Thông tin tài liệu
PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY TRƯỜNG TH&THCS THỤY DÂN Số: 56/KH- TH&THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thụy Dân, ngày 22 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 - Năm học 2021- 2022 năm học thứ thực Nghị Đại hội Đảng cấp nhiệm kỳ 2020- 2025 thực chương trình GDPT mới; Tiếp tục thực kế hoạch số 172-KH/TU ngày 15/7/2019 Tỉnh ủy Thái Bình thực Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 Ban Bí thư tiếp tục thực Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI “Đổi toàn diện giáo dục đào tạo” Năm học toàn Ngành tiếp tục thực nhiệm vụ kép với mục tiêu vừa tích cực thực giải pháp phòng chống dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp vừa xây dựng kế hoạch dạy học bảo đảm an tồn hồn thành chương trình giáo dục phù hợp với diễn biến dịch bệnh địa phương; - Căn Quyết định số 1988/QĐ-UBND ngày 16/8/2021 UBND tỉnh Thái Bình việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021- 2022 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; - Thực kế hoạch số 11/KH-PGDĐT, ngày 09/9/2021 Phòng GD&ĐT V/v thực nhiệm vụ năm học 2021-2022; Thực kế hoạch số 12/KH-PGDĐT, ngày 13/9/2021 cấp TH; Thực kế hoạch số 14/KH-PGDĐT, ngày14/9/2021 cấp THCS; - Căn vào tình hình thực tế nhà trường, trường TH&THCS Thụy Dân xây dựng triển khai kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021- 2022 sau: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi - Trường TH&THCS Thụy Dân thành lập theo định 2250/QĐ-UBND ngày 07/6/2019 UBND huyện Thái Thụy Hiện trường có 39 CBGV-NV, hợp đồng theo Quyết định UBND huyện là: CBGV, GV biệt phái Đội ngũ cán giáo viên (kể hợp đồng) đầy đủ mơn học Đội ngũ đồn kết, có tinh thần trách nhiệm với công việc giao, với học sinh - Có 410 học sinh (200 nữ), chia làm 15 lớp; Đại đa số học sinh có ý thức tu dưỡng đạo đức, chịu khó học tập Phụ huynh quan tâm đến trường, lớp, học sinh thầy cô giáo - CSVC khang trang: Cơ đầy đủ phịng học, phịng mơn, phịng chức năng, cơng trình vệ sinh đạt chuẩn; Các trang thiết bị phục vụ cho dạy học tương đối đầy đủ; Hàng năm địa phương quan tâm việc tu sửa CSVC, Hội đồng giáo dục xã nghị Giáo dục - Cơng tác xã hội hố giáo dục dần vào chiều sâu: Đảng, Chính quyền, ban ngành đoàn thể địa phương, hội cha mẹ học sinh, hội Cựu giáo chức, quan tâm đến nghiệp giáo dục Khó khăn - Chưa có giáo viên biên chế mơn Hóa học, Lịch sử, Tin học tiểu học - Sử dụng CNTT, phần mềm cho học trực tuyến, ký duyệt giáo án điện tử cịn gặp nhiều khó khăn - Một số học sinh lười học; học sinh lớp 1, lớp chưa quen phương pháp giảng dạy thầy cô - Cịn khơng phụ huynh tập trung phát triển kinh tế gia đình, chưa quan tâm đến cái, cịn phó mặc cho nhà trường - Một số trang thiết bị dạy học cũ xuống cấp, thiếu độ xác, trang thiết bị đăng ký chưa có - Kinh phí cho hoạt động nhà trường cịn hạn hẹp Kinh phí đầu tư cho nhà trường địa phương gặp khó khăn - Hiện tượng tiêu cực ngồi xã hội nhiều tác động ảnh hưởng đến học sinh nhà trường B NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Duy trì nếp, kỷ cương thực chức trách, nhiệm vụ Thực nghiêm chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, gắn với vận động phong trào thi đua ngành, xây dựng hình ảnh “Nhà giáo mẫu mực”, thực “Tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo” Nâng cao hiệu cơng tác giáo dục tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống cho học sinh; tăng cường an ninh, an tồn trường học, xây dựng văn hóa học đường mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; đẩy mạnh việc thực công khai, dân chủ, thực tốt quy tắc ứng xử văn hóa trường học Chủ động, linh hoạt việc xây dựng kế hoạch giáo dục, theo định hướng phát triển phẩm chất, lực người học Triển khai thực có hiệu chương trình GD cấp học gắn với thực tốt phòng chống dịch bệnh Covid-19, việc thực Chương trình GDPT 2018 lớp 1, lớp lớp 6; tiếp tục chuẩn bị đầy đủ điều kiện đội ngũ, CSVC cho việc thực chương trình GDPT 2018 lớp lớp Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, hình thức dạy học Thực nghiêm túc việc đánh giá, xếp loại học sinh theo văn hành đối tượng học sinh thực Chương trình GDPT 2006; Đồng thời quán triệt, hướng dẫn thực quy chế đánh giá, xếp loại học sinh theo Thông tư 27/2020/TTBGDĐT ngày 04/9/2020 quy định đánh giá học sinh Tiểu học Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 quy định đánh giá học sinh THCS THPT Tiếp tục bồi dưỡng đội ngũ CBQL, GV, NV đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chương trình GDPT 2018 Đảm bảo đội ngũ giáo viên cán quản lý đủ số lượng, chuẩn hóa trình độ đào tạo, đồng cấu, nâng cao chất lượng theo chuẩn nghề nghiệp Nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện (duy trì thi vào THPT tốp đầu huyện), trọng giáo dục STEAM, giáo dục kỹ mềm, chất lượng dạy học Tiếng Anh, Tin học cho học sinh Giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS Tăng cường CSVC, trang thiết bị đáp ứng bị đáp ứng yêu cầu xây dựng Nông thơn u cầu Chương trình GDPT 2018 Rà sốt bổ sung hồ sơ KĐCL, hồn thiện tiêu chí trường chuẩn Quốc gia để đăng ký kiểm định công nhận trường chuẩn Quốc gia năm 2021 Giữ vững tập thể lao động tiên tiến C NHIỆM VỤ VÀ CÁC BIỆN PHÁP CỤ THỂ I Tăng cường thực biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 trường học: - Nhà trường thực tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động, học sinh cha mẹ học sinh biện pháp phòng, chống dịch - Thực nghiêm túc biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 theo đạo, hướng dẫn cấp, bộ, ngành; tuyệt đối không chủ quan, lơi lỏng; phối hợp chặt chẽ với quan chức địa phương để nắm tình hình, chủ động xây dựng kế hoạch, kịch bản, giải pháp sẵn sàng ứng phó với tình dịch bệnh xảy trường học - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin cơng tác phịng chống dịch Covid-19 QR-Code, Bluzone, sổ sức khỏe điện tử, Bảo đảm sở vật chất, trang thiết bị y tế, vệ sinh môi trường trường học phương