Tuần 28 1 số LLGT

KẾ HOẠCH TUẦN 28 CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG Thời gian thực :Từ ngày: 14-18/4/2014 Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ Thể dục Sáng Trị chuyện sáng Vệ sinh Ăn Ngủ - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi nơi qui định * Khởi động: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Trọng động: Bài tập phát triển chung: - Hơ hấp: Tiếng cịi tàu tu tu (4l) - TV: Hai tay đưa ngang, gập sau gáy (4l x 4n) - BL: Đứng cúi người trước (4l x4n) - C: Bật tách chân, khép chân (6l x4n) * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vịng - Cho trẻ xem tranh luật giao thông - Trẻ biết đánh sau ăn - Trẻ biết ăn từ tốn, ăn đủ suất - Biết chờ đến lượt Nội dung - Xây dựng bé yêu: Xây ngã tư đường phố, đường nông thôn(Bên phải, trái - Bé tập làm người lớn: Bán vộ xe, nấu ăn, mẹ - Nghệ sĩ tí hon: Tơ, vẽ, dán tranh, luật giao, đèn tín hiệu thơng để làm sách - Bộ vui khám phá : Xem tranh ảnh LLGT, ụn tốn : Tách nhóm đối tượng phạm vi - Bé với thiên nhiên: Chơi với nước, chăm sóc cây, thả thuyền Mục tiêu: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng để xây ngã tư đường phố, đường nụng thụn - Trẻ thể vai chơi mẹ con, nấu ăn, bán vộ xe biết nói cảm ơn, xin lỗi - Trẻ biết tô màu, vẽ, dán tranh luật lệ GT, đèn tín hiệu - Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây, thả thuyền - Trẻ xem tranh xếp theo quy tắc 2,3 đối tượng Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Trẻ chơi: Xây dựng bé yêu: Các viên gạch, nút nhựa, xanh, loại PTGT, biển báo - Trẻ chơi :Bộ tập làm người lớn: Đồ chơi gia đình, nấu ăn, vộ - Trẻ chơi : Bé vui khám phá: Tranh, đồ dùng học toán - Trẻ chơi: Nghệ sĩ tí hon: Giấy A4 , bút màu, tranh keo… - Bé với thiên nhiên: Cây xanh, khăn lau, nước, bình tưới cây, thuyền Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Đọc thơ : Đèn Giao thông - Các vừa đọc thơ gì? - Đèn tín hiệu có tác dụng gì? (chấp hành LLATGT ) - Đúng cỏc đi…qua ngó đường phố thấy tín hiệu đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh đi, cịn đèn vàng chuẩn bị - Hơm góc chơi chuẩn bị nhiều đồ chơi chơi Hoạt động 2: Nội dung: a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi - Góc xây dựng bé yêu: cô chuẩn bị loại PTGT, biển báo, đèn tín hiệu xây dựng bến xe, ngã tư đường phố… - Góc tập làm người lớn: có nhiều đồ dùng nấu ăn, đồ chơi bán vộ, chế biến ăn ngon, xếp hàng hóa gọn gàng ngăn nắp, núi giỏ chơi mẹ - Góc Nghệ sĩ tí hon : có nhiều giấy, bút màu, tranh đùng đôi bàn tay khéo léo vẽ, tơ màu, dán tranh thành sưu tập ,các loại luật lệ GT, đèn tín hiệu thật đẹp - Góc bé vui khám phá : có tranh ảnh, lơ tơ phương tiện , luật lệ giao thơng, đồ dùng học tốn đến đếm nhóm đối tượng phạm vi - Góc thiên nhiên bé : có nước, xanh, thuyền, chăm sóc tưới nước, thả thuyền b Qúa trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi ý, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi góc mà chọn - Bao quát xử lý tình trẻ chơi c Nhận xét sau chơi: - Cô cựng trẻ đến thăm góc, nhận xét góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi Hoạt động : Kết thúc - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm bật - Nhận xét chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan Hoạt động học PTTC KPKH - Bật xa - Trò chuyện 20- 25 số luật lệ cm giao thơng +TC: Tín hiệu PTTM - Vẻ đèn giao thông( M) PTNN - Thơ : Đèn giao thông PTNT PTTM - Dạy trẻ biết - DH: Em đếm đối tượng qua ngó tư phạm vi đường phố - NH: Đèn xanh, đèn đỏ - TC: Nghe âm đoán tên PTGT Hoạt động trời TCVĐ - Qua ngã tư đường phố HĐCCĐ Trò chuyện LGT giành cho người TCVĐ Thuyền vào bến HĐCCĐ - LQ thơ: Đèn giao thơng TCVĐ - Ơ tơ chim sẻ HĐCCĐ - Ôn hát : em chơi thuyền CTD Trẻ chơi với đồ chơi CTD Chơi với lỏ TCVĐ - Qua ngã tư đường phố HĐCCĐ -LQ hát: Em qua ngã tư đường phố Giáo dục trẻ biết tránh nơi nguy hiểm CTD Chơi với giấy - Hướng dẫn trị chơi: Ơ tơ chim sẻ - Sử dụng tạo hình - Sử dụng tốn TCVĐ Ơ tơ vào bến - Biểu diễn văn nghệ HĐCCĐ - Ơn thơ : Đèn giao thơng CTD dựng hột hạt để xếp biển báo giao thông CTD Chơi với phấn Hoạt động - Hướng chiều dẩn hoạt động góc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 14 tháng năm 2014 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC ( Thể dục) Bật xa 20- 25 cm - Trẻ biết tên tập “ Bật xa 2025 cm” - Trẻ bật phối hợp chân tay nhịp nhàng - Rèn luyện cho trẻ khéo của thể - Phát triển tố chất thể lực nhanh, mạnh khoẻ cho trẻ - Trẻ thực đúng, hứng thú tham gia vào Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Sân bãi sẽ, xắc xô, vạch chuẩn II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú : -Hôm cô tổ chức thi “ Bật xa 20 -25 cm”tại lớp để chọn bạn bật đúng, đẹp tham gia vào hội thi trường tới -Muốn có thể khỏe mạnh để tham gia hội thi tập thể dục nhé? Hoạt động 2: Nội dung: a Khởi động: - Cho trẻ xếp thành hàng dọc đội hỡnh vũng tròn làm đoàn tàu chuyển bánh kết hợp kiểu chân, thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh b Trọng động: * BTPTC: Đội hình hàng ngang - TV: Hai tay đưa ngang, gập sau gáy (4l x 4n) - BL: Đứng cúi người trước (4l x4n) hoạt động - C: Bật tách chân, khép chân (6l x4n) * VĐCB: Bật xa20 - 25 cm - Để bật đúng, đẹp để ý xem cô làm mẫu - Cô làm mẫu: + Lần 1: Khơng giải thích + Lần 2+3: Giải thích Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện TTCB: Đứng trước vạch chuẩn, có hiệu lệnh bật dùng sức mạnh đôi bàn chân để bật phía trước, đồng thời hai tay đưa từ trước sau để giữ thăng xong đứng cuối hàng + Mời trẻ lên làm cho lớp xem - Trẻ thực hiện: - Cô mời lần trẻ, trẻ thực 2- lần - Khi trẻ thực cụ ý bao quát sửa sai cho trẻ - Mời 1-2 trẻ thực lại + Củng cố : Cô vừa cho lớp vận động ? * Trị chơi: Tín hiệu - Để biết rõ luật giao thông tác dụng loại đèn giao thông hôm thưỡng cho trị chơi: Tín hiệu - Cô hướng dẩn rõ luật chơI, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần c Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt động 3: Kết thúc : - Củng cố - giáo dục - Nhận xét học, tuyên dương trẻ ngoan, nhắc nhở trẻ chưa ngoan - Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi - Phấn, đèn tín hiệu TCVĐ: -Trẻ chơi đỳng II Tiến hành: Qua ngã tư cỏch chơi a TCVDĐ: Qua ngã tư đường phố đường phố thích thú - Cơ giới thiệu tên trị chơi -Trẻ biết kể - Nêu cách chơi, luật chơi HĐCCĐ: số - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Trò chuyện LLGT đường b HĐCCĐ: Trò chuyện LGT đường LGT giành - Trẻ biết - Đọc thơ : Đèn Giao thông tác dụng - Các vừa đọc thơ gì? cho người LGT - Khi đường thấy đèn đỏ phải làm ? - Hứng thú tham - Còn đèn xanh , đèn vàng ? CTD - Khi đường phía nào? Trẻ chơi tự gia vào hoạt động - Khi đâu? với phấn - Chấp hành luật lệ giao