TUẦN 24 ngày hội 8 3

KẾ HOẠCH TUẦN 24 CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI 8-3 NỘI DUNG Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Nghe loại nhạc thiếu nhi - Sử dụng từ lễ phép chào hỏi chào cơ, chào bạn, chào ba mẹ Trị chuyện sáng - Cơ trị chuyện với trẻ chủ đề - Phát triển nhóm hơ hấp Thể dục sáng - Đi gót chân khụyu gối Khởi động: - Khởi động nhạc hát “Bài tập thể dục sáng” - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh sau đội hình chuyển thành hàng ngang Trọng động: Bài tập phát triển chung: Tập nhạc hát “Quà mồng 8-3” - Thực động tác tay, bụng, chân lần nhịp - Hô hấp: Làm động tác gà gáy - Tay 2: Hai tay giang ngang đưa lên cao - Bụng 3: Đứng cúi người phía trước - Chân 2: ngồi khuỵu gối + Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân Kết thúc PTTM Hoạt động học PTTC PTNT PTNN PTNT - Bò ( KPXH) Thơ: Mẹ Làm qùa - Tổng hợp bàn tay Trò tặng Bà, bàn chân chuyện Mẹ (TH) ngày 8/3 3-4m HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ - Trò - Làm - Quan sát - Ôn - Quan sát chuyện với quen vườn hoa hát: Hoa bầu trời Hoạt động trẻ ngày thơ: Mẹ TCVĐ trường em + TCVĐ: trời mồng 8/3 - Trời nắng TCVĐ - Mèo TCVĐ TCVĐ trời mưa - Gieo hạt chim - Bịt mắt - Cáo - Lộn cầu - Cáo - vuốt hột bắt dê thỏ vồng thỏ nổ - Gieo hạt - Gieo hạt CTD CTD + CTD: CTD CTD - Trẻ chơi - Trẻ chơi - Chơi với - Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi chuẩn bị với đồ chơi có sẳn số đồ chơi ch̉n bị với đồ chơi có sẳn số đồ chơi ch̉n bị bóng, Phấn, bảng, giấy, đồ chơi trời I Nội dung: - Góc XD: Xây dựng vườn hoa - Góc PV: Bác sỹ, bán hàng, nấu ăn - Góc nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn, bồi vật liệu thiên nhiên q tặng bà, tặng me, tặng - Góc học tập: Xem tranh ảnh, lô tô, làm sách ngày hội 8/3 - Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, chăm sóc cây, in hình vật cát II Mục tiêu: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng để lắp ghép, xây dựng Vườn hoa - Trẻ thể vai chơi, mẹ con, nấu ăn, bán hàng biết nói cám ơn, xin lổi - Trẻ biết dùng bút màu, len vụn để bồi đắp Hoạt động góc - trẻ biết chơi lơ tô xếp số, xem sách, tranh ảnh… - Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây, in hình vật cát III Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Trẻ chơi xây dựng: Các khối gỗ, xanh, hoa, cỏ, gạch, ống lắp ghép - Trẻ chơi đóng vai: Đồ chơi gia đình, nấu ăn, bác sỹ, bán hàng - Trẻ chơi nghệ thuật: Giấy a4 , bút màu, len vụn, đất nặn - Góc thiên nhiên: Cây xanh, khăn lau, nước, bình đựng vật để trẻ in hình IV Tiến hành: Thỏa thuận trước chơi: Trò chuyện ngày 8/3 Ngày 8/3 ngày hội bà, mẹ, cô hãy họ thật ngoan để làm cho bà, mẹ, vui lịng Khơng hãy tạo quà thật xinh để tặng bà, tặng mẹ nhớ chưa nào! - Giờ hoạt động góc hơm ch̉n bị nhiều đồ Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ dùng đồ chơi góc phân vai chơi nấu ăn, chơi bác sỹ, chơi bán hàng, chơi mẹ - Góc xây dựng hãy đến xây dựng nên vườn hoa thật đẹp Các bố trí khn viên, đường lối lại, xây hàng rào trồng thật nhiều xanh - Cịn góc nghệ thuật hãy dùng đơi bàn tay khéo léo bồi đắp q thật đẹp để tặng me, bà, nhé, vẽ nặn - Góc học tập có tranh ảnh, lơ tơ, sách ngày hội 8/3 Ngồi cịn tơ màu làm sách ngày hội 8/3 nũa - Góc thiên nhiên có cát, nước, có cây, có hoa hãy đến chăm sóc