KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Năm học 2021-2022

PHỊNG GD ĐT DUY XUN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 94 /KH-LQD Duy Tân, ngày 24 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Năm học 2021-2022 Căn Thông tư số 32/2018/TT-BGD ĐT ngày 26/12/2018 Bộ giáo dục đào tạo Ban hành chương trình giáo dục phổ thông; Căn thị số 12/CT-UBND ngày 30/8/2021 UBND tỉnh Quảng Nam số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2021-2022; Căn công văn số 69/BC-GDĐT, ngày 30/8/2021 Phòng GDĐT Duy Xuyên tổng kết thực nhiệm vụ năm học 2020-2021 triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022; Căn kết việc thực nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 tình hình thực tế, trường THCS Lê Q Đơn xây dựng Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2021 - 2022 sau: I BỐI CẢNH VÀ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Bối cảnh bên a) Thời Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế kim nam soi đường giúp nhà trường cụ thể mục tiêu, chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn Các cấp uỷ Đảng, quyền địa phương quan tâm sâu sát, kịp thời, thường xuyên hiệu nhà trường, đồng thuận, hỗ trợ tích cực Cha mẹ học sinh tổ chức đoàn thể xã hội Thực chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2020 – 2025 với việc triển khai địa phương Duy Tân hồn thành chương trình xây dựng Nông thôn cộng hưởng, hỗ trợ qua lại kịp thời hiệu quả, trì hồn thiện sở vật chất, kỹ thuật thực mục tiêu giáo dục chương trình Nơng thơn mới, hướng đến Duy Tân đăng kí xã Nơng thơn nâng cao Đội ngũ cán bộ, giáo viên đa số lực lượng trẻ, nhiệt tình, động Xây dựng, thực chiến lược phát triển giáo dục mà cốt lõi xây dựng đội ngũ nhà giáo; đội ngũ nhà giáo phải trước bước mang tính định đến kết đạt theo mục tiêu Yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục toàn diện với số lượng chất lượng ngày cao lực, phẩm chất, đạo đức học sinh vừa mục tiêu, vừa uy tín nhà trường Nhà trường hỗ trợ, tín nhiệm cha mẹ học sinh tạo điều kiện để nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục b) Nguy Mâu thuẫn yêu cầu ngày cao chất lượng giáo dục ý thức, động học tập; quan tâm cha mẹ học sinh, xã hội thời kỳ hội nhập Các tệ nạn xã hội ngày nhiều đạo đức phận thiếu niên giảm sút, ảnh hưởng không nhỏ đến công tác giáo dục Thiết bị dạy học nhà trường chưa thực đủ đảm bảo phục vụ cho dạy học Học sinh nhà trường chủ yếu em gia đình nơng, khoảng 30% có điều kiện kinh tế khó khăn, cha mẹ lo làm ăn xa nên không quan tâm quản lý emtrong việc tự học, tự nghiên cứu nhà Khoản 50% phụ huynh chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng việc học tập em mình, cịn khốn trắng cho nhà trường Bối cảnh bên a) Điểm mạnh Ban giám hiệu tập thể đoàn kết, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Chỉ đạo điều hành hoạt động nhà trường cách đồng hiệu Biết phát huy dân chủ trường học Được tin tưởng quý mến tập thể giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường Đội ngũ giáo viên: Là tập