Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON Thời gian 4 tuần(Từ 02/09/2019 đến ngày 27/09/2019) Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục (Chơi, học, lao động, ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân) Giáo[.]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Thời gian: tuần(Từ 02/09/2019 đến ngày 27/09/2019) Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục: (Chơi, học, lao động, ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân) Giáo dục phát triển thể chất Dinh dưỡng & sức khỏe: Trẻ nhận biết số - Ăn uống đầy đủ nhóm HĐ chơi: Trẻ chơi góc phân thực phẩm bổ dưỡng từ thực phẩm vai “ mẹ - con; ”, cô giáo ,bác thực phẩm - Cần rữa sạchcác loại sĩ, cửa hàng bán sách vở, đèn Và loại hoa có quả,trước ăn ơng sao, bánh trung thu… mùa trung thu HĐ lao động vệ sinh: Tự rửa 2.Cân nặng: Trẻ mặt, đánh răng, rửa tay trai;14,01-24,2 kg: ;Trẻ xà phòng, chăm sóc, tưới gái: 13,7- 24,9 kg (CS1) 3.Chiều cao: Trẻ trai: 100,7- 119,2 cm; Trẻ gái : 99,9-118,9 cm (CS2) Phát triển vận động: Thực - Các động tác phối hợp: Phát triển thể chất tập vận động hô hấp, tay, chân , bụng, - Đi đường hẹp đến bật phù hợp với tập trường vận động -Bật tách khép chân - Tung bóng lên cao bắt bóng - Bật tiến phía trước Hình thành ý thức kĩ giữ gìn đồ dùng, đồ chơi thân cho gòn gàng ngăn nắp - Giữ gìn, bảo vệ đồ HĐ chơi: Chơi góc, chơi tự dùng, đồ chơi lớp học, sân trường thân - Vệ sinh đồ chơi sẽ, xếp gọn gàng Giáo dục phát triển nhận thức 6.Biết gọi tênvà nói - Trẻ biết “Ngày HĐ học: số đặc điểm ngày hội đến trường -Trò chuyện ngày hội đến hội đến trường bé, bé’’(Ngày 05/9), trường bé trường hoc, lớp học bé ngày khai giảng năm -Trò chuyện trường mầm học non Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh - Trẻ biết tên trường, địa trường,tên lớp, biết khu vực chơi sân trường, bạn bè trường 7.Nhận biết số -Trẻ biết ý nghĩa đặc điểm bật ngày tết tết trung thu trung thu bé - Các hoạt động diễn ngày tết trung thu : Múa lân, rước đèn, phá cổ… 8.Trẻ nhận biết số lượng 1,2 -Trẻ biết đếm nhận Thêm bớt số lượng 1,2 biết số lượng 1,2.Biết cách thêm bớt đồ dùng đồ chơi có số lượng 1,2 -Trị chuyện ngày tết trung thu -Trò chuyện lớp học bé HĐ chơi: chơi góc, chơi hoạt động ngồi trời HĐ chơi: Chơi góc phân vai; Chơi góc xây dựng: góc nấu ă, góc âm nhạc…, HĐ học: Giáo dục kỹ sống cho trẻ -HĐ chơi: Chơi góc phân vai; Chơi góc xây dựng: góc nấu ă, góc âm nhạc…, HĐ học: - Trẻ nhận biết số lượng chữ số 1,2 - Thêm bớt số lượng phạm vi 1,2 9.Trẻ biết xác định vị trí - Trẻ định hướng HĐ chơi: Chơi góc phân phía trên, phía dưới, phía khơng gian: vai; trước, phía sau đồ vật + Giup trẻ xác định vị Chơi góc xây dựng: góc nấu so với thân trẻ trí đồ vật nằm ă, góc âm nhạc…, phía trên, phía dưới, HĐ học: phía trước, phía sau so Trẻ biết xác định vị trí phía với thân trẻ trên, phía đồ vật so với thân trẻ -Trẻ biết xác định vị tríphía trước, phía sau đồ vật so với thân trẻ Giáo dục phát triển ngơn ngữ 10 Trẻ đọc thuộc thơ có nội - Trẻ biết tên gọi đặc - HĐ học: dung liên quan đến chủ đề điểm ngày hội đến Thơ: trường mầm non trường bé - Bạn - Trẻ biết số -Trăng lưỡi liềm hoạt động ngày tết - Em vẽ trung thu Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh - Thời tiết đẹp êm dịu 11.Kể số câu - Kể lại đoạn - HĐ học: chuyện có giúp đỡ hướng chuyện theo gợi