TUAN 16 một số LOẠI QUẢ

KẾ HOẠCH TUẦN 16 Chủ đề: MỘT SỐ LOẠI QUẢ Thời gian thực hiện: Từ ngày: 11-15/01/2016 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Nghe nhạc khơng lời Thể dục * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh sáng * Trọng động: Các tập phát triển chung: tập bài: Cây cao cỏ thấp * Trọng động: Các tập phát triển chung: “tập với cành hoa” - ĐT1: Vẫy hoa (4l x 4n) - ĐT2: Cắm hoa (4l x 4n) - ĐT3: Trồng hoa (4l x 4n) * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vòng Trò chuyện - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện sáng Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc - Dạy trẻ biết vệ sinh nơi quy định - Dạy trẻ biết ăn - Tự lấy gối ngủ Nội dung: - Góc kỹ sư tài ba: Xếp hàng rào, trồng ăn - Góc bé chọn vai nào: Bế em, nấu ăn, cho em ăn - Góc nghệ sĩ tí hon: Vẽ, nặn, tô, di màu loại quả, cho trẻ xâu hột hạt, vòng hoa quả, tháo lắp vòng, luyện số hát chủ đề - Góc bé vui khám phá: Cho trẻ gọi tên loại quả, loại hoa, thực tạo hình, luyện chuyện: “Cây táo” Mục tiêu: - Trẻ biết dùng khối gỗ, chắt nút để xếp hàng rào, trồng ăn - Trẻ thể vai chơi mẹ con, nấu ăn, bế em ru em ngủ, biết nói cám ơn, xin lổi - Biết dùng kỷ để vẽ, nặn, tô, di màu tạo thành sản phẩm đẹp, biết xâu hoa, hột hạt, tháo lắp vòng, luyện trẻ hát thuộc số hát chủ đề - Biết gọi tên loại quả, loại hoa, luyện trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Góc kỹ sư tài ba: Các khối gổ, chắt nút, ăn để xếp - Góc bé chọn vai nào: Đồ chơi gia đình, củ, búp bê - Góc nghệ sĩ tí hon: Bút sáp, tranh, đất nặn, hột hạt, hoa, số nhạc cụ - Góc bé vui khám phá:Tranh lơ tô loại quả, loại hoa, tạo hình, tranh minh họa chuyện ”cây táo” Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cho trẻ hưởng ứng theo hát “Quả” - Bài hát gì? Hoạt động học Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trong hát có nhắc đến loại gì? - Hơm khám phá góc chơi Hoạt động 2: Nội dung a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi: * Ở góc chơi chuẩn bị nhiều đồ dùng đồ chơi: - Góc kỹ sư tài ba: cô chuẩn bị khối gổ, chắt nút, ăn đến xếp hàng rào, trồng ăn - Góc bé chọn vai nào: có đồ dùng nấu ăn, bế em cho em ăn, ru em ngủ, đồ chơi,.các chế biến ăn ngon - Góc nghệ sĩ tí hon: có nhiều tranh, bút sáp dùng đơi bàn tay khéo léo để tơ màu vẽ loại quả, xâu hột hạt, tháo lắp vòng, luyện hát chủ đề - Góc bé vui khám phá: Các để gọi tên loại quả, loại hoa, thực tạo hình, luyện chuyện ”Cây táo” b Quá trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai chơi góc chơi mà nhận - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ giúp đở trẻ c Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét, góp ý trẻ thể chưa thể góc chơi, sau tập trung trẻ lại nhận xét chung Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ cất đồ chơi PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM - Tung bóng - NBTN: - Vẽ - Chuyện: - DH: Quả lên cao Tên gọi đặc Cây táo +NH: Mùa + TC: Dung điểm xuân dăng dung dẻ số loại TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Máy bay Tập tầm Bong bóng Máy bay Lộn cầu vong xà phòng vòng HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ LQ số QS LQ hát: Vẽ loại Ôn chuyện: đồ vật hoa quất Quả Cây táo CTD CTD CTD CTD CTD Xé giấy, xé