Kế hoạch bộ môn địa lý LỚP 9

Kế hoạch giảng dạy môn địa lí lớp 9 năm học 2012 - 2013 a/ những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1/ Nhiệm vụ trọng tâm của ngành -Nâng cao chất lợng hiệu quả giáo dục, đổi mới căn bản giáo dục, đảy mạnh cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Điều chỉnh nội dung dạy học giảm tải, tăng cờng công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học. - Đổi mới công tác dạy, kiểm tra, đánh giá, tự đánh giá. - Chăm lo đấu t đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí. Nâng cao trình độ chuyên môn, thực hiện chuẩn nghề nghiệp, chuẩn hiệu trởng các trờng - Phát triển mạng lới cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, chủ động xây dựng phòng học bộ môn, đẩy mạnh xây dựng trờng chuẩn Quốc gia - Giu vững và nâng cao chất lợng văn hóa đại trà, cuộc thi Giáo viên giỏi, Học sinh giỏi. - Tiếp tục đổi mới công tác đánh giá cán bộ, nhân viên nhà trờng công bằng, động viên thi đua. 2/ Đặc điểm tình hình a, Thuận lợi: Chơng trình đổi mới,caỉ cách trong giáo dục đã đem lại hiệu quả tích cực trong hoạt động dạy và học. Một năm học tiếp tục vận dụng các cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Cuộc vận động hai không với 4 nội dung trong giáo dục. Năm học với chủ đề " Kỷ cơng - chất l- ợng".Đặc biệt đây là năm học tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua "xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực và phong trào " mỗi thày cô giáo là một tấm gơng tự học và sáng tạo" đã phản ánh đợc chất lợng thực chất của giáo dục nớc ta và uy tín,niềm tin của đội ngũ nhà giáo đối với xã hội. Các cuộc vận động đã có tác động lớn đến hoạt động dạy và học của giáo viên, học sinh theo hớng tích cực hiệu quả và đã đợc nhân dân cả nớc đồng tình ủng hộ. 1 Đối với địa ph ơng: Luôn nắm bắt kịp thời chủ trơng chính sách của Đảng nhà nớc về giáo dục,có tuyên truyền vận động để mọi tầng lớp nhân dân quan tâm đến việc học tập của con em và chất lợng thật của giáo dục xã nhà. Có kế hoạch dài hạn về đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng xây dựng thành công trờng chuẩn Quốc gia. Công tác xã hội hoá giáo dục luôn đợc coi trọng đã đem lại hiệu quả.Tổ chức khuyến học ngày càng đợc nhân rộng không chỉ ở thôn xã mà còn ở các dòng họ với số quĩ ngày càng lớn. Hầu hết ngời dân có ý thức tốt về giáo dục Chính quyền địa phơng và các tổ chức đoàn thể luôn có sự quan tâm phối hợp chặt chẽ cùng với nhà trờng trong hoạt động giáo dục,chính trị,xã hội. Đối với nhà tr ờng : Sự lãnh đạo chỉ đạo luôn theo đờng lối chủ trơng của Đảng nhà nớc và luật giáo dục.Hoạt động có sự thống nhất trong các đoàn thể,đứng đầu là Chi bộ Đảng BGH nhà trờng chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học,có kế hoạch hoạt động chi tiết theo tháng, tuần. Coi trọng chất lợng dạy và học đặc biệt là chất lợng mũi nhọn Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng dạy học đợc đầu t mua sắm,công nghệ thông tin đã đợc đa vào nhà trờng nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh. Đối với giáo viên: Đoàn kết trong tập thể nhà trờng luôn là mục tiêu để đem lại sự thành công.Vì vậy tinh thần đoàn kết giúp đỡ,học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp đợc giáo viên hởng ứng. Chất lợng,hiệu quả giờ dạy và chỉ tiêu học sinh giỏi là mục tiêu phấn đấu của giáo viên.Chủ động bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ,hàng năm giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi. Lên lớp giảng bài áp dụng phơng pháp mới,có đồ dùng dạy học,coi trọng tính tích cực tự học tự hành của học sinh. - Đặc biệt năm học 2012 - 2013 đội ngũ giáo viên trờng đã chủ động học tập và sử dụng linh hoạt giáo án điện tử trong các giời lên lớp. - Các cuộc vận động của ngành của Đảng đợc các thày cô giáo hởng ứng và học tập: + Không tiêu cực trong thi cử . + Không mắc bệnh thành tích trong giáo dục. + Không vi phạm đạo đức nghề nghiệp. + Không để học sinh ngồi nhầm lớp. + Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. 2 + Xây dựng trờng học thân thiện. + Phát huy tinh thần tự học và sáng tạo. Đối với bản thân: đợc phân công dạy địa li 9C, 9D có nhiều thuận lợi về ý thức học tập của học sinh Đối với học sinh: Các em đã nhận thức đợc giá trị của việc học tập luôn phấn đấu tu dỡng rèn luyện về đạo đức tác phong, học tập. Trang phục gọn gàng khi đến trờng, có đủ đồ dùng học tập, SGK, vở ghi. - Tự giác học bài ở nhà, chủ động bồi dỡng thêm kiến thức. b, khó khăn - Sự xuất hiện ngày một nhiều các dịch vụ intonet khiến nhiều học sinh không chú ý vào học - Hoạt động kinh tế của địa phơng chủ yếu là nông nghiệp, việc chi ngân sách cho giáo dục còn gặp nhiều khó khăn. - Đại đa số nhân dân sống bằng nông nghiệp,bận việc đồng áng,kinh tế khó khăn nên cha thể quan tâm, đáp ứng nhu cầu học tập của con em. - Học sinh cũng gặp nhiều khó khăn trớc hoàn cảnh gia đình,nhiều em bố ,mẹ làm ăn xa nhà nên không đợc quan tâm đến việc học tập cả về vật chất và tinh thần, quỹ thời gian học tập của các em rất ít vì phải giúp đỡ bố mẹ lo cuộc sống gia đình. - Đội ngũ giáo viên, việc tham quan học hỏi thực tế chuyên môn cũng nh kiến thức xã hội còn hạn chế. Giáo viên bộ môn còn thiếu về kinh nghiệm, phơng pháp giảng dạy, ít đợc tham quan thực địa về chuyên môn - Hỗu hết giáo viên trong trờng còn trẻ, đang trong đọ tuổi sinh và nuôI con nhỏ ảnh hởng đến việc phân công chuyên môn 3/ Kết quả năm học 2011 - 2012 - Giáo dục đạo đức: Tốt 71,6%, Khá 21,7%, TB 6,4%, Yếu 0,34% - Giáo dục văn hóa: Giỏi 26,2%, Khá 42,1%, TB 26,6%, Yếu 4,8%, Kém 0,3% + Mũi nhọn: Giáo viên giỏi cấp tỉnh 1; cấp huyện 4. + Học sinh giỏi tỉnh 2, giỏi huyện 16 3 4/ Kết quả khảo sát đầu năm môn địa Lý 9 Khối/ lớp Tổng số HS Điểm 0-2 Điểm 3-4 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10 Điểm > 5 S L % SL % SL % SL % SL % SL % 9C 34 3 8,9 4 11,8 13 38,2 11 32,3 3 8,8 27 79,4 9D 34 4 11,8 3 8,9 11 32,3 13 38,2 3 8,8 27 B- các chỉ tiêu biện pháp 1- Đối với giáo viên. - Có đủ hồ sơ theo quy định,đúng mẫu,có chất lợng: Xếp loại Tốt - Giáo án đúng mẫu quy định,soạn theo phơng pháp đổi mới phát huy đợc tính tích cực học tập của học sinh, bám sát theo chuẩn kiến thức chuẩn kĩ năng,tích hợp giáo dục môi trờng trong dạy học có chất lợng: Xếp loại Tốt. - Chuyên môn: Khá - Thực hiện thời khoá biểu: Tốt. - Sử dụng đồ dùng dạy học: Tốt - Chất lợng đại trà: Đạt chỉ tiêu giao. - Không ngừng học tập ,bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.Có