thể đồn kết nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm u nghề gắn bó với nhà trường, mong muốn nhà trường phát triển Chất lượng chuyên môn nghiệp vụ bước đầu đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục, nhiều giáo viên có triển vọng tốt, động sáng tạo, mạnh dạn đổi tích cực ứng dụng CNTT giảng dạy đạt hiệu tốt Phần lớn chuẩn, có nghiệp vụ sư phạm tốt, n tâm cơng tác, có tinh thần trách nhiệm cao Chất lượng giáo dục đại trà ổn định, đơn vị nhiều năm liền công nhận tập thể lao động tiên tiến Sau nhiều năm hoạt động nhà trường thu kinh nghiệm công tác quản lý, nề nếp vào ổn định Cảnh quan nhà trường đảm bảo “Xanh Sạch - Đẹp- An toàn” Đại đa số học sinh ngoan hiền, lễ phép Có khoản 85% học sinh có ý thức tốt học tập rèn luyện b) Điểm yếu Thiếu phịng nghe nhìn; phịng nghệ thuật; 14/14 phịng khơng đủ chuẩn theo thơng tư 13/2020 Có 5/14 giáo viên độc mơn, tỉ lệ 35,4%, cịn nhiều ảnh hưởng đến việc trao đổi phương pháp, chuyên môn kinh nghiệm việc giảng dạy Có 10/14 giáo viên làm kiêm nhiệm, mức độ hồn thành cơng việc cịn hạn chế Chất lượng học sinh chưa đồng (khối 6-7-8-9, theo tỉ lệ: 94-90-98-100), số mơn cịn thấp so với mặt chung huyện (khối có 5/12; khối 7: 8/12; khơi 8: 2/13; khối 9: 1/13) Trình độ chun mơn số giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục (4/14, tỉ lệ 26,4% chưa đạt chuẩn theo Luật giáo dục năm 2019) Giáo viên tổng phụ trách nên cơng việc ổn định nếp, sinh hoạt… cịn hạn chế Chưa có giáo viên dạy mơn Tin học, nhân viên thư viện chưa có Định hướng xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường a) Quy mô số lớp, số học sinh toàn trường năm 2021-2022 Khối Số lớp Tổng số Nữ 49 24 76 47 55 25 42 20 Tổng 222 b) Bố trí phịng học, phịng mơn phịng chức Phịng số 7: Lớp 71, Phòng số lớp 72, Phòng số lớp 61, Phòng số lớp 62, Phòng số 10 lớp 81 Phòng số 11 lớp 82 Phòng số 12 lớp Phòng số lớp Tin Phòng số dành cho mơn Tiếng Anh Phịng mơn nghệ thuật (Âm nhạc, mĩ thuật), Các phòng lại: Phòng Thư viện, Phịng Y tế, Phịng hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Phịng Văn thư – Kế tốn, Phịng Truyền thống - Đồn – Đội, phịng Hội đồng, phịng tổ mơn; c) Định hướng thực chương trình dạy học Khối chia thành lớp thực chương trình GDPT 2018 Thực chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 (Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, ngày 26/12/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT 2018); (không thực dạy học môn tự chọn) Tổ chức dạy học buổi/tuần (6 buổi sáng, 03 buổi chiều); Buổi sáng học khóa, buổi chiều tổ chức dạy bồi dưỡng: Ngữ văn, Toán, Khoa học tự nhiên Ngoại ngữ (Tiếng anh); Dự kiến chiều thứ tuần cho học sinh nghỉ, để viên chức họp tổ chức hoạt động trãi nghiệm Khối 7,8,9 học theo chương trình hành, thực buổi/ tuần khối Thực Chương trình giáo dục phổ thơng hành (Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT, ngày 05/5/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo) d) Định hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Mỗi tuần thực 01 tiết chào cờ vào sáng thứ hai hàng tuần tiết sinh hoạt cuối tuần tổng cộng 70 tiết; - Số tiết lại nhà trường tổ chức dạy học trải nghiệm theo chủ đề Tháng 9: Chủ đề “An tồn giao thơng phịng chống ma túy học đường Hình thức tổ chức: Sân khấu hóa, phối hợp với công an xã tổ chức tuyên truyền luật giao thông đường Tháng 11: Chủ đề: “Tri ân thầy cơ” Hình thức tổ chức: Thi đua học tập bơng hoa điểm 9, điểm 10; Hình thức tổ chức; Phát măng non; Tháng 12: Chủ đề “Uống nước nhớ nguồn” Hình thức tổ chức: Học sinh viếng bia tưởng niệm nhà văn, nhà báo Chu Cẩm Phong, nghe đại diện hội cựu chiến binh nói chuyện truyền thống ngày quốc phịng tồn dân, nghe số mẫu chuyện kháng chiến chống mỹ cứu nước Tháng 3: Chủ đề: “Tiến bước lên Đoàn” “ Ngày giải phóng q hương Duy Xun” Hình thức tổ chức: trãi nghiệm lễ hội Bà Thu Bồn địa phương xã Duy Tân; ngoại khố câu hỏi Đồn Thanh niên; quê hương Duy Xuyên; Tháng 4: Chủ đề “Ngày hội đọc sách” Hình thức tổ chức: Thi kể chuyện theo sách, Tháng 5: tổ chức 01 buổi hướng nghiệp phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS - Tổ chức dạy học tích hợp: Đầu năm học nhà trường đạo tổ nhóm chun mơn xây dựng chủ đề dạy học tích hợp, đạo việc dạy học phân hóa phù hợp với đối tượng học sinh e) Định hướng thực nội dung giáo dục địa phương cho học sinh khối Tổ chức dạy học chương trình giáo dục địa phương tiết/tuần Hình thức tổ chức dạy học: Dạy học lớp, dạy học trải nghiệm Nội dung: Dạy vấn đề văn hố, lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, môi trường địa phương Tài liệu dạy học: Sử dụng tài liệu tỉnh Quảng Nam biên soạn II MỤC TIÊU GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG Mục tiêu chung Sau học xong chương trình THCS học sinh có đủ phẩm chất lực quy định chương trình giáo dục bậc học, học sinh biết điều chỉnh thân theo chuẩn mực chung xã hội, biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức kĩ tảng, có hiểu biết ban đầu ngành nghề có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề tham gia vào sống lao động Đến năm 2025 trường giữ vững đạt chuẩn kiểm định chất lượng mức 3, trường chuẩn quốc gia mức độ xây dựng môi trường giáo dục chuyên nghiệp, chất lượng, cảnh quan trường học đẹp, xứng đáng đơn vị đứng đầu chất lượng giáo dục khu Tây Duy Xuyên Mục tiêu cụ thể a) Đối với khối + Đối với học sinh lớp thực theo CTGDPT 2018, kết đạt được: - Về lực Kết Số HS SL 49 % Năng lực đặc thù Tự chủ tự học Giáo tiếp hợp tác Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt 45 44 35 14 49 30 19 35 14 40 35 14 45 45 91,8367 8,16327 89,7959 10,2041 71,4286 28,5714 100 61,2245 38,7755 71,4286 28,5714 81,6327 18,3673 71,4286 28,5714 91,8367 8,16327 91,8367 8,16327 Giải vấn đề sáng tạo Ngôn ngữ Tốn học Khoa học Cơng nghệ Tin học Thẩm mĩ Thể chất Đạt - Về phẩm chất: Kết Yêu nước Số HS SL % 49 Nhân Chăm Trung thực Trách nhiệm Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt Tốt Đạt 49 49 47 49 48 100 100 95,9184 4,08163 100 97,9592 2,04082 b) Đối với khối 7,8,9 - Đảm bảo 100% học sinh độ tuổi lớp, khơng