án bảo đảm sức khỏe cho cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh; trì thực vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp học theo quy định; thường xuyên rà soát, bổ sung kịp thời vật dụng cần thiết để bảo đảm an toàn học sinh đến trường học tập Kịp thời phát sớm trường hợp có biểu nghi ngờ mắc Covid-19 trường học, báo cáo với quan Y tế địa phương để thực phương án xử lý theo quy định II Thực vận động, phong trào thi đua, xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện * Chỉ tiêu phấn đấu: - 100% CBGV-NV học sinh thực tốt vận động phong trào thi đua ngành gắn với việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15 tháng năm 2016 Bộ Chính trị Khơng có CBGV, NV học sinh vi phạm pháp luật, vi phạm ATGT; Giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo - 100% học sinh có hồn cảnh khó khăn chăm sóc giúp đỡ, thực chế độ sách cho em (2 em hộ nghèo, em hộ cận nghèo, em có hồn cảnh khó khăn) Học sinh khuyết tật (2 em, nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật theo Luật Người khuyết tật 2010 văn quy phạm pháp luật giáo dục người khuyết tật, bảo đảm điều kiện để trẻ em khuyết tật tiếp cận với giáo dục, tăng cường giáo dục hòa nhập - 100% CBGV-NV học sinh bảo tồn, phát huy giá trị, chăm sóc Di tích lịch sử cấp Quốc gia: “Khu tưởng niệm ngày 21/10/1966 trường cấp Thụy Dân” Di tích lịch sử địa phương - 100% CBGV-NV học sinh thực tốt việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện Giữ vững trường học đạt tiêu chí trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích theo quy định Bộ GD&ĐT(theo Quyết định 4458/QĐ-BGDĐT, ngày 22/8/2017 trường Phổ thơng) * Một số biện pháp chính: - Thành lập Ban đạo vận động phong trào thi đua: Trong trưởng ban HT, phó trưởng ban PHT; ủy viên CTCĐ, TTCM, BTĐ, TPT, GVCN - Tổ chức cho CBGV, NV, lớp đăng kí thực vận động, phong trào thi đua, đăng ký danh hiệu thi đua Phối hợp với Cơng đồn tổ chức tốt phong trào thi đua, vận động Biểu dương kịp thời gương người tốt, việc tốt, quan tâm động viên khen thưởng người lao động trực tiếp, công khai minh bạch tiêu chí đánh giá thi đua - Triển khai tích cực hiệu vận động "Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh": Thơng qua học tập Nghị quyết, xem lại video clip nói chuyện Bác Hồ GS Hồng Chí Bảo, tổ chức hiệu việc thực giảng dạy “Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” theo Văn số 759-KHLN/BTG-SGDĐT ngày 20/11/2017 Ban Tuyên giáo Sở GD&ĐT, thông qua tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” Tham gia đầy đủ thi học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cấp tổ chức (theo CV số: 574/PDGĐT, ngày 09/9/2021 phát động thi cho CBGV 70%, Đạt: 30% -> 37,6%, Cần cố gắng: 0% b) Giao tiếp hợp tác: Tốt: 64,4% ->70%, Đạt: 30% -> 35,6%, Cần cố gắng: 0% c) Giải vấn đề sáng tạo: Tốt: 59,4% ->62%, Đạt: 38% -> 40,6%, Cần cố gắng: 0% Năng lực đặc thù: a) Ngôn ngữ: Tốt: 61,4% ->76%, Đạt: 24% -> 38,6%, Cần cố gắng: 0% b) Tính tốn: Tốt: 61,4% ->76%, Đạt: 24% -> 38,6%, Cần cố gắng: 0% c) Thẩm mỹ: Tốt: 63,4% ->75%, Đạt: 25%-> 36,6%, Cần cố gắng: 0% d) Thể chất: Tốt: 64,4% ->76%, Đạt: 24% -> 35,6%, Cần cố gắng: 0% + Lớp đến lớp 5: a) Tự phục vụ, tự quản: Tốt: 70,25% ->76%, Đạt: 24% ->29,8%, Cần cố gắng: 0% b) Hợp tác: Tốt: 71,3% -> 78%, Đạt: 22% -> 28,7%, Cần cố gắng: 0% c) Tự học giải vấn đề: Tốt: 70% ->75%, Đạt: 25% -> 30%, Cần cố gắng: 0% - Đánh giá phẩm chất: Phấn đấu: 100 % mức độ Tốt Đạt + Lớp 1, Lớp 2: a) Yêu nước: Tốt: 81,2% -> 85%, Đạt: 15% ->18,8%, Cần cố gắng: 0% b) Trách nhiệm : Tốt: 73,3% -> 80%, Đạt: 20% ->26,7%, Cần cố gắng: 0% c) Trung thực: Tốt: 82,2% -> 90%, Đạt: 10% ->16,8%, Cần cố gắng: 0% d) Chăm chỉ: Tốt: 77,2% -> 85%, Đạt: 15% ->22,8%, Cần cố gắng: 0% e) Nhân ái: Tốt: 84,2% -> 90%, Đạt: 10% ->15,8%, Cần cố gắng: 0% + Lớp đến lớp 5: a) Chăm học, chăm làm: Tốt: 74,6% -> 80%, Đạt: 20 ->25,4%, Cần cố gắng: 0% b) Tự tin, trách nhiệm: Tốt: 75,1 -> 80%, Đạt: 20 -> 24,9%, Cần cố gắng: 0% c) Trung thực, kỉ luật: Tốt: 76,8 -> 85%, Đạt: 15 -> 23,2%, Cần cố gắng: 0% d) Đoàn kết, yêu thương: Tốt: 76,2% -> 80%, Đạt: 20 -> 23,8%,Cần cố gắng: 0% - Học sinh THCS; Với lớp 7, 8, xếp Hạnh kiểm Khá- tốt đạt 98% - 100%, khơng có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu Với lớp 6: Kết rèn luyện học sinh loại khá- tốt đạt 100% (trong loại tốt đạt 85% trở lên) * Một số giải pháp chính: - Thành lập ban giáo dục đạo đức, hình thành phát triển phẩm chất, lực học sinh: Trong trưởng ban HT, phó trưởng ban PHT; ủy viên CTCĐ, TTCM, BTĐ, TPT, GVCN, hội trưởng Phụ huynh Thành lập ban ATGT: Trong trưởng ban HT, phó trưởng ban PHT; ủy viên CTCĐ, TTCM, BTĐ, TPT, GVCN - Tổ chức hiệu việc thực giảng dạy “Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” theo Văn số 759- KHLN/BTG-SGDĐT ngày 20/11/2017 Ban Tuyên giáo Sở GDĐT; đảm bảo 100% trường tổ chức dạy giảng dạy, học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh qua tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” - Thực Chỉ thị 1737/CT-BGDĐT ngày 07/5/2018 Bộ GD&ĐT tăng cường công tác quản lý nâng cao đạo đức nhà giáo; Nghị 04-NQ/TU ngày 30/01/2019 Ban chấp hành Đảng Tỉnh tăng cường giáo dục, phát huy truyền thống văn hóa, văn hiến, yêu nước, cách mạng quê hương Thái Bình - Nhà trường kết hợp Cơng đồn: Tổ chức cho CBGV-NV, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm tốt cơng tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục đạo đức, pháp luật; bồi dưỡng đạo đức nhà giáo cho CBGV, NV nhà trường thông qua đợt sinh hoạt tư tưởng, buổi tọa đàm, ngoại khóa, học tập thời sự, sách Chọn Cơng đồn viên ưu tú giới thiệu Chi để kết nạp Đảng Kết hợp vận động CBGV-NV thực tốt chủ trương Đảng, Chính sách, pháp luật Nhà nước, quy định địa phương, nhà trường, nơi cư trú Tổ chức cho CBGV, NV học sinh ký cam kết không vi phạm quy định pháp luật ANTT, ATGT, luật số 14/2017/QH14 quản lý, sử dụng vũ khí vật liệu nổ, cơng cụ hỗ trợ, Nghị định số 137/2020/NĐ-CP pháo Tổ chức cho CBGV, NV