Kế hoạch bộ môn địa lý 7

Coi trọng chất lợng dạy và học đặc biệt là chất lợng mũi nhọn Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng dạy học đợc đầu t mua sắm,công nghệ thông tin đã đợc đa vào nhà trờng nhằm tạo điều k

Trang 1

Kế hoạch môn Địa lí Năm học 2013- 2014

Trang 2

Kế hoạch mụn Địa lớ Năm học 2013- 2014

Kế hoạch giảng dạy môn ĐỊA LÍ 7

NĂM HỌC 2013- 2014

a/ những căn cứ để xây dựng kế hoạch

1/ Nhiệm vụ trọng tâm của ngành

-Nâng cao chất lợng hiệu quả giáo dục, đổi mới căn bản giáo dục, đảy mạnh cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” Điều chỉnh nội dung dạy học giảm tải, tăng cờng công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.

- Đổi mới công tác dạy, kiểm tra, đánh giá, tự đánh giá.

- Chăm lo đấu t đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí Nâng cao trình độ chuyên môn, thực hiện chuẩn nghề nghiệp, chuẩn hiệu trởng các trờng

- Phát triển mạng lới cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, chủ động xây dựng phòng học bộ môn và đưa vào sử dụng.

- Giữ vững và nâng cao chất lợng văn hóa đại trà, cuộc thi Giáo viên giỏi, Học sinh giỏi.

- Tiếp tục đổi mới công tác đánh giá cán bộ, nhân viên nhà trờng công bằng, động viên thi đua.

2/ Đặc điểm tình hình

a, Thuận lợi:

Trang 3

Chơng trình đổi mới,caỉ cách trong giáo dục đã đem lại hiệu quả tích cực trong hoạt động dạy và học Một năm học tiếp tục vận dụng các cuộc vận

động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh “ “Cuộc

vận động hai không với 4 nội dung trong giáo dục” Năm học với chủ đề

" Kỷ cơng – chất l chất l ợng".Đặc biệt đây là năm học tiếp tục thực hiện các

phong trào thi đua "xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực” và phong trào " mỗi thày cô giáo là một tấm gơng tự học và sáng tạo" đã

phản ánh đợc chất lợng thực chất của giáo dục nớc ta và uy tín,niềm tin của

đội ngũ nhà giáo đối với xã hội Các cuộc vận động đã có tác động lớn đến hoạt động dạy và học của giáo viên, học sinh theo hớng tích cực hiệu quả và

đã đợc nhân dân cả nớc đồng tình ủng hộ

Trang 4

.

Đối với địa ph ơng: Luôn nắm bắt kịp thời chủ trơng chính sách của Đảng

nhà nớc về giáo dục,có tuyên truyền vận động để mọi tầng lớp nhân dân quan tâm đến việc học tập của con em và chất lợng thật của giáo dục xã nhà.

Có kế hoạch dài hạn về đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng xây dựng thành công trờng chuẩn Quốc gia Công tác xã hội hoá giáo dục luôn đợc coi trọng đã đem lại hiệu quả.Tổ chức khuyến học ngày càng đợc nhân rộng không chỉ ở thôn xã mà còn ở các dòng họ với số quĩ ngày càng lớn Hầu hết ngời dân có ý thức tốt về giáo dục

Chính quyền địa phơng và các tổ chức đoàn thể luôn có sự quan tâm phối hợp chặt chẽ cùng với nhà trờng trong hoạt động giáo dục,chính trị,xã hội.

Đối với nhà tr ờng : Sự lãnh đạo chỉ đạo luôn theo đờng lối chủ trơng của

Đảng nhà nớc và luật giáo dục.Hoạt động có sự thống nhất trong các đoàn thể,đứng đầu là Chi bộ Đảng

BGH nhà trờng chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học,có kế hoạch hoạt động chi tiết theo tháng, tuần Coi trọng chất lợng dạy và học

đặc biệt là chất lợng mũi nhọn

Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng dạy học đợc đầu t mua sắm,công nghệ thông tin đã đợc đa vào nhà trờng nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt

động dạy và học của giáo viên và học sinh.

Trang 5

Đối với giáo viên: Đoàn kết trong tập thể nhà trờng luôn là mục tiêu để

đem lại sự thành công.Vì vậy tinh thần đoàn kết giúp đỡ,học tập kinh

nghiệm của đồng nghiệp đợc giáo viên hởng ứng.

