Giáo án lớp ghép 4+5 tuần 1 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tuần 1 Thứ 2 ngày tháng năm 20 Tiết 1 Hoạt động tập thể CHÀO CỜ I Mục tiêu Kế hoạch tuần 1 II Nội dung 1 GV cho[.]
VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tuần Tiết 1: Hoạt động tập thể: Thứ ngày tháng năm 20 CHÀO CỜ I Mục tiêu - Kế hoạch tuần II Nội dung GV cho HS chào cờ Nhận xét củng cố nề nếp học tập SH Kế hoạch cho tuần 1; thông qua nội quy trường, lớp học năm học VS trường, lớp, chuẩn bị đồ dùng học tập cá nhân cho đầy đủ theo yêu cầu Một số HĐ khác - Đi học giờ, đều, đủ đồ dùng học tập - Tham gia đầy đủ hoạt động khác - Thực phong trào “ XD HS TC” - Tuyền truyền cách phòng tránh tệ xã hội; ATGT cho Hs Tiết 2: Mơn Nhóm TĐ Tên Tập đọc: dạy DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.Mục tiêu II Đồ dùng dạy học 1.Kiến thức: Hiểu ND bài, ca ngợi Dế Mèn có lịng nghĩa hiệpbênh vực người yếu - Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét nhân vật bài.Trả lời câu hỏi SGK 2.Kỹ năng: Biết đọc trôi chảy, lưu lốt tồn Bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật (Dế Mèn Nhà Trị) 3.Thái độ: Kiên trì, có ý chí, lịng nhân 1- GV: Tranh minh hoạ (SGK) Bảng phụ đoạn văn luyện đoc 2- HS: Nhóm TĐ Tốn ôn tập kháI niệm phân số Kin thc: Biết đọc, viết phân số, biết biểu diễn phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác cách viết thương, viết số tự nhiên dạng phân số Kĩ năng: Đọc, viết thành thạo phân số Thái độ: u thích mơn học - Các bìa cắt hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy học VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HĐ TL Nhóm TĐ ’ Kiểm tra cũ: Kiểm tra sách môn học ’ 25 Bài - GV: Giới thiệu tranh lời+ ghi bảng a) Hướng dẫn luyện đọc : - HS: em đọc tồn GV: Tóm tắt ND bài; hướng dẫn giọng đọc chung, ngắt nghỉ câu dài, giọng nhân vật HD chia đoạn (chia đoạn) - HS: đọc nối tiếp đoạn, đọc sửa lỗi phát âm sai; kết hợp giải nghĩa từ phần giải SGK + Đọc đoạn nhóm + 1em đọc - GV: đọc mẫu b) Tìm hiểu - GV: Hướng dẫn đọc thầm theo đoạn trả lời câu hỏi, giải nghĩa từ liên quan đến ND (Ghi từ giải nghĩa lên bảng, chốt lại Nd câu hỏi đoạn bài) - HS: đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: + Dế Mèn gặp Nhà Trị Trong Hồn cảnh Như nào? - Cho học sinh đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết ch thấy chị Nhà Trị yếu ớt? - GV: Giúp học sinh hiểu nghĩa số từ : khóc tỉ tê; ngắn chùn chún - HS: Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: + Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp đe doạ nào? - HS: đọc đoạn 4, trả lời câu hỏi: + Những lời nói cử nói lên lịng nghĩa hiệp Dế Mèn? + Nêu hình ảnh nhân hố mà em thích? - GV: Gợi ý cho học sinh nêu ND tồn Nhóm TĐ - GV: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học, ghi bảng - HS: Ghi -Ơn tập: GV: Dùng miếng bìa HD cho Hs +Ôn khái niệm phân số + Viết thương hai số TN dạng phân số + Viết số TN dạng phân số - HS: củng cố, ơn tập theo nhóm *Bài tập 1: Đọc phân số - GV:Mời HS đọc đề - HS: thực hành đọc phân số trước lớp - GV: nhận xét *Bài tập : viết thương dạng phân số; Hs tự làm chữa *Bài tập : Viết số TN dạng phân số có mẫu - HS: HS đọc yêu cầu - GV: Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách giải - HS: Làm vào vở; HS lên bảng chữa VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Cho học sinh nêu giọng đọc - Yêu cầu học sinh thi đọc diễn cảm toàn 2’ Củng cố - GV: ND nói lên điều gì? - HS nêu - GV: Cả lớp GV nhận xét *Bài tập : Viết số thích hợp vào trống - HS: HS nêu yêu cầu; nêu cách làm làm vào nháp - GV: Chữa Cho HS rút nhận xét viết số TN dạng phân số - Củng cố: - GV nhận xét học, nhắc HS ôn lại kiến thức vừa luyện tập Dặn dò: Dặn dò: - Dặn học sinh nhà học bài, - Dặn học sinh nhà học bài, chuẩn bị sau chuẩn bị sau Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tốn: Tập đọc Th gưi häc sinh dạy ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Đọc, viết số đến 100 000 Biết phân tích cấu tạo số Kỹ năng: Có kĩ đọc viết số 3.Thái độ:Tích cực học tập II Đồ dùng dạy học 1- GV: SGK 2- HS : SGK Kiến thức: Hiểu nội dung thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn Kĩ năng: Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ chỗ Học thuộc lịng đoạn thư: Sau 80…cơng học tập em Thái độ: Biết kính yêu Bác Hồ biết nghe lời thầy, yêu bạn - Tranh Minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 2’ Tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: 3’ Kiểm tra cũ: Kiểm tra sách môn học - GV: Kiểm tra sách vở, ĐDHT Hs Bài 30’ Bài mới: - GV: Giới thiệu tranh lời 3.1 GV: GTB + ghi bảng * Ôn lại cách đọc số, viết số a) Hướng dẫn luyện đọc : VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hàng: Nêu ví dụ, ghi số lên bảng - HS: đọc, viết, nêu rõ chữ số hàng 83251 ; 83001 ; 80201 ; 80001 Nêu quan hệ hai hàng liền kề: 1chục 10 đơn vị… - GV: gọi Hs nêu kết - HS: em đọc tồn GV: Tóm tắt ND bài; hướng dẫn giọng đọc chung, ngắt nghỉ câu dài, giọng nhân vật HD chia đoạn (chia đoạn) - HS: đọc nối tiếp đoạn, đọc sửa lỗi phát âm sai; kết hợp giải nghĩa từ phần giải SGK + Đọc đoạn nhóm + 1em đọc - HS: Lần lượt nêu kết học - GV: đọc mẫu b) Tìm hiểu * Luyện tập: - GV: hướng dẫn đọc thầm theo đoạn Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trả lời câu hỏi, giải nghĩa từ liên chấm quan đến Nd (Ghi từ giải nghĩa lên - HS: học sinh nêu yêu cầu; tự bảng, chốt lại Nd câu hỏi đoạn tìm quy luật viết số bài) dãy số BT1, tự làm nêu kết - GV: Cùng học sinh nhận xét, chốt - HS: Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: lại thống kết + Ngày khai trường tháng 9/ 1945 có Bài 2: Viết theo mẫu đặc biệt? - HS:Tự phân tích mẫu làm - Cho học sinh đọc đoạn 2, trả lời câu vào phiếu tập theo nhóm hỏi: - GV: Cùng nhận xét kết quả, chữa + Sau CM tháng nhiệm vụ tồn dân gì? Bài 3: - HS: Nêu yêu cầu toán; làm - GV: Giúp học sinh hiểu nghĩa mẫu ý 1, tự làm ý lại số từ (Theo giải) vào vở.(1 em giải bảng nhóm) - GV: NX, chữa Bài 4: Tính chu vi theo hình vẽ cho - HS: đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: trước(SGK trang 4) + Học sinh có trách nhiệm NTN -HS giỏi 1em làm công kiến thiết đất nước? bảng thực ý 3,4 ; lớp làm - HS: đọc thư, trả lời câu hỏi: chữa + Bác Hồ khuyên mong đợi học sinh điều gì? - GV: Gợi ý cho học sinh nêu Nd tồn c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Cho học sinh nêu giọng đọc - Yêu cầu học sinh thi đọc diễn cảm 4.Củng cố: toàn VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3’ - GV: Củng cố bài, nhận xét tiết * Củng cố học - GV: Liên hệ giáo dục HS, Dặn dò: 2’ - Dặn học sinh nhà học bài, *Dặn dò: chuẩn bị sau - Dặn học sinh nhà học bài, chuẩn bị sau Chiều, thứ ngày 10 tháng năm 2018 Tiết 1: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tự học Chính tả (nghe – viết) dạy Ôn tập kiến thức học Việt nam thân yêu I.Mục - Củng cố quy tắc viết tả với tiêu ng/ ngh; g/ gh; c/k - Nghe – viết tả, trình bày đẹp - Có ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học - SGK - Vở CT III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 35’ Ơn tập kiến thức học Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - GV: Hướng dẫn HS – viết: - HS: 1-2 HS đọc thơ HS lớp nhẩm lại - GV: Nhắc HS ý từ khó hay viết sai - HS: nêu nội dung thơ? - GV: Hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bài viết gồm khổ thơ? +Trình bày dịng thơ nh nào? +Những chữ phải viết hoa? -HS: nghe đọc viết yêu cầu HS soát - GV: Thu số để chấm GV nhận xét Hướng dẫn HS làm tập tả VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Bài tập 2và VBT - HS: Nêu yêu cầu - GV cho HS làm vào VBT: - HS lần lợt tìm viết thật nhanh tiếng thích hợp điền vào chỗ trống - GV: Cả lớp GV nhận xét, bổ sung - Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học - hắc HS nhà luyện viết nhiều xem lại lỗi hay viết sai 5’ Tiết 2: Mơn Tên dạy Nhóm TĐ Chính tả: (Nghe – viết) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Hiểu nội dung đoạn cần viết tả 2.Kỹ năng: Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn Làm tập phân biệt âm đầu l/n 3.Thái độ: Có ý thức viết tả, rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, VBT Nhóm TĐ Tự học Ôn tập kiến thức học - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 3’ Kiểm tra cũ: Ôn tập kiến thức học - HS: học sinh viết bảng lớp, lớp viết vào nháp từ bắt đầu L/N Lớp nhận xét bảng - GV: NXĐG 2’ Bài mới: 2.1 Giới thiệu, ghi đầu 2.2 Hướng dẫn học sinh nghe – viết: - HS: đọc đoạn viết; nêu nội dung đoạn viết, phát từ khó, dễ lẫn viết vào bảng - GV: Nhận xét, lưu ý cho học sinh VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cách viết tên riêng - HS: Luyện đọc, viết tên nước - GV: Đọc cho học sinh viết Đọc lại toàn đoạn viết Chấm,chữa c) Hướng dẫn học sinh làm tập tả: Bài tập 2a: Điền L/ N vào chỗ trống - HS: nêu yêu cầu tập; tự suy nghĩ, tự làm vào VBT, nêu miệng - GV: Cùng học sinh nhận xét, công bố kết Bài tập 3a: Tìm tên vật chứa tiếng bắt đầu l/n có nghĩa sau (nội dung SGK) - HS: Nêu yêu cầu tập; tự làm vào VBT, số học sinh phát biểu ý kiến - GV: Cùng học sinh nhận xét, chốt lời giải Lời giải đúng: - Cái la bàn 3’ * Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét tiết học *Dặn dò: 2’ - Dặn học sinh nhà học bài, ghi nhớ tượng tả BT2 (a) Thứ ngày 11 tháng năm 2018 Tiết 1: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tốn: Luyện từ câu dạy ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 TỪ ĐỒNG NGHĨA (T2) I.Mục 1.Kiến thức: Biết thực - Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa tiêu phép cộng, trừ số có đến năm từ có nghĩa giống chữ số; nhân, chia số có đến năm gần giống nhau; Hiểu từ đồng nghĩa chữ số cho số có chữ số hồn tồn từ đồng nghĩa khơng 2.Kỹ năng:Thực hành làm hồn tồn tập có phép tính cộng, trừ, - Tìm từ đồng nghĩa theo yêu nhân, chia so sánh, xếp thứ tự cầu tập đặt câu với số đến số cặp từ đồng nghĩa VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đồ dùng dạy học 3.Thái độ: Có ý thức giải - Có ý thức sử dụng từ hợp lí tập - GV: Bảng phụ, bút - HS: Bảng III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 2’ Kiểm tra cũ: 1-Kiểm tra cũ: - GV: Ghi số: 43571 ; 97 907 - HS: Chuẩn bị sách học - HS: Nối tiếp đọc số - GV: Giới thiệu bài, nêu MĐ, YC tiết học - GV: NXĐG Giới thiệu, ghi - HS: Ghi đầu vào đầu đầu - HS ghi - Hướng dẫn HS tìm hiểu ví dụ 30’ Bài mới: *Bài tập 1: GV: Hướng dẫn luyện tính nhẩm: - HS đọc yêu cầu đọc đoạn văn - HS: Áp dụng tính nhẩm làm Cả lớp đọc thầm theo tập 1, nêu kết chữa lớp - GV: Hướng dẫn học sinh cách đặt - HS : Trao đổi nhóm 2: tìm hiểu tính tính: nghĩa từ in đậm - HS: Thực nêu cách đặt tính - GV gợi ý kết luận từ đồng nghĩa - GV: Hướng dẫn so sánh số có đến - HS: Làm BT2 phần nhận xét 4-5 số - HS: Nêu cách so sánh hai số có - GV: Chốt lại(Từ đồng nghĩa hồn đến 4-5 số toàn: xây dựng; kiến thiết Từ đồng nghĩa khơng giống hồn tồn: vàng xuộm; vàng hoe; vàng lịm ) - GV: NX sửa sai cho Hs - HS: Đọc ghi nhớ SGK * Luyện tập: Bài tập 1: Bài tập 1: Tính nhẩm (miệng) - GV: Gọi em đọc yêu cầu Nd - HS: Nêu yêu cầu tập; HD cột tập lớp làm; cột cho HS - GV: Nhận xét, chốt kết đúng: - HS: 1em lên bảng làm bài; lớp tự làm chữa Bài tập 2: Đặt tính tính (CN) *Bài tập 2: -HD cột lớp làm; cột cho HS - HS: HS đọc yêu cầu Làm tập theo nhóm -Cả lớp tự làm bài, nêu kết thống kết Bài tập 3: * Bài tập 3: VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - HS: học sinh đọc tốn, nêu lại cách so sánh, diền dấu > ; < ; =, lớp làm vào (HS làm thêm dòng 3) - GV: NX kết Bài tập 4: Cho HS giỏi (miệng) 3’ Môn Tên dạy I.Mục tiêu II Đồ dùng dạy học Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn học sinh nhà học bài, chuẩn bị sau -HD BT nhà làm Tiết 2: Nhóm TĐ Luyện từ câu: CẤU TẠO CỦA TIẾNG Kiến thức: Nắm cấu tạo ba phần tiếng (âm đầu, vần, thanh) Kĩ năng: Điền phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ BT1 vào bảng mẫu 3.Thái độ: Tích cực hóa Tiếng việt - GV: tờ phiếu để làm tập - GV: hướng dẫn, đọc yêu cầu Nd tập - HS: tự làm - GV: Giúp đỡ HS làm vào BT - HS: nối tiếp nêu câu vưa đặt HS khác nhận xét - GV: nhận xét, khen ngợi, chấm điểm cao cho câu viết hay - Củng cố - HS nêu lại khái niệm - Yêu cầu HS viết cha đạt câu văn BT3 