thơng đảm bảo an tồn cho nhà, người cộng đồng xã hội c Chơi tự : - Cô cho trẻ chơi tự với phấn để vẻ tín hiệu - Cơ bao qt xử lí tình trẻ chơi - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Đồ chơi góc SHC II Tiến hành: 1.Hướng dẩn - Trẻ biết nhận *ổn định tổ chức gây hứng thú hoạt động góc vai chơi thể - Đọc thơ : Đèn Giao thông vai chơi - Các vừa đọc thơ gì? - Khi đường thấy đèn đỏ phải làm ? - Chơi đồn kết, - Cịn đèn xanh nào, đèn vàng ? khơng tranh - À ! Đúng đường gặp đèn đỏ giành đồ chơi phải dừng lại, đèn xanh đi, cịn đèn vàng chuẩn bị - Hơm góc chơi chuẩn bị nhiều đồ Nhận xét dùng đồ chơi để chơi tuyên a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi dương Vệ -Góc xây dựng bé u : chuẩn bị loại sinh trả trẻ ptgt, cỏ, xây dựng ngã tư đường phố, đường nơng thơn -Góc bé tập làm người lớn: có nhiều đồ dùng nấu ăn, đồ chơi bán vộ, chế biến ăn ngon, xếp hàng hóa gọn gàng ngăn nắp chơi mẹ con, bán vé xe… - Góc nghệ sĩ tí hon: có nhiều giấy, bút màu, tranh đùng đơi bàn tay khéo léo vẽ, tơ màu dán tranh thành sưu tập LGT, đèn tín HĐNT hiệu - Góc vui khám phá : có tranh ảnh, lô tô luật lệ giao thông, đèn tín hiệu, đồ dùng học tốn đến xếp đếm nhóm đối tượng phạm vi - Góc thiên nhiên bé : có nước, xanh, thuyền đến để chăm sóc tưới nước, thả thuyền b Qúa trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi góc mà nhận chơi góc mà chọn - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ c Nhận xét sau chơi: - Cô nhận xét góc chơi, thu dọn đồ chơi Nhận xét tuyên dương - VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 15 tháng năm 2014 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT ( MTXQ ) Trò chuyện số LLGT Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh vẽ ngã tư đường phố - Làm tín hiệu đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Trẻ biết - Đọc thơ : Đèn Giao thông số LLGT, biết - Các vừa đọc thơ gì? tỏc dụng - Khi đường thấy đèn đỏ phải làm ? LLGT(có đèn đỏ dừng lại, - Cịn đèn xanh , đèn vàng ? có đèn xanh - Vậy để biết chấp hành luật lệ giao thơng hơm cho làm quen qua ) đèn hiệu giao thông quen thuộc - Trẻ dùng Hoạt động 2: Nội dung hiểu biết a.Làm quen LL giao thụng để trả lời câu hỏi - Nhìn xem, nhìn xem - Xem gì, xem - Các nhìn xem có gì? - Rèn luyện kĩ - Các quan sát cho biết tranh có ý gì? ghi nhớ có chủ - Vì người dừng lại? ( Vì có đèn đỏ) định - Vì xe dừng lại? ( Vì có đèn đỏ) - Khi họ qua?( Khi có đèn xanh) trị chơi thích - Ở nơng thơn khơng có đường phố nên khơng có đèn tín hiệu nên người xe thú chơi - Trẻ chấp hành phải nào? ( phía phải) + Cho trẻ quan sát hình vẽ sơ đồ ngã tư đường phố luật lệ an tồn giao thơng - Các đốn xem hình vẽ gì? - Hứng thú tham - Các cho biết đèn gì? gia vào hoạt - Đèn đỏ bật lên làm gì? ( 2-3 trẻ) - Đèn xanh…thì ta làm gì? động - Đèn vàng…thì ta làm gì?( 2-3 trẻ) - Khi qua ngã tư thấy tín hiệu đèn màu phải dừng? - Đèn màu qua? - ! Đúng vỉa hè, đâu lòng đường, người phải phải vỉa hè, người xe phải lòng đường, qua ngã tư có đèn đỏ phải dừng, có đèn xanh qua b Trị chơi luyện tập: - Cho trẻ chơi trò chơi : Đèn xanh, đèn đỏ - Cô nêu cách chơi ,luật chơi - CC: Cô dùng phấn vẽ ngã tư đường phố, có đánh dấu vỉa hè lịng đường Chia trẻ thành nhóm, nhóm có người bộ, người làm ô tô, xe đạp Người đi vỉa hè Cơ cầm tín hiệu đứng ngã tư Khi giơ tín hiệu xanh trẻ đi, đỏ phải dừng lại - LC: Chỉ qua đường có đèn xanh - Trẻ chơi bao quát, động viên trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ hát : Em qua ngã tư đường phố - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi - Trẻ biết chơi II Tiến hành: cách, a TCVĐ: Thuyền vào bến luật - Cơ giới thiệu tên trị chơi -Trẻ biết tên - Nêu cách chơi, luật chơi thơ, hiểu nội - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần dung thơ, - Cô bao quát trẻ chơi biết loại đèn b HĐCCĐ: Làm quen thơ: Đèn giao thông giao thông - Hát bài: qua ngã tư đường phố tác dụng - Các vừa hát gì? - Chơi thích thú - Bài thơ nói loại đèn tín hiệu gì? với đồ chơi - Để biết rõ loại đèn màu hôm cô chuẩn bị cho làm quen thơ đèn giao thông - Trẻ chơi HĐNT TCVĐ: Thuyền vào bến HĐCCĐ: Lq: Thơ đèn giao thông CTD : Cho trẻ chơi với đồ chơi - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Đàm thoại nội dung thơ - Trong thơ cú loại đèn ? - Cô cho trẻ đọc thơ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị( thuyền…) - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết trỏnh nơi nguy hiểm - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Trò chơi, mủ SHC II Tiến hành: 1.Hướng dẫn -Trẻ biết luật Hướng dẫn trị chơi: Ơ tơ chim sẻ trị chơi: Ơ tơ chơi, cách chơi - Hơm hướng dẩn trị chơi chim sẻ - Hứng thú tham - Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi gia vào trò chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ 2.Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương tuyên Nhận xét tuyên dương-VS-TT dương.VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 10 tháng năm 2013 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG HỌC PTTM ( Tạo hình) Vẻ đèn giao thơng - Trẻ biết cách vẻ cột biển báo loại đèn màu (đèn đỏ, vàng, xanh ) - Trẻ biết cách cầm bỳt chọn màu, bố cục, - Rèn kỹ vẻ nột thẳng, cong tròn cho trẻ -Trẻ cảm nhận tranh đẹp, mong Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh mẫu cơ) giấy A4 - Băng nhạc có hát giao thông II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Cô cho trẻ đọc thơ “ Đèn giao thông” - Các đọc thơ gì? Khi qua ngả ngã tư đường phố, thấy đèn đỏ…phải làm gì? cịn đèn xanh sao? Cịn đèn vàng nào? Mọi phải chấp hành luật lệ giao thông Cô cho vẻ đèn giao thông ? Hoạt động 2: Nội dung * Quan sát mẫu - Cho trẻ quan sát nhận xét - Cơ có tranh vẻ gì? - Các có nhận xét tranh? - Có biển báo? Có dạng hình gì? màu gì? - Các đèn dán thứ tự nào?cơ dùng kỹ để vẻ dán ? - Muốn xé dán biển báo đẹp ,các nhìn xé muốn tạo đẹp dán nhé? * Cô xé dán mẫu - Cơ vừa xé dán vừa nói kỹ làm - Cô chọn tờ giấy màu đỏ, tay trái cô cầm giấy , cịn tay phải dùng kỹ xé bấm lượn vịng cung … xé biển báo màu đỏ, có dạng hình ? - Biển báo màu xanh , màu vàng đàm thoại tương tự - Cô xé ba biển báo - Cô chọn biển báo màu đỏ phết hồ mặt trái biển báo , dán cân đối tờ giấy, tiếp đến chọn biển báo màu xanh , màu vàng …dán thẳng hàng dọc từ xuống.( Cô dán phết hồ mặt trái dán thử cho trẻ xem ) - Cô xé dán biễn báo * Trẻ thực - Muốn xé dán biển báo phải ngồi ngắn dùng kỹ ?