TUẦN 21 Thứ tư ngày tháng năm 2022 Tự nhiên Xã hội BÀI 19: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM (Tiết 2) I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Nêu thực trạng môi trường quan sát - Nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ môi trường sống thực vật động vật nơi quan sát * Phát triển lực phẩm chất: - Yêu quý động vật, thực vật nói chúng động vật, thực vật xung quanh nói riêng - Rèn lực tự tin báo cáo, Phẩm chất trung thực ghi chép II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; - HS: SGK, phiếu ghi chép lại quan sát tiết học trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Hoạt động thực hành - Gv cho HS làm việc theo nhóm để - HS hồn thành tiếp phiếu theo nhóm hồn thàn phiếu (nếu tiết trước chưa xong) - YC HS báo cáo về: số lượng cây, - Các nhóm trưng bày sản phẩm - kết vật quan sát được; có điều tra nhóm lên bảng con, sống cạn, cây, - Đại diện nhóm báo cáo sống nước? - Nhận xét, bổ sung ? Mơi trường có quan tâm, chăm sóc khơng? ? Những việc làm người khiến môi trường sống động vật, thực vật thay đổi? - Gv nhận xét, khen ngợi nhóm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS nhà tìm hiểu việc nên làm không nên làm để bảo vệ để bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 10 tháng năm 2022 Tự nhiên Xã hội BÀI 19: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM (Tiết 3) I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Nêu thực trạng môi trường quan sát - Nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ môi trường sống thực vật động vật nơi quan sát * Phát triển lực phẩm chất: - Yêu quý động vật, thực vật nói chúng động vật, thực vật xung quanh nói riêng - Rèn lực tự tin báo cáo, Phẩm chất trung thực ghi chép II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; - HS: SGK, phiếu ghi chép lại quan sát tiết học trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.2 Hoạt động vận dụng - YC HS làm việc theo nhóm để hoàn thành sơ đồ việc nên làm, không nên làm để bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật - GV nhận xét, khen ngợi nhóm - GV KL: + Các việc nên làm: nhặt rác, không xả rác, không đổ nước bẩn nước xà - Hs làm việc theo nhóm phịng, thuốc trừ sâu môi trường sống - Đại diện nhóm lên báo cáo, thực vật, động vật… nhóm khác lắng nghe, nhận xét khích + Các việc không nên làm: lấp ao, hồ; lệ dẫm lên cây, cỏ; xả rác bừa bãi,… * Tổng kết: - Gv gọi số HS đọc lời chốt mặt trời - GV cho HS QS hình trang 75 hỏi ? Hình vẽ ai? Các bạn làm gì? ? Các em có suy nghĩ giống bạn động vật, thực vật tìm hiểu khơng? Hãy nói cụ thể điều Củng cố, dặn dị: - Nhận xét học - Dặn HS nhà chuẩn bị tranh ảnh cây, vật mang đến lớp vào buổi sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TUẦN 22 Thứ tư ngày 16 tháng năm 2022 Tự nhiên Xã hội BÀI 20: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kiến thức, kĩ học môi trường sống thực vật, động vật *Phát triển lực phẩm chất: - Có ý thức thực số việc làm bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật - Chia sẻ với người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Thực hành: *Hoạt động 1: Tìm hiểu mơi trường sống thực vật, động vật - GV YC HS làm việc nhóm hồn - HS làm việc theo nhóm thành sơ đồ phân loại thực vật động vật theo môi trường sống, nêu việc làm người để bảo vệ môi trường sống động vật, thực vật - Gọi vài nhóm lên báo cáo - Đại diên nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen ngợi Củng cố, dặn dị: - Hơm em ơn lại nội dung học? - Nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 17 tháng năm 2022 Tự nhiên Xã hội BÀI 20: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kiến thức, kĩ học môi trường sống thực vật, động vật *Phát triển lực phẩm chất: - Có ý thức thực số việc làm bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật - Chia sẻ với người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Thực hành: *Hoạt động 2: Vẽ tranh việc làm bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật - YC HS vẽ tranh theo nhóm đơi: - HS thảo luận, vẽ tranh bàn bạc, lựa chọn việc làm giúp bảo vệ môi trường sống động vật, thực vật trước vẽ - Tổ chức cho HS chia sẻ - GV nhận xét, tuyên dương HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em ơn lại nội dung học? - Nhận xét học - Dặn HS nhà tìm hiểu việc làm có ảnh hưởng tốt/ không tốt đến môi trường người dân địa phương IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TUẦN 23 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2022 Tự nhiên Xã hội BÀI 20: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiết 3) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kiến thức, kĩ học môi trường sống thực vật, động vật *Phát triển lực phẩm chất: - Có ý thức thực số việc làm bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật - Chia sẻ với người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: * Hoạt động Vận dụng: - GV cho HS làm việc nhóm đơi thảo - Hs thảo luận nhóm chia sẻ luận chia sẻ về: nhóm + Những việc làm mà người dân địa - Đại diện 2,3 nhóm chia sẻ trước lớp, phương làm khiến mơi trường sống nhóm khác bổ sung thực vật, động vật bị thay đổi + Những việc HS gia đình làm để bảo vệ hạn chế thay đổi môi trường sống thực vật, động vật - GV nhận xét, khen ngợi hoàn thiện câu trả lời HS - Gv cho HS xem thêm số hình ảnh việc làm người dân môi trường sống thực vật, động vật * Tổng kết: - YC quan sát tranh sgk/tr.77 TLCH: - HS quan sát, trả lời + Hình vẽ ai? + Bạn nhỏ tranh làm gì? Nói gì? + Chúng làm giống bạn không? - GV gọi số HS trả lời - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dị: - Hơm em ơn lại nội dung học? - Nhận xét học - Nhắc nhở HS trao đổi với người thân việc làm giúp bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 24 tháng năm 2022 Tự nhiên Xã hội BÀI 21: TÌM HIỂU CƠ QUAN VẬN ĐỘNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Chỉ nói tên phận quan vận động sơ đồ, tranh, ảnh - Nhận biết mức độ đơn giản chức cơ, xương khớp qua hoạt động vận động *Phát triển lực phẩm chất: - Có ý thức bảo vệ quan vận động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Mở cho HS nghe vận động theo - HS thực nhịp hát Thể dục buổi sáng - GV hỏi: Bộ phận thể giúp - HS trả lời em tập thể dục? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: Tìm hiểu cơ, xương, khớp - YC HS quan sát hình sgk/tr78, thảo luận nhóm 4: Chỉ nói tên - HS thảo luận theo nhóm số cơ, xương khớp - Tổ chức cho HS tranh trước lớp - 3-4 HS đại diện nhóm chia sẻ trước - Nhận xét, tuyên dương, chốt lại kiến lớp thức 2.3 Thực hành: - Yêu cầu HS làm việc nhóm : Nói - HS thảo luận nhóm tên, số cơ, xương khớp thể cho bạn nghe - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày: bạn nói tên cơ, xương, khớp, bạn viết lên bảng - GV nhận xét, tuyên dương 2.4 Vận dụng: - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK - Gọi vài HS lên bảng thực nêu thay đổi xương cột sống cử động, xác định vị trí khớp - GV chốt lại kiến thức Củng cố, dặn dị: - Hơm em biết thêm điều qua học? - Nhắc HS nhà tìm hiểu chức cơ, xương, khớp - Nhóm khác bổ xung, nêu ý kến - HS nêu - 3-4 HS chia sẻ - HS chia sẻ IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………