TUẦN 25 NGÀY hội 8 3

TUẦN 25 - CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT GV: Nguyễn Thị Tư (từ -9 /03/2019) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón -Sử dụng loại câu khác giao tiếp trẻ - Biết cách khởi xướng trò chuyện Trò Tự mặc, cởi quần áo chuyện - Biết không ăn uống số thứ có hại cho sức khỏe sáng - Biết ngày hội bà mẹ Nói khả sở thích riêng thân Phát triển nhóm hơ hấp Đi mép bàn chân, khuỵu gối Đi tư thẳng Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Hô hấp: Hít vào, thở Thể - Tay: Đưa tay sang ngang, lên cao dục - Chân: Đưa hai chân sang ngang, khuỵu gối sáng - Bụng lườn: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái - Bật chổ - Biết rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn Vệ sinh - Cho trẻ rửa mặt lau mặt quy trình - Trẻ biết đánh cách sau ăn - Sử dụng đồ dùng vệ sinh cách Ăn đa dạng loại thức ăn Ăn Che miệng ho, hắt hơi, ngáp Ngủ - Nghe nhạc thiêu nhi, dân ca, PTTM PTNN PTNT PTTM PTTC Đập bắt (TH): Thơ: Bó hoa (KPXH) (ÂN) Hoạt quà tặng Trị chuyện NH: khu hát bóng Làm động tặng mẹ ngày 8/3 ru người tay học mẹ trẻ nguyên vật liệu khác HĐCCĐ: HĐCCĐ: TCVĐ: HĐCCĐ: HĐCĐ: sát - Làm quen Hướng dẫn Cướp cờ Trò chuyện Quan HĐCĐ: ngày bầu trời đập bắt trẻ xếp đồng Hoạt TCVĐ: bóng hồ Tham quan TCVĐ: động vườn hoa tay loại Mèo đuổi Cắp cua - Chơi tự chuột - Chơi tự TCVĐ: Kéo - TCVĐ: trời co Mèo đuổi do: - Chơi tự do: - Chơi tự chuột do: -Chơi tự do: * Góc phân vai : Nấu ăn, bán hàng, bác sỹ Hoạt động góc Sinh hoạt chiều * Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa * Góc học tập: - Đọc xem sách ; Kể chuyện theo tranh - Trẻ biết ngày hội ngày lễ - Làm tốn, xếp hột hạt * Góc nghệ thuật: - Thể ca khúc vận động nhịp nhàng theo nhịp hát chủ đề - Biết sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản * Góc thiên nhiên: - Thích chăm sóc bảo vệ cây, hoa, cối quen thuộc - Nhận thay đổi trình phát triển (gieo hạt), số tượng tự nhiên (thả vật chìm nổi) Trị chuyện HD trị chơi Làm quen Làm toán Vệ sinh đồ với trẻ ý mới: Cây b ài thơ: Bó đung đồ nghĩa hoa tặng cô chơi ngày quốc tế góc phụ nữ 8/3 KẾ HOẠCH NGÀY Thứ (Ngày 05/03/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ hứng thú học: hát vận động Lĩnh vực: theo nhạc PTTM - Trẻ cảm nhận Nghe hát: tính chất, giai Khúc hát điệu hát ru người nghe hát mẹ trẻ - Trẻ hào hứng Ôn tham gia trò VĐ:Quà chơi 8/3 TCAN: Nghe tiết tấu , đốn tên hát Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đĩa nhạc có hát “Khúc hát ru người mẹ trẻ.” “Quà 8/3” II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Trò chuyện ngày 8/3 + Cháu làm việc để tặng mẹ, nhân ngày 8/3? * Hoạt động 2: Nội dung Nghe hát: Khúc hát ru người mẹ trẻ - Cô giới thiệu tên hát- tác giả - Cô hát trẻ nghe lần1 lời (kết hợp nhạc đệm) - Giới thiệu nội dung hát - Cơ hát lần 2: Khuyến khích trẻ hưởng ứng cô.