tự nguyện ký cam kết thực nghiêm túc cam kết ký về: Không với vi phạm đạo đức nhà giáo; không sử dụng rượu, bia, đồ uống có cồn làm việc, nghỉ trưa ngày làm việc ngày trực, tham gia giao thông; không vi phạm quy định quản lý, sử dụng khoản thu; dạy thêm, học thêm; khơng vi phạm sách dân số, kế hoạch hóa gia đình; khơng tham gia bình luận, chia sẻ thơng tin chưa rõ ràng, thơng tin có nội dung xun tạc, kích động, vu khống, nói xấu, bơi nhọ danh dự, nhân phẩm người khác Thực văn hố giao thơng, luật giao thơng (ngoại khóa ATGT) Ngăn chặn kịp thời tai tệ nạn xã hội thâm nhập học đường, đảm bảo trường học an toàn CBGV đồn kết, khơng có tình trạng đơn thư, khiếu nại vượt cấp, sai quy định ( yêu cầu CBGV phát huy tính dân chủ họp, đồn kết giải vấn đề có thấu tình đạt lý) Kết hợp cơng đồn tổ chức đợt sinh hoạt tư tưởng qua buổi tọa đàm, ngoại khóa, để CBGV-NV thấy rõ yêu cầu việc xây dựng đạo đức nhà giáo trường học gia đình, khu dân cư, phấn đấu trở thành nhà giáo mẫu mực Thực triển khai sâu rộng chuyên đề đạo đức nhà giáo phòng GD&ĐT tổ chức - Tăng cường giáo dục nếp, kỷ cương cho CBGV-NV nhà trường, thường xuyên xây dựng nề nếp hội họp, nề nếp vào lớp, việc thực nội quy, quy chế trường ngành.(yêu cầu GV trực ban, GVCN, GV có tiết đầu đến sớm; họp hành lắng nghe, ghi chép đầy đủ, phát biểu ý kiến xây dựng; thực nề nếp quy định hồ sơ sổ sách, thủ tục hành chính, tránh qua loa, đại khái, cẩu thả) - Chỉ đạo dạy môn GDCD, đạo đức có chất lượng theo chương trình KH Bộ GD&ĐT, đồng thời coi trọng tiết học thực hành, kết hợp GD quyền đôi với bổn phận, rèn luyện thói quen hành vi đạo đức tốt Kết hợp GD đạo đức, giáo dục pháp luật mơn học có liên quan, dạy học có chất lượng môn khoa học xã hội nhân văn - Nâng cao chất lượng hoạt động Đội: thường xuyên tổ chức cho HS tham gia hoạt động trải nghiệm thực tiễn, chăm sóc gia đình TBLS, gia đình có cơng với cách mạng; tìm hiểu chăm sóc di tích lịch sử, nghĩa trang Liệt sỹ địa phương; 100% Liên đội xây dựng mơ hình “Hịm thư giúp bạn”, “Điều em muốn nói”… Phối hợp tổ chức tốt hoạt động giáo dục kỹ sống; thường xuyên tổ chức cho HS lao động tự phục vụ, lao động vệ sinh cải tạo cảnh quan trường lớp đường làng, ngõ xóm; 100% trường thường xuyên tổ chức hoạt động múa hát chèo điệu dân ca buổi sinh hoạt tập thể - Giáo dục học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy Giáo dục học sinh truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”, “Uống nước nhớ nguồn”, lễ phép người cao tuổi hơn, chào hỏi thầy cô khách đến trường, thân thiện thầy cô bạn bè, thực tốt quy tắc ứng xử trường học Giáo dục em làm tốt công tác đền ơn đáp nghĩa, từ thiện nhân đạo, tình tương thân tương ái, giúp đỡ bạn nghèo mua tăm ủng hộ người mù, quyên góp quà + tiền giúp bạn nghèo…Giáo dục học sinh phịng chống tai nạn thương tích hoạt động lên lớp (nhất nô nghịch gẫy chân tay, sát chảy máu, điện giật, cháy nổ, đuối nước); phòng chống bạo lực học đường theo tinh thần Nghị định 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 quy định mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phịng chống bạo lực học đường; thơng tư 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18/12/2017 hướng dẫn thực công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trường phổ thông Kế hoạch 81/KHUBND, ngày 30/7/2020 UBND tỉnh thực Quyết định 1299/QĐ-TTg ngày 03/10/2018 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018- 2025”; Chỉ thị 993/CT-BGDĐT ngày 12/4/2018 giải pháp phòng, chống bạo lực học đường, công văn số 619/PGDĐT ngày 23/09/2020 V/v tiếp tục tăng cường cơng tác đảm bảo an tồn, phòng chống bạo lực học đường, phòng cháy chữa cháy nhà trường (để thực tốt phòng chống bạo lự học đường nhà trường xây dựng chuyên đề “Xây dựng mơ hình trường học an tồn, ngăn chặn bạo lực học đường”; tập huấn nâng cao kiến thức, kỹ tự bảo vệ, phòng, chống xâm hại nhân phẩm, thân thể GV, HS nhiều hình thức Xây dựng quy chế phối hợp với tổ chức ngồi nhà trường để có kết hợp chặt chẽ với tổ chức đồn thể, gia đình, với Cơng an địa phương phát kịp thời biểu tiêu cực, ngăn chặn tai tệ nạn xã hội bạo - Kiện toàn, bổ nhiệm, bồi dưỡng chức danh tổ trưởng, tổ phó chun mơn, tổ trưởng văn phịng - Chủ động rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên theo vị trí việc làm nhằm xếp, bổ sung đội ngũ bảo đảm quy định định mức số lượng giáo viên cấp học trình độ đào tạo - Tổ chức tốt lớp bồi dưỡng cho GV dạy lớp 3, lớp năm học 2022 - 2023 tiếp tục nghiên cứu chương trình lớp 3, lớp phương pháp- kỹ thuật dạy học, kiểm tra đánh giá, xây dựng kế hoạch dạy chương trình GDPT 2018 Tiếp tục rà soát, đánh giá lực giáo viên tiếng Anh; tổ chức bồi dưỡng tăng cường lực giáo viên tiếng Anh theo chuẩn quy định Bộ GD&ĐT đáp ứng yêu cầu triển khai Đề án dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân Rà soát, xếp phù hợp đội ngũ giáo viên dạy Tin học nhà trường Tổ chức tốt lớp bồi dưỡng GV dạy Tin học tiếp tục nghiên cứu chương trình mơn Tin học & Cơng nghệ, phương pháp- kỹ thuật dạy học, kiểm tra đánh giá, xây dựng kế hoạch dạy chương trình GDPT 2018, lồng ghép buổi sinh hoạt chuyên môn để chủ động nội dung môn Tin học- Công nghệ - Bồi dưỡng nâng cao lực cho đội ngũ CBQL, GVCN lớp, GV Tổng phụ trách Đội Tổ trưởng chuyên môn Tổ chức lớp tập huấn kỹ phòng ngừa bạo lực học đường theo Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 Chính phủ; Tập huấn cách nhận diện phịng ngừa tình huống, nguy dẫn đến hành vi vi phạm đạo đức; hỗ trợ tư vấn tâm lý cho nhà giáo người học có tình xảy - Động viên tạo điều kiện cho CBGV bồi dưỡng trình độ Tin học, Ngoại ngữ, Lý luận trị, trình độ quản lý sở giáo dục cho CBQL, nguồn quy hoạch CBQL đáp ứng tiêu chuẩn chức danh Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng theo quy định Tạo điều kiện cho CBGV tự nguyện tham gia lớp bồi dưỡng theo chuẩn chức danh Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng GV theo quy định Bộ GD&ĐT - Thực tốt quy chế dân chủ, nâng cao vai