Chất lợng,hiệu quả giờ dạy và chỉ tiêu học sinh giỏi là mục tiêu phấn đấu của giáo viên.Chủ động bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ,hàng năm giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi.

Lên lớp giảng bài áp dụng phơng pháp mới,có đồ dùng dạy học,coi trọng tính tích cực tự học tự hành của học sinh.

- Đặc biệt năm học 2013 - 2014 đội ngũ giáo viên trờng đã chủ động học tập và sử dụng linh hoạt giáo án điện tử trong các giời lên lớp.

- Các cuộc vận động của ngành của Đảng đợc các thày cô giáo hởng ứng

và học tập:

+ Không tiêu cực trong thi cử

+ Không mắc bệnh thành tích trong giáo dục.

+ Không vi phạm đạo đức nghề nghiệp.

+ Không để học sinh ngồi nhầm lớp.

+ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.

+ Xây dựng trờng học thân thiện.

+ Phát huy tinh thần tự học và sáng tạo.

Đối với bản thân: đợc phân công dạy Địa lớ 7C, 7D có nhiều thuận lợi về ý

thức học tập của học sinh

Trang 6

Đối với học sinh: Các em đã nhận thức đợc giá trị của việc học tập luôn

phấn đấu tu dỡng rèn luyện về đạo đức tác phong, học tập.

Trang phục gọn gàng khi đến trờng, có đủ đồ dùng học tập, SGK, vở ghi.

- Tự giác học bài ở nhà, chủ động bồi dỡng thêm kiến thức.

mẹ lo cuộc sống gia đình.

- Đội ngũ giáo viên, việc tham quan học hỏi thực tế chuyên môn cũng nh kiến thức xã hội còn hạn chế Giáo viên bộ môn còn thiếu về kinh nghiệm, phơng pháp giảng dạy, ít đợc tham quan học tập về chuyên môn

- Hầu hết giáo viên trong trờng còn trẻ, đang trong độ tuổi sinh và nuôi con nhỏ ảnh hởng đến việc phân công chuyên môn

3/ Kết quả năm học 2012 - 2013

- Giáo dục đạo đức: Tốt 71,6%, Khá 22,04%, TB 6,4%, Yếu 0%

Trang 7

Kế hoạch môn Địa lí Năm học 2013- 2014

- Gi¸o dôc v¨n hãa: Giái 26,2%, Kh¸ 46,9%, TB 26,6%, YÕu 0%

4/ KÕt qu¶ kh¶o s¸t ®Çu n¨m m«n ĐỊA LÍ 7

Cộng 67 7 10,4 18 26,9 32 47,8 9 13,4 1 1,5 42 62,7

Trang 8

B- các chỉ tiêu biện pháp

1- Đối với giáo viên.

- Có đủ hồ sơ theo quy định,đúng mẫu,có chất lợng: Xếp loại Tốt

- Giáo án đúng mẫu quy định,soạn theo phơng pháp đổi mới phát huy đợc tính tích cực học tập của học sinh, bám sát theo chuẩn kiến thức chuẩn kĩ năng,tích hợp giáo dục môi trờng trong dạy học có chất lợng: Xếp loại Tốt.

- Chuyên môn: Khá

- Thực hiện thời khoá biểu: Tốt.

- Sử dụng đồ dùng dạy học: Tốt

- Chất lợng đại trà: Đạt chỉ tiêu giao.

- Không ngừng học tập ,bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.Có ý

thức tự học và sáng tạo trong dạy học và nhiệm vụ đợc giao.

Chỉ tiêu kế hoạch xếp loại văn hoá môn Địa lớ 7

Trang 9

2- Đối với học sinh.

- Phân loại học sinh đúng thực chất kết quả học tập theo các tiêu

chuẩn:Tốt,Khá,Trung bình,Yếu,Kém.

- Kĩ năng môn học: 100% biết khai thỏc bản đồ, biểu đồ, biết nhận xột bảng

số liệu, khai thỏc tỡm hiểu kiến thức qua kờnh chữ, tự làm bài tập đầy đủ -Không có học sinh xếp loại học lực kém

-HS cú hứng thỳ với mụn học,cú lũng yờu thớch và ham tỡm hiểu về mụi trường cảnh sắc, cuộc sống con người ở cỏc mụi trường địa lớ và nền kinh tế

xó hội ở cỏc chõu lục.

3-Biện pháp thực hiện.

- Thực hiện đúng quy chế,nhiệm vụ năm học.

- Tích cực hởng ứng cuộc vận động bốn không trong giáo dục.

