Tiết 106 hanh dong noi

Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Nêu đặc điểm hình thức, chức câu phủ định? Cho ví dụ? - Câu phủ định câu có từ phủ định: không, chẳng, chả, chưa, (là), (là) đâu có phải (là), đâu có, - Câu phủ định dùng để: + Thông báo, xác nhận vật, việc, tính chất, quan hệ (câu phủ định miêu tả) VD : Hơm không học + Phản bác ý kiến, nhận định (câu phủ định bác bỏ) VD : Khơng phải ! Hơm tơi học TIẾT 106 HÀNH ĐỘNG NĨI I Hành động nói gì? 1.Xét ví dụ SGK trang/62 •Đọc đoạn trích sau: Mẹ Lý Thông ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về, mẹ hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng hồn hồn Nhưng Lý Thơng nảy kế khác Hắn nói : Con trăn vua ni lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết Thôi, nhân trời chưa sáng em trốn Có chuyện để anh nhà lo liệu Thạch Sanh lại thật tin Chàng vội vã từ giã mẹ Lý Thông, trở túp lều cũ gốc đa, kiếm củi ni thân (Thạch Sanh) 1.Xét ví dụ SGK trang/62 ? Lí Thơng nói với Thạch Sanh nhằm mục đích ? + Mục đích: Đẩy TS đi, để lại chằn tinh cho hưởng lợi ? Câu thể rõ mục đích ? + Câu thể rõ mục đích: ''Thơi, nhân trời chưa sáng em trốn đi'' ? Lí Thơng có đạt mục đích khơng ?? Chi tiết nói lên điều ? + Có, nghe Lí Thơng nói, Thạch Sanh vội vàng từ giã mẹ Lí Thơng   ? Lí Thơng thực mục đích phương tiện ? + Phương tiện Lời nói:''Thơi, nhân trời chưa sáng em trốn đi'' Lời nói Lí Thơng hành động có tính mục đích Vậy hành động thực có tính mục đích thể lời nói người ta gọi hành động nói 2- Ghi nhớ: SGK T 62 Hành động nói hành động thực lời nói nhằm mục đích định II.Một số kiểu hành động nói thường gặp: 1- Tìm hiểu ví dụ: a- Ví dụ 1: Mẹ Lý Thông ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về, mẹ hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng hồn hồn Nhưng Lý Thơng nảy kế khác Hắn nói : -Con trăn vua ni lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết Thôi, nhân trời chưa sáng em trốn Có chuyện để anh nhà lo liệu Thạch Sanh lại thật tin Chàng vội vã từ giã mẹ Lý Thông, trở túp lều cũ gốc đa, kiếm củi nuôi thân Câu Câu 1: Con trăn….lâu Câu 2: Nay em… chết Câu 3: Thơi…đi Câu 4: Có chuyện…liệu Mục đích- HĐN Trình bày Đe dọa Điều khiển Hứa hẹn b- Ví dụ -T63: Chỉ hành động nói, cho biết mục đích hành động Cái Tí chưa hiểu câu nói mẹ, xám mặt lại hỏi giọng luống cuống: - Vậy bữa sau ăn đâu ? Điểm thêm “giây” nức nở, chị Dậu ngó cách xót xa: - Con ăn nhà cụ Nghị Thôn Đồi Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống sét đánh bên tai, liệng củ khoai vào rổ òa lên khóc […] Chừng lúc thấy bắt chó lớn, chó con, Tí tưởng vật mạng cho mình, vững ngồi im Bây nghe mẹ giục phải đi, lại nhếch nhác, mếu khóc: -U định bán ? U không cho nhà ? Khốn nạn thân ! Trời ! ( Ngô Tất Tố, tắt đèn) LỜI NĨI MỤC ĐÍCH NĨI • Vậy bữa sau ăn đâu ? Hỏi , bộc lộ cảm xúc • Con ăn nhà cụ Nghị thơn Đồi Thơng báo ( báo tin ) •U định bán ? • U không cho nhà ? Hỏi, bộc lộ cảm xúc • Khốn nạn thân ! Trời ! Cảm thán(bộc lộ cảm xúc Hỏi, bộc lộ cảm xúc • 2- Kết luận: • Hành động nói thường gặp gồm có: • + Hành động hỏi • + Hành động trình bày • + Hành động điều khiển • + Hành động hứa hẹn • + Hành động bộc lộ cảm xúc • * Ghi nhớ 2: SGK-Tr 63 2 Ghi nhớ SGK/ Trang 63 NgƯêi ta dùa theo mơc ®Ých hành động nói mà đặt tên cho Những kiểu hành động nói thờng gặp hỏi, trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến , dự đoán, ), điều khiển (cầu khiến, đe dọa, thách thức, ), høa hĐn, béc lé c¶m xóc ? Với kiểu hành động nói, đặt ví dụ ? - Một đêm Thận thả lưới suối vắng thường lệ -> h/đ kể - Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều-> h/đ giới thiệu -Con nhà người ta 7,8 tuổi chăn bò Còn mày chẳng tích gì?