( cho trẻ nhắc lại kỹ xé dán) - Cô mở nhạc cho trẻ nghe, Trong q trình trẻ xé dán nhắc trẻ cách bố cục tranh, cách so hình, phết hồ để dán - Giúp trẻ tạo sản phẩm đẹp * Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ chọn sản phẩm mà trẻ thích , thích , đẹp ? cô nhận xét chung , đồng thời hướng trẻ đến học sau Hoạt động 3: Kết thúc Cũng cố , giáo dục , nhận xét , tuyên dương - Trẻ hát : Em qua ngã tư đường phố sân PTNN ( Văn học ) *Chuyện: Qua đường - Trẻ biết tên câu chuyện, tên nhân vật, - Hiểu nội dung câu chuyện - Rèn kỷ ghi nhớ, ý có chủ định - Giỳp trẻ trả lời rỏ ràng, đúng, trọn câu - Trẻ thích nghe kể chuyện,có thái độ tập trung ý nghe cô kể - Giao dục trẻ chấp hành luật lệ an tồn giao thơng Trẻ đạt :8592% I Chuẩn bị : - Tranh minh họa II Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú : - Cô trẻ hát bài: " Đèn màu " - Các vừa hát gì? - Bài hát nói gì? ( Các loại đèn ) - Đèn màu có tác dụng gì?( Chấp hành luật giao thơng) - Vậy để biết bạn Thỏ Nâu Thỏ Trắng có lời mẹ chấp hành luật giao thông hay không hôm cô mời tìm hiểu câu chuyện : Qua đường ! Hoạt động 2: Nội dung : * Cô kể cho trẻ nghe: - Lần 1: Không tranh - Lần 2: Kết hợp xem tranh * Trích dẫn đàm thoại: - Cơ vừa kể cho lớp nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có nhân vật nào? +Cô kể “ từ đầu chẳng ý cả… ” - Hai chị em thỏ xin phép mẹ đâu? - Trước mẹ dặn gì? - Khi phố hai chị em nhìn thấy gì? + Cơ kể tiếp “Bỗng kít kít sang đường à… ” - Hai chị em chạy sang đường chuyện xảy ra? - Bác Gấu lái xe tải nói với hai chị emThỏ ? + Cô kể đoạn cuối - Và xuất để giúp hai chị em? - Chú Thỏ Xám nói với hai chi em? - Hai chị em Thỏ hối hận nói với Thỏ Xám? - Từ hai chị em Thỏ có lời dặn Thỏ Xám khơng? - Lớp vừa tìm hiểu nội dung câu chuyện: Qua đường - Qua câu chuyện: Qua đường có thấy bạn thỏ nâu vá thỏ trắng ngoan chưa ? ? - Cơ mời xêm hoạt hình phim Qua đường - Cho trẻ xem hoạt hình câu chuyện lần Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương: - Hát bài: Em qua ngã tư đường phố HĐNT TCVĐ: I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi phấn II Tiến hành: Chim sẻ ô - Trẻ hát thuộc tô HĐCCĐ: Hát : Đi đường em nhớ CTD : Chơi với phấn hát , hiểu nội dung hát - Biết chấp hành số luật lệ giao thông - Biết luật chơi ,cách chơi - Giáo dục trẻ chấp hành LLGT SHC - Trẻ biết số luật giao thông , Chơi : Em đèn đỏ dừng lại , qua ngã tư đèn xanh đường phố , đèn vàng chậm -Trẻ thực 2.Nhận xét theo yêu tuyên dương.VS-TT cầu cô dụng Thứ ngày 11 tháng năm 2013 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT ( Toán ) - Dạy trẻ xếp thứ tự đối tượng theo quy tắc - Trẻ biết, phát quy tắc xếp - Biết xếp theo quy tắc đối tượng - Trẻ biết so sánh xếp theo quy tắc a TCVĐ: Chim sẻ ô tô - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Đi đường em nhớ - Cô hát cho trẻ nghe hát lần - Các vừa nghe cô hát hát ? - Bài hát nhắc đường phải ? - Cho lớp hát lần , cho tổ nhóm , cá nhân trẻ hát - Cả lớp hát lại l lần c.Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với phấn - Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Vở tốn, tạo hình II Tiến hành: Chơi em qua ngã tư đường phố - Cô hướng dẫn cách chơi , luật chơi - Tiến hành cho trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ thực theo hướng dẫn cô - Cô bao quát, nhắc nhở, hướng dẫn trẻ chơi chậm *Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Phương pháp- Hình thức tổ chức - Đồ dùng mổi trẻ có hình tam giác , hình trịn, hình vng - Đồ dùng giống trẻ kích thước lớn II TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: ổn định trò chuyện gây hứng thú - Cô cho trẻ đọc thơ" Đèn giao thơng" -Các đọc thơ gì? qua ngả ngã tư