có học sinh bỏ học chừng - Học sinh xếp loại phẩm chất: Tốt 85%; Khá 15%; TB 00% - Học sinh xếp loại lực: Giỏi 30%; Khá 40%; TB 28%; Yếu + Kém 2% - 100% học sinh lớp TN THCS - Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS học tiếp lên THPT đạt 80%, học nghề đạt 20% - Tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp: huy động từ 90% trở lên học sinh tham gia đạt kết khá, tốt - Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống/ năm học, đảm bảo 100% học sinh cần hỗ trợ nhà trường đáp ứng - Tỉ lệ học sinh đạt học sinh giỏi cấp trường 30%, cấp huyện 15% (năm qua 7,8%), cấp tỉnh 0,5% - Các danh hiệu thi đua: Theo hồ sơ thi đua III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Hoạt động khố - Căn Khung chương trình giáo dục hành, văn hướng dẫn đổi hoạt động chuyên môn đề nghị tổ khối chuyên môn, trường THCS Lê Quý Đôn ban hành kế hoạch dạy học cho môn học: Học kì I: Từ 06/9/2021 đến 15/01/2022 (18 tuần) Học kì II: Từ 17/01/2022 đến 25/5/2022 (17 tuần) a) Khối Học kì I lớp Học kì lớp b) Đối với khối 7, 8, Môn TT Tốn Ngữ văn Vật lí Hóa học Sinh học Lịch Sử Địa lí Tiếng Anh Cơng nghệ 10 Tin học 11 GDCD 12 Thể dục 13 Mĩ thuật 14 Âm nhạc 15 Chủ đề Hoá 16 Chủ đề Lý Các hoạt động trải nghiệm a) Dành cho học sinh lớp Số tiết thực môn khối lớp Lớp Lớp Lớp Ghi 140 140 140 140 35 70 70 70 105 53 70 35 70 35 35 140 35 70 70 53 53 105 53 70 35 70 35 35 175 70 70 70 53 53 105 35 35 70 18 18 35 35 Thực (ngày ) Ngư ời thực Lực lượng tham gia Số tiết thực GVCN lớp 6, HS, GV GDCD, Tiết GV, HS toàn trường Tiết Thời gian Chủ điểm Nội dung trọng tâm Hình thức tổ chức Thán g 09 An tồn giao thơng phịng chống ma túy học đường Tuyên truyền việcchấp hành Luật Giao thông đường bộ, Cảnh giác đề phòng tệ nạn ma túy - Học sinh đóng hoạt cảnh, kịch ATGT, Ma túy học đường 10,11/ BGH , TPT Vệ sinh trường lớp,trồng chăm sóc bồn hoa cảnh Phát măng non, theo khố, lớp Các lớp viết bài, phát hệ thống loa nhà trường; Tổ chức thi đua tuần học tốt, tiết học tốt; Học sinh tự Nửa đầu tháng 11 BGH TPT GVC N Thán g 11 Tri ân thầy cô Dạy HK2 Dạy HK trồng hoa chăm sóc Thán g 12 Uống nước nhớ nguồn - Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Viếng bia tưởng niệm nhà văn, nhà báo Chu Cẩm Phong, nghe nói chuyện truyền thống tìm hiểu ngày thành lậpQuân đội NDVN Thán g 03 Tiến bước lên Đồn; ngày giải phóng q hương Duy Xun Học sinh trải nghiệm qua Lễ hội Bà Thu Bồn, tổ chức vui chơi trải nghiệm ý nghĩa ngày thành lập Đoàn, quê hương Thán g 04 Ngày hội đọc sách Thán g 05 Hướng nghiệp Tổng số tiết 35 tiết Tổ chức HS thực tế dọn vệ sinh dâng hương, mời CCB xã nói chuyện cờ 20, 21/12 Mời CT CCB xã BGH, Đoàn TN, GV, HS K6 Tiết Các hoạt động, trị chơi; tun truyền Nửa đầu tháng Đồn TN, TPT đội, GVC N BGH, GVCN, GV, NV toàn trường Tiết Thi kể chuyện theo sách; Thành lập đội thi lớp 15,16/ HS TPT, GVCN tiết Tìm hiểu nghề nghiệp tương lai Tư vấn, phối hợp với trường dạy nghề: Văn hoádu lịch Quảng Nam Tháng BGH GVCN, TPT, Trường Nghề tiết b) Dành cho khối 7,8,9 Tháng Chủ điểm Nội dung