Giáo án ôn tập và kiểm tra giữa kì, cuối kì 1, kì 2 môn địa lí 6 sách KNTT (có đủ ôn tập, đề, đáp án của 4 thời điểm)
GIÁO ÁN ƠN TẬP, KIỂM TRA GIỮA KÌ 1, KÌ 2, CUỐI KÌ 1, KÌ (CĨ ĐỀ KIỂM TRA CỦA THỜI ĐIỂM CHUNG CẢ SỬ-ĐỊA) (GỒM 114 TRANG) Ngày soạn: 10 /10/2022 Tuần – Tiết 15 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU: Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: HS nhớ kiến thức học chương chương 2 Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: biết chủ động đưa ý kiến giải pháp giao nhiệm vụ để hồn thành tốt làm việc nhóm * Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí: sử dụng đồ sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh để xác định nội dung theo yêu cầu giáo viên - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học; Liên hệ với Việt Nam có - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên Phẩm chất -Trách nhiệm: Thực hiện, tuyên truyền cho người thân giá trị mà học mang lại - Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học - Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với khó khăn, thách thức vấn đề liên quan đến nội dung học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: - Học liệu: sgk, sách thiết kế địa lí tập 1, địa cầu Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, compa máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a Mục tiêu: Giáo viên đưa tình để học sinh giải quyết, sở để hình thành kiến thức vào học b Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức học hiểu biết để trả lời câu hỏi c Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, làm học sinh d Cách thực Hoạt động GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: GV cho HS nghe đoạn hát Sơng q có đoạn có dịng sơng bên lở bên bồi … HS giải thích có tượng HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung HS: Trình bày kết Nội dung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức dẫn vào HS: Lắng nghe, vào Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: Học sinh làm tập để củng cố kiến thức chương a Mục tiêu: HS hoàn thành nội dung bảng nhằm ôn lại kiến thức b Nội dung: Tìm hiểu Hệ thống kiến thức hệ thống bảng c Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, làm học sinh d Cách thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: HS làm việc theo nhóm hồn thành phiếu tập sau Nhóm 1,3: Câu Vẽ sơ đồ thể nội dung học chương HS tự chọn loại sơ đồ phù hợp với yêu cầu: tiêu để chương, nội dung chương, xếp thứ tự nội dung vấn để (từng bài) theo logic kiến thức đổ địa lí Căn vào đặc điểm để tổng kết dạng sơ đồ phù hợp nội dung kiến thức chương Câu Dựa vào hình vẽ Địa Cầu đây, em cho biết kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, Xích đạo, toạ độ địa lí điểm Gợi ý: HS liên hệ kiến thức hình vẽ để trả lời khái niệm: kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, Xích đạo, toạ độ địa lí điểm Nhóm 2,4: Câu Cho biết hình dạng lưới chiếu đồ Việt Nam Đông Nam Á trang 101 SGK Gợi ý: Dựa vào đồ, quan sát để đưa nhận xét: kinh tuyến đường thẳng, không song song Vĩ tuyến đường cong Câu Dựa vào tỉ lệ đổ sau đây: I : I 000; : 500 000 : 000 000, cho biết cm đồ tương ứng với ki-lô-mét thực tế Gợi ý: - Bản đổ tỉ lệ 1: 000 cm tương ứng với 50 m thực địa - Bản đồ tỉ lệ 1: 500 000 5cm tương ứng 25 km thực địa - Bản đồ tỉ lệ 1: 000 000 cm tương ứng 450 km ngồi thực địa Nhóm 5,6: Câu Sử dụng Google Maps, tìm vị trí nhà em (hoặc xã, phường, thị trấn nơi em ở), sau tìm đường khoảng cách từ đến địa điểm khác mà em muốn tới Câu Em vẽ lược đồ trí nhớ khu vực mà em đến (chợ, siêu thị, tồ nhà, cơng viên, ) vẽ lược đồ trí nhớ từ nhà em đến khu vực Nhóm 7,8: a b Khi thể đối tượng: sơng, mỏ khống sản, vùng trồng rừng, ranh giới tỉnh, nhà máy đồ người ta dùng loại kí hiệu nào? Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS: Trình bày kết GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức ghi bảng HS: Lắng nghe, ghi Hoạt động 2.2: HS làm tập chương a Mục tiêu: Củng cố kiến thức chương b Nội dung: tập chương c Sản phẩm: tập HS d Cách thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: HS suy nghĩ, thảo luận để hoàn thành câu hỏi sau Câu Hãy vẽ sơ đồ thể nội dung học chương Gợi ý: Vẽ sơ đồ kiến thức học chương Có thể vẽ nhiều kiểu sơ đồ, sơ đồ phải thể nội dung học: Trái Đất hệ Mặt Trời; hình dạng, kích thước Trái Đất; chuyển động Trái Đất hệ quả; xác định phương hướng thực tế Câu Hãy mô tả chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất tượng ngày, đêm luân phiên Trái Đất Gợi ý: Trái Đất tự quay quanh trục tưởng tượng từ tây sang đông, quay vịng hết 24 giờ, địa điểm Trái Đất có ngày đêm luân phiên Câu Dưới số đồng hồ thời điểm Trái Đất Em tìm đồng hồ sai sửa lại cho Cho biết đồng hổ TP Hồ Chí Minh Gợi ý: - Các đồng hồ đúng: TP Hồ Chí Minh (Việt Nam), Luân Đôn (Anh) - Các đồng hồ sai: Tô-ky-ô (Nhật Bản), Cai-rô (Ai Cập) Câu Mô tả chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời tượng mùa Trái Đất Gợi ý: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với: Quỹ đạo chuyển động: hình elip, hướng chuyển động: từ tây sang đơng (ngược chiều kim đồng hồ), thời gian Trái Đất quay quanh Mặt Trời hết vòng: 365 ngày (1 năm), góc nghiêng trục Trái Đất tự quay: không đổi, nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo góc 66°33' Do vậy, có khoảng thời gian bán cầu Bắc ngả phía Mặt Trời ngược lại Bán cầu ngả phía Mặt Trời nhận nhiều ánh sáng nhiệt, mùa nóng bán cầu Bán cầu cịn lại nhận ánh sáng nhiệt, bán cầu có mùa lạnh Câu Sử dụng la bàn để xác định cửa vào nhà em nhìn hướng Gợi ý: Tuỳ thực tế, HS có kết khác hướng cửa HS: Tiếp cận nhiệm vụ lắng nghe Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS: Trình bày kết GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức ghi bảng Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức học b Nội dung: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm c Sản phẩm: câu trả lời học sinh d Cách thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: đưa câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến học hôm HS: lắng nghe Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS suy nghĩ để tìm đáp án Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV chuẩn kiến thức, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm học Hoạt động Vận dụng a Mục tiêu: HS biết giải thích vấn đề có liên quan đến học hơm b Nội dung: Vận dụng kiến thức c Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, làm học sinh d Cách thực Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Sưu tầm câu ca dao tục ngữ liên quan đến thời tiết, khí hậu cảu Việt Nam HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS: trình bày kết GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức HS: Lắng nghe ghi nhớ …………………………… Ngày soạn: 10/10 /2022 Tuần – Tiết 16 Ngày dạy: ……/ 10 / 2022 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn: Lịch sử - Địa lí lớp Thời gian thực hiện: tiết I