Trẻ chơi vẽ Chơi với Chơi với đồ Chơi với phấn bóng chơi ngồi phấn trời Hoạt động LQ hát: Hướng dẫn Xâu vịng Biểu diễn góc Quả TC: Cắp hạt tặng em bé văn nghệ bỏ rổ chiều thứ sáu KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : HOẠT - Trẻ biết - Sân bãi sẽ, xắc xô, bóng, hát “quả bóng” ĐỘNG tung bóng lên II Tiến hành: HỌC cao Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú: tay Biết cách - Cả lớp hát bài: “quả bóng” PTTC chơi, luật - Các vừa hát hát gì? ( thể dục) chơi - Hôm cô giới thiệu với vận động “Tung - Trẻ biết cầm bóng lên cao” Tung bóng bóng Hoạt động 2: Nội dung: tay, kết hợp a Khởi động: lên cao - Cho trẻ vịng trịn làm đồn tàu chuyển bánh kết T/C: Dung lực hợp kiểu chân với hát “đồn tàu nhỏ xíu” dăng dung cánh tay để tung lên cao, sau đứng theo vịng trịn tập phát triển chung dẻ mắt nhìn theo b Trọng động: bóng, phát * BTPTC: Đội hình vòng tròn triển Các tập phát triển chung: “tập với cành hoa” chân tay - ĐT1: Vẫy hoa (4l x 4n) Vận động - ĐT2: Cắm hoa (2l x 4n) khéo léo - ĐT3: Trồng hoa (2l x 4n) làm * VĐCB: Tung bóng lên cao - Trẻ hứng - Muốn tung bóng đẹp nhìn làm thú tham gia trước vào hoạt Cô làm mẫu: Làm mẫu lần: động Giáo + Lần 1: Khơng giải thích dục trẻ trật tự + Lần 2: Giải thích học TTCB: Cơ đứng chân rộng vai cầm bóng hai tay ngửa phía trước, có hiệu lệnh tung bóng cúi người xuống, đưa tay hất thẳng bóng lên cao + Lần 3: Cơ làm lại cho trẻ xem - Trẻ thực hiện: + Mời trẻ lên làm cho lớp xem, góp ý bổ sung + Lần lượt cho trẻ lên thực + Cô bao quát sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích giúp đở trẻ làm, ý trẻ hạn chế kỹ tung - Cho bạn làm đẹp lên làm lại cho lớp xem - Củng cố: Cô lớp vừa tập vận động gì? * Trị chơi: dung dăng dung dẻ - Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi - Cho trẻ đứng theo nhóm nắm tay nhau, vừa vừa lăng tay kết hợp đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ” đọc đến câu cuối “ngồi thụp xuống đây” tất ngồi xuống - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần c Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vịng kết hợp hát “Quả” Hoạt động 3: Kết thúc : - Củng cố - Giáo dục trẻ trật tự học - Trẻ biết I Chuẩn bị: HĐNT cách chơi, - Sân bãi sẽ, số đồ vật, hoa, quả, giấy, chơi trò II Tiến hành: chơi a TCVĐ: Máy bay TCVĐ - Trẻ biết - Nêu cách chơi, luật chơi Máy bay tên gọi, + Luật chơi: Trẻ phải xuất phát ngừng lại theo đặc điểm hiệu lệnh Ai thực số đồ vật, lần chơi hoa, + Cách chơi: Khi cô hô máy bay cất cánh HĐCCĐ: phải chạy xung quanh sân tay giơ sang ngang, QS: số Phát triển ngôn ngữ cho nghiêng người sang bên miệng kêu ù.ù.ù Khi cô đồ vật, hoa, trẻ hiệu lệnh máy bay hạ cánh tất phải - Hứng thú dừng lại tham gia vào - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trò chơi b HĐCCĐ: QS số đồ vật, hoa, - Cô đưa loại cho trẻ quan sát, nhận CTD xét số đặc điểm bật: Xé giấy, xé - Quả đây? Có màu gì? Cho trẻ sờ xem vỏ nhẳn hay sần sùi?, mền hay cứng? - Cô chốt lại câu trả lời trẻ, giáo dục trẻ biết ăn nhiều để có sức khỏe tốt c Chơi tự : - Cô cho trẻ chơi xé tự giấy, - Cơ bao qt xử lí tình trẻ chơi I Chuẩn bị: SHC Hướng dẩn - Trẻ biết thể - Sân bãi hoạt động vai II Tiến hành: chơi Hướng dẫn hoạt động góc: góc - Cơ cho trẻ hưỡng ứng theo hát: Quả - Chơi đoàn - Trị chun giới thiệu góc cho trẻ góc chơi cô kết không giúp đở trẻ chơi với trẻ tranh giành - Nhận xét xét sau chơi - Cô cho trẻ cất đồ chơi VS-TT Vệ sinh trả đồ chơi - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh trẻ - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 12 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức - Trẻ nhận I Chuẩn bị: HOẠT biết gọi - Quả cam, chuối thật, lô tô, hát “Quả” ĐỘNG tên II Tiến hành: HỌC cam, Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú chuối, Trẻ - Cho trẻ hát “Quả” PTNT biết từ: - Các vừa hát hát gì? (NBTN) cam, - Cơ chốt lại câu trả lời trẻ, giới thiệu tên hoạt chuối, vỏ động NBTN “quả cam, chuối” Tên gọi, đặc nhẵn, vỏ sần Hoạt động 2: Nội dung điểm số sùi Biết ích * QS chuối: loại lợi - Cô đưa chuối hỏi trẻ - Đây gì? Quả chuối ( 2-3 trẻ) (quả chuối, loại - Trẻ có kỷ - Quả chuối có màu gì? (Màu vàng) cam) phân - Quả chuối chín có màu vàng biệt - Cịn chuối chưa chín, chuối có màu sắc màu gì? (Màu xanh) cam - Vỏ chuối con? chuối Phát - Các sờ xem nào? (vỏ chuối nhẵn) triển khả - Khi ăn phải làm gì? (Bóc vỏ) quan - Các xon ăn chuối chưa? sát, ghi nhớ, - Nó có vị hay chua? (Ngọt) ngơn ngữ * Quan sát cam: cho trẻ - Cô đưa cam hỏi trẻ - Trẻ hứng - Đây gì? Quả cam ( 2-3 trẻ) thú tham gia - Quả cam có màu gì? (Màu xanh) hoạt đông, - Vỏ cam con? GD trẻ ăn - Các sờ xem nào? (vỏ cam sần sùi) loại giúp - Khi ăn phải làm gì? (Bóc vỏ) thể khỏe - Các có biết cam có khơng? mạnh - Cơ bóc vỏ cho trẻ xem cam có múi - Cơ đưa cam - chuối cho trẻ so sánh cho trẻ xem: Quả cam to, tròn chuối nhỏ, dài * Mở rộng: Ngồi loại cho khám phá cịn có nhiều loại khác : Quả na, long, xoài - Giáo dục: phải ăn nhiều loại cho thể khỏe mạnh, da dẻ hồng hào * Trò chơi: “Đi chợ” - Cho trẻ chơi trị chơi “đi chợ” + Khi nghe nói “đi chợ” nhanh chân chọn cho theo ý thích, bạn chọn cam đến bỏ vào giỏ có gắn hình cam, bạn chọn chuối đến bỏ vào giỏ HĐNT TCVĐ Tập tầm vong HĐCCĐ QS quất CTD Trẻ chơi vẽ phấn SHC LQ hát: Quả có gắn hình chuối - Cho trẻ chơi 1-2 lần - Sau lượt chơi cô trẻ kiểm tra kết Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Các cháu vừa làm quen với gì? (quả cam, chuối) - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Trẻ biết - Đồ chơi cách chơi, II Tiến hành: phát triễn khả a TCVĐ: Tập tầm vong phán - Cơ giới thiệu tên trị chơi đốn cho trẻ - Nêu cách chơi, luật chơi - Trẻ gọi tên + Cô chuẩn bị cho trẻ vật nhỏ để dấu vào lòng nhận biết bàn tay, cho trẻ quay mặt lại với nhau, trẻ cầm số đặc vật dấu vào lòng bàn tay nắm chặt tay lại trẻ điểm đặc dấu vật trẻ phải nhắm mắt lại, quay nhiều vòng trưng trước ngực, vừa quay vừa đọc đồng dao “Tập tầm quất vong” Sau đọc xong trẻ xấu vật chìa tay cho - Rèn kỹ trẻ đóan, đốn thay đổi vị trí, cầm phấn, vẽ đốn sai vần giữ nguyên vị trí phấn - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: QS quất - Cô giới thiệu cho trẻ qs quất - Cây đây? - Quả quất có màu gì? - Lá quất đâu? Màu gì? - Cơ bóc vỏ quất cho trẻ xem - Vỏ quất ăn không? Cho trẻ nếm quất Quả quất có vị gì? - Cơ nhấn mạnh thêm: Quất dùng trang trì ngày tết cho đẹp, quất có tác dụng chữa ho tốt c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi vẽ tự theo ý thích với phấn - Cơ ý bao quát trẻ - Trẻ biết tên hát, biết hát