giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 2 kết nối tri thức tuần 1 (30)

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 30 - TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ TIỂU PHẨM VỀ TÌNH BẠN I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - HS hiểu thêm vai trị, ý nghĩa tình bạn sống Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng:Nhiệt tình tham gia hoạt động trình diễn tiểu phẩm tình bạn Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải vấn đề, lắng nghe tích cực Thiết bị dạy học a Đối với GV - Nhắc HS mặc đồng phục, trang phục biểu diễn b Đối với HS: - Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với hoạt động chào cờ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH b Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực nghi lễ chào cờ II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a Mục tiêu: HS tham gia hoạt động Tiểu phẩm tình bạn b Cách tiến hành: - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực - HS chào cờ nghi lễ chào cờ - HS nghe GV nhận xét kết thi đua tuần vừa qua phát động phong trào tuần tới - HS lắng nghe, tiếp thu, thực - GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho nhóm - HS tham gia trình diễn tiểu phẩm; HS trình diễn tiểu phẩm tình bạn HS khác theo dõi, cổ vũ bạn - GV sáng tạo nhiều kịch có nội dung tình bạn để HS trình diễn trước tồn trường - GV mời HS chia sẻ cảm nghĩ sau xem tiểu phẩm - GV tổng kết, nhấn mạnh ý nghĩa vai trị tình bạn sống Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 30 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ - EM VÀ CÁC B ẠN I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Giới thiệu người bạn hàng xóm Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng:Thể tình cảm với người bạn hàng xóm qua quà tự làm Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải vấn đề, lắng nghe tích cực Thiết bị dạy học a Đối với GV - Giáo án - SGK b Đối với HS: - SGK - Bút, bút màu, hồ dán, băng dính, giấy màu, kéovà đồ dùng trang trí khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu:Tạo tâm hứng thú cho học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH bước làm quen học b Cách tiến hành: - GV giới thiệu trực tiếp vào học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Em bạn II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 3: Người bạn hàng xóm em a Mục tiêu: HS giới thiệu người bạn hàng xóm b.Cách tiến hành: (1) Làm việc nhóm: - GV chia HS thành nhóm - GV nêu yêu cầu: HS giới thiệu người bạn hàng xóm với bạn nhóm theo gợi ý: - HS chia thành nhóm - HS giới thiệu bạn theo gợi ý + Tên người bạn hàng xóm em gì? + Hãy kể việc em thường làm bạn bạn? + Em thích điều bạn? + Em muốn học hỏi điều bạn? (2) Làm việc lớp: - HS trình bày - GV mời số HS lên chia sẻ trước lớp người - HS lắng nghe, thực bạn hàng xóm c Kết luận: Ngồi bạn lớp, cịn có người bạn hàng xóm đáng u Các em trân trọng tình bạn học hỏi điều tốt đẹp bạn Hoạt động 4: Món quà tặng bạn a Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ tình cảm với người bạn hàng xóm qua quà từ làm b Cách tiến hành: - HS chuẩn bị đồ dùng cần thiết - GV nêu nội dung hoạt động: HS sử dụng bút, bút màu, kéo, thước kẻ, giấy màu,…và đồ dùng trang trí khác để làm quà tặng người bạn hàng xóm - HS thực làm quà tặng bạn - GV hướng dẫn HS suy nghĩ ý tưởng quà thực làm quà để tặng bạn - GV hỗ trợ, giúp đỡ HS lúng túng - HS lắng nghe, tiếp thu c Kết luận: Món quà nhỏ chứa đầy ý nghĩa tình bạn Người bạn hàng xóm vui nhận mòn quà em Ngoài ra, em thể quan tâm, giúp đỡ - HS thực hoạt động nhà lời nói việc làm cụ thể - GV nhắc nhở HS: + Về nhà tặng bạn hàng xóm q làm + Có quan tâm, giúp đỡ người bạn hàng xóm việc làm cụ thể Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 30- TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP - GĨC NHỊP CẦU TÌNH BẠN I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Giúp HS phát triển khả sáng tạo biết bày tỏ tình cảm với bạn bè Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng:Thể tình cảm với bạn bè Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải vấn đề, lắng nghe tích cực Thiết bị dạy học a Đối với GV - Giáo án b Đối với HS: - SGK - Giấy bìa cứng, giầy màu, bút, bút màu, thước kẻ, keo, băng dính, hồ dán,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp b Cách tiến hành:GV điều hành lớp nêu hoạt động Góc nhịp cầu tình bạn II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a Mục tiêu: Thể tình cảm với bạn bè b.Cách tiến hành: - GV phổ biến nội dung hoạt động: HS làm góc Nhịp cầu tình bạn theo gợi ý sau: - HS lắng nghe, thực + Sử dụng đồ dùng chuẩn bị để cắt, dán, tạo thành hộp thư + Mỗi hộp thư đặt tên gọi khác + Dán trang trí tình bạn hộp thư góc Nhịp cầu - GV hướng dẫn HS viết lời yêu - HS viết lời nhắn gửi thương, nhắn gửi cho bạn u quý, sau bỏ vào hộp thư - HS đọc thư - GV mời số HS mở hộp thư đọc cho lớp nghe - GV hướng dẫn HS cách sử dụng góc Nhịp cầu - HS lắng nghe, thực tình bạn - GV khen ngợi, khuyến khích sáng tạo HS  ... băng dính, hồ dán,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp b Cách tiến... màu, kéovà đồ dùng trang trí khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu:Tạo tâm hứng thú cho học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH bước làm quen học b Cách... tiếp vào học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Em bạn II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 3: Người bạn hàng xóm em a Mục tiêu: HS giới thiệu người bạn hàng xóm b.Cách tiến hành: (1) Làm việc