ý thức tự học và sáng tạo trong dạy học và nhiệm vụ đợc giao. Chỉ tiêu kế hoạch xếp loại văn hoá môn địa khối 9 Khối Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém S L % SL % SL % SL % SL % 9C 34 4 11,8 8 23,5 17 50 3 8,8 2 5,9 9D 34 3 8,8 7 20,6 18 52,9 4 11,8 1 3 4 2- Đối với học sinh. - Phân loại học sinh đúng thực chất kết quả học tập theo các tiêu chuẩn:Tốt,Khá,Trung bình,Yếu,Kém. - Kĩ năng địa lí: + 100% biết đọc,biết viết. + 80% khai thác đợc kênh hình( Tranh,ảnh,mô hình,bản đồ,lợc đồ ) +75%học sinh có kĩ năng vẽ biểu đồ thành thạo - Không có học sinh xếp loại học lực kém. - 95% có ý thức và biết bảo vệ tài nguyên môi trờng 3-Biện pháp thực hiện. - Thực hiện đúng quy chế,nhiệm vụ năm học. - Tích cực hởng ứng cuộc vận động bốn không trong giáo dục. - Tiếp tục học tập và theo tấm gơng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. - Thực hiện nghiêm túc nội quy ,nền nếp của nhà trờng,đạo đức giáo viên. - Về chuyên môn: + Tự bồi dỡng thờng xuyên,có tủ sách tham khảo riêng,tự đầu t mua sắm thiết bị,cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học. + Soạn bài đúng mẫu quy định,đúng phơng pháp,tích cực áp dụng phơng pháp mới và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. + Lên lớp đúng thời gian quy định,không tự cắt xén chơng trình,thời khoá biểu,thời gian tiết học. + Chấm bài,cho điểm đúng đáp án không thiên vị,không mắc bệnh thành tích,không tiêu cực trong kiểm tra thi cử.Vào điểm kịp thời,đúng quy chế và thực chất. + Thờng xuyên dự giờ học hỏi đồng nghiệp,nắm bắt tình hình học tập của học sinh ý kiến Ban giám hiệu GV lập kế hoạch 5 Vũ THị Hằng C / Kế HOạCH CHI TIếT môn: địa lí 9 Chơng Phần(tiết) Mục tiêu cần đạt Kỹ năng Ngoại khoá Chuẩn bị Rút KN 6 Giáo viên Học sinh Phần một: Thành phần nhân văn của MT (1 - 4) - HS nắm đợc dân số và sự phân bố dân c, các chủng tộc trên thế giới. Nắm đợc đặc điểm quần c đô thị hoá trên thế giới - Đọc phân tích biểu đồ dân số, tháp tuổi - Dân số tăng nhanh dẫn đến sự bùng nổ DS. - Đô thị hoá tăng nhanh - Lợc đồ kiểu tháp tuổi Biểu đồ tăng DS thế giới Lợc đồ phân bố dân c thế giới - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. ảnh về các dân tộc Phần hai: Chơng I Môitrờng đới nóng (5 - 14) - Giúp HS nắm đợc đới nóng có 4 kiểu khí hậu và các hoạt động kinh tế ở môi trờng đới nóng . - Sức ép dân số dẫn đến sự di dân và đô thị hoá tăng nhanh, ảnh hởng đến tài nguyên và môi trờng bị ô nhiễm , cạn kiệt - Biểu đồ khí hậu,lát cắt rừng rậm. Phân tích ảnh địa lý - Lợc đồ thâm cnh lúa nớc. - Phân tích MQHgiữa dân số và lơng thực - Các MT ở đới nóng phần lớn là những nớc đang phát triển. kinh tế còn nghèo. Sự đô thị hoá nhanh một cách t phát ảnh hơng đến TN- MT - Bản đồ các đới khí hậu trên Trái Đất -Tranh ảnh vè các hoạt động kinh tế ở mỗi kiểu môi trờng - Lợc đố SGK -Biểu đồ khí hậu ở mỗi kiểu môi trờng - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - Su tầm các ảnh về sản xuất nông nghiệp ở đới nóng. Chơng II: Môi trờng đới ôn hoà (15 - 20) - HS nắm đợc vị trí địa lí đới ôn hoà tren bản đồ - Nắm đợc hoạt động kinh tế ở đới nóng khác đới ôn hoà - Biết đợc công nghiệp phát triển -> ô nhiễm môi trờng ở đới ôn hoà - Phân tích biểu đồ khí hậu - Phân tích các ảnh về đô thị hoá và ô nhiễm môi trờng ở đới ôn hoà - Đặc điểm khí hậu ảnh hởng đến sự phát triển kinh tế ở đới ôn hoà khác đới nóng. Công nghiệp phá triển làm ảnh hởng đến MT - Bản đồ các đới khí hậu trên Trái Đất - Bản đồ thế giới - Tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở đới ôn hoàbiểu dồ khí hậu đới ôn hoà. - Su tầm các tranh về ô nhiễm mội trờng ở đới ôn hoà. - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. Nắm đợc vị trí môi trờng hoang mạc trên bản đồ thế Môi trờng hoang mạc khắc nghiệt => - Đặc điểm khí hậu ảnh hởng đến sự phát Lợc đồ phân bố hoang Su tầm các tranh 7 Chơng III Môi trờng hoang mạc ( 21 - 22) giới Hoạt động kinh tế của con ngời trên môi trờng hoang mạc mật độ dân số thấp, kinh tế kém phát triển => mật độ dân số thấp, kinh tế kém phát triển triển kinh tế ở đới ôn hoà khác đới nóng. Công nghiệp phá triển làm ảnh hởng đến MT mạc trên thế giới Trang ảnh về các hoang mạc, ốc đảo về m mội trờng hoang mạc. - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. Chơng IV- V Môi trờng đới lạnh và môi trờng vùng núi ( 23 - 27) Năm đợc vị trí đới lạnh trên bản đồ thế giới Hoạt động kinh tế ỏ đới lạnh và vùng núi Hớng dẫn HS ôn tập từ ch- ơng II-> V - Phân tích biểu đồ khí hậu, ảnh địa lý. - Phân tích ảnh của môi trờng vùng núi. - Vẽ sơ đồ thực vật theo đai cao. - Khả năng chinh phục tự nhiên của con ngời. - Sự thay đổi cảnh quan của moi trờng vùng núi - Lợc đồ môi trờng đới lạnh ở Bắc cực và Nam cực.Trang ảnh níu băng và băng trôi, các đài nguyên đới lạnh, các loài chim đới lạnh - Lợc đồ MT vùng núi - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - Su tầmcác ảnh về vùng núi: Sa Pa, Đà Lạt. Phần ba Thiên nhiên à con ngời ở các châu lục(28) -HS nắm đợc thế giới rộng lớn và đa dạng: các lục địa và các châu lục trên Trái Đất Nắm đợc các nhóm nớc trên thế giới - Đọc và chỉ ra đợc các lục địa và các đại d- ơng, Trên thế giơi có hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau Bảng các nhóm nớc trên thế giới - Lợc đồ thu nhập bình quân đầu ngời các nớc trên thế giới - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - Vẽ hình bản đồ Thế giới. Chơng VI Châu Phi (29 - 39) - Nắm đợc vị trí địa lí của châu Phi trên bản đồ thế giới Tự nhiên châu Phi đơn giản, dân c xã hội phức tạp. Kinh tế nghèo nhất thế giới Hớng dẫn HS - Phân tích lợc đồ khí hậu. - XĐ đợc vị trí của từng biểu đồ khí hậu. - MQHgiữa đô thị hoá với môi trờng. - Tự nhiên Châu Phi ảnh hởng lớn đến hoạt động kinh tế. Kinh tế chậm phát triển dân số tăng nhanh. Bản đồ tự nhiên thế giới và châu Phi. Bản đồ kinh tế Châu Phi, tranh ảnh về xa van. - Biểu đồ khí hậu của một số địa điểm. - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - Vẽ biểu đồ khí hâu, - Su tầm ảnh về hoạt động kinh tế. - Học sinh nắm đợc vị trí - Phân tích bản - Do lục địa - Bản đồ tự nhiên về thế 8 Chơng VII Khái quát Châu Mĩ. (40 - 53) địa lí của Châu Mĩ trên bản đồ thế giới.Chia làm hai khu vực Bắc Mĩ và Nam Mĩ. Đặc điểm dân c xã hội Châu Mĩ: Kinh tế Bắc Mĩ phát triển hơn kinh tế Nam Mĩ. Hớng dẫn ôn tập kiểm tra 1 tiết. đồ tự nhiên, biểu đồ khýi hậu. - phân tích các ảnh địa lý, bản đồ các môi tr- ờng kéo dài nên Châu Mĩ có nhiều kiểu khí hậu khác nhau ảnh hởng đến sự phát