trò, trách nhiệm, lương tâm, đạo đức nhà giáo, thầy cô giáo phải thực gương sáng cho học sinh noi theo Làm tốt công tác sách, thi đua, khen thưởng nhằm tạo động lực cho đội ngũ giáo viên chuyên tâm với nghề Thực chế độ khen thưởng cho giáo viên theo hướng dẫn Luật Thi đua, khen thưởng hành - Tăng cường quản lý đội ngũ CBGV, NV: Hiệu trưởng nhà trường phân công nhiệm vụ cho CBGV vào lực chuyên môn chuẩn đào tạo; đồng thời định kì tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện, bước trình tự kiểm tra, tự đánh giá CBGV, không làm ảnh hưởng đến tâm lí đội ngũ cán quản lí, giáo viên; làm tốt công tác dân chủ nhà trường nêu cao ý thức xây dựng mối đoàn kết nội Công tác tự đánh giá (KĐCL), xây dựng trường chuẩn Quốc gia với đầu tư CSVC: Giao cho BGH, Chủ tịch Cơng đồn phụ trách; đ/c Hiệu trưởng làm trưởng ban - Thực nghiêm Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận trường học đạt chuẩn quốc gia trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học; - Kiện tồn HĐT, trường tờ trình, trình Phịng GD&ĐT, UBND huyện định thành lập Hội đồng trường gồm: BCU, BGH, Chủ tịch Cơng đồn, Bí thư đồn, TPT, tổ trưởng, phụ hunh, học sinh, - Xây dựng kế hoạch cho thành viên thực hiện, có xây dựng chi tiết hệ thống thông tin minh chứng để thành viên tự chủ động hoàn thành minh chứng (Chủ tịch hội đồng trường xây dựng kế hoạch gửi cho thành viên) - Hàng kì có đánh giá, xếp loại - Đăng ký Kiểm định chất lượng giáo dục công nhận chuẩn Quốc gia năm 2021 theo hướng dẫn PGD Tiếp tục nâng cao tiêu chí trường chuẩn Quốc gia, xây dựng CSVC, đầu tư trang thiết bị dạy học, tạo cảnh quang nhà trường xanhsạch- đẹp, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - CSVC: Thực thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 Bộ GD&ĐT quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học; Thông tư số 14/2020/TT/BGDĐT ngày 26/5/2020 ban hành quy định phịng học mơn sở giáo dục phổ thơng, từ tham mưu với địa phương xây dựng thêm phịng học mơn, nhà đa năng, sửa chữa phòng thư viện, phòng tổ chuyên mơn, ngăn vách để có thêm phịng mơn Cùng phụ huynh tạo cảnh quang trường thêm đẹp Công tác sách- thiết bị: Công tác thư viện giao cho đ/c Ly; công tác thiết bị giao cho đ/c Dung; Quản lý đạo đ/c Thuận * Công tác thư viện: - Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện nhà trường, tủ sách phụ huynh bám sát công văn số việc hướng dẫn công tác sách, thư viện, tủ sách phụ huynh - Hoàn thiện tốt hồ sơ CB thư viện (đặc biệt kiểm kê danh mục sách), sử dụng hiệu phần mềm quản lý thư viện - Đảm bảo đủ số SGK, sách tham khảo, sách nghiệp vụ, ấn phẩm phục vụ chuyên môn cho giáo viên, hướng dẫn phụ huynh học sinh chuẩn bị sách giáo khoa, sách tập, đảm bảo 100% học sinh có đủ sách giáo khoa, sách tập… - Xây dựng tủ sách phụ huynh lớp học, cách quyên góp sách từ giáo viên, học sinh, phụ huynh đảm bảo năm học lần, đọc sách 15- 20 lần/hs/năm học Tiếp tục huy động nguồn lực xây dựng “Tủ sách phụ huynh”, tích cực tổ chức hình thức qun góp sách để bình qn “Góc thư viện bé” có 180 “Tủ sách phụ huynh” có 280 - Khuyến khích, khích lệ học sinh đọc sách tủ sách phụ huynh, hướng dẫn tổ chức cho học sinh tự quản lý tủ sách cho mượn sách Duy trì việc viết tư liệu đọc sách cho HS, đảm bảo HS từ lớp đến lớp có tư liệu để tạo cho học sinh có ham thích, thói quen kỹ đọc sách - Xây dựng kế hoạch chi tiết để luân chuyển sách tủ sách phụ huynh lớp để tạo điều kiện cho em học sinh thường xuyên đọc nhiều sách Rà sốt tồn nội dung sách tủ sách phụ huynh đặt lớp học để loại bỏ sách có nội dung không phù hợp với lứa tuổi học sinh Sắp xếp, phân loại sách theo nội dung, chủng loại, từ xây dựng kế hoạch điều chỉnh bổ sung sách cho phù hợp theo khối lớp - Giao tủ sách cho GVCN, tổ thư viện lớp: Theo dõi mượn- trả- ghi chép nội dung đọc có hiệu Thu hồi quản lý sổ sách tủ sách phụ huynh cuối năm bàn giao lại cho GVCN năm học - Thường xuyên tổ chức kiện, hoạt động giao lưu, thi, buổi tọa đàm nhằm khuyến khích học sinh, phụ huynh đọc sách Tổ chức hoạt động nhằm phát động phát triển văn hóa đọc vào dịp đầu Xuân, Ngày Sách Việt Nam 21/4, buổi ngoại khóa, lồng ghép vào buổi chào cờ đầu tuần…Tối thiểu tổ chức giới thiệu sách lần / tháng, toàn hoạt động đăng tải lên website đơn vị - Tiếp tục xây dựng củng cố thư viện nhà trường đạt tiêu chuẩn thư viện 01(thư viện đạt chuẩn) theo định 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003, phấn đấu đạt thư viện tiên tiến - Tập trung phát huy tác dụng phòng đọc, đưa thơng tin sách tham khảo, báo chí tới CBGV học sinh kịp thời (nhà trường đặt báo Giáo dục thời đại hàng q, hàng ngày có báo Thái Bình, tập san xây dựng Đảng, tin nội hàng tháng Ban tuyên giáo tỉnh ủy, huyện ủy Thái Thụy) nhằm giúp CBGV-NV học sinh nắm bắt kịp thời chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước nói chung; chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước GDĐT nói riêng, chế độ sách CBGV-NV học sinh - Tổ chức tốt giới thiệu sách , cho mượn sách để giáo viên học sinh đọc phòng đọc, Giáo viên học sinh phải có sổ tư liệu ghi lại vấn đề cần thiết, hay có giá trị đọc loại sách - Thông báo lịch mở cửa phòng đọc tới CBGV- HS biết (Tránh trường hợp mở cửa buổi) * Công tác thiết bị: - Quản lý, khai thác tốt trang thiết bị dạy học có, khuyến khích tự làm thêm đồ dùng; rà soát thực trạng trang thiết bị để xây dựng kế hoạch sửa chữa, bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu quy định Thông tư Liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định công tác y tế trường học; Thông tư Liên tịch số 26/2011/TT-BGD&ĐT/BKHCN-BYT ngày 16/6/2011 hướng dẫn tiêu chuẩn bàn ghế học sinh; Thông tư số 05/2019/TT/BGDĐT; Thông tư 43/2020/TT-BGDĐT Thông tư số 44/2020/TT-BGDĐT Bộ GD&ĐT danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1, lớp 2, lớp - Quản lý, khai thác tốt điều kiện CSVC, trang thiết bị có, khuyến khích tự làm thêm đồ dùng, - Xây dựng kế hoạch công tác thiết bị để thực cho năm học - Hoàn thiện tốt hồ sơ công