tưới nước, in hình cát Quá trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai đã nhận chơi góc mà đã chọn - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét góc chơi, thu dọn đồ chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm bật - Nhận xét chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan - Tiết kiệm điện, nước - Chờ đến lượt lên xúc cơm, giúp đỡ cô số công việc đơn giản lau bàn ăn, thu dọn dĩa, dọn khăn… - Nghe hát ru - Hướng Dạy trẻ -Sử dụng - Sử dụng - Lao dẩn trị làm q tốn tạo động vệ chơi mới: tặng mẹ hình sinh Cáo thỏ - Nêu gương cuối tuần - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2, ngày tháng năm 2021 Nội dung PTTC - Bò bàn tay bàn chân 34m TC chạy nhanh hái Mục tiêu - Trẻ biết tên tập vận động: Bò bàn tay bàn chân 3m, chạy nhanh 15m hái kỹ - Củng cố kỹ đội hình, đội ngủ, bị bàn tay, bàn chân, kỹ nhanh nhẹn, khéo léo, tập trung ý, tính kỷ luật cho trẻ - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để rèn luyện sức khỏe - Kết mong đợi: 92 95% trẻ đạt Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị - Vườn ăn - Dàn bầu bí - Vạch ch̉n, xắc xơ, rá đựng (4 cái), nơ xù (56 cái) - Nhạc hát: Mời lên tàu lửa, Bầu bí, Lý xanh(nhạc beat) II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - gây hứng thú - Để có sức khỏe phải làm nào? (Ăn nhiều nhóm thức ăn, tập thể dục ) Rất giỏi Cô mời khởi động trước lúc tập động tác thể dục nào! Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động Cho trẻ vòng tròn kết hợp với kiểu chân: theo nhạc hát: mời lên tàu lửa sau đội hình hàng ngang b Trọng động * Bài tập phát triển chung + Động tác tay 1: Đưa tay lên cao, phía trước, sang ngang (4lx4n) + Động tác bụng lườn 3: Đứng cúi người trước (6lx4n) + Động tác chân 1: Đứng, chân lên trước, khuỵu gối (6lx4n) * VĐCB: Bò bàn tay bàn chân 3m, chạy nhanh hái - Giàn bầu với con? (thấp hơn) - Muốn qua giàn bầu cách nào? (Cúi, bị, trườn để qua) - Cơ thấy ý kiến hay có nhiều cách khác Nhưng cô muốn thử sức nông dân tí hon phải Bị bàn tay bàn chân để vượt qua giàn bầu sau phải chạy thật nhanh đến vườn để hái chín - Bạn cịn nhớ cách bị bàn tay bàn chân, chạy nhanh 15m lên thực cho cô bạn xem nào! - Trẻ làm xong cô nhắc lại kỹ năng: Ở tư chuẩn bị chống hai bàn tay, bàn chân xuống sàn sau vạch xuất phát, người nhổm cao lên: Khi có hiệu lệnh bị bàn tay, bàn chân, bò kết hợp chân nọ, tay kia, mắt nhìn phía trước bị qua hết giàn bầu Sau đứng dậy, đứng chân trước chân sau chạy thật nhanh đến vườn để hái chín - Bạn nhắc lại kỹ bị bàn tay bàn chân, chạy nhanh 15m? - Cho trẻ lên thực Cô tổ chức cho thực lần: - Trẻ thực (Cô ý bao quát, sửa sai cho trẻ) +Tập trung trẻ nhận xét lần thực thứ - Cho trẻ thực lần 2: Chạy nhanh đem rổ sau bò bàn tay bàn chân qua giàn bầu để nhà bác nông dân) (Cô ý quan sát, bao quát, giúp đỡ trẻ yếu) - Cô nhận xét lượt thực thứ - Vừa đã thực tập vận động gì? ( Cho lớp nhắc lại tên tập vận động) Hoạt động Hồi tĩnh nhẹ nhàng nào! (trẻ vịng trịn nhẹ nhàng theo nhạc Lý xanh) - Giờ học đến hết Cô mời hãy nhẹ nhàng thu dọn đồ dùng HĐNT - Trẻ biết ý II Chuẩn bị: HĐCĐ nghĩa ngày - Một số đồ chơi: bóng, phấn, búp bê, cây, - Trò chuyện 8-3 giấy… với trẻ - Tham gia III Cách tiến hành: ngày mồng hứng thú trò a Hoạt động có chủ đích: Trị chuyện với trẻ 8/3 chơi vận động, ngày