theo cô hát I Chuẩn bị: - Bài hát “Quả” II Tiến hành: Làm quen hát: Quả - Cô giới thiệu tên hát: - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần - Cho lớp hát 2-3 lần - Cho tổ, nhóm hát - Cho cá nhân lên hát 2 VS-TT - Giúp đỡ trẻ yếu, nhút nhát lên hát theo cô - Cô lớp hát lại lần - Các hát hát gì? VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 13 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Trẻ - Tranh mẫu, giấy A4, bút màu HOẠT làm quen với II Tiến hành: ĐỘNG kỹ vẽ Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứngthú: HỌC nét cong Dạy - Cho trẻ hát “Quả” trẻ biết vẽ - Cô hỏi: vừa hát hát gì? (quả khế) cam - Cô chốt lại câu trả lời trẻ dẫn dắt trẻ vào hoạt PTTM nét cong tròn động (Tạo hình) khép kính Hoạt động 2: Nội dung - Trẻ dùng kĩ * Quan sát mẫu: nét cong - Các nhìn xem có tranh vẽ Vẽ trịn, nét (Quả cam) (M) thẳng để tạo - Giờ nhìn xem cam vẽ có màu gì? thành (vàng) cam Phát - Quả cam tương tự hình con? (hình trịn) triển khéo - Quả cam cịn có con? (Lá, cuống) léo đôi - Vẽ cam cô dùng kỷ vẽ nét cong tròn bàn tay, thẩm khép kính để tạo thành cam mỹ, tính kiên * Cơ làm mẫu: trì cho trẻ - Cơ vừa làm vừa nói cách làm - Hứng thú - Muốn vẽ cam nhìn xem cô vẽ tham gia vào trước hoạt - Cô cầm bút tay phải Điều khiển bút ba động ngón tay: ngón trỏ, ngón cái, ngón Trước hết vẽ nét cong trịn phía vịng qua trái xuống qua phảivóng lên cho trùng khít lại với tương tự hình trịn để tạo thành cam, tiếp đến cô vẽ đường thẳng để làm cuống, cô vẽ nét cong ngắn nối với để tạo thành cam Cô chọn màu vàng để tô màu cam, tơ xoắn trịn từ ra, tơ màu, tơ khơng lem ngồi chọn màu xanh để tô Thế cô vẽ xong cam * Trẻ thực hiện: - Cô nhắc lại gợi cho trẻ nhắc lại cách cầm bút cách vẽ cam - Trẻ tiến hành vẽ, cô đến trẻ hướng dẫn lại cho trẻ cách vẽ, giúp trẻ vẽ, tô màu, ý kỹ vẽ, cách cầm bút tư ngồi trẻ Khuyến khích để trẻ sáng tạo * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Cho trẻ giới thiệu sản phẩm - Chọn sản phẩm mà trẻ thích.Vì thích? Bạn vẽ gì? Bạn tơ màu gì? - Cơ nhận xét tun dương sản phẩm đẹp, bổ sung sản phẩm chưa hoàn thiện Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: vừa vừa vẽ gì? (quả cam) - Giáo dục trẻ biết ăn thêm hoa hàng ngày để tăng cường sức khỏe - Nhận xét tuyên dương học I Chuẩn bị: - Trẻ hứng - Sân bãi HĐNT thú chơi, phát - Đồ chơi triển khả II Tiến hành: nhanh a TCVĐ: Bong bóng xà phịng TCVĐ: Bong bóng nhạy cho trẻ - Cơ giới thiệu tên trò chơi - Biết tên - Nêu cách chơi: xà phịng hát, biết hát + Cơ thổi bong bóng xà phịng, nhảy lên đập, bắt bong bóng, thi xem đập, bắt nhiều bong - Chơi thích bóng thú với bóng - Tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần HĐCCĐ: cô chuẩn - Cô bao quát trẻ chơi LQ hát: bị b HĐCCĐ: LQBH: Quả Quả - Cô hát mẫu cho trẻ nghe 2-3L - Các vừa nghe hát hát gì? - Cho lớp hát - lần - Tổ, nhóm, cá nhân thi đua hát CTD : - Cô động viên trẻ chậm lên hát cô Chơi tự bạn - Cho lớp hát lại 2-3 lần với giúp đỡ với bóng c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với bóng - Co ý bao quát trẻ I Chuẩn bị: SHC - Một số hột hạt: viên sỏi, giấy vo tròn lại Hướng dẫn - Trẻ biết II Tiến hành: TC: Cắp hạt cách chơi Rèn luyện Hướng dẫn TC: Cắp hạt bỏ giỏ bỏ rổ khéo léo + Cô giới thiệu tên TC, cách chơi: