Thông tin tài liệu
TUẦN 34 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP Sinh hoạt theo chủ đề: AN TOÀN LÀ BẠN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Học sinh biết dử dụng dụng cụ lao động để đảm bảo an toàn lao động - Thực hành lao động an toàn lớp học Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Trao đổi thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, giải nhiệm vụ sống - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn hiểu biết nguyên tắc đảm bảo an toàn lao động Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, yêu quý vui tươi với người xung quanh - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm rèn luyện chăm lao động - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức với hoạt động lớp, hoàn thành nhiệm vụ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học + Gợi lại kinh nghiệm cũ học sinh dụng cụ lao động - Cách tiến hành: - GV tổ chức trị chơi “Kính chào hồng đế” để - HS lắng nghe khởi động học + GV giới thiệu thẻ từ tranh Yêu cầu - Hs lắng nghe nhóm chọn số dụng dụng cụ lao Gv giao nhiệm vụ cho nhóm: hs làm hồng đế, hs khác thần dân đến gặp hoàng đế Những người dân thể động tác mô tương ứng với dụng cụ lao động, kể nguy hiểm sử dụng dụng cụ Hồng đế người khác đốn - Gv chia hs thành nhóm - Hs hoạt động nhóm + Tổ chức cho nhóm chơi trị chơi - Các nhóm thực - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào Khám phá: - Mục tiêu: HS nêu mối nguy hiểm khii sử dụng đồ dùng lao động; học cách phán đốn, nhìn trước nguy hiểm tiềm ẩn - Cách tiến hành: * Hoạt động 1: Chơi trị chơi đốn tên dụng cụ lao động - GV Yêu cầu học sinh họat động nhóm GV - Học sinh lắng nghe phát cho nhóm thẻ dụng cụ lao động - Yc hs mô tả đặc điểm dụng cụ nguy khơng tồn sử dụng dụng cụ để nhóm khác đốn - Sau đốn GV u cầu hs giơ ảnh hướng dẫn sử dụng an tồn đồ vật - GV tổ chức cho nhóm chơi - HS tham gia chơi - GV gọi nhóm khác nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe rút kinh nghiệm - GV chốt ý mời HS đọc lại - 1-2 HS nêu lại nội dung Mỗi dụng cụ lao động gây nguy hiểm cho Cần biết cách sử dụng dụng cụ lao động để đảm bảo an toàn lao động Luyện tập: - Mục tiêu: + HS trình bày thực hành quy tắc an toàn lao động - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành lao động an toàn - Yêu cầu hs lựa chọn công việc thực hành - Thực yêu cầu trả lời câu hỏi: ( cá nhân) - Các em sử dụng dụng cụ lao động nào? - Chúng ta làm để bảo vệ an toàn lao động? - Gọi hs trả lời - Hs trả lời - Nhận xét, tuyên dương hs - Lắng nghe - GV chia hs thành nhóm thảo luận TLCH: - Thảo luận nhóm - Gv chia cho nhóm tranh ảnh đồ bảo hộ lao động quy tắc an toàn lao động - Yêu cầu hs tìm hiểu tranh giới - Hs thực yêu cầu thiệu tác dụng đồ bảo hộ lao động - Gọi hs trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Gọi hs nhận xét - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, tuyên dương hs - Lắng nghe + Yc hs thảo luận làm bảng phụ để xây dựng quy - Thảo luận nhóm tắc an tồn lao động: - Khi lao động quần áo, đầu tóc nên chuẩn bị nào? - Có thể sử dụng đồ bảo hộ lao động nào? - Kiểm tra dụng cụ lao động nào? - Vị trí khoảng cách thành viên tham gia lao động an toàn? - Cần làm để phịng tránh nguy hiểm lao động? - Nếu xảy tình nguy hiểm khiến bị đau, chảy máu em cần phải làm gì? - Gv u cầu đại diện nhóm lên triển lãm - Đại diện nhóm trình bày trình bày bảng phụ - GV mời nhóm khác nhận xét - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Gv kết luận - Lắng nghe - Gọi hs nhắc lại - Nhắc lại Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin thực hành lao động theo hướng dẫn người yêu cầu để nhà ứng dụng thân như: thái rau củ, quả, lau nhà, nhổ cỏ vườn - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 34 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP Sinh hoạt theo chủ đề: NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢO AN TOÀN TRONG LAO ĐỘNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Học sinh chia sẻ nguyên tắc đảm bảo an toàn lao động nhà - Đảm bảo an toàn lao động trường Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: thân tự tin chia sẻ nguyên tắc đảm bảo an toàn lao động - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Trao đổi thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn hiểu biết hành vi khơng an toàn lao động Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, yêu quý thân thiện với thành viên lớp - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm lao động - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức với lớp, việc làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học + Gợi lại kinh nghiệm cũ học sinh dụng cụ lao động - Cách tiến hành: - GV cho lớp nghe hát “Giữ gìn vệ sinh - HS lắng nghe trường lớp” để khởi động học + Những bạn nhỏ hát làm gỉ để vệ sinh lớp học? + Gọi hs trả lời - HS trả lời: Các bạn nhỏ lau - GV Nhận xét, tuyên dương cửa, quét sàn - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Sinh hoạt cuối tuần: - Mục tiêu: Đánh giá kết hoạt động tuần, đề kế hoạch hoạt động tuần tới - Cách tiến hành: * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần (Làm việc nhóm 2) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học đánh giá kết hoạt động cuối tuần Yêu cầu tập) đánh giá kết hoạt động nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội dung cuối tuần tuần - HS thảo luận nhóm 2: nhận + Kết sinh hoạt nếp xét, bổ sung nội dung + Kết học tập tuần + Kết hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, tuyên dương (Có thể khen, - Lắng nghe rút kinh nghiệm thưởng, tuỳ vào kết tuần) * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc nhóm 4) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Yêu cầu tập) triển khai kế hoạt động tuần nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội tới dung kế hoạch - HS thảo luận nhóm 4: Xem xét + Thực nếp tuần nội dung tuần tới, bổ + Thi đua học tập tốt sung cần + Thực hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, thống nhất, biểu - Cả lớp biểu hành động hành động giơ tay Sinh hoạt chủ đề - Mục tiêu: + Học sinh chia sẻ cẩm nang an toàn lao động nhà bạn - Cách tiến hành: Hoạt động Chia sẻ nguyên tắc đảm bảo an toàn lao động ( cá nhân) - GV yêu cầu học sinh chia sẻ kết tham gia - Học sinh lắng nghe lao động nhà: + Em học cách sử dụng an toàn dụng cụ lao động nào? + Em thực công việc lao động an tồn nào? + Bí kíp để đảm bảo an tồn gì? - GV gọi hs chia sẻ - 5-6 hs chia sẻ kết tham gia lao động nhà - GV gọi hs khác nhận xét - Hs nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV chốt: Ta cần ý thức việc bảo vệ an toàn thân lao động, làm theo bí kíp học Thực hành - Mục tiêu: + Học sinh thực hành rèn luyện sử dụng dụng cụ lao động an tồn - Có kĩ quan sát, phát nhận xét hành vi khơng an tồn lao động - Cách tiến hành: Hoạt động 4: Thực hành lao động an toàn khn iên trường học (Theo nhóm) - GV giao nhiệm vụ phân công hs làm việc - Lắng nghe theo nhóm tổ - GV yêu cầu hs thảo luận thực hành nguyên - Các nhóm thực hành tắc an tồn trước làm chung cơng việc - u cầu nhóm cử tra an tồn - Các nhóm cử Thanh tra - Gv giao nhiệm vụ cho Thanh tra an toàn - Lắng nghe - Yêu cầu hs thực nhiệm vụ - Hs thực nhiệm vụ - Cuối hoạt động Thanh tra an toàn nhận xét, - Lắng nghe tuyên dương bạn - Gv đánh giá kết lao động tinh thần lao - Lắng nghe động nhóm - Gv nhận xét tuyên dương Thanh tra an toàn - Lắng nghe - Gv tuyên dương nhóm có kết lao động tốt - Lắng nghe an toàn Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin với người thân: yêu cầu để nhà ứng dụng + Thống vị trí cất dụng cụ laođộng nhà với thành viên gia đảm bảo an tồn, dễ tìm đình + Kiểm tra độ an tồn dụng cụ lao động, xếp lại chỗ + HS thực hành lao động an toàn với dụng cụ phù hợp - GV hướng dẫn, yêu cầu hs tự đánh sau chủ đề - Lắng nghe Tìm hiểu giới nghề nghiệp - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... nghe Sinh hoạt cuối tuần: - Mục tiêu: Đánh giá kết hoạt động tuần, đề kế hoạch hoạt động tuần tới - Cách tiến hành: * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần (Làm việc nhóm 2) - GV yêu cầu lớp Trưởng... việc nhóm 2) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học đánh giá kết hoạt động cuối tuần Yêu cầu tập) đánh giá kết hoạt động nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội... kinh nghiệm thưởng, tuỳ vào kết tuần) * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc nhóm 4) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tri? ??n khai kế hoạch hoạt động
Ngày đăng: 12/10/2022, 11:29
Xem thêm:
