NÀNG CAO HIÉU QUA DAY HOC DIA LI CHO HDC SINH KHfÉM THINH fi C f P TRUNG HOC CD SO O BÙI THI lÀM Klèu V À N H O A N '''' Gén day, g ióo dyc hqe sinh khièm thinh (HSKT) cà''''p trung hqe co so (THCS) dà duqc[.]
NÀNG CAO HIÉU QUA DAY HOC DIA LI CHO HDC SINH KHfÉM THINHfiCfP TRUNG HOC CD SO O BÙI THI lÀM - Klèu V À N H O A N ' G én day, g i ó o dyc hqe sinh khièm thinh vị'n éo Dịi vói nói dung DH DL THCS, (HSKT) cà'p trung hqe co so (THCS) dà eén thye hièn eòe diéu ehinh sau: duqc trién k h a l , tòy nhièn, van ehuo eó - Xóc djnh nói dung frqng lóm cùa chuong chuong trình, sóch gióo khoa (SGK) dónh riéng frình DL, frèn eo so phón tìch mịl quon he he eho tré khièm thinh, g i ó o vién (GV) càn é trèn thịng giùa cóc don vj kién thùc, khói niém, thuqt chuong trinh d q i trò thié't kè Iqi chuong trình, ngù, tị dó lyo ehqn cóch rùt gqn nói dung va bịi hqe cho phù hqp De g i ù p HSKT trị thịnh djnh hng e hoqt dịng DH giùp HSKT hqc ngl lao dịng tịt, hồ nhqp vóo xà hói hièn duqc e nói dung frqng tóm d q i , vléc g i ó o dyc THCS rat thièt Vì - Xóe djnh he thị'ng cóc khói nièm DL cén gi vày, nghièn éu cóc giói phóp nàng eoo chat thieh, giùp HS Itnh hịi duqe e nói dung hqe luqng d q y hqc (DH) nói ehung vị DH Dio top cùa chuong frình de frónh nhùng bà't cqp gliìa li (DL) nói riéng eho HSKT dong lo nhu cịu cà'p kièn thùc, kl nỊng hièn co cùa HSKT Chàng hqn, thié't eùo thye t l l n g i ó o dye hlén noy vói hqe «Vi fri, bình dgng va kìch fhc éa D i è u chinh qua trinh DH cho HSKT Trai Dàt" {Dia li ó) eó mot so khói niém vó thuqt HSKT eó nhùng dàc diém riéng ve nhqn thùc, ngù mó HS bình thng thè hièu tị fre vó cóch hqc, eh tìép nhqn thịng fin va kinh nghiém khịng giài thich, song vói HSKT phói glól só'ng, vqy, GV n thye hlén mỊt so dièu chinh thieh de tré hièu duqc rị róng nhu: fról dot, he de phot huy khà nàng va dóp ùng nhu céu éo màt frịi, hónh tình hqc sinh (HS) Do dàc diém mòn hqc, thièt kè - Quon dièm ve mùe dị khó tịng d é n , vièc chucmg frình, SGK vó cóc hqc lièu ho trq, DL hình thónh he thị'ng kién thùe DL khịng phói ehi mot frong cóc khoa hqc phù hqp vói eh ó mot lóp, mó ó p hqe V i d y , nhùng hqe tàp thịng qua fbj gióc vó cóc hogt dịng tbyc khói niém DL dqi cuong (lóp ó), phói duqc hành (hai u tị dqy hqc phù hqp vói cóc khà hqc xong ó lóp 7, lóp , thàm ehi \ịp nàng hqc tàp éa HSKT} N h u vqy, hqe tịt kién thùe lóp de hqe tòt 1) Dièu ehinh myc tiéu DH eòe hoc DL Khi lóp 7, lóp 8, nguqc Iqi, kièn thùc lóp 7, lóp xóc dinh myc tièu DH, quan tóm dèn trình dị éng kièn thùc lóp ó hqc tqp khóc éo HS HSKT eó nàng lyc Dièu ehinh nói dung hqe glàl phóp hùu khóc so vói tré bình thng vó mịl em Iqi hiéu éo nhó frng DH DL eò'p THCS eho nhùng nàng lyc, nhu eéu khàc nhou Do vqy, GV HSKT, eó thè dièu ehinh nqi dung theo hai hng: cén thoy dỊl nói dung vó u u éo tịng + Phàn h'ch e mye tìéu, nói dung DH thónh nhièu eho phù hqp vói mql dỊI tuqng Cy thè, mùc dị vó u céu HSKT dqt duqe ó mùe dị phù diéu chinh ve: - Mùc d q yèu céu eùo kièn thùc; hqp hồc thoy dịi hình thùc the hièn nói dung; - Thịi luqng cho Kfrig nói dung; - Mùc dị vqn + Thoy thè nhùng nói dung frùu tuqng mó HSKT dyng kièn ifiùc ehira the tìép