Tuần 5: Chủ đề 2: Vì sống an toàn ( Tiết ) I Mục tiêu: - Sau chủ đề , học sinh nêu số việc làm thể an toàn sống - Sau chủ đề hình thành cho học sinh: + Năng lực: Năng lực giao tiếp , hợp tác; giải vấn đề sáng tạo + Phảm chất : trung thực , trách nhiệm II Chuẩn bị: - GV : SGK , phiếu đánh giá - Học sinh: Sách hoạt động trải nghiệm III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV - Sinh hoạt cờ: Hoạt động HS - HS xem tiểu phẩm về: An tồn giao thơng anh ( chị ) khối 4,5 trình bày - Các em tưởng xem sau xem tiểu - HS trả lời phẩm anh ( chị ) khối 4,5 trình bày: + Các em nhìn thấy điều gì? + Để có sống an toàn em cần ý điều gì? GV nhận xét , chốt: * Lồng ghép giáo dục lịch sử địa phương: * Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại nội dung - Về nhà chuẩn bị nội dung : Nêu việc cần làm học việc nên làm chơi Tuần 5: Chủ đề 2: Vì sống an toàn ( Tiết ) Mục tiêu: - Học sinh biết phân biệt việc cần làm học việc nên làm I chơi - Thực việc làm để đảm bảo an toàn học chơi - Nêu hoạt động vui chơi an toàn Qua học góp phần hình thành phát triển cho HS: Phẩm chất trách nhiệm qua việc thực việc cần làm vào học chơi II Chuẩn bị: - Giáo viên : Bộ thẻ tranh gồm tranh SGK trang 17, video clip - Học sinh: Sách Hoạt động trải nghiệm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Phân biệt việc Hoạt động HS học , chơi: - GV chia bảng lớp làm phần , phần chia thành - HS lắng nghe cột Việc cần làm vào học Việc nên làm vào chơi - Lớp bầu bạn làm quản trò - Chia lớp làm nhóm - Đại diện nhóm lên nhận thẻ tranh - GV phổ biến luật chơi nêu tiêu chí đánh giá trị - HS theo dõi chơi - GV làm mẫu - Tổ chức cho HS chơi trị chơi - nhóm tham gia trị chơi - Cả lớp theo dõi , nhận xét - GV nhận xét hỏi: Trong trò chơi vừa rồi: - HS nêu: + Những hoạt động cần làm học: + Những việc cần làm chơi - Cho HS xem Video clip số hình ảnh HS cần - HS xem Video làm học , chơi Hỏi - Hs trả lời theo suy nghĩ em - Ngoài hoạt động hoạt động cần làm học , chơi? GV nhận xét , chốt: * Hoạt động 2: Chỉ hoạt động vui chơi an toàn - GV nêu yêu cầu: - Gọi HS nêu nội dung tranh - HS làm việc cá nhân , nhóm đơi tự - Tổ chức cho Hs thảo luận nhóm xác định hoạt động vui chơi an - GV quan sát , hỗ trợ ( Nếu có ) tồn - Đại diện nhóm chia sẻ - Gọi HS chia sẻ - GV nhận xét , chốt: Các hoạt động vui chơi an toàn tranh 2, , - HS kể - Ngoài hoạt động vui chơi an tồn kể , em kể thêm số hoạt động vui chơi an toàn khác mà em bạn tham gia - Nhận xét , tuyên dương * Củng cố , dặn dò: - Dặn HS nhà sưu tầm tranh ảnh ATGT để tiết Sinh hoạt lớp tới học Tuần 5: Chủ đề 2: Vì sống an tồn ( Tiết ) I Mục tiêu: - Học sinh biết chấp hành tốt quy định đảm bảo an tồn giao thơng - Sau học HS biết tuân thủ quy tắc an toàn để bảo vệ thân tham gia giao thông II Chuẩn bị: GV : Video clip hát : An toàn giao thông , Bảng phụ, Tranh ảnh ATGT HS: Sưu tầm ảnh ATGT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV * Hoạt động : Khởi động - Cho HS nghe Video clip hát: An toàn Hoạt động HS - HS nghe hát , trả lời câu hỏi giao thông - GV: Trong hát nhắc ý điều tham gia giao thơng? - Nhận xét , tuyên dương * Hoạt động 3: Sưu tầm tranh ảnh TGT - GV kiểm tra chuần bị HS - HS để tranh ảnh sưu tầm lên bàn cho GV kiểm tra - Nhận xét , tuyên dương - GV chia lớp thành nhóm - HS chia nhóm 4,dại diện nhóm lên lấy bảng phụ - Tổ chức cho nhóm dán tranh ảnh - Các nhóm thực theo hướng dẫn sưu tầm lên bảng nhóm GV - Gọi HS trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét , tuyên dương - Tổ chức cho HS xem tranh ảnh nhóm hỏi: + Trong tranh( ảnh) em vừa xem, em thích tranh ( ảnh ) nhất? Vì sao? - Cho HS xem số tranh , ảnh ATGT mà GV chuẩn bị * Củng cố , dặn dò - Tiết Sinh hoạt cờ tuần sau em + HS trả lời: nghe nói chuyện An tồn giao thơng Vì em ý có mặt ... SGK trang 17 , video clip - Học sinh: Sách Hoạt động trải nghiệm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Phân biệt việc Hoạt động HS học , chơi: - GV chia bảng lớp làm phần... phụ, Tranh ảnh ATGT HS: Sưu tầm ảnh ATGT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV * Hoạt động : Khởi động - Cho HS nghe Video clip hát: An toàn Hoạt động HS - HS nghe hát , trả lời câu hỏi giao thông... học , chơi Hỏi - Hs trả lời theo suy nghĩ em - Ngoài hoạt động hoạt động cần làm học , chơi? GV nhận xét , chốt: * Hoạt động 2: Chỉ hoạt động vui chơi an toàn - GV nêu yêu cầu: - Gọi HS nêu nội