mồng 8/3 TCVĐ chơi luật Cơ trị chuyện với trẻ ngày 8-3 - Bịt mắt bắt chơi cách Cơ nói rõ ý nghĩa ngày 8-3, ngày dê chơi hội bà, mẹ - Gieo hạt - Biết chơi b: Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê Gieo CTD đoàn kết hạt - Chơi với đồ - KQMĐ: 90 - - Cơ nói rõ cách chơi trị chơi chơi đã 95% - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi chuẩn bị c Chơi tự do: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn Kết thúc: - Cô nhận xét buổi hoạt động trời tuyên dương trẻ HĐC Hướng dẫn - Trẻ hiểu cách I Chuẩn bị: chơi, luật chơi - Mũ thỏ cho trẻ trò chơi mới: - Trẻ biết chơi Cáo thỏ theo hướng dẫn - Hứng thú tham gia trị chơi - mũ cáo II Tiến hành: - Giờ sinh hoạt chiều hôm cô giới thiệu cho trị chơi có tên gọi “Cáo thỏ” - Các hãy ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi: Luật chơi: Thỏ phải nấp vào hang Con thỏ chạy chậm bị cáo bắt vào nhầm hang phải ngồi lần chơi Cách chơi: Cơ giáo chọn trẻ làm cáo ngồi góc lớp, trẻ lại làm thỏ chuồng thỏ, trẻ làm thỏ hai trẻ làm chuồng Hai trẻ làm chuồng xếp thành vịng trịn Sau đó, giáo hãy yêu cầu thỏ phải nhớ chuồng Các thỏ kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy tai thỏ đọc thơ: ''Trên bãi cỏ Các thỏ Tìm rau ăn Rất vui vẻ Tha mất.'' Khi đọc hết thơ cáo xuất hiện, cáo vẻ "gừm, gừm…" đuổi bắt thỏ Khi nghe nghe tiếng cáo, thỏ chạy nhanh chuồng Những thỏ bị cáo bắt phải ngồi lần chơi, sau đổi vai cho - Cho trẻ chơi 3-4 lần theo hướng dẫn cô * Kết thúc * Đánh giá ngày: Nội dung Mục tiêu Thứ 3, ngày tháng năm 2021 Phương pháp - Hình thức tổ chức PTNT ( KPXH) 8/3 - Trẻ biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, biết hoạt động ngày 83 - Rèn luyện khả tư duy, ghi nhớ có chủ đích Rèn kĩ ngơn ngữ nói mạch lạc - Giáo dục trẻ yêu quý bà, mẹ, cô giáo, chị gái - KQMĐ: 9395% trẻ đạt I Chuẩn bị: - Máy tính, ti vi, xắc xơ - Nhạc hát Quà mồng 8/3 - Hình ảnh PP dạy - bảng, hoa, keo, tranh II Cách tiến hành: 1.Hoạt động1: Ổn định tổ chức gây hứng thú Trong tháng có ngày lễ đặc biệt, biết ngày lễ gì? (quốc tế phụ nữ) Ngàu 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ Bây hát thật to, thật hay hát: “Quà mồng 8/3” để chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ Hoạt động 2: Nội dung Trong ngày 8/3 có nhiều hoạt động diễn Chúng tìm hiểu * Hình ảnh Biểu diễn văn nghệ, ca hát Các nhìn xem hình ảnh gì? Khơng khí buổi diễn văn nghệ nào? (vui vẻ) Các ạ! Để chào mừng ngày vui mẹ, chị, đã vui chơi hết mình, tham gia nhiều tiết mục văn nghệ ca hát, nhảy múa Khơng khí thật vui vẻ, hào hứng * Cho trẻ quan sát tranh trò chuyện nội dung tranh: * Hình ảnh 2: Tranh giáo cháu múa hát kỉ niệm ngày 8/3 Các thấy giáo làm gì? ( Đang múa hát) - Cô đố biết cô giáo múa hát ngày gì? ( Ngày 8/3) trẻ trả lời + Khơng có giáo mà cịn có bạn nhỏ cất vang lời ca để tỏ lũng biết ơn người bà, người mẹ cô giáo em đấy! - Ngày 8/3 người thường tổ chức buổi lễ kỉ niệm để ôn lại ý nghĩa ngày vui văn nghệ * Hình ảnh 3: Các em học sinh tặng hoa cho cô giáo - Cô giáo người hàng ngày quan tâm chăm sóc, dạy dỗ Để thể tình cảm ngày 8/3, bạn nhỏ đã mang tới bó hoa tươi thắm để tặng giáo đấy! * Hình ảnh 4: Bé tặng hoa cho mẹ - Ngồi tặng hoa cho giáo cịn tặng hoa cho nữa? - Em bé làm vậy?(Bé tặng quà) trẻ trả lời - Vì bé lại tặng hoa cho mẹ?