triển kinh tế của Châu Mĩ. giới và Châu Mĩ, lợc đồ ktBM và công nghiệp BM, lợc đồ kinh tế Nam Mĩ , lợc đồ nông nghiệp Trung và Nam Mĩ. - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - Vẽ biểu đồ khí hậu. Chơng VIII Châu Nam Cực (54) Châu Nam Cực là lục địa lạnh nhất thế giới. Là châu lục duy nhất cha có ngòi ở Nắm đợc đặc điểm và những khám phá lục địa Nam cực. - Cách đọc bản đồ địa lý vùng cực. - Những khả năng chinh phục vùng cực của con ngời. Lợc đồ tự nhiên châu Nam cực - lát cắt địa hình và lớp băng ở lục địa - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - ảnh về các trạm nghiên cứu vùng cực Chơng IX Châu Đại Dơng (55 - 57) - Nắm đợc vị trí địa hình - - -Châu Đại Dơng. Biết đ- ợc khí hậu châu lục, sự phát triển của động thực vật Nắm đợc dân c kinh tế Châu Đại Dơng - Phân tích đặc diểm khí hậu, MQH giữa vị trí, địa hình, khí hậu. - Tìm hiểu môt số loài động vật điển hình ở châu Phi. - Lợc đồ tự nhiên châu Đại dơng - Biểu đồ khí hậu của hai trạm khí tợng của châu Đại dơng. - Học bài cũ, đọc trớc bài mới. - Su tầm các ảnh về các loài động vật. Chơng X Châu Âu (58 - 70) - Nắm đợc vị trí của Châu Âu trên bản đồ thế giới. Thiên nhiên dân c và xã hội Châu Âu. Hoạt động kinh tế của Châu Âu và các khu vực kinh tế của Châu Âu. - Phân tích đặc diểm khí hậu, - Nhân biết các môi trờng qua ảnhphân tích mối quan hệ giữa thực vật - Châu Âu và vấn ề toàn cầu hoá. - Bản đồ tự nhiên thế giới , bản đồ tự nhiên Châu Âu - Lợc đồ Bắc Âu, Nam Âu, Đ Â, Tây Âu. - Tranh về hạot động kinh tế nông nghiệp - công nghiệp ở Châu Âu. 9 Hớng dẫn ôn tập cuối năm và kiểm tra học kí II với động vật. - Cách phân tích biểu đồ dân c. Kế hoạch chi tiết môn địa lí 8 Phần Chơng Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành Chuẩn bị Rút kinh nghiệm Giáo viên Học sinh Phần I Địa lí các châu lục Chơng XI Châu -HS biết đợc vị trí địa lí, giới hạn,đặc điểm địa hình,khoáng sản châu á. -Trình bày đợc đặc điểm khí hậu. -Trình bày đợc đặc điểm sông ngòi và cảnh quan châu á. -Đọc,khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên,dân c- ,kinh tế,bản đồ các khu vực của châu -Phân tích hoàn lu gió mùa ở châu á. -Đọc và phân tích lợc đồ phân bố dân c. -Liên hệ thực -Bản đồ tự nhiên,bản đồ dân c châu á. -Bản đồ khí hậu châu á. -Bản đồ -SGK,Vở BT,Vở ghi chép.Các đồ dùng khác:Com pa,máy tính,chì ,màu,thớc. 10 [...]... địa lí tự nhiên -Bảng tổng hợp so sánh tự nhiên của 3 miền -Tìm hiểu địa lí các vùng miền của nớc ta -Đủ SGK,VBT -Su tầm ảnh về tự nhiên các miền -Liên hệ thực tế địa phơng -Tài liệu về địa lí địa địa phơng 13 -Tìm hiểu địa phơng 14 C/ Kế hoạch chi tiết môn địa lí 9 Phần Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành Chuẩn bị Giáo viên Học sinh địa lí dân c Sau học phần HS cần: -Biết đợc số lợng,đặc điểm,sự phân... Bắc Bộ, miềnTây Bắc và Bắc Trung Bộ, miền Nam và Nam Trung Bộ -Trình bày và giải thích đợc một số đặc điểm nổi bật về tự nhiên của các miền nói trên -Biết thuận lợi và khó khăn về tự nhiên của các miền -Biết vị trí địa lí,phạm vi,giới hạn của địa phơng -Biết các đặc điểm tự nhiên của địa phơng -Sử dụng các lợc đồ đất,sinh vật và ảnh địa lí -Đánh giá đợc giá trị của tự nhiên Việt Nam -Đọc lát cắt địa. .. tạo địa chất -Nêu đợc đặc