đường phố ,thấy đèn đỏ phải làm gì? cịn đèn xanh ?cịn đèn vàng nào? phải chấp hành luật lệ giao thông - Hôm cô dạy con: So sánh phát quy tắc xếp xếp theo quy tắc đối tượng - Trẻ thích yêu quý mùa xuân - Trẻ đạt : 85-95 % * Hoạt động 2: Nội dung a Ôn so sánh xếp theo quy tắc đối tượng - Cho trẻ lên tìm xếp theo quy tắc nhóm có đối tượng : xe ô tô, xe đạp : xe ô tô , xe đạp b So sánh phát quy tắc xếp xếp theo quy tắc đối tượng - Cô xếp hình tam giác, hình trịn , tiếp đến hình vng , hình tam giác, hình trịn , tiếp đến , hình vng xếp lần giống - Xếp xen kẽ thành hàng ngang từ trái sang phải + Đây cách xếp xếp theo quy tắc đối tượng - Trong rá có gì? ( hình tam giác ,hình trịn , hình vng) - Cho trẻ lấy đồ cô chuẩn bị xếp giống cô - Con có nhận xét cách xếp này? + Đây cách xếp theo quy tắc lặp lặp lại nhiều lần giống - Con biết có cách xếp nữa? - Cơ cho trẻ lên xếp theo ý thích - Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo phát cách xếp khác - Cho trẻ nói lại cách xếp c Luyện tập - Thi xem xếp nhanh theo yêu cầu cô - Cô quan sát hướng dẫn trẻ trẻ thực xếp xếp - Cho trẻ xếp tùy thích trẻ * Hoạt động : Kết thúc - Củng cố, giáo giục trẻ, nhận xét học I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi sỏi ,phấn HĐNT II Tiến hành: - Trẻ biết tên a TCVĐ: Thuyền vào bến TCVĐ: hát , tác giả - Cơ giới thiệu tên trị chơi Thuyền vào - Hát lời - Nêu cách chơi, luật chơi bến ,đúng nhạc - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần HĐCCĐ - Chơi thích thú - Cơ bao qt trẻ chơi LQBH :Em với đồ chơi cô b HĐCCĐ: Làm quen hát : Em qua ngã tư qua ngã tư chuẩn bị đường phố - Chấp hành - Cô hát 2-3 lần cho trẻ nghe đường phố LLGT - Đàm thoại nội dung hát CTD: - Cả lớp hát theo cô 2-3 lần Chơi với - Tổ, nhóm ,cá nhân hát sỏi,phấn - Khi trẻ hát cô ý sữa sai cho trẻ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với sỏi ,phấn chuẩn bị + Khi có người lạ mặt không theo - Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Tranh mẫu hướng dẫn SHC II Tiến hành: Thực tốn , tạo hình LQ vỡ tốn - Trẻ cầm bút , - Cô tô mẫu hướng dẩn cách tơ cho trẻ , tạo hình ngồi tư - Trẻ quan sát cô làm mẩu để thực - Trẻ thực hiện: Cô ý đến trẻ tô màu mảng trắng - Chọn màu tô với màu, hình mảng trắng theo - Cô bao quát trẻ làm 2.Nhận xét yêu cầu cô Nhận xét tuyên dương VS-TT tuyên - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh dương.VS-TT - Chuẩn bị tư trang để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG HỌC PTTM (Âm nhạc) -Biễu diễn tổng hợp Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đồ dùng âm nhạc II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Trẻ thuộc lời giai điệu - Cô cho trẻ đọc thơ" Đèn giao thơng" -Các đọc thơ gì? qua ngả ngã tư hát , đường phố ,thấy đèn đỏ phải làm gì? cịn đèn xanh hát rỏ lời nhạc hát ?còn đèn vàng nào? -Trẻ ý lắng phải chấp hành luật lệ giao thông Hôm tập thể lớp Mẫu giáo Nhỡ biễu diễn chương trình nghe hát văn nghệ an tồn giao thơng nhé! -Trẻ chơi Em qua ngã tư đương phố nhạc sĩ Hồng Văn trị chơi thích Yến thú chơi Hoạt động 2: Nội dung - Biết thể a Biễu diễn văn nghệ tình cảm hát - Mở đầu chương trình tập thể hát vang : Em - Chú ý lắng qua ngã tư đương phố nhạc sĩ Hồng Văn Yến nghe hát - Cơ cho trẻ hát 2-3 lần hịa nhịp - Lần : cho trẻ hát nhún chổ cô - Lần : Cho trẻ đội hình vịng tròn , kết thúc chữ - Trẻ biết U loại phương tiện - Tổ, nhóm, cá nhân thi đua hát giao thông , +Tham gia giao thông thật vui phải không , chấp hành cô mời xuống thuyền để dạo chơi với cô luật giao thông - Hứng thú tham gia vào trị chơi tích cực tham gia vào hoạt động -Trẻ đạt 90-95% HĐNT TCVĐ: Tín hiệu đèn màu HĐCCĐ: Ôn chuyện : Qua đường CTD : Chơi với bóng ,phấn ? - Lớp hát : Em chơi thuyền nhạc lời Trần Khiết tường ? + Khi đường phải bên phải , sang đường phải có người lớn dắt nội dung hát: Đi đường em nhớ nhạc lời Nguyễn Thị Thanh - Lớp hát lần kết hợp vỗ tay theo nhịp đội hình vịng trịn b Nghe hát : Bạn có biết - Các loại PTGT đa dạng phong phú để biết phương tiện hoạt đông đâu , đường không , đường thủy ,hay đường cô mời lắng nghe hát: Bạn có biết nhạc lới Hồng Văn Yến - Cơ hát lần - Lần : Thể tình cảm, điệu - Lần : Cơ mở băng hát trẻ hịa nhịp cô theo lời hát + Các thể người chấp hành luật giao thơng - Cả lớp hát lại : Em qua ngã tư đường phố , đội hình vịng trịn lần c Trị chơi: Ai nhanh - Cơ nêu tên trò chơi - Hướng dẫn cách chơi ,luật chơi - Trẻ chơi cô bao quát ,động viên trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Cả lớp hát: Em qua ngã tư đường phố - Củng cố - giáo dục - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi bóng , phấn - Trẻ nhớ tên II Tiến hành: chuyện biết a TCV: Tín hiệu đèn màu nhân vật - Cơ giới thiệu tên trị chơi chuyện - Nêu cách chơi, luật chơi - Biết luật - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chơi ,cách chơi - Cô bao quát trẻ chơi - Biết số b HĐCCĐ: Ôn chuyện : Qua đường luật giao thông - Hát : Em qua ngã tư đường phố đơn giản - Các vừa hát ? - Hứng thú tham - Khi đường thấy đèn đỏ phải làm ? Cịn đèn gia vào học xanh , đèn vàng sao… ? - Cơ kể lại câu chuyện cho trẻ nghe lần Trông câu chuyện có nhân vật ? - Cơ cho trẻ kể lại tầng đoạn chuyện - Cô nhắc đoạn chuyện mà trẻ quên - Cũng cố : Các kể câu chuyện ?Giáo dục trẻ chấp hành luật giao thông c Chơi tự do: - Cơ cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi bóng, phấn - Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi âm nhạc SHC II Tiến hành: - Trẻ hát thuộc * Biểu diễn văn nghệ Biểu diễn hát, hát - Các ! Chấp hành luật lệ giao thông đảm bảo văn nghệ nhịp cho hạnh phúc cho người , nhà trông cộng - Trẻ tự tin đồng cho xã hội Hôm lớp ta biễu diễn văn mạnh dạn nghệ thật hay để góp phần tham gia luật giao thông ! - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ hình thức tổ, nhóm, cá nhân Cơ động viên, khuyến khích trẻ biểu 2.Nhận xét diễn tự tin mạnh dạn tuyên - Nêu gương cuối tuần dương.VS-TT - Cơ nhận xét q trình học tập trẻ tuần qua - Cơ động viên khuyến khích, khen bạn học ngoan , nhắc nhở bạn chưa ngoan cần cố gắng *Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ ... Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 15 tháng năm 2 014 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT ( MTXQ ) Trò chuyện số LLGT Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh vẽ... Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Trẻ biết - Đọc thơ : Đèn Giao thông số LLGT, biết - Các vừa đọc thơ gì? tỏc dụng - Khi đường thấy đèn đỏ phải làm ? LLGT( có đèn đỏ dừng... với phấn hát , hiểu nội dung hát - Biết chấp hành số luật lệ giao thông - Biết luật chơi ,cách chơi - Giáo dục trẻ chấp hành LLGT SHC - Trẻ biết số luật giao thông , Chơi : Em đèn đỏ dừng lại ,