giao an on tap so sanh hai phan so 2022 moi nhat toan lop 5 qmcja

Giáo án Tốn lớp Ơn tập: So sánh hai phân số mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhớ lại cách so sánh phân số mẫu số, khác mẫu số Kĩ - Rèn kĩ so sánh phân số có tử số.3 Thái độ: u thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Bảng phụ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến thức kĩ I.Ổn định tổ chức II Kiểm tra cũ III Dạy học Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát đầu - học sinh hát - Gọi HS lên bảng chữa tập - HS lên bảng - GV nhận xét Ôn tập cách so sánh phân số - HS so sánh 1.GTB: HD ôn tập cách so sánh phân số HD luyện tập a So sánh phân số mẫu số HĐ1:So sánh phân số - Yêu cầu HS so sánh PS MT: củng cố so sánh phân số có mẫu số b So sánh PS khác MS MT: Củng cố so sánh PS khác MS - HS làm ? Khi so sánh PS MS, ta làm Ta quy đồng so sánh - GV ghi bảng so sánh PS - GV nhận xét ? Muốn so sánh PS khác nhau, ta làm HS làm & tự kiểm tra Luyện tập - Thực hành Bài 1: - GV yêu cầu HS tự làm - Gọi HS đọc trước lớp HĐ2:Bài 2: Sắp xếp p/s theo thứ tự lớn dần ? BT yêu cầu MT: củng cố kĩ so sánh xếp nhiều phân số - GV yêu cầu HS làm - Ta cần so sánh PS với a) QĐMS PS, ta được: - HS lên bảng ? Muốn xếp PS theo thứ tự từ bé đến lớn trước hết ta phải làm TL: Sắp xếp PS theo thứ tự từ bé đến lớn - GV nhận xét IV Củng cố - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học V Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1,2 học sinh trả lời  ... ôn tập cách so sánh phân số HD luyện tập a So sánh phân số mẫu số HĐ1 :So sánh phân số - Yêu cầu HS so sánh PS MT: củng cố so sánh phân số có mẫu số b So sánh PS khác MS MT: Củng cố so sánh PS... khác MS MT: Củng cố so sánh PS khác MS - HS làm ? Khi so sánh PS MS, ta làm Ta quy đồng so sánh - GV ghi bảng so sánh PS - GV nhận xét ? Muốn so sánh PS khác nhau, ta làm HS làm & tự kiểm tra Luyện... HĐ2:Bài 2: Sắp xếp p/s theo thứ tự lớn dần ? BT yêu cầu MT: củng cố kĩ so sánh xếp nhiều phân số - GV yêu cầu HS làm - Ta cần so sánh PS với a) QĐMS PS, ta được: - HS lên bảng ? Muốn xếp PS theo