điểm địa hình(4 đặc điểm chính) và sự phong phú về tài nguyên khoáng sản -Trình bày đợc đặc điểm khí hậu với tính đa dạng và phức tạp,sự khác biệt giữa hai mùa gió Mục đích yêu cầu -Sử dụng bản đồ,biểu đồ,tranh ảnh địa lí -Nhận xét ảnh hởng của hoạt động kinh tế đến MT -Thực tế địa phơng Về địa hình Cảnh quan Và hoạt động kinh tế địa phơng -Ôn tập nội dung địa lí tự nhiên lớp. .. đồ nhiên thức từ các địa hình hành Việt Nam bản đồ:tự Việt Nam chính,bản nhiên,khí -Vẽ và đồ địa SGK,VB hậu ,địa Phân tích hình,bản đồ T các đồ hình,thuỷ biểu đồ khí khí hậu dùng học văn hậu Việt -Bảng thống tập khác -Nhận Nam kê -Su tầm xét,phân -Tìm hiểu -Các lợc đồ tranh tích ảnh địa Thực tế địa thực hành ,ảnh về lí phơng -ảnh địa lí cảnh -Giải thích quan tự mối quan hệ nhiên địa lí Việt Nam Chuẩn... của dân c Việt Nam -Phân tích các bảng số liệu -Đọc phân tích bản đồ,biểu đồ -Sử dụng tranh ảnh đẻ minh hoạ -Phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 với năm 199 9 -Tranh cộng đồng các dân tộc Việt Nam -Đĩa VCD -Lợc đồ dân c Việt Nam -Biẻu đồ gia tăng dân số địa lí kinh tế -Sau học phần học sinh cần: -Biết đặc điểm chung của nền kinh tế Việt Nam tron thời kì đổi mới với sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế đa... tổng hợp -Tìm hiểu địa phơng -Lát cắt địa lí tổng hợp tự nhiên -Đĩa CD,VCD về tự nhiên Việt Nam -Máy chiếu -Tìm hiểu địa phơng -Su tầm ảnh về cảnh quan tự nhiên Việt Nam -Đồ dùng học tập:com pa,chì,màu -Sử dụng bản đồ tự nhiên của các miền địa lí -Trình bày và so sánh đặc điểm tự nhiên của ba miền -Liên hệ thực tế vùng học sinh sinh sống -Vẽ biểu đồ, lập bảng so sánh -Bản đồ của ba miền địa lí tự nhiên... ý nghĩa của hiệp hội các nớc asean Phần Chơng Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành 11 Chuẩn bị Giáo viên Học sinh Chơng XII Tổng kết địa lí tự nhiên các châu lục Phần II Địa lí Việt Nam Phần Chơng -Phân tích đợc mối quan hệ giữa nội lực,ngoại lực và tác động của chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất -Trình bày đợc các đới khí hậu,kiểu khí hậu,các cảnh quan trên Trái Đất -Phân tích đợc mối quan hệ giữa... miền địa lí tự nhiên và địa lí địa phơ ng -Trình bày và giải thích đợc đặc điểm thuỷ văn Việt Nam -Trình bày và giải thích đợc đặc điểm chung của đất Việt Nam Vấn đề sử dụng đất ở nớc ta -Hiểu đặc điểm đa dạng của sinh học Việt Nam và giá trị của sinh vật -Trình bày và giải thích đợc 4 đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam và những thuận lợi,khó khăn của tự nhiên Việt Nam HS cần: -Biết vị trí địa lí... phân tích biểu đồ giữa dân số sản lợng lơng thực và bình quân lơng thực theo đầu ngời -Bản đồ vùng ĐBSH -át lát địa lí Việt Nam -Liên hệ hoạt động kinh té địa phơng -Dụng cụ để vẽ biểu đồ tế trọng điểm Bắc Bộ Phần Sự phân hoá lãnh thổ Mục đích yêu cầu Kĩ năng Thực hành -HS trình bày đợc vị trí địa lí ,tài nguyên thiên nhiên,dân c xã hội đối với sự phát triển kinh tế BTB.Những thuận lợi và khó khăn đối... nhiên,dân c,KTXH địa phơng tình hình sản xuất thuỷ sản ở ĐBSCL -Đánh giá đợc tiềm -Đánh giá tiềm năng kinh tế biển năng kinh tế đảo ven bờ và tìm hiểu ngành -Tổng hợp địa lí cn dầu khí địa phơng 18 -Bản đồ tỉnh Bắc Ninh -Thu thập số liệu về địa lí địa phơng-tỉnh Bắc Ninh