tác thiết bị - Phối hợp với chuyên mơn trường, tổ chun mơn, giáo viên có kế hoạch cho mượn đồ dùng dạy học để tủ thiết bị phịng học mơn, phịng tổ chun mơn thuận lợi cho giáo viên lên lớp - Bảo quản tốt thiết bị ĐDDH đôi với việc tạo điều kiện để CBGV tự làm ĐDDH, tu bổ, sửa chữa kịp thời thiết bị hư hỏng - Cùng giáo viên môn, tổ lao động thiết bị chuẩn bị tốt hóa chất, thí nghiệm thực hành dạy, thực hành - Vào sổ cập nhật thiết bị cấp phát; hướng dẫn, tổ chức theo dõi giáo viên tự làm sử dụng đồ dùng dạy học Có sổ theo dõi trang thiết bị, hóa chất tiêu hủy - Kiểm tra, rà sốt thực trạng thiết bị dạy học có, để có kế hoạch sửa chữa bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu ban hành theo Thông tư số 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16/7/2009 - Sắp đặt đồ dùng, trang thiết bị dạy học cách khoa học dễ tìm, dễ lấy Cơng tác tài chính, quản lý CSVC trang thiết bị: Giao cơng tác tài cho đ/c Nhung kế tốn nhà trường, đ/c Thu thủ quỹ, quản lý đạo đ/c Thuận Quản lý CSVC trang thiết bị đ/c Nhung KT thông qua phần mềm quản lý công sản, quản lý đạo cấp THCS Đ/c Tấn, cấp TH đ/c Nhung, - Bám sát kế hoạch số /KH-TC-CSVC, ngày / /2021 PGD để thực - Tiếp tục thực nghiêm túc việc quản lý, sử dụng khoản thu theo Hướng dẫn số 901/HDLN-SGDĐT-STC ngày 31/8/2020 Liên Sở GD&ĐT - Sở Tài Thái Bình việc hướng dẫn thực Nghị số 17/2020/NQ-HĐND ngày 11/7/2020 Hội đồng nhân dân tỉnh Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT ngày 03/8/2018 Bộ GD&ĐT Quy định tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Xây dựng dự toán năm 2022 xét duyệt toán năm 2021, thực tiết kiệm hoạt động chi thường xuyên theo quy định; Tiếp tục thực nghiêm túc chế độ kế tốn theo Thơng tư 107/2017/TT-BTC ngày 10/10/2017 Bộ Tài chính; Trích đủ 40% nguồn thu học phí để thực cải cách tiền lương; chi trả đầy đủ kịp thời chế độ sách CBGV học sinh Thực tốt công văn số 817/SGDĐT-KHTC, ngày 17/9/2021 v/v chấn chỉnh công tác thu chi đầu năm học 2021- 2022 - Đảm bảo cơng khai, tài chính, tài sản nhà trường - Sử dụng hiệu nguồn ngân sách Nhà nước cấp, kết hợp với nguồn huy động hợp pháp khác để tăng cường trang bị sở vật chất, thiết bị dạy học - Sử dụng ngân sách cấp mục đích, chi quy chế chi tiêu nội Trên sở nguồn kinh phí có, tập trung cao cho hoạt động dạy học, đáp ứng yêu cầu cho hoạt động dạy học Hồ sơ chứng từ đầy đủ, hợp lệ Hồ sơ thu, chi đảm bảo đầy đủ thủ tục, thời gian - Thanh toán khoản thu chi cơng khai minh bạch, xác, kịp thời, thực đầy đủ sách quyền lợi cán bộ, giáo viên học sinh - Làm tốt cơng tác tham mưu với Phịng GD&ĐT, phịng tài chính, UBND xã - Thực mua sắm tập trung theo Quyết định số 1330/QĐ-UBND ngày 30/5/2016 UBND tỉnh; Hướng dẫn số 05/HD-STC ngày 21/6/2016 sở tài - Thực tốt kiểm kê, bảo quản tài sản theo năm học, sử dụng tốt phần mềm quản lý tài sản theo hướng dẫn cấp - Cùng BGH nhà trường tham mưu UBND xã tăng cường CSVC năm học Thực tốt công tác XHH: Tu sửa, thay đường dây điện, hệ thống quạt, bóng điện, mạng, camera; Mua mới, sửa thay mặt bàn ghế, mua Tivi, bổ sung thiết bị loa nghe cho học sinh học Tiếng anh, V TIẾP TỤC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018 - Tiếp tục tuyên truyền sâu rộng văn đạo Đảng, Quốc hội, Chính phủ Bộ GD&ĐT đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng; tổ chức cho tồn thể cán quản lý, giáo viên nghiên cứu, thảo luận kỹ nội dung CT GDPT 2018 Đẩy mạnh truyền thông, nâng cao nhận thức cho cán quản lý, giáo viên, cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng - Thực theo văn hướng dẫn cấp Chương trình GDPT 2018 xây dựng theo mơ hình phát triển lực, thơng qua kiến thức bản, thiết thực, đại phương pháp tích cực hóa hoạt động người học, giúp học sinh hình thành phát triển phẩm chất lực mà nhà trường xã hội kỳ vọng - Tiếp tục chủ động rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên môn học, lớp học để xây dựng kế hoạch xếp, bổ sung đội ngũ giáo viên; xây dựng kế hoạch phối hợp với sở đào tạo giáo viên để tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giáo viên thực Chương trình giáo dục phổ thơng phù hợp với kế hoạch Sở Bộ GD&ĐT - Tham mưu địa phương tăng cường CSVC Tăng cường trang thiết bị dạy học, lựa chọn SGK để thực chương trình GDPT 2018: cho lớp 1, lớp năm học 2021-2022, lớp lớp năm học 2022- 2023 VI ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌC Tăng cường cơng tác quản lý: - Tiếp tục đổi quản lý, đẩy mạnh công tác truyền thông, tiếp tục củng cố xây dựng nhà trường tự chủ, tự chịu trách nhiệm Tăng cường vai trị quản lý nhà nước giáo dục Chính quyền cấp xã theo Nghị định 127/2018/NĐ-CP ngày 21/9/2018 Chính phủ - Thực dân chủ, cơng khai chất lượng giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục theo Nghị định 24/2021/NĐ-CP ngày 23/3/2021 Chính phủ Quy định việc quản lý sở giáo dục mầm non sở giáo dục phổ thông công lập Công khai quy định Thông tư số 90/2018/TT-BTC ngày 28/9/2018 Bộ Tài sửa đổi, bổ sung số điều Thông tư 61/2017/TTBTC ngày 15/6/2017 Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 Bộ GD&ĐT Nhà trường thực nghiêm túc, đầy đủ quy chế: Quy chế hoạt động; Quy chế phối hợp với Cơng đồn; Quy chế dân chủ; Quy chế công khai; Quy chế chi tiêu nội bộ; Bộ quy tắc ứng xử; Quy chế phối hợp với CMHS quy chế khác - Tiếp tục thực nghiêm túc việc quản lý, sử dụng khoản thu theo Hướng dẫn số 901/HDLN-SGDĐT-STC ngày 31/8/2020 Liên Sở GD&ĐT - Sở Tài Thái Bình việc hướng dẫn thực Nghị số 17/2020/NQ-HĐND ngày 11/7/2020 Hội đồng nhân dân tỉnh Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT ngày 03/8/2018 Bộ GD&ĐT Quy định tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân - Chú trọng công tác truyền thông, nâng cao kỹ phân tích xử lý thơng tin cho CBGV, thường xuyên viết tuyên truyền hoạt động nhà trường, nêu gương người tốt, việc tốt, vinh danh tập thể, cá nhân tiêu biểu vượt khó vươn lên tập thể, cá nhân có nhiều đóng góp cho nghiệp GD&ĐT - Tiếp tục làm tốt công tác tham mưu, công tác XHH để tranh