( Mời trẻ lên tham gia cô tre) - Cho trẻ xem video ca nhac hát “Khúc hát ru người mẹ trẻ” Ôn vận động (VTTTTC): “Quà 8/3” - Cô giới thiệu tên hát vân động - Cho lớp hát - vận động lần - Cho trẻ vận động thi đua theo tổ - Cho lớp hát - vận động lần TC: Nghe tiết tấu đoán tên hát Cơ mở âm cho trẻ nghe đốn xem âm đồ vật * Hoạt động 3: Kết thúc Cho trẻ Nghe hát: Khúc hát ru người mẹ trẻ Qua đĩa Hoạt động trời HĐCCĐ: - Làm quen đập bắt bóng tay TCVĐ: Kéo co - Chơi tự Sinh hoạt chiều Trò chuyện với trẻ ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ 8/3 I Chuẩn bị -Trẻ biết đập bóng - Sân2 bãi tay sẽ, bóng thể dục 40 cho trẻ chơi - Trẻ biết tên trò - Đồ chơi cho trẻ chơi tự chơi, cách chơi II Tiến hành: luật chơi TCVĐ Kéo co - Trẻ hứng thú - Cô giới thiệu trò chơi tham gia trò chơi Cho trẻ nhác lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi chơi -4 lần, sau lần - Trẻ chơi vui vẻ, chơi cho trẻ nhận xét an tồn - Cho trẻ chơi, sau lần chơi cô nhận xét - Cô bao quát trẻ HĐCĐ: - làm quen đập bắt bóng tay - Cơ hướng dẫn trẻ cách đập bắt bóng: Dùng tay đập bóng xuống đất sau bóng lên đón bóng 2, khơng ơm bóng vào ngực - Tổ chức cho trẻ chơi lần - Cô bao quát hướng dẫn trẻ Chơi tự do: Cho trẻ lấy đồ chơi cô đả chuẩn bị chơi vui vẽ I Chuẩn bị - Một số hình ảnh ngày lễ 8/3 II Cách tiến hành - Cơ trẻ trị chuyện ngày lễ 8/3 + Cho trẻ nói ý nghĩa ngày 8/3 Các làm để tặng mẹ tạng bà, tặng cô Giáo dục- Trẻ biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, ngày dành riêng cho bà, mẹ, cô giáo tất người phụ nữ Đánh giá hàng ngày: Thứ 3(Ngày 06/3/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ hứng thú học tham gia vận PTTC động đập Thể dục bắt bóng VĐCB: - Trẻ nhớ tên - Đập vận động, biết bắt bóng đập bắt bóng tay tay - Rèn kỹ đặp bắt bóng TCVĐ: - Rèn kỹ Chuyền giữ thăng bóng qua ghế thể dục chân - Phát triển tay, chân, rèn khả tập trung ý - Rèn luyện tố chất khéo kéo, khả nhanh nhẹn trẻ - Giáo dục trẻ biết chờ đến lượt Phương pháp hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: * Đồ dùng cô : - giỏ nhựa lớn, bóng màu * Đồ dùng trẻ : - Mỗi trẻ bóng II.Tiến hành *HĐ1: Ổn định, giới thiệu *HĐ2: Nội dung a/ Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chạy khác b/ Trọng động: + Tay 2: Tay đưa phía trước, sang ngang (2lx 8n) + Chân 3: Đứng khuỵu chân trước, chân thẳng ( 2l x8n ) + Bụng 1: Cúi người phía trước (2lx 8n) * VĐCB: Đập bắt bóng tay Cô giới thiệu tên vận đông + Cô làm mẫu : - Lần : Cô làm mẫu lần - Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích - Tư chuẩn bị :chân rộng vai hai tay cầm bóng, đập bóng xuống sàn, bóng nẩy lên dùng hai tay bắt bóng + Trẻ thực : - Cô mời trẻ thực Cô quan sát sửa sai cho trẻ, sau cho trẻ lên thực - Cho trẻ thực 2-3 lần - Cô mời trẻ thực chưa lên thực lại động tác - Hỏi để trẻ nhắc lại tên VĐCB - Mời trẻ lên tập củng cố vận động * TCVĐ : Chuyền bóng qua chân - Cách chơi: Cơ chia lớp thành đội, bạn đầu hàng cầm bóng, có hiệu lệnh bắt đầu bạn đầu hàng cúi người, hai tay cầm bóng bạn phía sau đón bóng Cứ tiếp tục cuối hàng - Luật chơi: Đội chuyền