Hình thức tâm tổ chức Tháng 11 Tơn sư trọng đạo Thi cắm hoa Tháng 12 Uống nước nhớ nguồn Viếng nghĩa trang liệt sĩ, nói chuyện truyền Thời gian thực Người thực Lực lượng phối hợp Toàn trường Mỗi lớp đội ( HS) Sáng 20/11 BGH, TPT, GVCN Các đoàn thể, giáo viên, nhân viên Toàn trường Sáng 22/12 Mời Cựu chiến binh tiêu biểu xã BGH, Đoàn TN, GVCN, GV toàn trường thống ngày quốc phịng tồn dân Tháng Tiến bước lên Đồn Tổ chức Các trị chơi dân gian, Thi tiếng hát đội viên Toàn trường Sáng 26/3 Chiều 26/3 Bí thư Đồn TN, TPT BGH, GVCN, GV, NV tồn trường Tháng Hịa bình hữu nghị Tổ chức ngày hội đọc sách, Tổ chức thi tìm hiểu chiến thắng 30/4 lịch sử Toàn trường Sáng 01/4 TPT BGH, GVCN, GV toàn trường Các hoạt động ngoại khố Tổ chức quản lí hoạt động giáo dục kĩ sống theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ GDĐT quy định Quản lí hoạt động giáo dục kĩ sống hoạt động giáo dục ngồi khóa Các hoạt động bao gồm: Sinh hoạt cờ gồm hoạt động nghi lễ hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, nói chuyện truyền cảm hứng; truyền thông vấn đề xã hội tuyên truyền dịch bệnh, tuyên truyền chủ đề hoạt động tháng Sinh hoạt lớp gồm tổ chức hoạt động hành chính, sinh hoạt lớp sinh hoạt lớp theo chủ đề (theo chương trình nhà trường) sinh hoạt lớp hàng tuần, hoạt động chung tập thể lớp (tham quan, thi đua học tập tổ học sinh ) Ngồi tổ chức hoạt động truyền thông, thông điệp; triển khai phong trào nhà trường Tổ chức hoạt động lên lớp theo chủ đề Hoạt động NGLL thường xuyên hoạt động lên lớp định kỳ Hình thức tổ chức sinh hoạt thường xuyên thực đặn tuần, thực trường nhà với nhiệm vụ trải nghiệm giao đến học sinh Hoạt động ngồi lên lớp định kỳ : Giáo dục thơng qua hoạt động văn hoá - thể thao vui chơi: Các hội thao, hội thi (Hội khoẻ Phù Đổng), thi văn hoá, văn nghệ học sinh Tăng cường lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống; học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật, giáo dục chủ quyền quốc gia biên giới, biển đảo , giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội, ma túy, bảo vệ môi trường; giáo dục an tồn giao thơng,… thơng qua hoạt động trải nghiệm nhà trường Tổ chức tốt việc cho học sinh trải nghiệm nhà trường địa phương, học sinh có thu hoạch sau trải nghiệm Câu lạc Nhà trường giao cho giáo viên lựa chọn học sinh mơn nhận thức tốt, có khiếu tất khối lớp để thành lập câu lạc bộ: a) Các câu lạc văn hoá Câu lạc em yêu Toán học Câu lạc Học văn – văn học, Câu lạc Tiếng Anh - Giao cho GVTPT GVBM quản lý, xây dựng kế hoạch hoạt động - Mỗi tháng sinh hoạt lần vào chiều thứ tuần b) Các câu lạc thể dục thể thao Câu lạc cầu lông, bóng đá - Giao cho thầy Dũng phụ trách, xây dựng kế hoạch hoạt động - Thời gian sinh hoạt vào chiều thứ 4,6 tuần, từ 16h00 trở IV CÁC CHỈ TIÊU CỤ THỂ Đối với trường - Chi bộ: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Trường : Tập thể lao động lao động tiên tiến - Cơ quan văn hóa năm 2021 - Cơng đồn : Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Chi đoàn: Xuất sắc - Liên đội: Xuất sắc - Thi giáo viên giỏi cấp huyện môn Tiếng Anh, Công nghệ công nghiệp, Âm nhạc cơng nhận 100% có giải - Tổ chức thi giảng E-laerning cấp trường, dự thi cấp huyện quy định có giải; - CSTĐ sở : 02 người - LĐTT : 11 người - Tổ chức hoạt động nhân ngày thành lập trường 13/2 - Xây dựng trường học hạnh phúc Đối với học sinh - Lên lớp đợt I: (215/221) 97,2% - Cả hai đợt : 100% - Tỉ lệ học sinh giỏi (Tốt – lớp 6): từ 65% trở lên - Tỉ lệ học sinh bỏ học năm không 1% - Đối với khối 6: Kết học tập cuối năm 30% đạt loại tốt, 40 % đạt loại khá, 30% xếp loại đạt Số học sinh khen thưởng: 10% loại xuất sắc; 20% loại giỏi Khơng có học sinh xếp loại chưa đạt, phải lại lớp Khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất rèn luyện học tập năm học - Đối với khối 7,8,9 + Hạnh kiểm: 98% học sinh xếp loại – tốt, loại tốt đạt từ 90% trở lên, khơng có học sinh xếp loại yếu; vi phạm nội quy, quy định nhà trường vi phạm pháp luật + Học lực: Loại giỏi từ 25% trở lên; loại từ 40% trở lên; loại yếu khơng q 2%; khơng có học sinh xếp loại kém; + Tỉ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%, loại – giỏi từ 65% trở lên; vào lớp 10 công lập 80% tổng số học sinh tốt nghiệp THCS đăng kí hồ sơ dự tuyển - Chỉ tiêu đội HSG, số giải cao năm qua; đồng đội cao năm qua - HSG, HSNK vị thứ toàn đoàn cao năm qua V KẾ HOẠCH TỔNG HỢP CỦA NĂM HỌC 2021-2022 Khung kế hoạch thời gian năm học - Ngày tựu trường: 01/9/2021 - Ngày khai giảng: 05/9/2021 - Học kỳ 1: Từ 06/9/2021 đến 08/01/2022 Kiểm tra kỳ 1: từ 01/11/2021 đến 06/11/2021 Kiểm tra cuối kỳ 1: từ 03/01/2022 đến 08/01/2022 - Học kỳ 2: Từ 10/01/2022 đến 14/5/2022 Nghỉ tết Âm lịch: từ 29/01/2022 đến 06/02/2022 Kiểm tra kỳ 2: từ 14/3/2022 đến 18/3/2022 Kiểm tra cuối kỳ 2: từ 02/5/2022 đến 07/5/2022 Xét tốt nghiệp THCS trước ngày 20/5/2022 - Kế thúc năm học: 31/5/2022 Tổ chức thực a) Đối với Hiệu trưởng - Xây dựng dự thảo kế hoạch, tổ chức lấy ý kiến thành viên nhà trường để hoàn thện kế hoạch triển khai thực kế hoạch dạy học, kế hoạch giáo dục nhà trường, kiểm tra đánh giá việc thực kế hoạch Xây dựng kế hoạch tổ chức thực dạy buổi/ ngày - Liên hệ với quan, tổ chức cá nhân có liên quan để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh - Xây dựng kế hoạch đạo thực công tác kiểm tra nội trường học - Tổ chức hoạt động hội thi, hội giảng năm học - Xây dựng tiêu chí thi đua nhà trường; - Ra Quyết định thành lập tổ chuyên môn, bổ nhiệm chức danh tổ trưởng, tổ phó chun mơn - Phân công giáo viên chủ nhiệm lớp giảng dạy môn học hoạt động giáo dục - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên chương trình GDPT 2018 - Huy động, phối hợp tham gia lực lượng giáo dục b) Đối với Phó hiệu trưởng - Tổ chức thực dạy học buổi/ ngày - Tổ chức bồi dưỡng giáo viên chương trình GDPT 2018 - Quản lý đạo hoạt động chuyên môn, thư viện, thiết bị, quản lý phần mềm liên quan đến hoạt động giáo dục - Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động lên lớp; kế hoạch bồi dưỡng học sinh có khiếu, phụ đạo học sinh nhận thức chậm hoạt động khác