cqn (do hqn che ve kinh nghièm, 2) Dièu ehình nói dung Hién noy, chùng ta ngón ngù, thiéu hyt kT nàng nghe nhu e chua xóy d y n g duqc chuong frình vó SGK DL khói niém DL llén quan) bang nhùng nói dung eho HSKT GV dya vóo SGK vó chuong frình THCS thièt thye va phù hqp hon Chàng hqn, e nói thng de d q y cho HSKT, nhung sy diéu chinh dung dịi hói tìèp thu qua thinh gióc duqc ve nói dung nhàm frio dièu kién cho eòe em phot frièn tòi da nhùng khà nang frèn eo so kinh nghièm * IhMRB Bai b^c s« phaa Ha NOI Tap chifilàodue so (ki a • a/aoia) thoy doi eh mó tó de HSKT thè tìèp thu qua ihj gióc N g o i ra, phói chó'p nhqn mot so nói dung llèn quon dèn fin hièu óm ihonh HSKT khóng thè tìèp thu duqe Hnh té nhu ó HS nghe bình thng hồc thè thoy thè bang mịt nói dung khóc 3) Diéu ehình ve PPDH - HSKT co thè su dyng nhiéu phuong Hèn khóc de Hep nhqn vó bièu dqt thóng tln frong gloo fièp cOng nhu frong quo frình nhàn thùc the giói xung quanh G V cén tìm hiéu va hqc càch su dyng phịi hqp e phuong tìèn giao fièp nhu; lịl nói, dqc hình mlèng, chù cól ngón tay, é ehi dièu bị, ki hl^u de giao fièp eó hiéu quo hon vói HSKT Hon nùo, GV eén két hqp tiéng nói vó nhùng phucmg tièn khàc khl dien glàl mot nói dung nóo dó, nhu: két hqp nói vói hình ve, fronh ónh; kèt hqp nói vièt; két hqp nói vói é chi diéu bị; kèt hqp nói vói kt hièu - Cén tàng cng su dyng phuong phàp frye auan vó e phuong tlén tryc quon giàng dqy DL eho HSKT: lịl n ó i , GV n nói rị ràng, rónh mqch, dùng nhùng tù ngù don gión, d i hiéu; vùa nói vùo ve; vùa nói vùa chi vóo dịi tuqng dong duqe de eqp (franh ve, hình ve, chù vièt trèn bang) Su dyng bang vị cóch trinh boy bóng giùp HSKT theo dal bịi hléu quo (GV ghi Iqi nhùng tò ehinh bang de HSKT theo dịi va ghi nhó) N g o l r a , e phuong Hén frye quon khóe nhu: vqt thqt, e loqi mị hình, tronh n h , bièu d e , mot so doqn phim mị phóng e hl#n tuqng khó quon sót eóeh hièu qua giùp HSKT Hép thu kièn thùc M o t khàc, hng d o n HSKT tị lóm e mị hình phyc vy eho hqc tqp sé giùp eoe em hqe tqp phù hqp vói cóch hqe tqp eùo phén dòng HSKT hqc thòng quo lòm vlée - Tò chùc eòe hoqt d ò n g t r a i nghiém phong phù thịng qua thye hónh vó dqc trung klè'n thùe éo mịn DL G V nèn cung eò'p nhiéu hoqt d ò n g (thi nghiém, hqp tàe, d y a trèn kinh nghièm, thom quon thye tè', lièn kè't khoa hqc v ó i eoe hoqt d ó n g cc sị'ng hàng ngóy ) Tqo co hói cho HSKT g l o o tièp vói e HS, nói chun ve nhùng vó'n de lièn quan dèn khoa hqe DL Cóe ce trao d ị i , tịong tàe vói G V vó bqn rat quan trqng dó'l vói phot trién ngịn n g ù va kr nàng xị hói éo HSKT N g o ó l r a , vièc su d y n g cóng nghé cOng lo d u ò n g de HSKT dé'n VÓI khoa hqe DL (nói dung éa cóc doqn phlm, s o d o , b ó n d o ) Tap chi filào due so (M a • a/aoia) 4) Dièu chinh dành già két qua hoc top éa HSKT - Su dyng e top trae nghièm hoqc bòi luòn ngàn nhimg co sy diéu ehình ve cóch frình boy de phù hqp vói khà nịng ngịn ngù éo HSKT - Su dyng bang tị v y n g , eòe tò va ki hièu d q y tryc tiè'p cho HSKT frong eòe hqc DL nèn de dàng hon khl kièm tra Iqi de éng kièn thùe éng nhu giùp GV biét duqe kèt qua hqe tqp éa HSKT - Cóch kièm fra bang bón khói nièm