bang đến cuối hàng trước khơng làm rơi bóng, đội chiến thắng Hoạt động ngồi trời HĐCCĐ: HĐCCĐ: Hướng dẫn trẻ xếp đồng hồ loại - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi tự do: Sinh hoạt chiều HD trò chơi mới: HD trò chơi mới: Cây - Trẻ biết cách xếp đồng hồ tặng mẹ nhân ngày 8/3 - Trẻ chơi chơi, cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Trẻ chơi vui vẻ, an tồn - Cơ tổ chức cho trẻ chơi -3 lần (trong q trình trẻ chơi ý động viên trẻ chơi tốt) *HĐ3 : Hồi tỉnh Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng xung quanh lớp Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ - Phấn, đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: HĐCĐ: Hướng dẫn trẻ xếp đồng hồ loại - Cô giới thiệu nội dung hoạt động Cô hướng dẫn cách xếp đồng hồ Đầu tiên cô cọng dừa cô xếp chồng lên cô gấp lần bên chiêc trái sau rút đàu phải để làm mặt đồng hồ - Trẻ thực hiện: q trình trẻ thực ý động viên trẻ TCVĐ : Mèo đuổi chuột - Cô giới thiệu tên trị chơi, nêu cách chơi luật chơi + Cách chơi : trẻ đóng mèo trẻ đóng chuột.Trẻ cịn lại đứng thành vịng trịn cầm tay làm hang chuột, mèo chạy đuổi bắt chuột tất trẻ đọc lời thơ ( Mèo đuổi chuột) Nếu mà mèo bắt chuột dừng liếp tục đóng vai chuột vai mèo + Luật chơi : Mèo phải bắt chuột - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi, sau lần chơi cô nhận xét - Cô bao quát trẻ Cơ giới thiệu trị chơi Cho trẻ nhác lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi chơi -4 lần, sau lần chơi cô cho trẻ nhận xét Chơi tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bi: bóng, giấy đồ chơi sân trường - Cô ý quan sát trẻ chơi an toàn I Chuẩn bị: - Chiều ngồi cho trẻ chồng nụ II Tiến hành: - Hướng dẫn trò chơi mới: Cây - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi, hứng thú tham gia vào trò chơi + Cách chơi: Chọn cháu làm tất trẻ lại làm Khi trẻ làm đưa lên gig trẻ cịn lại nói tên Ví dụ: Trẻ nói bàng, trẻ cịn lại bàng Và - Luật chơi: nói sai người lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Đánh giá hàng ngày: Thứ 4(Ngày 07/3/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết ngày chung 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, LVPTTM ngày dành (TH) riêng cho bà, Làm quà mẹ, cô giáo tặng mẹ tất người phụ nữ nguyên vật - Trẻ biết dùng liệu khác nguyên vật liệu khác để làm quà tặng mẹ nhân ngày 8/3 Giáo dục trẻ u q bà, mẹ, giáo Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị : * Đồ dùng cô: - Tranh mẫu số quà làm nguyên vật liệu khác + Tranh 1: Vẽ hoa ( màu nước) + Làm thiệp : Xé dán hoa + Nặn vòng tặng mẹ + Làm đồng hồ đeo tay( Lá cây) + Làm hoa tặng mẹ ( Giấy nhún họa báo) - Nhạc hát: quà mùng 8/3, hoa mừng cô, * Đồ dùng trẻ: - Giấy A4, đất nặn, báng con, loại, giấy màu kéo keo dán bút màu, màu nước II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định- gây hứng thú: - Hát: “Ngày vui 8/3” * Hoạt động 2: Nội dung: Trò chuyện ý nghĩa ngày 8/3 + Ngày 8/3 ngày hội nhỉ? + Tại người lại