(Ngày hội bà, mẹ) trẻ trả lời - Mẹ người đã sinh con, nuôi khôn lớn, để tỏ lịng biết ơn cơng lao to lớn mẹ ngày 8/3 bé đã chọn hoa tươi thắm để tặng mẹ đấy! - Thế con, có dự định tặng cho Mẹ vào ngày 8/3? - Ngồi Mẹ gia đình cịn tặng hoa cho nữa? + Cô khái quát lại: Ngày 8/3 ngày hội dành tặng riêng cho người phụ nữ thân u chúng mính bà, mẹ, cô giáo, chị gái, … Và tất hoạt động diễn ngày nhằm để tỏ lòng biết ơn người đến tất người phụ nữ - Giáo dục trẻ: Các ạ! Vào ngày tặng hoa cho bà, cho mẹ,…hay hát hát, đọc thơ thật hay để tặng cho bà, mẹ,…Nhưng nghĩ q ý nghĩa mà làm chăm ngoan , học giỏi lời ông bà, bố mẹ, giáo đấy! * Trị chơi: “Thi dán hoa tặng cô giáo” Để tỏ lịng biết ơn đến người bà, người mẹ, giáo có muốn dùng đơi bàn tay khéo léo để tranh thật đẹp tặng giáo qua trị chơi “Thi dán hoa tặng cô” + Cách chơi: Cô chia làm đội Nhiệm vụ thời gian nhạc hãy dán hoa thành tranh thật đẹp nhé! Đội dán nhanh đẹp đội thắng + Luật chơi: Thời gian tính nhạc - Cho trẻ chơi lần - Cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ Hoạt động 3: Kết thúc +Cũng cố: Hôm đã trị chuyện ngày gì?( Trị chuyện ngày 8/3)3 trẻ trả lời +Giáo dục: Trẻ biết yêu quý bà, mẹ, cô giáo, chị gái… - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan HĐNT - Trẻ biết I Chuẩn bị: HĐCĐ tên - Phấn, bóng, chong chóng, máy bay giấy… - Làm quen thơ, biết đọc II Tiến hành: thơ: Mẹ thơ theo cô Hoạt động có chủ đích: Làm quen thơ: - Trẻ biết cách Mẹ TCVĐ chơi luật Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cáo thỏ chơi Cô đọc thơ cho lớp nghe 2lần - Gieo hạt - Chơi vui vẻ, Cả lớp đọc theo cô 2-3 lần CTD đồn kết, Mời lớp đọc, tổ, nhóm, cá nhân đọc - Trẻ chơi với không tranh Cả lớp đọc lại đồ chơi có dành đồ chơi Trị chơi vận động: sẳn số nhau.100 - Cô nêu cách chơi, luật chơi trò chơi đồ chơi cô % trẻ tham gia - Trẻ chơi 2-3 lần trị chơi ch̉n bị chơi - Cơ bao qt hướng dẫn thêm cho trẻ Chơi tự do: - Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn: Bóng, chong chóng, máy bay giấy, SHC - Trẻ biết làm I Chuẩn bị: Dạy trẻ làm quà tặng mẹ - Giấy a4, hoa… 10 quà tặng mẹ II Tiến hành: - Dạy trẻ làm thiệp tặng mẹ nhân ngày 8-3 + Cô hướng dẫn cách làm + Cho trẻ thực Nhận xét sản phẩm -Nhận xét * Đánh giá ngày: Nội dung PTNN Thơ Mẹ Thứ 4, ngày tháng năm 2021 Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức - Trẻ nhớ I Chuẩn bị: tên thơ, Tranh minh họa nội dung thơ tên tác giả II Tiến hành: * HĐ 1: Ổn định gây hứng thú - Trẻ thuộc Trò chuyện chủ đề thơ, đọc to Giới thiệu thơ Mẹ rõ cô Nội dung - Hiểu tình cảm Cơ đọc thơ bạn nhỏ dành * Cô đọc lần kết hợp điệu cử Cơ vừa đọc thơ gì? cho mẹ * Cơ đọc lần kết hợp xem hình ảnh - GD: Biết ngoan ngoan, – trích dẫn đàm thoại học giỏi, - thơ miêu tả mẹ gì? lời cơ, bà, mẹ - Cơ đọc đoạn 1: “Từ đầu thaan béo chắc” - Kết + Đoạn nói thân mẹ ngơ cịn mong đợi: giống bắp 93 - 96% Thân mẹ gì? Con béo ? - Cơ đọc đoạn cịn lại: “ Dồn sức ni …… có biết ” + Đoạn nói mẹ dành hết tình u thương giành cho Mẹ dồn sức để nuôi ai? 11 HĐNT HĐCĐ - Quan sát vườn hoa TCVĐ - Trời nắng trời mưa - Lộn cầu vồng CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi ch̉n bị SHC -Sử dụng tốn Nên thân mẹ nào? Các mẹ người vất vã chăm lo bữa ăn giấc ngũ nuôi cúng ta khôn lớn nên yêu thương kính trọng mẹ - Cơ vừa đọc thơ gì? Của tác giả nào? * Dạy trẻ đọc thơ - