Kế hoạch bộ môn địa lý 7

Kế hoạch môn Địa lí Năm học 2013- 2014 Trêng THCS Trung Kªnh GV: Vũ Thị Hằng 1 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 Kế hoạch giảng dạy môn A L 7 NM HC 2013- 2014 a/ những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1/ Nhiệm vụ trọng tâm của ngành -Nâng cao chất lợng hiệu quả giáo dục, đổi mới căn bản giáo dục, đảy mạnh cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Điều chỉnh nội dung dạy học giảm tải, tăng cờng công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học. - Đổi mới công tác dạy, kiểm tra, đánh giá, tự đánh giá. - Chăm lo đấu t đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí. Nâng cao trình độ chuyên môn, thực hiện chuẩn nghề nghiệp, chuẩn hiệu trởng các trờng - Phát triển mạng lới cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, chủ động xây dựng phòng học bộ môn v a vo s dng. - Gi vững và nâng cao chất lợng văn hóa đại trà, cuộc thi Giáo viên giỏi, Học sinh giỏi. - Tiếp tục đổi mới công tác đánh giá cán bộ, nhân viên nhà trờng công bằng, động viên thi đua. 2/ Đặc điểm tình hình a, Thuận lợi: Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 2 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 Chơng trình đổi mới,caỉ cách trong giáo dục đã đem lại hiệu quả tích cực trong hoạt động dạy và học. Một năm học tiếp tục vận dụng các cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Cuộc vận động hai không với 4 nội dung trong giáo dục. Năm học với chủ đề " Kỷ cơng chất l ợng".Đặc biệt đây là năm học tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua "xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực và phong trào " mỗi thày cô giáo là một tấm gơng tự học và sáng tạo" đã phản ánh đợc chất lợng thực chất của giáo dục nớc ta và uy tín,niềm tin của đội ngũ nhà giáo đối với xã hội. Các cuộc vận động đã có tác động lớn đến hoạt động dạy và học của giáo viên, học sinh theo hớng tích cực hiệu quả và đã đợc nhân dân cả nớc đồng tình ủng hộ Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 3 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 . Đối với địa ph ơng: Luôn nắm bắt kịp thời chủ trơng chính sách của Đảng nhà nớc về giáo dục,có tuyên truyền vận động để mọi tầng lớp nhân dân quan tâm đến việc học tập của con em và chất lợng thật của giáo dục xã nhà. Có kế hoạch dài hạn về đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng xây dựng thành công trờng chuẩn Quốc gia. Công tác xã hội hoá giáo dục luôn đợc coi trọng đã đem lại hiệu quả.Tổ chức khuyến học ngày càng đợc nhân rộng không chỉ ở thôn xã mà còn ở các dòng họ với số quĩ ngày càng lớn. Hầu hết ngời dân có ý thức tốt về giáo dục Chính quyền địa phơng và các tổ chức đoàn thể luôn có sự quan tâm phối hợp chặt chẽ cùng với nhà trờng trong hoạt động giáo dục,chính trị,xã hội. Đối với nhà tr ờng: Sự lãnh đạo chỉ đạo luôn theo đờng lối chủ trơng của Đảng nhà nớc và luật giáo dục.Hoạt động có sự thống nhất trong các đoàn thể,đứng đầu là Chi bộ Đảng BGH nhà trờng chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học,có kế hoạch hoạt động chi tiết theo tháng, tuần. Coi trọng chất lợng dạy và học đặc biệt là chất lợng mũi nhọn Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng dạy học đợc đầu t mua sắm,công nghệ thông tin đã đợc đa vào nhà trờng nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh. Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 4 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 Đối với giáo viên: Đoàn kết trong tập thể nhà trờng luôn là mục tiêu để đem lại sự thành công.Vì vậy tinh thần đoàn kết giúp đỡ,học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp đợc giáo viên hởng ứng. Chất lợng,hiệu quả giờ dạy và chỉ tiêu học sinh giỏi là mục tiêu phấn đấu của giáo viên.Chủ động bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ,hàng năm giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi. Lên lớp giảng bài áp dụng phơng pháp mới,có đồ dùng dạy học,coi trọng tính tích cực tự học tự hành của học sinh. - Đặc biệt năm học 2013 - 2014 đội ngũ giáo viên trờng đã chủ động học tập và sử dụng linh hoạt giáo án điện tử trong các giời lên lớp. - Các cuộc vận động của ngành của Đảng đợc các thày cô giáo hởng ứng và học tập: + Không tiêu cực trong thi cử . + Không mắc bệnh thành tích trong giáo dục. + Không vi phạm đạo đức nghề nghiệp. + Không để học sinh ngồi nhầm lớp. + Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. + Xây dựng trờng học thân thiện. + Phát huy tinh thần tự học và sáng tạo. Đối với bản thân: đợc phân công dạy a lớ 7C, 7D có nhiều thuận lợi về ý thức học tập của học sinh Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 5 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 Đối với học sinh: Các em đã nhận thức đợc giá trị của việc học tập luôn phấn đấu tu dỡng rèn luyện về đạo đức tác phong, học tập. Trang phục gọn gàng khi đến trờng, có đủ đồ dùng học tập, SGK, vở ghi. - Tự giác học bài ở nhà, chủ động bồi dỡng thêm kiến thức. b, khó khăn - Sự xuất hiện ngày một nhiều các dịch vụ internet khiến nhiều học sinh không chú ý vào học - Hoạt động kinh tế của địa phơng chủ yếu là nông nghiệp, việc chi ngân sách cho giáo dục còn gặp nhiều khó khăn. - Đại đa số nhân dân sống bằng nông nghiệp,i lm n xa,kinh tế khó khăn nên cha thể quan tâm, đáp ứng nhu cầu học tập của con em. - Học sinh cũng gặp nhiều khó khăn trớc hoàn cảnh gia đình,nhiều em bố ,mẹ làm ăn xa nhà nên không đợc quan tâm đến việc học tập cả về vật chất và tinh thần, quỹ thời gian học tập của các em rất ít vì phải giúp đỡ bố mẹ lo cuộc sống gia đình. - Đội ngũ giáo viên, việc tham quan học hỏi thực tế chuyên môn cũng nh kiến thức xã hội còn hạn chế. Giáo viên bộ môn còn thiếu về kinh nghiệm, phơng pháp giảng dạy, ít đợc tham quan học tập về chuyên môn - Hu hết giáo viên trong trờng còn trẻ, đang trong đ tuổi sinh và nuôi con nhỏ ảnh hởng đến việc phân công chuyên môn 3/ Kết quả năm học 2012 - 2013 - Giáo dục đạo đức: Tốt 71,6%, Khá 22,04%, TB 6,4%, Yếu 0% Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 6 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 - Giáo dục văn hóa: Giỏi 26,2%, Khá 46,9%, TB 26,6%, Yếu 0% 4/ Kết quả khảo sát đầu năm môn A L 7 Khối/ lớp Tổng số HS Điểm 0-2 Điểm 3-4 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9- 10 Điểm > 5 S L % SL % SL % SL % SL % SL % 7C 34 2 5,9 7 20,6 17 50 8 23,8 0 o 25 73,5 7D 33 5 15,2 11 33,3 15 45,5 1 3 1 3 17 51,5 Cng 67 7 10,4 18 26,9 32 47,8 9 13,4 1 1,5 42 62,7 Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 7 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 B- các chỉ tiêu biện pháp 1- Đối với giáo viên. - Có đủ hồ sơ theo quy định,đúng mẫu,có chất lợng: Xếp loại Tốt - Giáo án đúng mẫu quy định,soạn theo phơng pháp đổi mới phát huy đợc tính tích cực học tập của học sinh, bám sát theo chuẩn kiến thức chuẩn kĩ năng,tích hợp giáo dục môi trờng trong dạy học có chất lợng: Xếp loại Tốt. - Chuyên môn: Khá - Thực hiện thời khoá biểu: Tốt. - Sử dụng đồ dùng dạy học: Tốt - Chất lợng đại trà: Đạt chỉ tiêu giao. - Không ngừng học tập ,bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.Có ý thức tự học và sáng tạo trong dạy học và nhiệm vụ đợc giao. Chỉ tiêu kế hoạch xếp loại văn hoá môn a lớ 7 Lp Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém S L % SL % SL % SL % SL % 7C 34 3 8,8 10 29,4 15 44,2 6 17,6 0 0 7D 33 2 6,1 10 30,3 15 45,5 6 18,1 0 0 Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 8 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 Cng 67 5 7,5 20 29,9 30 44,8 12 17,8 0 0 2- Đối với học sinh. - Phân loại học sinh đúng thực chất kết quả học tập theo các tiêu chuẩn:Tốt,Khá,Trung bình,Yếu,Kém. - Kĩ năng môn học: 100% biết khai thỏc bn , biu , bit nhn xột bng s liu, khai thỏc tỡm hiu kin thc qua kờnh ch, t lm bi tp y -Không có học sinh xếp loại học lực kém -HS cú hng thỳ vi mụn hc,cú lũng yờu thớch v ham tỡm hiu v mụi trng cnh sc, cuc sng con ngi cỏc mụi trng a lớ v nn kinh t xó hi cỏc chõu lc. 3-Biện pháp thực hiện. - Thực hiện đúng quy chế,nhiệm vụ năm học. - Tích cực hởng ứng cuộc vận động bốn không trong giáo dục. - Tiếp tục học tập và theo tấm gơng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. - Thực hiện nghiêm túc nội quy ,nền nếp của nhà trờng,đạo đức giáo viên. - Về chuyên môn: + Tự bồi dỡng thờng xuyên,có tủ sách tham khảo riêng,tự đầu t mua sắm thiết bị,cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học. Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 9 K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 + Soạn bài đúng mẫu quy định,đúng phơng pháp,tích cực áp dụng phơng pháp mới và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. + Lên lớp đúng thời gian quy định,không tự cắt xén chơng trình,thời khoá biểu,thời gian tiết học. + Chấm bài,cho điểm đúng đáp án không thiên vị,không mắc bệnh thành tích,không tiêu cực trong kiểm tra thi cử.Vào điểm kịp thời,đúng quy chế và thực chất. + Thờng xuyên dự giờ học hỏi đồng nghiệp,nắm bắt tình hình học tập của học sinh C / Kế HOạCH CHI TIếT Trờng THCS Trung Kênh GV: V Th Hng 10 [...]... -Vẽ biểu đồ, lập bảng so sánh -Liên hệ thực tế địa phơng -Bản đồ của ba miền địa lí tự nhiên -Bảng tổng hợp so sánh tự nhiên của 3 miền -Tài liệu về địa lí địa địa phơng 20 -Tìm hiểu địa lí các vùng miền của nớc ta -Đủ SGK,VBT -Su tầm ảnh về tự nhiên các miền -Tìm hiểu địa phơng GV: V Th K hoch mụn a lớ Nm hc 2013- 2014 Kế hoạch chi tiết môn địa lí 9 Phần địa lí dân c Mục đích yêu cầu Kĩ năng Sau học... đất,sinh vật và ảnh địa lí -Đánh giá đợc giá trị của tự nhiên Việt Nam -Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp -Tìm hiểu địa phơng 19 -Lát cắt địa lí tổng hợp tự nhiên -Đĩa CD,VCD về tự nhiên Việt Nam -Máy chiếu -Tìm hiểu địa phơng -Su tầm ảnh về cảnh quan tự nhiên Việt Nam -Đồ dùng học tập:com pa,chì,màu GV: V Th Các miền địa lí tự nhiên và địa lí địa hơ ng K hoch mụn a lớ HS cần: -Biết vị trí địa lí và phạm... ôn tập kiểm tra 