ngón tay - Cơ vừa nói vừa làm cho trẻ xem: Hai bàn tay nắm cho trẻ lại, ngón tay đan vào nhau, ngón trỏ duỗi thẳng, dùng hai ngón trỏ cắp lấy hạt bỏ vào rổ - Tổ chức cho trẻ chơi cá nhân, thi đua nhóm VS-TT - Cơ chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ VS-TT Thứ ngày 14 tháng 01 năm 2016 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN ( văn học ) Chuyện: Cây táo Mục tiêu - Trẻ nhớ tên chuyện, tên nhân vật chuyện, hiểu nội dung câu chuyện - Chú ý nghe cô kể chuyện, Phát triển ngơn ngữ, trí nhớ, tình cảm cho trẻ - Trẻ thích thú nghe kể chuyện Thơng qua câu chuyện trẻ biết chăm sóc ta ngon Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Tranh minh họa nội dung câu chuyện, rối dẹt II Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cô trẻ chơi trò chơi: “Trời tối – trời sáng” - Khi trời sáng thấy xuất tranh gì? Quả táo - Vậy ăn táo chưa? - hôm cô kể lại câu chuyện “Cây táo” cho nghe nhé! Hoạt động 2: Nội dung: * Cô kể mẫu : - Cô kể mẫu câu chuyện: 2L - Lần 1: Kết hợp xem tranh - Cơ vừa kể câu chuyện gì? (quả thị) - Trong chuyện có ai? (Bạn vịt, mèo, bà cụ, thị) - Lần 2: Kết hợp rối dẹt * Trích dẫn đàm thoại: - Cơ vừa kể câu chuyện gì? (quả thị) - Bạn vịt nhìn thấy gì? (Quả thị) - Quả thị màu gì? (Quả thị màu vàng) - Ai nhìn thấy thị nữa? (Bạn mèo) - Bạn mèo làm gì? (Cào cào vào góc cây) - Quả thị áo xanh có dậy khơng? - Ai ngang qua nữa? (bà cụ) - Khi bà cụ ngang qua thị khốc áo màu gì? (Màu vàng) - Khi nghe bà cụ gọi thị áo vàng liền rơi vào đâu? ( Rơi vào giỏ)… + Cô kể lại câu chuyện cho trẻ lần Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Cô vừa kể nghe câu chuyện gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý chăm sóc ta HĐNT TCVĐ Máy bay HĐCCĐ Vẽ loại CTD Chơi với đồ chơi trời SHC Xâu vòng tặng em bé VS-TT I Chuẩn bị: - Biết luật - Sân bãi sẽ, phấn, đồ chơi trời chơi, cách II Tiến hành: chơi a TCVĐ: Máy bay - Trẻ biết cầm - Cô giới thiệu tên trò chơi Nêu cách chơi, luật chơi: phấn vẽ + Luật chơi: Trẻ phải xuất phát ngừng lại theo loại hiệu lệnh Ai thực khơng phải - Chơi thích ngồi lần chơi thú với đồ + Cách chơi: Khi cô hô máy bay cất cánh chơi cô phải chạy xung quanh sân tay giơ sang ngang, chuẩn bị nghiêng người sang bên miệng kêu ù.ù.ù Khi hiệu lệnh máy bay hạ cánh tất phải dừng lại - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Vẽ loại - Cơ có con? Quả cam - Quả cam có màu gì? Các ăn cam chưa? - Ngồi cam cịn có nữa? 2-3 trẻ kể - Bây dùng viên phấn để vẽ loại - Trẻ vẽ cô bao quát, giúp đỡ trẻ chưa vẽ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: Trẻ nhận biết - Các hạt có màu sắc khác nhau, dây xâu, rổ đựng màu tập II Tiến hành: xâu hạt Xâu vịng tặng em bé: - Cơ xâu cho trẻ xem nói cách xâu: Tay phải cầm dây, tay trái cầm hạt, chọn hạt có màu xanh, đỏ, cô xâu hạt màu đỏ đến hạt màu xanh - Cho trẻ tự xâu, cô đến hướng dẫn lại cho trẻ lúng túng chưa xâu - Khi trẻ xâu xong cô giúp trẻ buộc lại thành vòng hỏi trẻ: + Vòng màu gì? Con xâu vịng tặng ai? - Cho trẻ đem vòng tặng em bé búp bê -VS-TT: - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 15 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ biết tên - Xắc xô, tranh vẽ số loại quả, Bài hát “Quả”, ĐỘNG hát biết “Mùa xuân ơi” HỌC hát theo cô II Tiến