ý Truyện: dẫn người lớn, cô giáo, thể cử - Bạn trường mầm non chỉ, điệu bộ, phù hợp theo trình tự câu chuyện Giáo dục phát triển thẩm mỹ 12 Trẻ hứng thú tạo - Dùng kỹ HĐ học:Vẽ bóng bay sản phẩm tạo hình đơn giản “ nặn, tơ màu ” tạo - Tô màu cô giáo bạn trường lớp mầm non sản phẩm đẹp HĐ chơi: Chơi với đất nặn, - Biết quý trọng sản Chơi góc học tập làm 13 Trẻ thích nghe hát, hát, vận động theo nhạc hát, nhạc Thể nét mặt, động tác vận động phù hợp với nhịp, sắc thái hát nhạc như: vỗ tay, vẫy tay, nhún…) HĐ học: - VĐTN: Trường chúng cháu trường mầm non + NH: Đi học - Trị chơi: Nhìn hình đốn tên hát - VĐTN: Ngày vui bé - VĐTN: Rước đèn ánh trăng -NH: Chiếc đèn ơng - Trị chơi: Ai nhanh HĐ chơi: Chơi góc nghệ thuật Giáo dục phát triển tình cảm quan hệ xã hội 14 Trẻ biết tầm quan - Trẻ biết hoạt trọng trường mầm động ngày non, lớp học bé , bé - Đồ dùng đồ chơi , khu vực hoạt động lớp HĐ chơi: chơi góc, chơi ngồi trời, chơi tự 15.Biết nói cảm ơn,, xin HĐ chơi: chơi góc, - Khi đến lớp cháu biết Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh lổi, chào hỏi lễ phép (CS26) 16.Biết chờ đến lượt tham gia vào hoạt độngThực số qui định (cất xếp đồ chơi, đồ dùng, không dành đồ chơi chào vào lớp , biết nói cảm ơn nhận quà, chào hỏi lễ phép với cô giáo , ba mẹ, người xung quanh… -Có ý thức chờ dợi tham gia hoạt động: xếp hàng chờ đến lượt, không chen ngang, không xô đẩy người khác chờ đợi chơi ngồi trời, chơi tự HĐ đón, trả trẻ HĐ ăn, sinh hoạt ngày HĐ chơi: Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột; nhà; Ném bóng vào rổ KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ Thời gian thực hiện: Từ ngày 02/09/2019 Đến ngày 06/09/2019 Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh Thứ Hoạt Động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ ngày hội trẻ đến trường bé Đón - Chơi theo ý thích, xem tranh, ảnh ngày hội đến trường trẻ.Th + Hô hấp : Thổi bong bay ể dục + Tay 2: Tay đưa phía trước lên cao sáng + Chân 2: Ngội khụy gối (tay đưa trước lên cao) Điểm + Bụng 1: Cúi gập người phía trước danh + Bật 2: Bật tách khép chân Điểm danh trẻ qua sổ theo dõi Nhắc trẻ gắn kí hiệu điểm danh lên bảng điểm danh PT thẩm Phát triển Phát triển 2PT nhận thức PT ngôn ngữ: mỹ(Âm nhạc) nhận thể chất (KPKH) (Văn học) Hoạt ’ - Vận động thức(Làm (Vận động)- Trò chuyện Thơ”Bạn động : Ngày vui quen toán).: Đi ngày hội đến Mới’’ học bé Nhận biết số đường hẹp trường bé - NH: Bài “Đi lượng chữ đến trường học’’ số 1,2 * QS: Theo * QS: Theo * QS: Cây * QS: Theo *Dạo chơi Chơi hứng thú trẻ hứng thú dương hứng thú trẻ trời -TCVĐ trẻ -TCVĐ -TCVĐ TCVĐ hoạt - TCDG -TCVĐ - TCDG - TCDG - TCDG động -Trẻ chơi theo ý - TCDG -Trẻ chơi -Trẻ chơi theo ý -Trẻ chơi theo ngồi thích -Trẻ chơi theo theo ý thích thích ý thích trời ý thích Chơi - Góc Xây dựng: Trường MN bé hoạt Góc Phân vai: Đóng vai giáo bé, bếp nấu ăn động Góc âm nhạc: Hát múa hát chủ đề Góc học tập: Tơ màu tranh bóng bay góc Góc TN: Tưới nước cho - Vệ sinh góc - Làm - Chơi - Làm quen - Biễu diển văn Chơi chơi, chơi tự ĐDĐC, với vớicác thơ:Bạn nghệ - Nêu gương cuối cơ, chơi tự gócchơi,chơ \-Xem ti vi - Chơi tự hoạt ngày do, i tự - Nêu gương -Nêu gương cuối động - Nêu gương - Nêu gương cuối ngày tuần theo ý cuối ngày cuối ngày thích Trả trẻ -Vệ sinh cho trẻ -Trao đổi với phụ huynh số nội dung cần thiết KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐỀ : TRƯỜ NG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ Thời gian thực hiện: Từ ngày 02/09/2019 Đến ngày 06/09/2019 Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh CHUẨN BỊ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Đối với giáo viên: Trang trí lớp theo chủ đề trường mầm non Sưu tầm tranh ảnh chủ đề trường, lớp, hoạt động trẻ, cô, thành viên trường mầm non… Lựa chọn số hát, thơ, câu chuyện, ca dao trường, lớp mầm non Đồ dùng, đồ chơi, lắp ghép, xây dựng Các bộ, chữ số, tranh lơ tơ có nội dung trường, lớp mầm non Dụng cụ vệ sinh, trang trí trường, lớp Sưu tầm giấy lịch củ, hộp,… Đối với trẻ: Bút chì, cu lơ, đất nặn, bảng con, hồ dán, kéo, giấy màu,…Để trẻ vẽ, nặn, gấp, xé dán… Các loại vở: Bé làm quen với toán, bé tập tạo hình, mơi trường xung quanh… Đối với phụ huynh: Trao đổi với phụ huynh số nội dung chủ đề trường, lớp mầm non nhờ phụ huynh giúp đỡ thêm nhà Phối hợp với phụ huynh sưu tầm phế liệu, phế phẩm, lịch củ,… để làm đồ chơi phục vụ cho chủ đề I.MỤC TIÊU KẾ HOẠCH TUẦN 1 - Kiến thức: Biết tên, địa chỉ, quang cảnh trường, khu vực trường Biết mối quan hệ với bạn, với cô giáo, cô bác trường Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh Biết thời gian “ Ngày hội đến trường’’(05/09) Biết cách đường hẹp đến trường Hiểu nội dung hát “Ngày vui bé’’ Kỹ năng: Trẻ chơi, bảo vệ đồ dùng đồ chơi trường Thể cảm xúc trường, lớp thơng qua hoạt động hát múa, đọc thơ Đi đường hẹp khéo léo Thái độ: Biết chào hỏi, kính trọng giáo, cô bác trường Yêu quý trường lớp, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi vệ sinh trường lớp II CHUẨN BỊ: Tranh ảnh trường, lớp mầm non Trang trí lớp theo chủ đề Lựa chọn số hát, thơ, câu chuyện trường, lớp mầm non Các bộ, chữ số, tranh lô tô trường, lớp mầm non, ngày tết trung thu Sưu tầm giấy lịch củ, hộp,… Chuẩn bị bút chì, cu lơ, đất nặn, bảng con, hồ dán, kéo, giấy màu,… Các loại vở: Bé làm quen với tốn, bé tập tạo hình,bé làm quen chữ viết KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 02 tháng 09 năm 2019 I HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ: Giáo viên: Tơn Nữ Ngọc Thịnh - Cơ vui vẻ niềm nở với phụ huynh trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, Trị chuyện: Cơ trẻ trao đổi, trị chuyện ngày hội đến trường bé Cô gợi hỏi để trẻ nói lên suy nghĩ ngày hội đến trường bé: - Giáo dục trẻ kính trọng giáo, đoàn kết với bạn lớp II.THỂ DỤC SÁNG *Tập với hát: " Trường chúng cháu trường mầm non" Mục đích yêu cầu : a Kiến thức: , Trẻ tập động tác thể dục theo cô b Kĩ năng: Rèn cho trẻ tác phong nhanh nhẹn biết xếp, tách dãn hàng c Thái độ: Trẻ biết tập thể dục giúp cho thể khoẻ mạnh Chuẩn bị: -Sân tập thể dục sẽ, bắng phẳng -Trang phục cô trẻ gọn gàng Tiến hành: Hoạt Động Của Cô Hoạt Động Trẻ Hoạt động 1: Khởi động Cho trẻ đội hình vịng trịn bình thường, mũi bàn chân, thường, gót, thường, mé bàn chân, thường, chạy chậm, chạy nhanh… chuyển đội hình Hoạt động 2: Trọng động: Tập kết hợp “ Ngày vui bé" + Hô hấp 1: Gà gáy + Tay 2: Tay đưa phía trước lên cao + Chân 2: Ngội khụy gối (tay đưa trước lên cao) + Bụng 1: Cúi gập người phía trước + Bật 2: Bật tách khép chân Điểm danh trẻ qua sổ theo dõi Nhắc trẻ gắn kí hiệu điểm danh lên bảng điểm danh Hoạt động 3: Hồi tĩnh: nhẹ nhàng hít thở sâu 1, vòng quanh sân * Điểm danh: cô gọi tên theo danh sách trẻ to rõ ràng III HOẠT ĐỘNG HỌC -Cô Ba thực VI.CHƠI NGỒI TRỜI: Giáo viên: Tơn Nữ Ngọc Thịnh - Trẻ kiểu đi, chạy chuyển đội hình - Trẻ thực - Trẻ nhẹ nhàng 1, vòng quanh sân * Quan sát theo hứng thú trẻ TCVĐ: Kéo co,Mèo đuổi chuột,Cướp cờ, Kết bạn… TCDG: Lộn cầu vồng, Chi chi chành chành, Dung dăng dung dẻ ,Trồng nụ trồng hoa… TCTD: Trẻ chơi theo ý thích Mục đích, yêu cầu: - Trẻ quan sát theo hứng thú trẻ , khả dự đoán trẻ - Trẻ vui chơi thỏa thích thỏa mãn nhu cầu chơi trẻ Chuẩn bị: -Sân sẽ, an tồn,thống mát - Một số dụng cụ cần thiết cho trò chơi 3.Tiến hành: *Hoạt động 1:Ổn định Tập trung trẻ lại, dặn dò trẻ sân *Hoạt động 2:Nội dung trọng tâm - Trẻ sân quan sát theo ý thích trẻ -Tạo cho trẻ cảm giác thoải mái,thích thú trẻ tự quan sát theo ý thích trẻ -Trẻ quan sát, cô bao quát trẻ *Hoạt động 3:Trị chơi -TCVĐ: Trẻ chơi theo ý thích - TCDG: Trẻ chơi theo ý thích - CTD: Trẻ chơi theo ý thích V.CHƠI, HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc - Góc Xây dựng: Trường MN bé học tập: Tơ - Góc Phân vai: Đóng vai giáo bé, bếp nấu ăn màu - Góc âm nhạc: Hát múa hát chủ đề tranh bóng bay 1.Mục đích, yêu cầu: *Phân vai: Trẻ hứng thú chơi, biết đóng vai chơi thể mối quan hệ vai chơi - Biết bắt chước công việc người bán hàng, mua hàng - Biết nấu trình bày ăn *Xây dựng: Biết phối hợp để xây dựng trường học, xây hàng rào, vườn trường.với nhiều loại đồ chơi, xanh, lắp ghép đồ chơi - Cùng xây dựng trang trí xung quanh mơ hình cho đẹp bố trí cơng trình hợp lí Chuẩn bị: Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh Đồ dùng góc phù hợp 3.Các Hoạt Động Hoạt Động Của Cô .Hoạt động 1: -Cô cho trẻ hát : “Trường chúng cháu trường mầm non” -Thế học trường nào? Lớp nào? .Hoạt động 2: - Giới thiệu góc chơi: - Bạn biết lớp có góc chơi nào? - Hơm thích chơi góc nào? - Hơm có thích làm thợ xây ko ? + Ai đóng vai thợ xây nào? Các xây dựng định xây gì? Xây “Trường mầm non” xây nào? - Vậy làm bác bán hàng, cửa hàng ăn uống - Bạn muốn chơi góc học tâp (tạo hình, âm nhạc, ) - Trong chơi phải ? => Chơi , không tranh dành đồ chơi, không quăng ném đồ chơi Lấy cất đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, nơi quy định .Hoạt động 3: - Cô đến góc để hướng dẫn trẻ cách thể vai chơi - Cơ cho trẻ góc chơi , góc chơi cịn lúng túng chơi trẻ để giúp trẻ hoạt động tích cực - Trong trình trẻ chơi bao qt chung lớp , kịp thời sử lý tình ý góc xây dựng, phân vai, học tập, tạo hình - Cơ giúp trẻ liên kết góc chơi, gợi ý mở Giáo viên: Tôn Nữ Ngọc Thịnh Hoạt Động Của Trẻ - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời……… -Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời……… - Trẻ chơi góc ... -T? ??o cho trẻ cảm giác thoải mái,thích thú trẻ t? ?? quan s? ?t theo ý thích trẻ -Trẻ quan s? ?t, bao qt trẻ *Ho? ?t động 3:Trị chơi -TCVĐ: Trẻ chơi theo ý thích - TCDG: Trẻ chơi theo ý thích - CTD: Trẻ... dặn dò trẻ sân Giáo viên: T? ?n Nữ Ngọc Thịnh *Ho? ?t động 2:Nội dung trọng t? ?m - Trẻ sân quan s? ?t theo ý thích trẻ -T? ??o cho trẻ cảm giác thoải mái,thích thú trẻ t? ?? quan s? ?t theo ý thích trẻ -Trẻ quan...- Trẻ bi? ?t tên trường, địa trường ,t? ?n lớp, bi? ?t khu vực chơi sân trường, bạn bè trường 7.Nhận bi? ?t số -Trẻ bi? ?t ý nghĩa đặc điểm b? ?t ngày t? ? ?t t? ?t trung thu trung thu bé - Các ho? ?t động diễn