dành nhiều tình cảm quan tâm tới bà, mẹ, giáo vậy? => Vì bà, mẹ giáo có vai trị quan trọng gia đình ngồi xã hội nên người dành ngày để tỏ lòng biết ơn tới người phụ nữ + Vào ngày người thường tổ chức hoạt động nhỉ? (gọi 2-3 trẻ trả lời) * Cho trẻ quan sát tranh trò chuyện nội dung tranh: Hoạt động trời - Trẻ biết tên số loại hoa sân TCVĐ: trường, Biêt đặc Cướp cờ điểm hoa - HĐCĐ: - Trẻ biết chăm Tham quan sóc bảo vệ vườn hoa hoa - Chơi tự do: - Trẻ biết cách chơi, luật chơi, - Trẻ thích chơi chơi vui vẽ Tranh 1: Vẽ hoa ( màu nước) Đàm thoại với trẻ: + Cơ có đây? + Các thấy tranh dùng nguyên vật liệu dể vẽ, bạn vẽ màu nước nào? - Cơ có q ? Vòng đeo tay - Vậy vòng đeo tay bạn dùng nguyên vật liệu để làm vịng - Với tranh khác dặt câu hỏi tương tự + Hỏi ý định trẻ: + Thế cịn con, có dự định tặng cho Mẹ vào ngày 8/3? + Làm thiệp tặng mẹ + Con dùng nguyên vật liệu để làm, làm nào? + Trẻ thực hiện: - Trong q trình trẻ thực bao qt giúp trẻ thực tốt động viên trẻ làm nhiều quà tặng mẹ + Nhận xét sản phẩm: Trẻ làm xong cho trẻ lên trưng bày, Trẻ giới thiệu sản phẩm mình, * Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét – tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bải sẽ, bình tưới hoa, nước Cờ 20 - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II.Tiến hành: * TCVĐ: Cướp cờ - Cách chơi: Chia lớp thành đội lần chơi đội đội lại làm cỗ động viên Mỗi đội 10 bạn đeo số thứ tự từ 1-10 Khi nghe hiệu lệnh cô hô đến số thứ tự bạn bạn có số đội chạy lên làm để lừa đối phương cướp cờ chạy nhanh phần sân đội Bạn cướp cờ chạy chưa đến vạch quy định mà bị đối phương đuổi bắt kịp coi bạn chưa dành cờ cờ thuộc đối phương - Luật chơi: Mỗi lần chơi rút cờ Ai bị bắt tức thua - Tổ chức trẻ chơi 3- lần Sinh hoạt chiều Làm quen thơ: Bó hoa tặng cô - Trẻ biết lắng nghe cô đọc thơ Và thích đọc thơ cơ, đọc thơ diễn cảm * HĐCCĐ: Tham quan vườn hoa - Giới thiệu tên hoạt động : Cô dắt trẻ đến bên vườn hoa sau hỏi trẻ + Các làm ? + Trong vườn hoa có loại hoa ? Trẻ kể tên loại hoa mà trẻ biết + Hoa cúc có màu ? + Để có hoa đẹp phải làm ? Giáo dục trẻ: Phải biết trồng chăm sóc hoa * Chơi tự do: trẻ lấy đồ chơi cô chuẩn bị choi vui vẽ I Chuẩn bị : - Cô thuộc thơ bó hoa tặng II Tiến hành: - Cơ giới thệu tên thơ: Bó hoa tặng - Cơ vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói ai? Bạn nhỏ thơ làm gì? - Cô mời trẻ đọc cô – lần Giáo dục trẻ: biết u q giáo bà, mẹ * Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh trả trẻ: Đánh giá hàng ngày: Thứ 5(Ngày 08/3/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động chung LVPTNN Thơ: “Bó hoa tặng cơ” (Ngơ Qn Miện Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Trẻ hứng thú - Nhạc hát : Màu hoa đọc thơ - Hình ảnh PP “ Bó hoa tặng cô” cô II Tiến hành: - Trẻ nhớ tên * Hoạt động1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú thơ, tên tác - Cô trẻ hát “ Màu hoa” nhạc sĩ Hồng giả Đăng đàm thoại nội dung hát - Hiểu + Trong lời hát hoa có màu