- Tiếp tục học tập và theo tấm gơng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại.

- Thực hiện nghiêm túc nội quy ,nền nếp của nhà trờng,đạo đức giáo viên.

- Về chuyên môn:

+ Tự bồi dỡng thờng xuyên,có tủ sách tham khảo riêng,tự đầu t mua sắm thiết bị,cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học.

Trang 10

+ Soạn bài đúng mẫu quy định,đúng phơng pháp,tích cực áp dụng phơng pháp mới và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

+ Lên lớp đúng thời gian quy định,không tự cắt xén chơng trình,thời khoá biểu,thời gian tiết học.

+ Chấm bài,cho điểm đúng đáp án không thiên vị,không mắc bệnh thành tích,không tiêu cực trong kiểm tra thi cử.Vào điểm kịp thời,đúng quy chế và thực chất.

+ Thờng xuyên dự giờ học hỏi đồng nghiệp,nắm bắt tình hình học tập của học sinh

C / Kế HOạCH CHI TIếT

Trang 11

Nắm đợc đặc điểm quần c

đô thị hoá trên thế giới

- Đọc phân tích biểu đồ dân số, tháp tuổi

- Dân số tăng nhanh dẫn đến sự bùng nổ DS

- Đô thị hoá

tăng nhanh

- Lợc đồ kiểu tháp tuổi

Biểu đồ tăng DS thế giớiLợc đồ phân bố dân cthế giới

- Sức ép dân số dẫn đến sự

di dân và đô thị hoá tăng nhanh, ảnh hởng đến tài nguyên và môi trờng bị ô nhiễm , cạn kiệt

- Biểu đồ khí hậu,lát cắt rừngrậm Phân tích

ảnh địa lý

- Lợc đồ thâm cnh lúa nớc

- Phân tích MQHgiữa dân

số và lơng thực

- Các MT ở

đới nóng phần lớn là những nớc đang phát triển kinh tế còn nghèo Sự

đô thị hoá

nhanh một cách t phát ảnhhơng đến TN-MT

- Bản đồ các đới khí hậutrên Trái Đất

-Tranh ảnh vè các hoạt

động kinh tế ở mỗi kiểu môi trờng

- Lợc đố SGK-Biểu đồ khí hậu ở mỗi kiểu môi trờng

- HS nắm đợc vị trí địa lí - Phân tích biểu - Đặc điểm khí - Bản đồ các đới khí hậu

Trang 12

- Biết đợc công nghiệp phát triển -> ô nhiễm môi trờng ở đới ôn hoà

đồ khí hậu

- Phân tích các ảnh về đô thị hoá và ô nhiễmmôi trờng ở

đới ôn hoà

hậu ảnh hởng

đến sự phát triển kinh tế ở

đới ôn hoà khác đới nóng

Công nghiệp phá triển làm

ảnh hởng đến MT

trên Trái Đất

- Bản đồ thế giới

- Tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở đới ôn hoàbiểu dồ khí hậu đới ôn hoà

Hoạt động kinh tế của conngời trên môi trờng hoangmạc

Môi trờng hoang mạc khắc nghiệt =>

mật độ dân số thấp, kinh tế kém phát triển

=> mật độ dân

số thấp, kinh tếkém phát triển

- Đặc điểm khíhậu ảnh hởng

đến sự phát triển kinh tế ở

đới ôn hoà khác đới nóng

Công nghiệp phá triển làm

ảnh hởng đến MT

Lợc đồ phân bố hoang mạc trên thế giới Trang

- Vẽ sơ đồ thựcvật theo đai

- Khả năng chinh phục tự nhiên của con ngời

- Sự thay đổi cảnh quan của moi trờng vùng núi

- Lợc đồ môi trờng đới lạnh ở Bắc cực và Nam cực.Trang ảnh níu băng

và băng trôi, các đài nguyên đới lạnh, các loài chim đới lạnh

- Lợc đồ MT vùng núi

Trang 13

và các châu lục trên Trái

ĐấtNắm đợc các nhóm nớc trên thế giới

Bảng các nhóm nớc trênthế giới

- Lợc đồ thu nhập bình quân đầu ngời các nớc trên thế giới

Chơng VI

Châu Phi

(29 - 39)