nhà viết lại Nhóm TĐ Tốn ƠN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ - HS nhớ lại tính chất phân số - Biết vận dụng tính chất phân số, vận dụng để rút gọn phân sốvà quy đồng mẫu số phân số - Yêu thích môn học - Bảng - HS: VBT, bảng III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 5’ Kiểm tra cũ: Giới thiệu bài: - HS: chuẩn bị sách học - GV: Nêu mục đích, yêu cầu Bài mới: tiết học - GV: Giới thiệu bài, ghi đầu 30’ Hướng dẫn học sinh làm tập Bài tập phần nhận xét - HS: Nêu yêu cầu; làm vào phiếu, học sinh lại làm vào tập; đại diện trình bày kết quả; nhận xét, bổ sung - HS: Ghi Ôn tập: *Ví dụ 1: Nhân tử mẫu số với số TN khác - GV: Ghi ví dụ lên bảng, u cầu Hs tìm số thích hợp để điền vào ô VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV: Nhận xét, chốt lại ND ghi nhớ: a) Đếm số tiếng(6 tiếng tiếng) b) Đánh vần tiếng : bầu c) phân tích cấu tạo tiếng : bầu So sánh tiếng bầu với tiếng HS: Đọc ghi nhớ SGK Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: Phân tích tiếng - HS: Hêu yêu cầu; Suy nghĩ, tự làm vào VBT, học sinh 1em làm BT vào bảng phụ - GV: Nhận xét, chữa Bài tập 2: Giải câu đố theo nghĩa dòng - HS: Nêu yêu cầu tập - GV: Lưu ý cho học sinh, dựa vào cấu tạo tiếng để tìm từ - HS: Tự viết vào bảng con; học sinh đọc giải trước lớp - GV: Cả lớp giáo viên nhận xét chọn làm tốt 5’ trống - HS: Làm vào bảng con, lưu ý HS dựa vào ví dụ để nêu tính chất * Ví dụ 2: Chia tử mẫu cho số TN khác (tương tự VD1) * Ví dụ 3: Rút gọn phân số * Ví dụ 4: Quy đồng mẫu số phân số.(chú ý chọn MSC) - GV: Nhận xét, chốt lại - HS: Luyện tập: *Bài tập 1: Rút gọn phân số - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng chữa - Cả lớp GV nhận xét *Bài tập 2: Quy đồng mẫu số phân số - GV: Mời HS nêu yêu cầu Mời HS lên bảng làm - HS: Tự làm nhận xét kết - GV: Cả lớp GV nhận xét *Bài tập 3: (Cho HS khá) - HS nêu miệng làm Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét tiết học Dặn dò - Dặn học sinh nhà học bài, xem - HS nêu nội dung vừa ôn lại tập - GV nhận xét học, nhắc HS ôn lại kiến thức vừa luyện tập Tiết 4: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Kể chuyện: Kể chuyện dạy SỰ TÍCH HỒ BA BỂ LÍ TỰ TRỌNG I.Mục Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tiêu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: giải thích Lý Tự Trọng giàu lịng u nước, hình thành Hồ Ba Bể ca ngợi dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên người giàu lòng nhân ngang, bất khuất trước kẻ thù 2.Kỹ năng: Nghe, kể lại - kể lại đoạn chuyện theo VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đồ dùng dạy học đoạn chuyện theo tranh; kể nối tiếp tranh toàn câu chuyện toàn câu chuyện 3.Thái độ: u thích mơn học - Có ý thức đoàn kết, giúp đỡ bạn - GV: Chộp sẵn đề - HS: III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 5’ Kiểm tra cũ: - HS: học sinh : Kể lại câu - HS: Kể lại đoạn (một câu) chuyện nghe, kết hợp nêu ý chuyện nghe đọc, nêu ý nghĩa câu chuyện vừa kể nghĩa câu chuyện 25’ Bài mới: - GV: NXvà Giới thiệu, ghi đầu -HS: Tự tìm hiểu mục đích, u cầu học HD học sinh tìm hiểu yêu cầu đề: - Học sinh hiểu yêu cầu đề bài: GV: Kể chuyện: lần kể kết hợp - HS: 1-2 HS đọc đề giải nghĩ từ khó thích Kể lần kết hợp theo tranh - HS: Học sinh theo dõi theo tranh - GV: Kể chuyện: lần kể kết hợp giải nghĩ từ khó thích SGK Kể lần kết hợp theo tranh tự nhẩm kể ND chuyện - GV: Giúp học sinh nắm vững yêu - HS: HS đọc gợi ý 1-2 SGK Cả lớp theo dõi SGK HS lập dàn ý cầu đề câu truyện định kể - GV: Kiểm khen ngợi HS - HS: Kể chuyện theo nhóm có dàn ý tốt Thực hành kể chuyện: Thực hành kể chuyện trao đổi - HS: Tổ chức cho học sinh kể theo ý nghĩa câu chuyện: Kể chuyện theo cặp nhóm; em kể trước lớp - GV: Cùng học sinh bình chọn bạn - HS kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện; đến kể chuyện cốt chuyện, nhận nhóm giúp đỡ, hớng dẫn xét lời kể bạn Thi kể chuyện tr ớc lớp: - HS: lờn thi kể nờu ý nghĩa câu chuyện 3’ 3- Củng cố bài, Hs nêu ý nghĩa câu - GV: Cả lớp GV nhận xét sau HS kể: chuyện - Củng cố-dặn dò: 2’ Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Khuyến - Dặn học sinh kể lại câu khích HS kể lại câu chuyện cho chuyện, chuẩn bị sau người thân nghe - Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tuần sau Chiều thứ ngày 11 tháng năm 2018 Tiết 1: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tự học Tự học dạy Ôn tập kiến thức học Về Ôn tập kiến thức học Về mơn Tốn mơn TV Thứ ngày 12 tháng năm 2018 Tiết 1: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tập đọc Tốn dạy MẸ ỐM ƠN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ I.Mục 1.Kiến thức: tiêu - Hiểu nội dung bài: Tình cảm u - Giúp HS ơn tập, củng cố về: So thương sâu sắc lòng hiếu sánh phân số với đơn vị So sánh hai thảo, biết ơn bạn nhỏ với người phân số có mẫu số mẹ ốm; trả lời câu hỏi SGK Kỹ năng: Đọc trôi chảy, lưu lốt - Vận dụng làm tập tồn bài, đọc diễn cảm văn phù 1,2,3 hợp với giọng nhẹ nhàng, tình cảm 3.Thái độ: có ý thức hiếu thảo, - u thích mơn học biết ơn cha mẹ II Đồ - GV: Tranh SGK – Phiếu BT dùng Bảng phụ ghi khổ thơ luyện đọc dạy - HS: Sgk học III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ 5’ Kiểm tra cũ: - HS: học sinh :Đọc bài, Dế Mèn - Kiểm tra cũ: bênh vực kẻ yếu Trả lời câu hỏi - GV: Cho HS nêu số tính chất phân số học tiết trước nội dung - GV: NXĐG - HS: tự nêu, lớp nhận xét kết 30’ 2.Bài mới: bạn Giới thiệu, ghi đầu a) Hướng dẫn luyện đọc : - GV: Giới thiệu bài: Nêu mục đích - HS: em đọc toàn yêu cầu tiết học - HS: ghi GV: Tóm tắt ND bài; hướng dẫn * Ơn tập: giọng đọc chung, ngắt nghỉ câu, VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm HD chia đoạn (7 khổ thơ) - HS: đọc nối tiếp đoạn, đọc sửa lỗi phát âm sai; kết hợp giải nghĩa từ phần giải SGK + Đọc đoạn nhóm + 1em đọc - GV: Đọc mẫu 3’ a) Ví dụ 1: So sánh hai phân số mẫu - GV: Nêu ví dụ, cho HS nêu cách làm: Phải thực - HS: So sánh nêu cách so sánh b) Ví dụ 2: So sánh hai phân số khác mẫu số - HS: So sánh nêu cách so sánh - GV: NX ND b) Tìm hiểu - Luyện tập: - GV: Hướng dẫn đọc thầm theo *Bài tập : Điền dấu >;