gì? (Mời 2-3 trẻ trả nội dung lời) thơ, trả lời Trò chuyện, dẫn dắt giới thiệu nội dung số * Hoạt động 2: Nội dung câu hỏi Cơ giới thiệu tên thơ: “Bó hoa tặng cô”, tên tác nội dung giả: “Ngô Quân Miện” thơ - Giáo dục trẻ biết yêu quý làm vệc làm phù hợp để thể tình cmar với me, với giáo - Cơ đọc thơ cho trẻ nghe lần Lần 1: Đọc diễn cảm Hỏi tên thơ, tên tác giả Lần 2: Đọc kết hợp xem PP - Trích dẫn – đàm thoại + Bài thơ tên gì? Do sáng tác? Cơ đọc trích dẫn câu thơ đầu: “Ngày mồng…tặng cô giáo” + Đoạn đầu thơ, nhà thơ nói điều gì? Nói ngyaf gì? + Các bạn nhỏ đâu, làm gì? + Câu thơ thể điều Cơ khái qt lại: Ba câu đầu nhà thơ nói đến bạn nhỏ ngoan rủ hái hoa, mang tặng giáo Cơ đọc câu thơ tiếp theo: “Dây tơ hồng…………………………… …………………… thành bó vừa xinh” + Bạn nhỏ hái loại hoa tặng giáo mình? + Sauk hi hái xong bạn làm để thành bó hoa? + Câu thơ thể điều đó? Cơ khái qt: Bó hoa bạn nhỏ sặc sỡ với màu sắc khác giống tình cảm vơ bờ bạn với giáo Khơng bạn cịn biết bó lại thành bó vừa xinh để làm q tặng Cơ đọ c trích dẫn: “Sao em ………… Của đồng quê ngào” + Tặng hoa cho cô tâm trạng bạn sao? + Cau thơ thể tâm trạng bạn + Cô giáo thể tình cảm với bạn nhỏ? + Câu thơ nói lên cảm động, lịng cảm ơn tình cảm giáo bạn? Cơ khái qt: Đoạn thơ nói tâm trạng bồi hồi bạn nhỏ khơng nói nên lời tặng hoa cho giáo tình cảm, cảm ơn bạn nhỏ biết quan tâm đến ngày 8/3 Hoạt động ngồi trời - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - HĐCĐ: Ôn hát “Lá hoa mùa xuân” - Chơi tự Sinh hoạt - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Trẻ nhớ tên hát tên tác giả, trẻ hát giai điệu hát -Trẻ chơi vui vẻ, an tồn, khơng xơ đẩy, tranh giành đồ chơi Giáo dục trẻ biết thể tình cảm với cô giáo, mẹ, bà, chị gái ngày 8/3 việc làm thiết thực, dù nhỏ ý nghĩa - Dạy trẻ đọc thơ: + Cả lớp đọc thơ lần + Cơ mời nhóm bạn nam, nhóm bạn nữ đọc thơ + Cá nhân, tổ đọc + Trong trẻ đọc cố ý sửa sai cho trẻ + Cho lớp đọc lại lần * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét – tuyên dương – cắm hoa I Chuẩn bị : - Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ - Đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi tự Dây thừng II Tiến hành : TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu cách chơi luật chơi + Cách chơi : trẻ đóng mèo trẻ đóng chuột.Trẻ cịn lại đứng thành vòng tròn cầm tay làm hang chuột, mèo chạy đuổi bắt chuột tất trẻ đọc lời thơ ( Mèo đuổi chuột) Nếu mà mèo bắt chuột dừng liếp tục đóng vai chuột vai mèo + Luật chơi : Mèo phải bắt chuột - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi, sau lần chơi cô nhận xét - Cô bao qt trẻ Cơ giới thiệu trị chơi Cho trẻ nhác lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi chơi -4 lần, sau lần chơi cô cho trẻ nhận xét HĐCĐ: Ôn hát “Lá hoa mùa xuân” - Cho trẻ nghe giai điệu hát Hỏi để trẻ nhác lại tên hát - Cô giới thiệu lại tên hát tên tác giả - Cho lớp hát - Cho tổ, nhóm, cá nhân ln phiên hát múa (Cơ ý sữa sai cho trẻ) - Cả lớp hát lại lần Chơi