thủ nguồn lực đầu tư, chăm lo cho nghiệp GD&ĐT, tham gia trực tiếp lực lượng xã hội vào hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ - Thực đầy đủ quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm tài đơn vị nghiệp cơng lập theo Nghị định số 60/2021/NĐ-CP ngày 21/6/2021 Chính phủ Thường xuyên kiểm tra đột xuất, tập trung vấn đề nhạy cảm xã hội quan tâm quản lý, sử dụng khoản thu; dạy thêm, học thêm, nhằm khắc phục kịp thời sai phạm từ sở - Chỉ đạo thực tốt công tác kiểm tra nội trường học Chú trọng hoạt động phúc tra, kiên tham mưu xử lý trường hợp vi phạm theo quy định Nghị định 112/2020/NĐ-CP ngày 18/9/2020 xử lý kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức Nghị định 04/2021/NĐ-CP ngày 22/01/2021 Quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giáo dục - Tăng cường công tác quản lý BGH nhà trường (Đứng đầu Hiệu trưởng nhà trường) phải có trách nhiệm triển khai đầy đủ, tổ chức thực nghiêm túc văn đạo Đảng, Nhà nước quan quản lý giáo dục - Rà soát lại đội ngũ, bố trí xếp để đảm bảo số lượng, chất lượng, cân đối cấu giáo viên cho môn học Tạo điều kiện thuận lợi cho CBGV, NV tham gia lớp học, lớp bồi dưỡng để đảm bảo chuyên môn, công việc - Tiếp tục đổi quản lí việc thực chương trình kế hoạch giáo dục theo hướng phân cấp, giao quyền tự chủ nhà trường; củng cố kỷ cương, nề nếp dạy học, kiểm tra đánh giá thi Đề cao tinh thần đổi sáng tạo quản lý tổ chức hoạt động giáo dục - Tiếp tục thực hiệu việc đổi cách đánh giá giáo viên, theo công văn 3556/BGDĐT-NGCBQLGD Ngày 20/8/2021 v/v hướng dẫn đánh giá giáo viên, cán quản lý giáo dục mầm non, phổ thông theo Chuẩn, năm học 2021-2022 Thông tư 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 điều lệ thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên - Tăng cường quản lý việc thực chương trình kế hoạch giáo dục nhà trường; thực nghiêm túc quy chế chuyên môn; thực tốt đổi phương pháp, kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy lực học sinh Đổi sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn theo hướng nghiên cứu xây dựng, xây dựng học, hình thức sinh hoạt chun mơn trường học kết nối Chỉ đạo nghiêm túc có hiệu hội thi, thi dành cho giáo viên học sinh - Củng cố trì kỷ cương nề nếp học đường; tăng cường công tác quản lý CBGV-NV Đổi công tác giáo viên chủ nhiệm, công tác quản lý, giáo dục đạo đức, giáo dục đạo đức pháp luật, giá trị sống, kỹ sống cho học sinh Chấm dứt tượng vi phạm pháp luật, tượng bạo lực, giảm thiểu rủi ro nhà trường - Thực nghiêm túc quy chế hội họp, quy chế làm việc, lao động, dạy học, dự giờ, chức danh kiêm nhiệm (Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09/6/2017, thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 23/6/2017 ban hành quy định chế độ việc làm với giáo viên phổ thông - Tiếp tục làm tốt công tác tham mưu để tranh thủ đạo, giúp đỡ cấp uỷ Đảng, Chính quyền, ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội , bậc cha mẹ học sinh với nhà trường - Tiếp tục đổi mới, tăng cường nâng cao chất lượng công tác tra, kiểm tra, đẩy mạnh loại hình tra: đột xuất, chuyên đề, toàn diện CBGV, lấy tra làm động lực thúc đẩy phong trào thi đua, đánh giá thi đua - Đẩy mạnh hoạt động khuyến học nhà trường - Thực nguyên tắc thu- chi, chống lạm thu, công khai khoản thu nhà trường - Nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức quản lý hoạt động chuyên môn sở giáo dục; tăng cường sử dụng hồ sơ điện tử, sổ điểm điện tử, học bạ điện tử để nâng cao hiệu công tác quản lý giáo dục Năm học 2021-2022, thực triệt để điện tử hóa Kế hoạch giáo dục Nhà trường, Kế hoạch giáo dục Tổ chun mơn; khuyến khích giáo viên điện tử hóa Kế hoạch giáo dục giáo viên Khai thác quản lý sử dụng có hiệu hệ thống sở liệu ngành GD&ĐT Thái Bình, thực việc cập nhật thông tin, liệu kịp thời, quy định, quản lý chặt chẽ hệ thống nhằm bảo đảm tuyệt đối an tồn thơng tin - Thực chế độ báo cáo thường xuyên, báo cáo định kỳ kịp thời theo yêu cầu quan quản lý Xây dựng kế hoạch đạo: - Xây dựng kế hoạch năm học bám sát đạo cấp trên, dựa tình hình thực tế nhà trường, địa phương: Kế hoạch xây dựng phải thống từ BGH, tổ chuyên môn, CBGV, NV - Các kế hoạch khác: Được giao cho CBQL, CBGV, NV xây dựng, Hiệu trưởng phê duyệt Sau vào tổ chức thực hiện, trình tổ chức thực có kiểm tra, giám sát, đơn đốc - Hàng tháng, hàng kỳ có sơ kết, tổng kết đánh giá Cơng tác tham mưu, xã hội hố giáo dục: Giao cho BGH, ban chấp hành Cơng đồn phụ trách - Thực tốt công tác tham mưu với Đảng- Chính quyền cấp- ban ngành đồn thể địa phương, phụ huynh học sinh chủ trương nhà trường - Tăng cường thực xã hội hóa giáo dục, vận động, huy động nguồn lực xã hội để xây dựng, cải tạo cảnh quang nhà trường đạt tiêu chuẩn Xanh - Sạch - Đẹp, an tồn theo quy định; xây dựng mơi trường sư phạm lành mạnh thực để thu hút học sinh đến trường, xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Công tác kiểm tra nội bộ: Giao cho BGH phụ trách đạo, Hiệu trưởng làm trưởng ban Trưởng ban Quyết định thành lập ban kiểm tra nội trường học: Trong HT làm trưởng ban, PHT phó ban, thành viên BTĐ, TPT, Tổ trưởng chuyên môn trưởng phận, TTND, văn phòng - Trưởng ban xây dựng kế hoạch kiểm tra - Kiểm tra hồ sơ Hồ sơ công tác, hoạt động cán Quản lý, tổ chuyên môn, Giáo viên, nhân viên, thư viện, thiết bị, đồn đội, kế tốn, văn phòng, hồ sơ học sinh, lớp học, nề nếp CBGV- NV học sinh, CSVC trang thiết bị, thực quy chế, phổ cập, dạy thêm học thêm nhà trường, quy chế, (Kế hoạch lịch kiểm tra thông báo công tác tháng hàng tháng) VII ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG - Nâng cao hiệu công tác truyền thông tổ chức thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 địa phương; chủ động tham mưu, đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục, đặc biệt việc triển khai đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mà trọng tâm thực lớp 1, lớp lớp công tác chuẩn bị lớp 3, lớp từ năm học 2022-2023 - Tổ chức định hướng truyền thông: Tuyên