-> h/đ Than phiền - Đứa lấy bưởi lên tao thưởng -> h/đ thách đố - Hãy vẽ cho ta thuyền- > h/đ y/cầu, lệnh -Thế phải giục anh ăn mau k người ta vào -> h/đ khuyên bảo - Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe -> h/đ mắng mỏ - Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông! -> h/đ cảm ơn => Các h/đ nói trg thực tế vô đa dạng phong phú III- LUYỆN TẬP Bài tập1 Trần Quốc Tuấn viết Hịch tướng Sĩ nhằm mục đích gì?Hãy xác định mục đích hành động nói thể câu hịch vai trò câu việc thực mục đích chung LÀM BÀI - Viết “ Hịch tướng sĩ” nhằm mục đích khích lệ tướng sĩ học tập “Binh thư yếu lược lòng yêu nước tướng sĩ” - “ Nay ta bảo thật ngươi…làm rữa thịt Vân Nam Vương Cảo Nhai” - Khích lệ lịng u nước tướng sĩ việc bảo vệ đất nước Bài tập 2- T 63: Chỉ hành động nói mục đích hành động nói a Tiếng chó sủa vang xóm Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai ? - Cảm ơn cụ, nhà cháu tỉnh táo thường Nhưng xem ý lề bề lệt chừng mỏi mệt - Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc sưu, khơng có, họ lại đánh trói khổ Người ốm rề rề lại phải trận địn, ni tháng cho hồn hồn - Vâng, cháu nghĩ cụ Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn suông từ sáng hôm qua tới cịn - Thế phải giục anh ăn mau lên đi, người ta sửa kéo vào ! Rồi bà lão lật đật trở với vẻ mặt băn khoăn Ngô Tất Tố - Tắt đèn ) (1) Bác trai ? => Hỏi (2) Cảm ơn cụ, nhà cháu tỉnh táo thường Nhưng xem ý lề bề lệt chừng mỏi mệt => Cảm ơn, trình bày (3) Này, bảo bác có trốn đâu trốn => Cầu khiến ( khuyên bảo ) (4) Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc sưu, khơng có, họ lại đánh trói khổ Người ốm rề rề thế, lại phải trận địn, ni tháng cho hồn hồn => Trình bày ( dự đốn tình hình ) (5) Vâng, cháu nghĩ cụ Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn sng từ sáng hơm qua tới cịn => Trình bày (6) Thế phải giục anh ăn mau lên đi, người ta sửa kéo vào ! => Điều khiển ( thúc giục, khuyên bảo ) b “Lê Thận nâng gươm lên ngang đầu nói với Lê Lợi: - Đây trời phó thác cho minh cơng làm việc lớn Chúng tơi nguyện đem xương thịt theo minh cơng, với gươm thần để báo đền Tổ quốc!” (S tớch H Gm) Hành động nói Mục đích Đây lµ trêi cã ý lµm viƯc lín Trình bày Chóng t«i ngun tỉ qc! Hứa hẹn c H«m sau l·o Hạc sang nhà Vừa thấy tôi, lÃo báo ngay: - Cậu Vàng đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán ? - Bán ! Họ vừa bắt xong ( ) - Thế cho bắt ? Mặt lÃo co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nớc mắt chảy Cái đầu lÃo ngoẹo bên miƯng mãm mÐm cđa l·o mÕu nh nÝt L·o hu hu khóc - Khốn nạn Ông giáo ! Nó có biết đâu ! Nó thấy gọi chạy về, vẫy đuôi mừng Tôi cho ăn cơm Nó ăn thằng Mục nấp nhà, đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau dốc ngợc lên (Nam Cao – L·o H¹c) - Cậu Vàng đời rồi, ơng giáo ! - Cụ bán ? - Bán ! Họ vừa bắt xong - Thế cho bắt ? - Khốn nạn Ông giáo ! Nó có biết đâu! Nó thấy tơi,… mừng Trình bày (Báo tin) Hỏi Trình bày (Xác nhận) Trình bày (Báo tin) Hỏi Bộc Lộ Cảm Xúc Bộc lộ cảm xúc(than thở) Trình bày (Nhận định) Trình bày (Tả) Tơi cho ăn cơm Trình bày (Kể) Nó ăn thằng Mục nấp nhà, …, dốc ngược lên Trình bày (Kể, tả) C HƯỚNG DẪN Về nhà - Học bài, học thuộc ghi nhớ - Làm tập cịn lại -Soạn bài: “ Hành động nói ” Tiếp theo - Soạn bài: ước Đại Việt ta  ... Hơm không học + Phản bác ý kiến, nhận định (câu phủ định bác bỏ) VD : Khơng phải ! Hơm tơi học TIẾT 106 HÀNH ĐỘNG NĨI I Hành động nói gì? 1.Xét ví dụ SGK trang/62 •Đọc đoạn trích sau: Mẹ Lý Thông... thể rõ mục đích: ''Thơi, nhân trời chưa sáng em trốn đi'' ? Lí Thơng có đạt mục đích khơng ?? Chi tiết nói lên điều ? + Có, nghe Lí Thơng nói, Thạch Sanh vội vàng từ giã mẹ Lí Thơng   ? Lí Thơng