tự do: - Trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn : bóng, phấn vẽ - Cơ ý bao quát trẻ chơi I Chuẩn bị: chiều Làm toán - Trẻ thực - Bàn, ghế, bút chì, bút màu, vỡ toán theo yêu II Tiến hành: cầu * Làm tốn - Cơ giới thiệu nội dung, phát cho trẻ - Cho trẻ lật đến trang có só lượng - Cơ đọc hướng dẫn cho trẻ - Trẻ thực - Cô ý bao quát, giúp đỡ trẻ - Nhận xét * Nêu gương cuối ngày Đánh giá hàng ngày: Thứ 6(Ngày 09/3/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết chung ngày 8/3 ngày quốc tế LVPTNT phụ nữ, ngày dành Trò riêng cho bà, chuyện mẹ, cô giáo ngày 8/3 tất người phụ nữ - Trẻ biết hoạt động diễn ngày 8/3 biết thể tình cảm yêu thương qua hành động đơn giản - Giáo dục trẻ yêu quí bà, mẹ, giáo Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị : * Đồ dùng cô: - Tranh số hoạt động diễn ngày 8/3 + Tranh 1: Các co giáo vi văn nghệ + Tranh 2: Các bạn nhỏ tặng hoa cho cô giáo + Tranh 3: Bé tặng hoa cho mẹ + Tranh 4: Thi cắm hoa ngày 8/3 + Tranh 5: Thi nấu ăn ngày 8/3 - Nhạc hát: quà mùng 8/3, bơng hoa mừng - Máy tính, máy chiếu * Đồ dùng trẻ: - Giấy A3 (5 tờ), hoa cắt dời, lá, nhụy hoa, sáp màu, keo dán - Hồ dán, bút sáp màu II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định- gây hứng thú: - Hát: “Ngày vui 8/3” * Hoạt động 2: Nội dung: Trò chuyện ý nghĩa ngày 8/3 + Ngày 8/3 ngày hội nhỉ? + Tại người lại dành nhiều tình cảm quan tâm tới bà, mẹ, cô giáo vậy? => Vì bà, mẹ giáo có vai trị quan trọng gia đình ngồi xã hội nên người dành ngày để tỏ lòng biết ơn tới người phụ nữ + Cô đố lớp goị phụ nữ? + Ở nhà gọi phụ nữ + Vào ngày người thường tổ chức hoạt động nhỉ? (gọi 2-3 trẻ trả lời) * Cho trẻ quan sát tranh trò chuyện nội dung tranh: - Tranh 1: Tranh cô giáo múa hát kỉ niệm ngày 8/3 Đàm thoại với trẻ: + Cơ có đây? + Các thấy giáo làm gì? + Cô đố biết cô giáo múa hát ngày gì? => Ngày 8/3 người thường tổ chức buổi lễ kỉ niệm để ôn lại ý nghĩa ngày vui văn nghệ - Tranh 2: Các bé múa hát (Đàm thoại tương tự tranh 1) => Các em nhỏ cất vang lời ca để tỏ lòng biết ơn người bà, người mẹ cô giáo em đấy! - Tranh3: Các em học sinh tặng hoa cho cô giáo (Đàm thoại tương tự) => Cô giáo người hàng ngày quan tâm chăm sóc, dạy dỗ Để thể tình cảm ngày 8/3, bạn nhỏ mang tới bó hoa tươi thắm để tặng giáo đấy! - Tranh 4: Bé tặng hoa cho mẹ + Ngồi tặng hoa chơ giáo tặng hoa cho nữa? + Em bé làm vậy? + Vì bé lại tặng hoa cho mẹ/ => Mẹ người sinh con, nuôi khôn lớn, để tỏ lịng biết ơn cơng lao to lớn mẹ ngày 8/3 bé chọn hoa tươ thắm để tặng mẹ đấy! + Thế con, có dự định tặng cho Mẹ vào ngày 8/3? + Ngồi Mẹ gia đình cịn tặng hoa cho nữa? - Tranh 5: Cuộc thi cắm hoa => Vào ngày 8/3 tổ chức nhiều hoạt động thú vị cắm hoa để người phụ nữ trổ tài khéo léo Ngồi thi cắm hoa cịn biết có thi mà biết nữa? => Cơ khái quát lại: Ngày 8/3 ngày hội dành tặng riêng cho người phụ nữ thân yêu bà, mẹ, giáo, chị gái,… Và tất hoạt động diễn ngày nhằm để tỏ lòng biết ơn người đến tất người phụ nữ => Giáo dục