khó phù hqp vói HSKT, vì: khóng nhón mqnh dèn vièe HS phài vièt ro eòe kièn thùc bang nhCHig còu hoòn chinh; day phuong phóp don gión de HSKT suy nght, nhìn thịy duqc e mịl quon he vị eoe mó hình, tị dó ghi nhó e thóng tln; hon nùo dịy hình thùc thè Hén hónh nhịn hoy hoqt dóng nhóm Do dó, dù duqe su dyng frong mói truóng hqc tqp hoó nhqp hoy nhu mot hoqt dóng cà nhón, vléc Iqp bón de khói niém mot ehièn luqc DH va kiém fra két quo hqc lóp hièu quo dị'i vói vléc ho frq HSKT hléu e khói nièm, cóc y tng l ^ o a hqc, eó nhùng khói nièm don gión nhu phùc tqp Xày d y n g nguon tò Ilèu ho fra d a y vó hqc DL THCS Dịi vói HSKT, khó khan lón nhịt vó'n de ngịn ngù vó gioo tìèp, de giùp HSICT hqe top eó hléu quo DL, ben cqnh vléc frye quon h e nói dung kién thùc, cén co sy h5 trq éa ngón ngù ki hièu Cóc nguon tị lièu ho frq dqy vò hqe DL THCS gom: - Tu Ilèu ho trq de tryc quan hóa e nói dung kièn thùc DL bang hình ó n h , mị hình, video, so dị tryc quon theo nói dung chuong trình DL hồc minh hqa cho he thị'ng tht ngù gi thieh - Xóy dyng he ihịng ki hléu éa ngi khiè'm thinh mó tó e tht ngù DL (phỊI hqp vói càc ều Iqe bị ngi khièm thinh tqi dja phuong} Vièc làm nịy góp phén phot frièn thèm vòn ngòn n g ù ki hièu, dqc biét lo ki hièu ve e tfnh vye khoa hqe vó phị bièn e ki hiéu quo frình DH ó lóp hqc hịo nhqp Dièu nóy sé giùp cho HSKT hqc tqp de dóng hon ó e 'p hqc eoo, nóng eoo hièu bièt eho cóng déng ve ngi khièm thinh - Xóy d y n g cóc phén mém h5 trq DH D I eó'p THCS cho HSKT Hièn noy, nhóm nghièn éu ve g i ó i p h ó p nóng eoo hléu quo DH eho HSKT THCS dò xòy d y n g eòe phén mém ho t r q DH g o m cóe phịn chinh: Càc hqe DL theo chuong trình SGK, phén tóm tàt klè'n thùc cị't lól éo b ị i hqc, tryc quon hóa e nói dung kién thùc, dièu chinh eóeh viét nói d u n g ; Cóe b i kièm tra frac nghièm; Tù dièn eòe thuqt n g ù (mịl phén éo tịng lóp thó'ng kè hon 0 thuqt n g ù duqe giói thich bang kènh c h ù , hình n h , m ị hình, video minh hqa, ki hléu cùa ngi khièm thinh); Thu vièn hinh ónh (he thó'ng cóc hình ónh ve n ó i dung chuang trình DL, G V thè l y a ehqn, copy dùng theo eh thiét kè riéng éo tịng bài) Cóc phén duqc thièt ké vói tinh tryc quon eoo, kèt hqp nhièu kénh tin hiéu de duo thóng tln dèn cho HS, phù hqp vói khó nóng hqc tqp cùa HSKT Ben cqnh e nói dung kièn thùc n h u chuong frình quy djnh n thèm phon giól thich e thuqt ngù bang ki hièu, e hqc DL co nhùng dièu chfnh ề ve nói dung, hình thùc de phù hgp hon vói HSKT Nhùng diéu chfnh ve nói dung, phuong phóp, cóch thè hlén nói dung kién thùc DL frong cóc phén ehinh nhùng g q i cho G V frong DH eho HSKT nói chung va DH DL nói riéng D o tqo vó b ò i d u ò n g G V ve kllTn thùc vò kl nàng DM DL cho HSKT D ò o t q o , b o i d u ị n g G V ve kién thùc vó kt nàng DH DL cho HSKT mot nhùng giói p h ó p hèt sue quon trqng, co tinh chat quyét dinh d é n chat luqng eùng nhu hièu quo éa g i ó o dye HSKT De dịn déu nhu céu thye Hen trièn khol gióo dye hóa nhqp, eOng gi phóp lóu dói ve ngn nhịn lyc eho gióo dyc HSKT nói chung vó gióo dye HSKT nói riéng, cdn dua hgc phdn ve Giào due hồ nhàp vào chucmg hình tgo cùa ngành su phgm DL ó e trng DHSP, CDSP vói thói luqng don vj hqe frình hoqc fin ehi { thè hqe phén tị ehqn, sau nịy phot frièn thònh mot hqc phén bàt buòc frong chuong trình dóo tqo) Hqe phén nóy sé giùp sinh vién nàm vùng kién thùc co bón ve gióo dyc hồ nhàp va dqc bièt rèn luyén eòe k l nịng thièt kè vó tị chùc hoqt dqng DH DL theo nàng lye va nhu u éa HS Nói dung hqe phén eén de eqp dén eòe vòn de HS nhu u dqc biét, gióo dyc h nhqp, eh thié't kè va tìén hành hoqt dóng DH h nhqp va DH DL eho cóc dịi tuqng HS nhu eéu dàc bièt frong d o eó HSKT Ben cqnh dó, cdn td ehùc thng xun boi dng ehun ve gióo dyc h nhqp nói chung vị DH cho HSICT nói riéng eho GV dang frye Hèp dqy HSIG" Trc tlén, n top frung bịi dng GV cịt n, lịm nịng cị't eho frng, cóc eo SỊ gióo dye Hièn noy, so GV duqc bòi duòng eòn ròt it, mó ehù u dya vịo e d y ón frién khol giào dye hòa nhàp eò'p THCS, nèn ehuo co sy thị'ng nhà't, dong bị, ve nói dung, hinh thùe vò hièu quo su dyng nguòn nhòn lyc duqc bel duòng Ngoòi ro, eung eén xày d y n g , phị blèn he thịng tịi lièu thom khóo ve DH DL cho HSKT eòp THCS de giùp G V khịng diéu kièn duqe bịi dng, tqp hn éng thè tị ^^fn hiéu de khịng ngùng nóng eoo chat luqng DH DL cho HSKT Hièn noy, nguén tịl lièu thom khóo ve DH cho HSKT ó bqc hqc mém non vò tièu hqc d ò duqc phd blèn, vói DH eho HSKT 'p THCS van chua vó day nhu u 'p thièt éo cóc GV dong DH cho HSKT THCS • Tài li$u tham khào Nguyén Duqc (chù bien) Dja If NXB Giào due H.2003 Phan Huy Xu (chiì bièn) D(a If NXB Giào dttc, H.2004 DÓ Minh Dire (chù bièn) D(a If NXB Giào difc H 2005 David A Stewart - Thomas N IGwin Teaching deaf and hard of hearing students: Coment, strategies and curriculum AUyn & Bacon 2001 D Marshall - C Coltingham - M Healey - P Gravestock: Providing Leaming Supporrfor Disabied Students in Higher Education, with particular reference to Geography Earth and Environmental Sciences: A Selective Annotated Bibliography 2001 SUMMARY In this paper, the authors study and propose the solutlons for teaching geography for hearlngimpalred students In secondary schools The first solution is ddjusting teaching process Including adjusting teaching objectlves , talloring teaching contents and methods, as well as leaming outcomes assessmentof hearing tmpaired students Thesecond solution Is building and developing resources and materiais to support teaching and leaming geography The thlrd solution Is delivering training courses for teaehers In order to Improve their knowledge and skills and quality In teaching geograf^y for hearlng-impalredstudenH Tap chi filào due s6 (in a - a/aoia) ... ve DH DL cho HSKT p THCS de giùp G V khịng diéu kièn duqe bịi dng, tqp hn éng thè tị ^^fn hiéu de khịng ngùng nóng eoo chat luqng DH DL cho HSKT Hièn noy, ngn tịl lièu thom khóo ve DH cho HSKT... DL frong cóc phén ehinh nhùng g q i cho G V frong DH eho HSKT nói chung va DH DL nói riéng D o tqo vó b ị i d u ị n g G V ve kllTn thùc vò kl nàng DM DL cho HSKT D ò o t q o , b o i d u ò n... nhqp Dièu nóy sé giùp cho HSKT hqc tqp de dóng hon ó e ''p hqc eoo, nóng eoo hièu bièt eho cóng déng ve ngi khièm thinh - Xóy d y n g cóc phén mém h5 trq DH D I eó''p THCS cho HSKT Hièn noy, nhóm