có liên quan đến giáo dục - Chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động theo Điều lệ trường trung học - Tổ chức kiểm tra hoạt động liên quan đến chuyên môn - Hàng tháng họp thống nội dung chuyên môn với tổ - Duyệt tất các hoạt động tổ chức hoạt động lên lớp, Hội thảo, trải nghiệm môn, trải nghiệm hướng nghiệp, chuyên đề cấp trường, cấp tổ tổ chức năm học c) Tổ trưởng tổ chun mơn - Chủ trì xây dựng kế hoạch hoạt động năm học tổ chuyên môn - Tổ chức cho nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch dạy học mơn, kí duyệt kế hoạch dạy học mơn giáo viên trình BGH nhà trường phê duyệt - Chủ trì xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp liên mơn, kế hoạch dạy học trải nghiệm theo môn học - Tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn lần/ tháng Chú trọng việc đổi phương pháp, hình thức dạy học; đổi kiểm tra đánh giá Tập trung vào việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học - Tổ chức bồi dưỡng giáo viên tổ d) Đối với Tổng phụ trách Đội - Tham mưu cho ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh - Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động lên lớp - Xây dựng kế hoạch chào cờ đầu tuần, tham mưu cho hiệu trưởng việc phân công thành viên tham gia chuẩn bị nội dung chào cờ - Thành lập ban liên đội để thức đẩy hoạt động nhà trường - Xây dựng tiêu chí thi đua Liên đội đ) Đối với nhân viên Thư viện – Thiết bị - Tham mưu cho hiệu trưởng kế hoạch trang bị sách giáo khoa, tài liệu tham khảo thiết bị dạy học phục vụ việc giảng dạy theo chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 - Quản lý hoạt động thư viện, thiết bị - Xây dựng kế hoạch hoạt động liên quan đến hoạt động thư viện, thiết bị dạy học - Tổ chức giới thiệu, khuyến khích học sinh tích cực tham gia hoạt động đọc sách - Tổ chức ngày Hội đọc sách e) Đối với giáo viên - Nghiên cứu kĩ chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 xây dựng kế hoạch giảng dạy môn; - Xây dựng kế hoạch học phù hợp với phẩm chất, lực học sinh - Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo môn học (Giáo viên phải xây dựng kế hoạch từ đầu năm học) - Kết hợp với nhà trường, liên đội tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động lên lớp, hoạt động trải nghiệm nhà trường - Tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Bảng phân công giáo viên thực hoạt động giáo dục khối Lê Văn Tám Võ Thị Mỹ Huỳnh Văn Bình Nguyễn Văn Viện Hồ Bích Nguyễn Văn Bốn Chức vụ HT PHT GV GV GV GV Chuyên môn Tin Văn Văn Sử - Địa Địa Lý Nguyễn Thị Thuỳ Dương GV Hóa - Sinh Trương Diễm Thanh GV Sinh Trần Thị Kim Vân GV Lý - CN 10 11 12 13 14 15 16 Ngơ Văn Tám Ngơ Thị Bích Hiệp Đặng Bảo Dũng Lê Thị Phượng Nguyễn Thị Hoa Trương Thị Én Nguyễn Thị Bích Phương GV GV GV GV GV GV GV Toán Tin học GDTC Nhạc MT TA Văn TT Họ tên Dạy môn Phụ trách chung Phụ trách chuyên môn GDCD – CT Địa phương S-Đ (Sử) - HĐTN S- Đ (Địa) - HĐTN KHTN(Lý) KHTN(Hố) KHTN(Sinh) Cơng nghệ Tốn Tin học GDTC NT (Â nhạc) NT (M thuật) Tiếng Anh Ngữ Văn Công tác phối hợp