trẻ: Các ạ! Vào ngày on tặng hoa cho bà, cho mẹ,…hay hát đọc hát, thơ thật hay để tặng cho bà, mẹ,…Nhưng nghĩ q ý nghĩa mà làm ngoan ngỗn, hoc giỏi lời ơng bà, bố mẹ, giáo đấy! * Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Thi dán hoa tặng giáo” Chỉ cịn ngày thơi tới 8/3 rồi, có muốn dùng đơi bàn tay khéo léo để tranh thật đẹp tặng giáo qua trị chơi “Thi dán hoa tặng cơ” - Cách chơi: Cô giáo chia làm đội Nhiệm vụ thời gian nhạc dán hoa thành tranh thật đẹp nhé! Đội dán nhanh đẹp đội thắng - Luật chơi: thời gian tính nhạc - Cho trẻ chơi - Cô nhận xét cho trẻ mang hoa tặng cô giáo * Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét – tuyên dương Hoạt động - Trẻ biết I Chuẩn bị: trời số - Phấn đồ chơi cho trẻ chơi tự HĐCĐ: tượng thay đổi II.TiÕn hµnh: Quan sát thời tiết TCVĐ: Cắp cua bầu trời Biết trả lời - Cách chơi: Trẻ chơi theo nhóm,mỗi nhóm từ 1-4 TCVĐ: số câu hỏi trẻ.Cho trẻ chơi” oẳn tù tì”để chọn người Cắp cua cô chơi trước - Chơi tự - Trẻ -Trẻ chơi xòe bàn tay đan ngón vào nhau, hai chơi vui ngón trỏ duổi thẳng làm cua Càng cua cắp vẽ khơng tranh hịn sỏi ,hạt gấc sang bên mà không chạm giành đồ chơi vào hạt khác làm rơi,nếu không bị lượt chơi Vừa cắp trẻ vừa nói: “Cắp cua- bỏ giỏ- đem về- nấu Sinh hoạt chiều Vệ sinh đồ dùng đồ chơi góc - Trẻ biết giúp xếp dồ dùng đồ chơi góc chơi gọn gàng, có ý thức tốt lao động canh.trị chơi kết thúc cua bị cắp hết Ai cắp nhiều cua người thắng cược - Luật chơi: Khi cắp, “ cua”làm rơi hạt chạm vào hạt khác bị lượt chơi(Cô mời trẻ nhắc lại cách chơi Tổ chức cho trẻ chơi -5 lần) 2: HĐCĐ: Quan sát bầu trời - Cô giới thiệu tên hoạt dộng + Câu hỏi dự kiến: - Các thấy trời hơm nào? Có mây hay khơng? - Các nhìn thấy ơng mặt trời khơng? Cơ tóm lời trẻ: bầu trời hơm đẹp, trời khơng có mây nên nhìn thấy ông mặt trời, thời tiết chuẩn bị đến mùa hè nên thấy trời ấm lên có nắng học nhớ ăn mặc gọn gàng,giữ vệ sinh sẽ… + Chơi tự do: Chơi đồ chơi cô chuẩn bị, chơi vui vẽ Cơ giới thiệu tên trị chơi Cô giới thiệu luật chơi ,cách chơi I Chuẩn bị: - Khăn ẩm cho trẻ II Tiến hành: - Cô phân cơng nhiệm vụ cho nhóm thu dọn góc - Cho trẻ thu xếp đồ chơi gọn gàng sau cho trẻ lau góc chơi ( q trình trẻ thực ý bao quát động viên trẻ thực tốt khơng tranh giành đồ chơi làm việc tích cực ) - Nhận xét * Nêu gương cuối tuần Đánh giá hàng ngày: ... hình ảnh ngày lễ 8/ 3 II Cách tiến hành - Cơ trẻ trị chuyện ngày lễ 8/ 3 + Cho trẻ nói ý nghĩa ngày 8/ 3 Các làm để tặng mẹ tạng bà, tặng cô Giáo dục- Trẻ biết ngày 8/ 3 ngày quốc tế phụ nữ, ngày dành... Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định- gây hứng thú: - Hát: ? ?Ngày vui 8/ 3? ?? * Hoạt động 2: Nội dung: Trò chuyện ý nghĩa ngày 8/ 3 + Ngày 8/ 3 ngày hội nhỉ? + Tại người lại dành nhiều tình cảm quan tâm... động diễn ngày 8/ 3 + Tranh 1: Các co giáo vi văn nghệ + Tranh 2: Các bạn nhỏ tặng hoa cho cô giáo + Tranh 3: Bé tặng hoa cho mẹ + Tranh 4: Thi cắm hoa ngày 8/ 3 + Tranh 5: Thi nấu ăn ngày 8/ 3 - Nhạc