- Nắm đợc vị trí địa lí của châu Phi trên bản đồ thế giới

Tự nhiên châu Phi đơn giản, dân c xã hội phức tạp Kinh tế nghèo nhất thế giới

Hớng dẫn HS

- Phân tích lợc

đồ khí hậu

- XĐ đợc vị trí của từng biểu

tế Kinh tế chậm phát triển dân số tăng nhanh

Bản đồ tự nhiên thế giới

và châu Phi

Bản đồ kinh tế Châu Phi, tranh ảnh về xa van

- Biểu đồ khí hậu của một số địa điểm

Đặc điểm dân c xã hội Châu Mĩ: Kinh tế Bắc Mĩ phát triển hơn kinh tế Nam Mĩ

- Phân tích bản

đồ tự nhiên, biểu đồ khýi hậu

- phân tích các

ảnh địa lý, bản

đồ các môi ờng

tr Do lục địa kéo dài nên Châu Mĩ có nhiều kiểu khí hậu khác nhau

ảnh hởng đến

sự phát triển kinh tế của Châu Mĩ

- Bản đồ tự nhiên về thế giới và Châu Mĩ, lợc đồ ktBM và công nghiệp

BM, lợc đồ kinh tế Nam

Mĩ , lợc đồ nông nghiệp Trung và Nam Mĩ

Trang 14

Nắm đợc đặc điểm và những khám phá lục địa Nam cực

- Cách đọc bản

đồ địa lý vùng cực

- Những khả

năng chinh phục vùng cựccủa con ngời

Lợc đồ tự nhiên châu Nam cực

- lát cắt địa hình và lớp băng ở lục địa

Châu Đại Dơng Biết -

đ-ợc khí hậu châu lục, sự phát triển của động thực vật

Nắm đợc dân c kinh tế Châu Đại Dơng

- Phân tích đặc diểm khí hậu, MQH giữa vị trí, địa hình, khí hậu

- Tìm hiểu môt số loài

động vật điển hình ở châu Phi

- Lợc đồ tự nhiên châu

Đại dơng

- Biểu đồ khí hậu củahai trạm khí tợng của châu Đại dơng

Chơng X

Châu Âu

(58 - 70)

- Phân tích đặc diểm khí hậu,

- Nhân biết cácmôi trờng qua

ảnhphân tích mối quan hệ giữa thực vật với động vật

- Cách phân

- Châu Âu và vấn ề toàn cầu hoá

- Bản đồ tự nhiên thế giới , bản đồ tự nhiên Châu Âu

- Lợc đồ Bắc Âu, Nam

Âu, Đ Â, Tây Âu

- Tranh về hạot

động kinh tế nông nghiệp - công nghiệp ở Châu Âu

Trang 15

tích biểu đồ dân c

Kớ duyệt BGH Trung Kờnh, ngày 2 thỏng 10 năm

2013

Người lập kế hoạch

Vũ Thị Hằng

Kế hoạch chi tiết môn địa lí 8

Trang 16

Phần

Chơng Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành Chuẩn bị Rút kinh nghiệm