1 tiết Châu Nam Cực là lục địa - Cách đọc bản Chơng đồ địa lý vùng VIII Châu lạnh nhất thế giới Là Nam Cực châu lục duy nhất cha có cực ngòi ở (54) Nắm đợc đặc điểm và những khám phá lục địa Nam cực Châu Mĩ - Những khả năng chinh phục vùng cực của con ngời Lợc đồ tự nhiên châu Nam cực - lát cắt địa hình và l băng ở lục địa - Nắm đợc vị trí địa hình Chơng IX - -Châu Đại Dơng Biết đợc... và Đông Bắc Bắc Bộ, miềnTây Bắc và Bắc Trung Bộ, miền Nam và Nam Trung Bộ -Trình bày và giải thích đợc một số đặc điểm nổi bật về tự nhiên của các miền nói trên -Biết thuận lợi và khó khăn về tự nhiên của các miền -Biết vị trí địa lí,phạm vi,giới hạn của địa phơng -Biết các đặc điểm tự nhiên của địa phơng Trờng THCS Trung Kênh Hng Nm hc 2013- 2014 -Sử dụng bản đồ tự nhiên của các miền địa lí -Trình bày... - Cách phân tích biểu đồ dân c Kớ duyt BGH Trung Kờnh, ngy 2 thỏng 10 nm 2013 Ngi lp k hoch V Th Hng Kế hoạch chi tiết môn địa lí 8 Trờng THCS Trung Kênh Hng 15 GV: V Th Phần Chơng hần I Địa lí các châu lục Chơng XI Châu á K hoch mụn a lớ Mục đích yêu cầu -HS biết đợc vị trí địa lí, giới hạn,đặc điểm địa hình,khoáng sản châu á -Trình bày đợc đặc điểm khí hậu -Trình bày đợc đặc điểm sông ngòi và cảnh... giai đoạn kiến tạo địa chất -Nêu đợc đặc điểm địa hình(4 đặc điểm chính) và sự phong phú về tài nguyên khoáng sản -Trình bày đợc đặc điểm khí hậu với tính đa dạng và phức tạp,sự khác biệt giữa hai mùa gió -Có kĩ năng đọc,chỉ,khai thác kiến thức từ các bản đồ:tự nhiên,khí hậu ,địa hình,thuỷ văn -Nhận xét,phân tích ảnh địa lí -Giải thích mối quan hệ địa lí -Đọc bản đồ Việt Nam -Đọc bản đồ địa hình Việt Nam... -Nhận xét ảnh hởng của hoạt động kinh tế đến MT -Thực tế địa phơng Về địa hình Cảnh quan Và hoạt động kinh tế địa phơng Trờng THCS Trung Kênh Hng 17 Chuẩn bị Giáo viên Học sinh -Bản đồ tự nhiên thế giới -Các cảnh quan trên Trái Đất -Ôn tập nội dung địa lí tự nhiên lớp 6 -Su tầm ảnh về hoạt động kinh tế tác động đến môi trờng GV: V Th Rút kin hần II Địa lí Việt Nam Phần Chơng K hoch mụn a lớ Nm hc 2013-... năng Thực hành Chơng XII Tổng kết địa lí tự nhiên các châu lục -Phân tích đợc mối quan hệ giữa nội lực,ngoại lực và tác động của chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất -Trình bày đợc các đới khí hậu,kiểu khí hậu,các cảnh quan trên Trái Đất -Phân tích đợc mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế công ,nông nghiệp của con ngời với môi trờng tự nhiên -Sử dụng bản đồ,biểu đồ,tranh ảnh địa lí -Nhận xét ảnh hởng của... biểu đồ khýi hậu - phân tích các ảnh địa lý, bản đồ các môi trờng 13 - Tự nhiên Châu Phi ảnh hởng lớn đến hoạt động kinh tế Kinh tế chậm phát triển dân số tăng nhanh Bảng các nhóm nớc thế giới - Lợc đồ thu nhập bì quân đầu ngời các nớ trên thế giới Bản đồ tự nhiên thế g và châu Phi Bản đồ kinh tế Châu Phi, tranh ảnh về xa - Biểu đồ khí hậu củ một số địa điểm - Do lục địa - Bản đồ tự nhiên về kéo dài nên... của động thực (55 - 57) vật Nắm đợc dân c kinh tế Châu Đại Dơng - Tìm hiểu môt số loài động vật điển hình ở châu Phi - Lợc đồ tự nhiên ch Đại dơng - Biểu đồ khí hậu củ hai trạm khí tợng của châu Đại dơng - Phân tích đặc diểm khí hậu, MQH giữa vị trí, địa hình, khí hậu - Phân tích đặc diểm khí hậu, Chơng X - Nhân biết các - Châu Âu và Châu Âu môi trờng qua vấn ề toàn cầu hoá (58 - 70 ) ảnhphân tích mối