với bên liên quan Nhà trường chủ động tham mưu cho quyền địa phương tạo điều kiện để hoạt động giáo dục nhà trường đạt hiệu cao Phối hợp với hội CMHS, doanh nghiệp đóng địa bàn, tổ chức đoàn thể, để tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh Công tác kiểm tra, giám sát - Việc giám sát đánh giá điều chỉnh kế hoạch dạy học, giáo dục thực thường xuyên suốt năm học kết hợp với hoạt động tự đánh giá quản lí chất lượng trường Trung học sở - Hiệu trưởng thực hoạt động giám sát, đánh giá việc thực kế hoạch dạy học, giáo dục thường xuyên hàng ngày, hàng tuần thông qua kiểm tra sổ đầu bài, dự thăm lớp, kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên, qua học sinh, cha mẹ học sinh - Làm tốt công tác kiểm tra nội bộ, thành viên ban kiểm tra nội cần làm tốt nhiệm vụ - Mỗi giáo viên cần có thói quen tự kiểm tra việc thực kế hoạch để có điều chỉnh phản ánh kịp thời với tổ chuyên môn, ban giám hiệu 6 Chế độ thông tin báo cáo - Các cá nhân, phận, Tổ trưởng chun mơn, văn phịng định kỳ 28 tháng báo cáo hiệu trưởng tình hình thực hiện, hạn chế, tồn tại, có ý kiến tham mưu đề xuất kịp thời cơng việc có liên quan đến thực đổi hoạt động dạy học nhà trường qua Google Form Google Driver - Định kỳ báo cáo theo tuần, tháng, học kỳ để Hiệu trưởng tổng hợp báo cáo cấp kịp thời V NHỮNG KIẾN NGHỊ Đối với địa phương Hằng năm dành kinh phí hỗ trợ cho hoạt động giáo dục nhà trường nhằm củng cố tiêu chuẩn KĐCL mức độ 3; trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; thực công tác PCGD-XMC tuyên dương khen thưởng cho viên chức có thành tích xuất sắc thực nhiệm vụ Đối với ngành cấp - Tăng nguồn chi khác giao theo quy chế chi tiêu nội (do quy mô trường lớp) để đảm bảo cho hoạt động dạy học nhà trường bổ sung CSVC sau KĐCL; - Tăng cường 01 giáo viên Tin, 01 giáo viên GDCD; nhân viên thư viện; nhân viên y tế học đường - Có văn đạo trường có giáo viên /1 môn phải tổ chức sinh hoạt cụm xem tiêu chí thi đua trường - Quan tâm đến trường có số lớp, số giáo viên hoạt động ngồi giờ, thể dục thể thao, chuyên môn Trên kế hoạch giáo dục trường THCS Lê Quý Đôn năm học 20212022 Hiệu trưởng nhà trường yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên cụ thể hóa kế hoạch cá nhân nghiêm túc thực kế hoạch Nơi nhận: - Phòng GDĐT; - UBND xã Duy Tân; - Các tổ CM;VP - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG (Đã kí đóng dấu) Lê Văn Tám ... - Kế thúc năm học: 31/5/2022 Tổ chức thực a) Đối với Hiệu trưởng - Xây dựng dự thảo kế hoạch, tổ chức lấy ý kiến thành viên nhà trường để hoàn thện kế hoạch triển khai thực kế hoạch dạy học, kế. .. cấp trường, cấp tổ tổ chức năm học c) Tổ trưởng tổ chun mơn - Chủ trì xây dựng kế hoạch hoạt động năm học tổ chuyên môn - Tổ chức cho nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch dạy học mơn, kí duyệt kế hoạch. .. nghiệm theo môn học (Giáo viên phải xây dựng kế hoạch từ đầu năm học) - Kết hợp với nhà trường, liên đội tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động lên lớp, hoạt động trải nghiệm nhà trường - Tham