1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luyện tập trang 99 100 môn toán lớp 9 đầy đủ chi tiết nhất

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 106,5 KB

Nội dung

LUYỆN TẬP Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: : Học sinh biết thêm số hình mới: Hình viên phân, hình vành khăn cách tính diện tích hình - Về lực: -Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản -Năng lưc chuyên biệt Biết tính độ dài cung trịn, tính diện tích hình trịn S= π R , diện tích hình quạt trịn Về phẩm chất: Cẩn thận, tập trung, ý, có trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ học tập giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, sách giáo khoa, compa, thước thẳng Học sinh: Sách giáo khoa, vở, compa, thước thẳng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: HS: Viết cơng thức tính diện tích hình trịn (4đ) Chữa tập 78 SGK C 12 36 36 π  Giải: Ta có: C =2 π R ⇒ R = = = (3đ) ⇒ S = π R = π  ÷ = π = ≈ 11,5(cm ) 2π 2π π π π 6 (3đ) Khởi động: Nội dung Sản phẩm Mục tiêu: Hs kích thích hứng thú học tập, say mê giải tập Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT Sản phẩm: Câu trả lời học sinh Muốn nắm vững kiến thức cơng thức tính độ HS: làm nhiều tập dài đường trịn, cung trịn.và diện tích hình trịn, hình quạt trịn ta phải làm gì? Hoạt động hình thành kiến thức: Nội dung Sản phẩm Mục tiêu: Hs vận dụng kiến thức học vào việc giải số tập cụ thể Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT Sản phẩm: Bài làm học sinh NLHT: NL tự học, tính tốn, sử dụng cơng cụ vẽ GV:Gọi HS đọc đề , đồng thời giáo Bài 83 SGK viên treo hình bảng phụ lên bảng a) +Vẽ nửa đường tròn tâm M, đường kính GV: Gọi HS nêu cách vẽ hình câu a N H O M B I A Em nêu cách tính diện tích phần mặt phẳng giới hạn nửa đường trịn HS: để tính diện tích phần mặt phẳng ta lấy tổng diện tích hai nửa đường trịn đường kính HI OB trừ hai diện tích nửa đường trịn đường kính HO GV: gọi học sinh tính cụ thể H Em tính diện tích nửa đường trịn đường kính NA rút kết luận? HS lên bảng trình bày HI 10cm +Trên đường kính HI lấy HO =BI = 10cm + Vẽ hai nửa đường trịn đường kính HO HI nằm phía với nửa đường tròn tâm M +Vẽ nửa đường tròn đường kính HO nằm khác phía nửa đường trịn tâm M +Đường thẳng vng góc với HI M cắt hai nửa đường trịn đường kính HI OB N A b) Diện tích cần tìm S1: S1 = 1 1 π 52 + π 32 − π 12 − π 12 = 16π (cm ) 2 2 c)Ta có NA=NM +MA= 3+5 = 8(cm) Vậy bán kính nửa đường trịn đường kính NA là: NA = = 4(cm) ⇒ S2 = π 42 = 16π (cm2 ) 2 Vậy S1 = S Bài 85 trang 100 SGK Diện tích hình quạt là: π R 60 π R π 5,12 Sq = = = ≈ 13, 61(cm2 ) 360 6 Diện tích tam giác AOB là: a 5,12 GV: vẽ hình 64 lên bảng giới thiệu = ≈ 11, 23(cm ) 4 hình viên phân Diện tích hình viên phân là: H:Em nêu cách tính diện tích hình 13,61 -11,23 = 2,38 (cm2) viên phân? HS: Svp = Sq - S ∆ AOB Gọi HS lên bảng tính cụ thể Bài 86 SGK R1 R2 O GV: vẽ hình 65 lên bảng giới thiệu HS hình vàng khăn H Để tính diện tích hình vành khăn ta a) Ta có cơng thức tính diện tích hình vành làm nào? khăn là: Gọi 1HS lên bảng trình bày 2 2 S = S1 – S2 = π R1 − π R2 = π ( R1 − R2 ) GV: Nhắc lại cho HS cách tính diện tích b) Thay R1 = 10,5 cm; R2 = 7,8 cm ta có: hình viên phân hình vành khăn S =155,1 cm V HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: Mục tiêu: Củng cố vận dụng kiến thức học Sử dụng tốt công thức vào tập Nội dung: Làm tập tìm hiểu kiến thức Sản phẩm: Bài làm hs trình bày Phương thức tổ chức:Học sinh hoạt động cá nhân Tự học, tìm tịi sáng tạo Nội dung Sản phẩm Củng cố sau tập Bài tập thành thạo công - GV: Hướng dẫn 84/sgk để HS nhà thức tính diện tích hình trịn hình quạt làm trịn -Về nhà: Làm tập 84,89,90,91/103,104 SGK Trả lời câu hỏi ôn lại kiến thức cần nhớ sgk, chuẩn bị tiết sau ôn tập chương III -*** - ... diện tích hình trịn hình quạt làm tròn -Về nhà: Làm tập 84, 89, 90 ,91 /103,104 SGK Trả lời câu hỏi ôn lại kiến thức cần nhớ sgk, chuẩn bị tiết sau ôn tập chương III -*** - ... vào tập Nội dung: Làm tập tìm hiểu kiến thức Sản phẩm: Bài làm hs trình bày Phương thức tổ chức:Học sinh hoạt động cá nhân Tự học, tìm tòi sáng tạo Nội dung Sản phẩm Củng cố sau tập Bài tập thành... kính nửa đường trịn đường kính NA là: NA = = 4(cm) ⇒ S2 = π 42 = 16π (cm2 ) 2 Vậy S1 = S Bài 85 trang 100 SGK Diện tích hình quạt là: π R 60 π R π 5,12 Sq = = = ≈ 13, 61(cm2 ) 360 6 Diện tích tam

Ngày đăng: 24/10/2022, 11:18

w