hành: hát Trẻ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: PTTM biết ý - Trời tối! Trời sáng! (Âm nhạc) lắng nghe cô - Cho trẻ xem tranh số loại - DH: Quả hát hưỡng - Trong tranh có loại gì? ứng theo - Cô chốt lại câu trả lời trẻ dẫn dắt: Cơ có +NH: Mùa hát hát nói số loại hát “Quả” Xanh xuân - Luyện kĩ Xanh mà hôm cô cho nghe hát Hoạt động 2: Nội dung cô từ đầu đến a DH : Quả cuối hát, - Cô hát hát cho trẻ nghe lần phát triễn khả - L1: Ngồi hát ghi nhớ, - L2: Vừa hát vừa làm diệu minh họa ngôn ngữ - Cho lớp hát 2-3 lần Phát triển tai - Cho tổ, nhóm, cá nhân lên hát nghe, vốn từ, - Cho lớp hát lại lần tình cảm, rèn - Khi trẻ hát cô ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ khẳ tập tham gia trung ý b NH: Mùa xuân cho trẻ - Cô giới thiệu tên hát “Mùa xuân ơi” Nguyễn - Trẻ ý Ngọc Thiện mà hôn cô hát cho nghe học Giáo dục trẻ + L1: Đứng hát tự nhiên kết hợp cử điệu biết ăn + L2: Cô mở đĩa hát cô làm điệu minh họa, khuyến hàng ngày khích trẻ hưởng ứng Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: - Các vừa hát hát gì? - Nhận xét tuyên dương - Trẻ tham gia tốt vào Tc, biết TCVĐ Lộn cầu vòng luật chơi cách chơi - Trẻ biết tên HĐCCĐ: Ôn chuyện: câu chuyện, kể Cây táo nhân vật chuyện - Chơi CTD : trò chơi HĐNT I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: a TCVĐ: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu tên trò chơi - Nêu cách chơi, luật chơi + Cô cho trẻ đứng đối diện quay mặt vào nhau, trẻ vừa đọc lời đồng dao vừa đưa tay sang bên Khi đọc đến tiếng cuối đồng dao giơ cao cánh tay xoay người nửa vòng, chui qua tay, quay lưng vào Sau lại tiếp tục chơi trước, đến cuối lộn lại tư ban đầu Cho trẻ chơi với phấn - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Ơn chuyện: Cây táo - Cơ giới thiệu tên câu chuyện cho trẻ nghe - Cô kể cho trẻ nghe 1lần - Các vừa nghe kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Em bé làm cho cây? (tưới nước) - Mặt trời làm cho cây? (sưởi ấm) - Gà trống, Bươm bướm nói gì? - Khi ơng, bé, gà trống, bươn bướm gọi có ra? (quả táo chính) - Giáo dục: Để cho mau lớn nhiều phải chăm sóc, tưới nước cho c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với phấn theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị SHC Biểu diễn - Trẻ hứng văn nghệ nêu thú tham gia biểu diễn gương cuối tuần I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa II Tiến hành: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Cô dẫn chương trình tổ chức cho trẻ biểu diễn hát chủ đề, lớp, tổ, nhân để mừng sinh nhật bạn Minh Lý - Cô bao quát nhận xét tuyên dương VS-TT\ - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ VS-TT ... Nội dung điểm số sùi Biết ích * QS chuối: loại lợi - Cô đưa chuối hỏi trẻ - Đây gì? Quả chuối ( 2-3 trẻ) (quả chuối, loại - Trẻ có kỷ - Quả chuối có màu gì? (Màu vàng) cam) phân - Quả chuối chín... nghe cô - Cho trẻ xem tranh số loại - DH: Quả hát hưỡng - Trong tranh có loại gì? ứng theo - Cơ chốt lại câu trả lời trẻ dẫn dắt: Cơ có +NH: Mùa hát hát nói số loại hát ? ?Quả? ?? Xanh xuân - Luyện kĩ... cho trẻ so sánh cho trẻ xem: Quả cam to, tròn chuối nhỏ, dài * Mở rộng: Ngồi loại cho khám phá cịn có nhiều loại khác : Quả na, long, xoài - Giáo dục: phải ăn nhiều loại cho thể khỏe mạnh, da