truyền chủ trương, sách giáo dục; chủ động xử lý vấn đề truyền thông, nâng cao việc phân tích xử lý thơng tin, đáp ứng yêu cầu truyền thông ngành Tiếp tục tăng cường truyền thông nội bộ, bảo đảm chủ trương đổi mới, quy định ngành đến cán bộ, giáo viên, người lao động trong nhà trường Tích cực buổi tập huấn truyền thông nhằm nâng cao kỹ phát ngôn cung cấp thông tin giáo dục trang Wed nhà trường kênh thông tin khác - Đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục chủ động viết đưa tin, hoạt động ngành, tập trung vào tin việc triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 gương người tốt, việc tốt, điển hình tiên tiến cấp học để khích lệ thầy giáo, cô giáo, em học sinh phấn đấu, vươn lên, tạo sức lan tỏa sâu rộng cộng đồng - Xây dựng kế hoạch truyền thông, phối hợp chặt chẽ với quan báo chí, đài phát truyền hình, kịp thời chủ động cung cấp thơng tin để định hướng dư luận, tạo niềm tin cha mẹ học sinh, xã hội - Đưa tin, hoạt động nhà trường, nghĩa trang 21/10 (HT, đ/c Hoa), tập trung vào tin đổi PPDH KTĐG, đổi CT GDPT đ/c Tấn, Nhung), đưa tin hoạt động Đoàn, Đội, gương người tốt, việc tốt, điển hình tiên tiến nhà trường để khích lệ thầy giáo, em học sinh phấn đấu vươn lên, tạo sức lan tỏa sâu rộng cộng đồng đ/c Danh VIII CƠNG TÁC THI ĐUA - Tiếp tục đổi cơng tác thi đua, khen thưởng; thực công khai, minh bạch với tiêu chí rõ ràng, cụ thể gắn với hiệu cơng việc giao; khuyến khích trường có nhiều mơ hình đổi sáng tạo - Triển khai tổ chức thực đầy đủ văn thi đua khen thưởng - Kết hợp với Cơng đồn nhà trường triển khai tốt phong trào thi đua, đợt thi đua rút kinh nghiệm công khai, công khác quan động viên kịp thời cá nhân có thành tích, địn bẩy để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Chỉ tiêu thi đua: Tập thể trường : TẬP THỂ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN, Trường: Đạt chuẩn Quốc gia Cá nhân: Lao động tiên tiến: 30, CSTĐ cấp sở: Đ/c Thuận, đ/cTấn, đ/c Nhung, đ/c Lý GVG: Tổ 4,5: 2GV (Nếu tổ chức) C TỔ CHỨC THỰC HIỆN Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021- 2022 phổ biến, quán triệt tới CBGV, NV nhà trường tất CBGV, NV trí thực Căn kế hoạch nhà trường, tổ chuyên môn, phận, cá nhân giao nhiệm vụ chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực nhiệm vụ năm học 2021- 2022 phù hợp, hiệu Trong q trình thực hiện, có vấn đề phát sinh, vướng mắc cần phản ánh kịp thời BGH để xem xét, giải Trên kế hoạch triển khai nhiệm vụ năm học 2021- 2022 trường TH&THCS Thụy Dân Mong với cố gắng nỗ lực CBGV-NV học sinh toàn trường; đạo, quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện Phòng GD&ĐT, Đảng- Chính quyền cấp, ban ngành đoàn thể địa phương, ủng hộ của phụ huynh học sinh để nhà trường thực tốt nhiệm vụ năm học 2021- 2022./ Nơi nhận: T.M NHÀ TRƯỜNG - Phịng GD&ĐT Thái Thụy, Đảng- Chính quyền xã Thụy Dân (báo cáo); - CBQL, CBGV, NV (để thực hiện); - Lưu văn phòng HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Đức Thuận LỊCH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2021-2022 THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Phịng chống dịch Covid-19 - Rà sốt, kiểm tra việc chuẩn bị điều kiện CSVC, trang thiết bị, sách giáo khoa, đồ dùng học tập Vệ sinh trường lớp, NT 21/10 phục vụ cho năm học - Tổ chức ôn tập, thi lại cho học sinh diện thi lại, xét lên lớp 08/2021 - Tuyển sinh lớp 1, lớp - Tập huấn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Tập huấn xây dựng Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2021-2022 - Kiện tồn cán tổ - Phân cơng nhiệm vụ, chun môn cho CBQL, GV, NV - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Khai giảng năm học (05/9) - Báo cáo đầu năm học - Kiểm tra nếp đầu năm học - Tổ chức Hội nghị chuyên môn đầu năm với CBQL Tổ trưởng CM - Họp phụ huynh học sinh - Tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2021- 2022 Ký cam kết - Phát động thi đua; ký giao ước thi đua; đăng ký tham gia thi đua; - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học.Tổ chức chuyên đề chuyên môn/ tập huấn GV đầu năm học - Phát động giáo viên nhận đỡ đầu HS khó khăn, khuyết tập học hoà 09/2021 nhập - Xây dựng quy chế - Đăng ký KĐCL đề nghị Chuẩn quốc gia - Khảo sát chất lượng đầu năm Hoàn thành việc phân loại học sinh, bồi giỏi mơn văn hóa, phụ kém, dạy nghề, thực sân chơi qua mạng, hoàn thiện thủ tục dạy thêm học thêm - Thành lập đội tuyển TDTT tập huấn - Ngoại khóa ATGT - Đại hội: Đoàn, Đội - HT duyệt kế hoạch cá nhân, phận, PGD duyệt kế hoạch nhiệm vụ năm học, quy chế thẩm định tờ trình thu trường - Kiểm tra nội theo Kế hoạch - Hoàn thành hồ sơ khoản thu - Điều tra, báo cáo tự đánh giá chuẩn Phổ cập, cập nhật liệu vào phần mềm PC Hoàn thành hồ sơ phổ cập 10/2021 11/2021 - Tiếp tục điều tra liệu Phổ cập GD Duyệt kết PCGD, XMC xã, thị trấn - Hoàn thành báo cáo thống kê đầu năm học hệ thống sở liệu ngành - Kiểm tra nội theo Kế hoạch - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Nộp báo cáo tự đánh giá ngoài; đăng ký thư viện đạt chuẩn, thư viện tiên tiến; Dự kiến Đón đồn đánh giá ngồi đợt Sở GD&ĐT - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet - Tổ chức Hội thi KHKT cấp trường, chọn SP dự thi cấp cụm trường - Hội thi GVG cấp trường - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Tổ chức kỷ niệm 20/10 CBGV-NV học sinh tổng vệ sinh lao động NT21/10, tổ chức lễ tưởng niệm 55 năm 21/10 (tại Nghĩa trang 21/10), giỗ cô giáo học sinh - Tổng hợp báo cáo cơng khai tình hình thực dự tốn NSNN q III/2021; Duyệt hồ sơ cấp bù miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập học hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo kỳ I năm học 2021-2022, tổng hợp đề nghị bổ sung kinh phí - Hồn thành BHYT cho học sinh lần - Hoàn thành điều tra, nhập liệu Phổ cập GD trực tuyến - Phát động phong trào thi đua 20/11, tổ chức hoạt động chào mừng 20/11 - Hội giảng chào mừng ngày 20/11 - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Kiểm tra nội theo kế hoạch - Tổ chức thi