Giáo viên Học sinh

-HS biết đợc vị trí địa lí, giới

hạn,đặc điểm địa hình,khoáng

sản châu á

-Trình bày đợc đặc điểm khí

hậu

-Trình bày đợc đặc điểm sông

ngòi và cảnh quan châu á

-Biết đặc điểm phát triển dân c

xã hội của châu á

-Trình bày đợc đặc điểm dân

c-,xã hội của các khu vực của

châu á: Tây nam á,Nam á,Đông

á,Đông nam á

-Quá trình thành lập Hiệp hội

các nớc Đông nam á

-Đọc,khai thác kiến thức từ bản

đồ tự nhiên,dân c-,kinh tế,bản

đồ các khu vực của châu á

-Phân tích biểu đồ khí hậu

-Quan sát tranh ảnh và nhận xét

-Phân tích bảng thống

kê và tính toán số liệu

-Vẽ biểu đồ

về dân số,tăng tr-ởng GDP

-Phân tích hoàn lu gió mùa ở châu á

-Đọc và phântích lợc đồ phân bố dân c

-Liên hệ thực

tế tự nhiên,dân c xã hội Việt Nam

-Thực hành tìm hiểu Lào

và Cam pu chia

-Bản đồ tựnhiên,bản

đồ dân c châu á

-Bản đồ khí hậu châu á

-Bản đồ kinh tế chung châu á

-Bản đồ các khu vực của châu á

-ảnh các môi trờng

tự nhiên của châu

á

-SGK,Vở BT,Vở ghi chép.Các đồdùng

khác:Com pa,máy tính,chì ,màu,thớc

-Su tầm ảnh

về cảnh quan tự nhiên và cảnh quan hoạt động dân c,kinh

tế của con ngời ở các nớc trong châu lục

Trang 17

-Hiểu vai trò ý nghĩa của hiệp

hội các nớc asean

Phần

Chơng Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành

Chuẩn bị Rút kinh nghiệm Giáo viên Học sinh

-Phân tích đợc mối quan hệ giữa

nội lực,ngoại lực và tác động của

đồ,tranh ảnh

địa lí

-Nhận xét

ảnh hởng của hoạt

Và hoạt

động kinh tế

địa phơng

-Bản đồ tự nhiên thế giới

-Các cảnh quan trên Trái Đất

-Ôn tập nội dung

địa lí tự nhiên lớp6

-Su tầm

ảnh về hoạt

động kinh tế tác động

đến môi trờng

Trang 18

-Biết đợc đặc điểm giới hạn chủ

quyền vùng biển nớc ta

-Hiểu lịch sử phát triển tự nhiên

của Việt Nam qua các giai đoạn

kiến tạo địa chất

-Nêu đợc đặc điểm địa hình(4 đặc

điểm chính) và sự phong phú về

tài nguyên khoáng sản

-Trình bày đợc đặc điểm khí hậu

với tính đa dạng và phức tạp,sự

khác biệt giữa hai mùa gió

-Có kĩ năng

đọc,chỉ,khaithác kiến thức từ các bản đồ:tự nhiên,khí hậu,địa hình,thuỷ văn

-Nhận xét,phân tích ảnh địa lí

-Giải thích mối quan hệ

địa lí

-Đọc bản đồViệt Nam -Đọc bản đồ

địa hìnhViệt Nam -Vẽ vàPhân tích biểu đồ khíhậu Việt Nam-Tìm hiểu Thực tế địa phơng

-Bản đồ tự nhiên Việt Nam,bản đồ hành

chính,bản

đồ địa hình,bản đồ khí hậu

-Bảng thốngkê

-Các lợc đồ thực hành

-ảnh địa lí

-Tìm hiểu tự nhiên Việt Nam-

SGK,VB

T các đồ dùng họctập khác-Su tầm tranh ,ản

h về cảnhquan tự nhiên Việt Nam

Phần

Chơng Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành Chuẩn bị Rút kinh nghiệm

Giáo viên Học sinh

Trang 19

-Trình bày và giải thích đợc đặc

điểm thuỷ văn Việt Nam

-Trình bày và giải thích đợc đặc

điểm chung của đất Việt Nam

Vấn đề sử dụng đất ở nớc ta

-Hiểu đặc điểm đa dạng của sinh

học Việt Nam và giá trị của sinh

vật

-Trình bày và giải thích đợc 4 đặc

điểm chung của tự nhiên Việt

Nam và những thuận lợi,khó khăn

của tự nhiên Việt Nam

-Sử dụng các lợc đồ

đất,sinh vật

và ảnh địa lí-Đánh giá đ-

ợc giá trị của tự nhiênViệt Nam

-Đọc lát cắt

địa lí tự nhiên tổng hợp

-Tìm hiểu

địa phơng

-Lát cắt

địa lí tổnghợp tự nhiên-Đĩa CD,VCD

về tự nhiên ViệtNam

-Máy chiếu

-Tìm hiểu

địa phơng-Su tầm ảnh

về cảnh quan tự nhiên Việt Nam -Đồ dùng học tập:com pa,chì,màu

Trang 20

số đặc điểm nổi bật về tự nhiên

của các miền nói trên

-Biết thuận lợi và khó khăn về tự

nhiên của các miền

-Biết vị trí địa lí,phạm vi,giới hạn

của địa phơng

-Biết các đặc điểm tự nhiên của

địa phơng

-Sử dụng bản đồ tự nhiên của các miền địalí

-Trình bày

và so sánh

đặc điểm tự nhiên của bamiền

-Liên hệ thực tế địa phơng

-Liên hệ thực tế vùnghọc sinh sinh sống

-Vẽ biểu đồ,lập bảng so sánh

-Bản đồ của ba miền địa

lí tự nhiên-Bảng tổng hợp

so sánh tựnhiên của

3 miền

-Tài liệu

về địa lí

địa địa phơng

-Tìm hiểu

địa lí các vùng miền của nớc ta-Đủ SGK,VBT-Su tầm ảnh

về tự nhiên các miền.-Tìm hiểu

địa phơng

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	225 KB