Mục tiêu: Kiến thức - Đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức vận dụng kiến thức học học sinh từ đến mơn Lịch Sử 1-10 mơn Địa lí - HS tự đánh giá lại tình hình học tập thân - Củng cố lại kiến thức rèn luyện kĩ địa lí cho HS Những định hướng phát triển lực cho HS -Tổng hợp kiến thức, phát triển, vận dụng kiến thức trình làm Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực : tích cưc, chủ động, tự giác, nghiêm túc trình làm II Hình thức kiểm tra - Trắc nghiệm,tự luận thực hành tính tốn III Phương tiện phương pháp: 1/ Phương tiện: - GV: in đề cho Hs, biểu điểm chi tiết - HS : Chuẩn bị giấy; thước kẻ, com-pa 2/ Phương pháp: - làm tập trung lớp IV.Tiến trình dạy học: 1.Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài 10 VÀ SIN H VẬT TRÊ N TRÁ I ĐẤT đất TL trái đất 1T L* C2: Rừng nhiệt đới 1T N 1T L 16 1.7 0.5 12 1.0 45 Ph Điể út m 1T L* C3: Sự phân bố đới 1T thiên N nhiên trái đất D CON NGƯ ỜI VÀ THI ÊN NHI ÊN 1T N 2 1T L* D1: Dân số phân bố dân cư giới Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1T L 1T L* 5 20 20 10 40 10 b) Bản đặc tả 100 15 35 50 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ MƠN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhậ n biết CHƯƠN G4 A KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU A1 Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu Nhận biết: 1TN CHƯƠN G5 B NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT B1: Biển đại dương - Nhận biết: CHƯƠN G6 C ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT Lớp đất Trái đất *Nhận biết 1TN - Nêu tầng đất thành phần đất TL Cách ứng phó với biển đổi khí hậu + Kể tên đại dương 1TN giới * + Trình bày 1TL tượng sóng, thủy triều, dịng biển * Thơng hiểu - Trình bày số nhân tố hình thành đất 101 1TL* Thơng hiểu Vận Vận dụng dụng cao C2: Rừng * Thông hiểu nhiệt đới - Trình bày đặc điểm cùa rừng nhiệt đới 1TN 1TL 1TL* - Có ý thức báo vệ rừng C3: Sự phân bố đới thiên nhiên trái đất CHƯƠN G7 D CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN Dân phân dân giới số bố cư * Nhận biết 1TN - Kể tên đới thiên nhiên trái đất * Thông hiểu 1TN - Trình bày đặc điểm đới thiên nhiên Trái Đất 1TL* *Nhận biết: Đọc biểu đồ quy mơ dân số giới -Trình bày giải thích đặc điểm phân bố dân cư giới -Xác định đồ số thành phố đơng dân giới *Vận dụng: Tính mật độ dân số 102 1TL 1TL* Tổng 4TN 2TN 1TL TL TL Tỷ lệ 20% PHÒNG GD& ĐT VŨ THƯ 20% 10% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS Vũ Tiến NĂM HỌC 2022 - 2022 Mơn: Lịch sử Địa lí (Phân mơn : Địa lí) MÃ ĐỀ – LỚP 6A I Phần trắc nghiệm khách quan: (1,5 điểm) Phân môn Địa lí: Hãy khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu : Con người cần làm để thích ứng giảm nhẹ biến đổi khí hậu ? A Thay đổi lối sống để thân thiện với môi trường B Theo dõi tin dự báo thời tiết hàng ngày C Sơ tán người tài sản khỏi vùng nguy hiểm D Sử dụng nguồn nguyên liệu hóa thạch Câu 2: Hai thành phần lớp đất là: A Chất hữu nước B Nước khơng khí C Cơ giới khơng khí D Chất khống chất hữu Câu Nguyên nhân sinh thủy triều? A Động đất đáy biển phun B Núi lửa C Sức hút Mặt Trăng Mặt Trời D Do gió thổi Câu : Từ xích đạo cực có đới thiên nhiên ? A B C D Câu Kiểu rừng đặc trưng Việt Nam là: A Rừng mưa nhiệt đới B Rừng nhiệt đới gió mùa 103 C Rừng kim D Rừng cứng Địa Trung Hải Câu 6: Việt Nam nằm đới thiên nhiên Trái Đất? A Ôn đới đới B Cận nhiệt đới C.Nhiệt đới D Hàn Phần II: Tự luận: (3,5 điểm) Câu 1(1 điểm ) Đất gì? Kể tên thành phần đất ? Câu ( 1.5 điểm ) Vì phải bảo vệ rừng nhiệt đới ? Nêu số biện pháp bảo vệ rừng nhiệt đới Câu 3: (1,0 điểm) Dựa vào kiến thức học em hãy: a Tính mật độ dân số Việt Nam năm 2020 biết dân số 98,5 triệu người, diện tích 331.231 km2 b Kể tên số thành phố đông dân giới Việt Nam mà em biết? ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM I.Trắc nghiệm Câu Đáp án A D C A B C II.Tự luận Câu Đáp án điểm Câu *Đất lớp vật chất mỏng, vụn bở, bao phủ bề mặt lục địa đảo, đặc trưng độ phì *Tên thành phần đất : ( điểm ) - Chất khoáng ( khoáng vật ) - Chất hữu - Nước - Khơng khí 104 Câu Vì: 0,5 ( 1.5 điểm ) - Rừng nhiệt quan trọng việc ổn định khí hậu Trái Đất, đồng thời nơi bảo tồn đa dạng sinh học, nguồn dược liệu, thực phẩm vả gỗ - Diện tích rừng nhiệt đới giảm mức báo động, cháy rừng hoạt động khai thác người 1,0 - Các giải pháp bảo vệ rừng: + Nghiêm cấm khai thác khu vực rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng nguy cấp + Phân công khu vực bảo vệ + Tuyên truyền tầm quan trọng rừng + Sử dụng sản phẩm từ rừng tiết kiệm hiệu + Không đốt rừng làm nương rẫy Câu a Mật độ dân số TB Việt Nam năm 2020 là: 297 người/km2 0.5 ( 1.0 điểm ) b Một số thành phố đông dân TG: Tô-ki-ô; Thượng Hải; Mum-bai; Mê-hi-cơ-Xi-ti… 0.5 - Việt Nam: Tp Hồ Chí Minh; Hà Nội; Đà Nẵng… PHÒNG GD& ĐT VŨ THƯ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TRƯỜNG THCS Vũ Tiến NĂM HỌC 2022 - 2022 Mơn: Lịch sử Địa lí (Phân mơn : Địa lí) MÃ ĐỀ – LỚP 6B I Phần trắc nghiệm khách quan: (1,5 điểm) Phân mơn Địa lí: Hãy khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Hai thành phần lớp đất là: A Chất hữu nước B Nước khơng khí C Cơ giới khơng khí D Chất khống chất hữu 105 Câu : Con người cần làm để thích ứng giảm nhẹ biến đổi khí hậu ? A Thay đổi lối sống để thân thiện với môi trường B Theo dõi tin dự báo thời tiết hàng ngày C Sơ tán người tài sản khỏi vùng nguy hiểm D Sử dụng nguồn ngun liệu hóa thạch Câu : Từ xích đạo cực có đới thiên nhiên ? A B C D Câu Nguyên nhân sinh thủy triều? A Động đất đáy biển phun B Núi lửa C Sức hút Mặt Trăng Mặt Trời D Do gió thổi Câu 5: Việt Nam nằm đới thiên nhiên Trái Đất? A Ôn đới đới B Cận nhiệt đới C.Nhiệt đới D Hàn Câu Kiểu rừng đặc trưng Việt Nam là: A Rừng mưa nhiệt đới C Rừng kim B Rừng nhiệt đới gió mùa D Rừng cứng Địa Trung Hải Phần II: Tự luận: (3,5 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) Dựa vào hiểu biết kiến thức học em cho biết: a Kể tên dạng vận động nước biển đại dương Sóng ? b Kể tên đại dương giới Cho biết biển Việt Nam nằm đại dương nào? Câu 2: (1,0 điểm) Dựa vào kiến thức học em hãy: a Tính mật độ dân số Việt Nam năm 2020 biết dân số 98,5 triệu người, diện tích 331.231 km2 b Kể tên số thành phố đông dân giới Việt Nam mà em biết? 106 Câu 3: (1,5 điểm) Dựa vào hiểu biết kiến thức học em hãy: Trình bày đặc điểm rừng nhiệt đới HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM:1, điểm Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án D A A C C B II TỰ LUẬN: 3,5điểm CÂ U NỘI DUNG a - Nước biển đại dương có dạng vận động: Sóng, thuỷ triều dịng biển 0,25đ - Sóng giao động chỗ nước biển đại dương gió đẩy tựa di chuyển theo chiều ngang 0,25đ b Trên TG gồm đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương Bắc Băng Dương 0,25đ - Biển Việt Nam thuộc Thái Bình Dương ĐIỂM 0,25đ a Mật độ dân số TB Việt Nam năm 2020 là: 297 người/km2 0,5đ b Một số thành phố đông dân TG: Tô-ki-ô; Thượng Hải; Mumbai; Mê-hi-cô-Xi-ti… 0,5đ - Việt