Robotics cấp huyện - Tổ chức Hội thi KHKT cấp huyện - Tổ chức Hội nghị tổng kết phong trào thi đua - Kiểm tra việc thực chương trình giảng dạy GV Khảo sát chất lượng học kỳ I - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Xây dựng dự toán ngân sách năm 2022; Tổng hợp, điều chỉnh phân bổ ngân sách năm 2021 phân bổ kinh phí bổ sung (nếu có) - Tham gia Hội thi KHKT dành cho học sinh THCS cấp tỉnh - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Kiểm tra nội theo kế hoạch - Hướng dẫn ôn tập học kỳ I - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet - Tổ chức giải thi đấu TDTT cấp huyện, cấp tỉnh - Tổ chức Hội thi KHKT cấp tỉnh 12/2021 - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Kí cam kết thực NĐ137/CP, Luật số 14/UBTVQH - Họp phụ huynh học sinh - Ngoại khóa 22/12, ngoại khóa HIV-AIDS - Khóa sổ tài cuối năm, kiểm kê tài sản, lập báo cáo tài năm ngân sách, báo cáo tài sản công; tổng hợp số liệu thu chi học phí năm 2021; Lập phương án phân bổ ngân sách năm 2022 - Kiểm tra chất lượng học kỳ I - Sơ kết học kỳ I - Tổ chức Hội nghị Sơ kết học kỳ I năm học 2021-2022 - Họp phụ huynh HKII - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet 01/2022 - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Tổ chức giải thi đấu TDTT cấp Tỉnh - Kiểm tra nội theo kế hoạch - Phân bổ, cơng khai dự tốn ngân sách năm 2022; trường nộp kế hoạch chi NSNN năm 2022 theo Quý; cơng khai tình hình thực dự tốn NSNN năm 2021; tổng hợp, kiểm tra số liệu toán điều chỉnh chi ngân sách năm 2021; hướng dẫn sở giáo dục đăng ký mua sắm tập trung, tổng hợp, lập báo cáo nhu cầu đăng ký mua sắm tập trung - Phát động phong trào thi: Mừng Đảng, mừng xuân Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Đảng 03/2 - Kiểm tra nội theo kế hoạch - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Nghỉ tết Nguyên đán; thực tết trồng cây, xanh hóa trường lớp 02/2022 - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Xây dựng kế hoạch, thông báo tổ chức xét duyệt toán năm 2021; tổng hợp cấp bù học phí, HTCPHT,và HT tiền ăn kỳ II NH 20212022 - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 - Hội giảng chào mừng 8/3, 26/3 - Khảo sát lực học sinh cấp THCS - Tổ chức Hội thi Trạng nguyên nhỏ tuổi cấp huyện - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Khảo sát chất lượng HKII THCS - Kiểm tra nội theo kế hoạch - Đón đồn đánh giá ngồi đợt Sở GD&ĐT 03/2022 - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet - Khảo sát HSG cấp huyện - Thi KHKT cấp quốc gia - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Trường tự kiểm tra, đánh giá thư viện đạt chuẩn, tiên tiến - Duyệt kế hoạch phát triển nhóm/ lớp 2022-2023 - Xét công nhận sáng kiến kinh nghiệm - Xét duyệt thơng báo số liệu tốn ngân sách năm 2021 trường - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Kiểm tra chyên ngành theo kế hoạch - Phịng GD&ĐT kiểm tra cơng nhận danh hiệu thư viện đạt chuẩn, thư viện tiên tiến - Cơng khai tình hình thực dự tốn NSNN quý I/2022 - Tổ chức chuyên đề chuyên môn/tập huấn GV - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet - Phịng GD&ĐT kiểm tra cơng nhận danh hiệu thư viện đạt chuẩn, thư viện tiên tiến - Kiểm tra chuyên ngành theo kế hoạch - Tổ chức ôn tập cho HS - Chuyên đề ôn thi vào 10 THPT - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Tổ chức hoạt động chào mừng 30/4, 01/5 04/2022 - Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, điều kiện xét tốt nghiệp - Thi nghề PT lớp - Tổ chức thi Robotics, lập trình SCRATCH; đồ dùng đồ chơi tự làm cấp huyện - Hướng dẫn tham gia sân chơi internet - Tiểu học: Giao lưu CLB Toán Tuổi thơ, Trạng nguyên nhỏ tuổi cấp huyện; Ngày hội Tiếng Anh cấp tỉnh; “Trạng nguyên nhỏ tuổi” Báo Nhi đồng tổ chức - THCS: Chuyên đề ôn thi vào 10 THPT, chuyên đề ôn tập cuối năm nhà trường - Kiểm tra nội - Cơng khai tình hình thực dự tốn NSNN q I/2021 - Kiểm tra, cơng nhận danh hiệu thư viện tiên tiến, đạt chuẩn năm học 2021-2022 - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Kiểm tra chất lượng HKII Thống kê kết học tập - Xét hoàn thành chương trình Tiểu học Xét cơng nhận tốt nghiệp THCS - Tổ chức đánh giá chuẩn HT, PHT chuẩn nghề nghiệp GV; đánh giá, phân loại công chức, viên chức - Tổng kết năm học 2021-2022; bình xét thi đua, nộp báo cáo thống kê 05/2022 cuối năm học - Duyệt hồ sơ thể lực học sinh - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 - Hoàn thành nộp loại hồ sơ sổ sách, chuyên đề ngoại khóa, biên kiểm tra toàn diện giáo viên, kiểm tra phận: nộp, lưu hồ sơ theo quy định - Kiểm tra thi đua trường (PGD) - Bàn giao học sinh địa phương; Triển khai hoạt động hè 2022 - Hoàn thành xét duyệt đề nghị danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng - Hồn thành báo cáo thống kê cuối năm hệ thống sở liệu ngành - Ôn thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Tuyển sinh lớp - Bàn giao HS 5- tuổi vào lớp 1; - Tập huấn chương trình giáo dục 2018 06,7/2022 - Hồn thành xét duyệt đề nghị danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng - Hoàn thành báo cáo thống kê cuối năm hệ thống sở liệu ngành - Nộp đơn xin chuyển trường - Cơng khai tình hình thực dự tốn NSNN q II/2022 - Phịng chống bão, kiểm kê tài sản - Kiểm tra công tác bảo vệ phòng chống lụt bão hè năm 2022 46 ... năm học 202 1- 2022 - Kiện tồn cán tổ - Phân cơng nhiệm vụ, chuyên môn cho CBQL, GV, NV - Thực nhiệm vụ chuyên môn cấp học - Khai giảng năm học (05/9) - Báo cáo đầu năm học - Kiểm tra nếp đầu năm. .. CHỨC THỰC HIỆN Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 202 1- 2022 phổ biến, quán triệt tới CBGV, NV nhà trường tất CBGV, NV trí thực Căn kế hoạch nhà trường, tổ chuyên môn, phận, cá nhân giao nhiệm vụ chủ... bám sát kế hoạch 01/KHLN-PGD&ĐT-BHXH ngày 24/8 /2021 V/v BHYT học sinh, công văn Số: 584/PGDĐT-GDTC V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục thể chất, thể thao y tế trường học năm học 202 1- 2022 Kết hợp
Ngày đăng: 16/10/2022, 04:25
Xem thêm:
