BÀI GIẢNG PP HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM lớp 1 tuần 9

Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN CHỦ ĐỀ : KÍNH YÊU THẦY CÔ – THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ Tiết : Sinh hoạt cờ I.Mục tiêu : - Em nêu việc làm thể kính u thầy thân thiện với bạn bè -Em thực việc làm thể lễ phép, kính trọng với thầy cô, người lớn tuổi thân thiện với bạn bè II Chuẩn bị : - GV: Nhạc hát Chim vành khuyên, nhạc lời Hoàng Vân - Học sinh: SGK Hoạt động trải nghiệm III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS *Khởi động: GV cho HS nghe hát theo hát Chim vành khuyên -Hát -Dẫn dắt vào -Nhắc tựa -GV chuẩn bị tâm cho HS tham gia lễ phát động tháng hành động “Em HS thân thiện” -Chú ý lắng nghe - Hành động mà em cho thể thân thiện với người? -HS nêu -Khi em thể thân thiện , thái độ người em ? -HS trả lời -Nhận xét, chốt -GV nhắc nhở HS ghi nhớ việc cần làm để thực tốt hoạt động tháng Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN CHỦ ĐỀ : KÍNH YÊU THẦY CÔ – THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ I.Mục tiêu : - Nêu việc làm thể thân thiện với bạn bè - Thực việc làm thể thân thiện với bạn bè II Chuẩn bị : - GV : + Một nhạc để thực trò chơi vận động theo nhạc + Các hình ảnh trang 26 SGK - HS : Sách giáo khoa III Hoạt động dạy học Hoạt động GV * Khởi động: GV HS nghe nhạc vận động theo nhạc HS di chuyển theo nhạc, di chuyển GV nói số từ: “ Luôn vui vẻ, biết chia sẻ với bạn, cau có, hay trêu bạn, …” Nếu HS thấy giống từ mà GV nêu dừng lại Sau GV cho HS di chuyển nhạc tiếp tục nói từ khác - GV cho học sinh chơi thử - GV tổ chức cho học sinh chơi thật - Vừa nhắc đến biểu nào? Đây biểu thể thân thiện Ngoài để biết thêm biểu khác thể thân thiện, tìm hiểu qua học hơm Hoạt động 1: Chỉ hình ảnh thể thân thiện - GV đọc cho HS nghe yêu cầu hoạt động - GV cho HS quan sát tranh hỏi: Các bạn tranh làm gì? Hoạt động HS - HS nghe nhạc vận động - HS trả lời - HS nhắc lại - HS quan sát tranh trả lời Tranh 1: Thầy giáo bạn HS đọc sách Tranh 2: Bạn nữ bê vật nặng, bạn nam chia sẻ giúp đỡ,… - Em nhìn thấy vẻ mặt người tranh nào? - GV giải thích cho HS hiểu tranh này, có tranh thể thân thiện, có tranh chưa thể thân thiện - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm tranh thể thân thiện - GV mời nhóm trình bày - Theo em tranh thân thiện khơng? Vì sao? - GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận: Các bạn tranh 1, 2, 4, thể thân thiện biết vui vẻ, đoàn kết, giúp đỡ, chia sẻ, động viên bạn Vậy biểu đó, em cịn biết hoạt động khác thể thân thiện Hoạt động 2: Kể thêm hoạt động thể thân thiện mà em biết - GV đọc cho HS nghe yêu cầu hoạt động - GV tổ chức cho HS hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS kể thêm hoạt động khác thể thân thiện mà em biết - GVnhận xét, tuyên dương * Hoạt động mở rộng: Về nhà em chuẩ bị dụng cụ, dồ dùng để tiết sau làm thiệp theo chủ đề: ‘Thầy cô trái tim em” - HS trả lời ( vui vẻ, thân thiết,…) - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm tranh thể thân thiện - Lần lượt nhóm trình bày - HS trả lời - HS nhận xét - HS trả lời: Bắt tay nhau, trò chuyện, đọc sách, kể chuyện cho nghe,… - HS nhận xét Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN CHỦ ĐỀ : KÍNH U THẦY CƠ – THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ Tiết : Sinh hoạt lớp I MỤC TIÊU: -Thực việc làm thể lễ phép, kính trọng với thầy cơ, người lớn tuổi thân thiện với bạn bè Chủ đề góp phần hình thành phát triển cho HS: -Năng lực hợp tác: thể qua việc hợp tác với bạn để hồn thành nhiệm vụ nhóm hoạt động tập thể -Năng lực giao tiếp: thể qua việc thực lời nói, hành vi giao tiếp thể thân thiện chào hỏi, lắng nghe, cảm ơn, xin lỗi -Phẩm chất nhân ái: thể thông qua thân thiện, yêu thương người II CHUẨN BỊ -GV: SGK -Học sinh: - SGK Hoạt động trải nghiệm -Giấy bìa màu, bút màu, kéo, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: SHL 1.1 Các tổ trưởng báo cáo tình hình HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát vận động theo nhạc nề nếp học tập tuần qua - Lớp trưởng điều hành, gọi tổ báo cáo tình hình hoạt động tổ - Các tổ trưởng báo cáo - Các tổ khác nhận xét - GV nhận xét chung: + Nề nếp: Thực tốt nề nếp vào lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ, - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp + Về học tập: Nhiều em chăm chỉ, ngoan ngoãn, siêng phát biểu, - HS lắng nghe + Vệ sinh thân thể: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục quy định, Tồn tại: + Một số em cịn nói chuyện riêng, - Các tổ thảo luận đề cử bạn đạt thành tích tốt học tập hoạt động trường, lớp tổ để khen thưởng - GV tuyên dương Công tác trọng tâm tuần tới: - Đi học để tham gia học tập nội qui nhà trường - Đi học cần mang đầy đủ dụng cụ học tập - Cần xếp hàng ngắn, trật tự - Các tổ thực y/c ... sinh: - SGK Hoạt động trải nghiệm -Giấy bìa màu, bút màu, kéo, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: SHL 1. 1 Các tổ trưởng báo cáo tình hình HOẠT ĐỘNG CỦA HS... luận: Các bạn tranh 1, 2, 4, thể thân thiện biết vui vẻ, đoàn kết, giúp đỡ, chia sẻ, động viên bạn Vậy ngồi biểu đó, em biết hoạt động khác thể thân thiện Hoạt động 2: Kể thêm hoạt động thể thân thiện... đọc cho HS nghe yêu cầu hoạt động - GV tổ chức cho HS hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS kể thêm hoạt động khác thể thân thiện mà em biết - GVnhận xét, tuyên dương * Hoạt động mở rộng: Về nhà em