Nam: Tp Hồ Chí Minh; Hà Nội; Đà Nẵng… Đặc điểm rừng nhiệt đới: 1.5 - Phân bố: Trải từ vùng xích đạo đến hết vành đai nhiệt đới hai ý 0,25 điểm bán cầu Bắc Nam - Đặc điểm khí hậu: Nhiệt độ trung bình năm 21 C, lượng mưa 107 trung bình năm 1700mm - Thực vật: Rừng gồm nhiều tầng, rừng có nhiều thân gỗ dây leo chằng chịt, nhiều loài sống gửi… - Động vật: Rất phong phú, có nhiều lồi sống cây, giỏi leo trèo, nhiều loài chim… - Rừng có hai kiểu chính: Rừng mưa nhiệt đới rừng nhiệt đới gió mùa PHỊNG GD& ĐT VŨ THƯ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TRƯỜNG THCS Vũ Tiến NĂM HỌC 2022 - 2022 Môn: Lịch sử Địa lí (Phân mơn : Địa lí) MÃ ĐỀ – LỚP 6C I Phần trắc nghiệm khách quan: (1,5 điểm) Phân mơn Địa lí: Hãy khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu : Từ xích đạo cực có đới thiên nhiên ? A B C D Câu Kiểu rừng đặc trưng Việt Nam là: A Rừng mưa nhiệt đới C Rừng kim B Rừng nhiệt đới gió mùa D Rừng cứng Địa Trung Hải Câu 3: Việt Nam nằm đới thiên nhiên Trái Đất? A Ôn đới đới B Cận nhiệt đới C.Nhiệt đới D Hàn Câu : Con người cần làm để thích ứng giảm nhẹ biến đổi khí hậu ? A Thay đổi lối sống để thân thiện với môi trường B Theo dõi tin dự báo thời tiết hàng ngày C Sơ tán người tài sản khỏi vùng nguy hiểm 108 D Sử dụng nguồn nguyên liệu hóa thạch Câu 5: Hai thành phần lớp đất là: A Chất hữu nước B Nước khơng khí C Cơ giới khơng khí D Chất khoáng chất hữu Câu Nguyên nhân sinh thủy triều? A Động đất đáy biển phun B Núi lửa C Sức hút Mặt Trăng Mặt Trời D Do gió thổi Phần II: Tự luận: (3,5 điểm) Câu 1(1 điểm ) Kể tên tầng đất ? Cho biết đất bao gồm thành phần nào? Câu ( 1.5 điểm ) Kể tên đới thiên nhiên trái đất Em trình bày đặc điểm đới nóng? Câu 3: (1,0 điểm) Dựa vào kiến thức học em hãy: a Tính mật độ dân số Việt Nam năm 2020 biết dân số 98,5 triệu người, diện tích 331.231 km2 b Kể tên số thành phố đông dân giới Việt Nam mà em biết? ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM I.Trắc nghiệm Câu Đáp án A B C A D C II.Tự luận 109 Câu Đáp án điểm Câu *Đất gồm tầng: ( điểm ) - Tầng chứa mùn - Tầng tích tụ - Tầng đá mẹ *Đất gồm thành phần : - Chất khoáng ( khoáng vật ) - Chất hữu - Nước - Khơng khí Câu a.Trên trái đất có đới thiên nhiên từ xích đạo cực: ( 1.5 điểm Đới nóng, đới ơn hồ, đới lạnh ) b Đặc điểm đới nóng: 0,5 Đới nóng Phạm vi - Xung quanh đường chí tuyến Khí hậu - Nhiệt độ cao, chế độ mưa khác tùy khu vực Thực vật - Phong phú, đa dạng: rừng mưa nhiệt đới, rừng nhiệt đới gió mùa, xa van, Động vật - Phong phú, đa dạng Câu a Mật độ dân số TB Việt Nam năm 2020 là: 297 ( 1.0 điểm người/km ) b Một số thành phố đông dân TG: Tô-ki-ô; Thượng Hải; Mum-bai; Mê-hi-cô-Xi-ti… - Việt Nam: Tp Hồ Chí Minh; Hà Nội; Đà Nẵng… 4.Củng cố : 110 1,0 0.5 0.5 + Gv thu + Nhận xét kiểm tra ý thức học sinh kiểm tra Hướng dẫn nhà : + Chuẩn bị trước nội dung HS tự học 111 ... giáp hai mảng xô vào 1TL 1TL * TN Tổng Tỉ lệ % 1 /2 câu TL 1 /2 30 20 10 10 50 Tỉ lệ chung c) Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 20 22 - 20 22 19 20 Môn: Lịch sử - Địa lí lớp (Thời... 1 /2 TL 1 /2 20 15 15 35 c) Đề kiểm tra 49 15 Trường THCS Vũ Tiến ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 20 22 2 022 Mơn: Lịch sử - Địa lí lớp PHẦN ĐỊA LÝ ( 50%) (Thời gian làm bài: 45 phút, không... làm tập trung lớp IV.Tiến trình dạy học: 1.Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài a Ma trận đề KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 20 22 – 20 22 PHÂN MÔN ĐỊA LÝ