Tiết 110 hành động nói tiếp theo

KIỂM TRA 15 PHÚT: TIẾNG VIỆT * Đề bài: I- Trắc nghiệm: 3đ- Khoanh tròn chữ đầu câu em cho Câu 1: Câu: “ Trẫm đau xót việc đó, khơng thể khơng dời đổi” câu phủ định hay sai? A- Đúng B- Sai Câu 2: Dịng nói ý nghĩa câu “ Trẫm đau xót việc đó, không dời đổi” ? A B C D Phủ định cần thiết việc dời đô Phủ định đau xót nhà vua trước việc phải dời đô Khảng định cần thiết phải dời đổi kinh Khảng định lịng u nước nhà vua Câu 3: Có thể phân loại câu phủ định thành loại bản? E F Hai loại C- Bốn loại Ba loại D- Năm loại II- Tự luận: 7đ Câu 1: 3đ-Trình bày đặc điểm hình thức chức câu phủ định ? Câu 2: 4đ- Đọc ví dụ sau trả lời câu hỏi: VD: a- Tôi không lội sông thả diều thằng Quý không đồng nô đùa thằng Sơn b- Lạy chị, em có nói đâu ? Cho biết nội dung phủ định câu thể chỗ nào? Mục đích việc sử dụng từ phủ định đó? Tiết 110- Tiếng Việt: HÀNH ĐỘNG NÓI ( Tiếp ) I- Cách thực hành động nói: 1- Tìm hiểu ví dụ: (1)Tinh thần u nước thứ quý.(2)Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.(3) Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm.(4) Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày.(5) Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến ( Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta) câu Mục đích Hỏi Trình bày Điều khiển Hứa hẹn Bộc lộ cảm xúc Lập bảng trình bày quan hệ kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật với kiểu hành động nói mà em biết Kiểu câu Nghi vấn Kiểu hđ nói Hỏi Trình bày Điều khiển Hứa hẹn Bộc lộ cảm xúc Cầu khiến Cảm thán Trần thuật ? Lấy ví dụ minh hoạ cho yêu cầu sau: Kiểu câu, mục đích Câu NV để hỏi Câu NV để điều khiển: Câu NV để bộc lộ cảm xúc: Câu CK để điều khiển: Câu TT để trình bày: Câu CT để BLCX: Câu CT để hứa hẹn Ví dụ ? Lấy ví dụ minh hoạ cho yêu cầu sau: Kiểu câu, mục đích Ví dụ Câu NV để hỏi Các em có hiểu không ? Câu NV để điều khiển: Trời rét thế, có mặc áo ấm vào khơng ? Câu NV để bộc lộ cảm xúc: Sao quê lại nhiều người nghèo ! Câu CK để điều khiển: Hãy hành động “Một ngày không sử dụng bao bì ni lơng” ! Câu TT để trình bày: Gia đình em có thành viên Câu CT để BLCX: A, lại điểm 10 ! Câu CT để hứa hẹn Ơi dào, tớ sang nhà cậu ? Qua hai tập trên, nêu cách thực hành động nói ? Mỗi cách thức cho VD minh họa Hai cách thực hành động nói: - Cách dùng trực tiếp: Thực kiểu câu có chức phù hợp với hành động VD: Bạn có đạt HSG khơng ? ( Câu nghi vấn -> HĐộng hỏi ) - Cách dùng gián tiếp: Thực kiểu câu khác VD: Sao quê lại nhiều người nghèo ! ( Câu NV -> Bộc lộ cảm xúc ) 2-Ghi nhớ: SGK/trang 71 Mỗi hành động nói thực kiểu câu có chức phù hợp với hành động (cách dùng trực tiếp) kiểu câu khác (cách dùng gián tiếp) III- Luyện tập Bài 1- T71 Tìm câu nghi vấn “Hịch tướng só” Trần Quốc Tuấn Cho biết câu dùng làm Vị trí câu nghi vấn đoạn văn có liên quan đến mục đích nói nó? “ Từ xưa bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ nước đời khơng Hỏi để khẳng định có?”: “ Lúc giờ, muốn vui vẻ có khơng?: Hỏi để phủ định “Lúc giờ, khơng muốn vui vẻ có Hỏi để khẳng định khơng?”: “Vì vậy?”: Hỏi để giải thích, nêu vấn đề “Nếu sau giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há mặt mũi đứng trời đất nữa? ”: Hỏi để khẳng định * Những câu nghi vấn cuối đoạn dùng để khẳng định ( phủ định) điều nêu câu * Câu nghi vấn mở đầu đoạn: nêu vấn đề cho tướng sĩ chuẩn bị tư tưởng đọc ( nghe) phần lí giải tác giả, thu hút ý Bài Những câu trần thuật có mục đích cầu khiến Hồ Chí Minh: a, Đoạn – Hễ cịn tên xâm lược đất nước ta, ta cịn phải tiếp tục chiến đấu, qt – Quân dân miền Bắc sức thi đua yêu nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội làm nghĩa vụ đồng bào miền Nam ruột thịt - Mục đích: lời cổ vũ, động viên đồng bào nước đứng lên đấu tranh chống giặc ngoại xâm b, Đoạn – Điều mong muốn cuối tôi… cách mạng giới => Việc dùng câu trần thuật để kêu gọi Thể mong mỏi Bác mong muốn Đảng nhân dân phấn đấu để xây dựng đất nước Khích lệ, động viên tinh thần nhân dân ta Bài – Các câu có mục đích cầu khiến đoạn là:  + Được, nói thẳng thừng  + Anh nghĩ thương em anh đào giúp cho em ngách sang bên nhà anh., phòng tắt lửa tối đèn có đứa đến bắt nạt em chạy sang…  + Thơi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nơng cho chết! – Các câu thể rõ tính cách nhân vật: Dế Choắt yếu đuối, lịch sự, khiêm nhường; Dế Mèn huyênh hoang, trịch thượng., hách dịch Bài Các câu nên chọn (b) (e) Bài 5: Nên chọn cách ứng xử (c) * Cần nhớ : Hành động nói Khái niệm Hỏi Trỡnh by Các kiểu hành Cách thực hành động ®éng nãi nãi Điều khiển Høa Béc lé Trùc Gi¸n c¶m xóc hĐn tiÕp tiÕp HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: + Học kĩ nội dung học, xem BT làm, làm BTVN + CBBM: “ Ôn tập luận điểm” - Chuẩn bị: Kiểm tra kì II ... thực hành động nói ? Mỗi cách thức cho VD minh họa Hai cách thực hành động nói: - Cách dùng trực tiếp: Thực kiểu câu có chức phù hợp với hành động VD: Bạn có đạt HSG không ? ( Câu nghi vấn -> HĐộng... chọn cách ứng xử (c) * CÇn nhí : Hành động nói Khái niệm Hỏi Trỡnh by Các kiểu hành Cách thực hành động động nói nói iu khin Hứa Bộc lộ Trực Gián cảm xúc hẹn tiếp tiÕp HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: + Học.. .Tiết 110- Tiếng Việt: HÀNH ĐỘNG NÓI ( Tiếp ) I- Cách thực hành động nói: 1- Tìm hiểu ví dụ: (1)Tinh thần yêu nước thứ q.(2)Có trưng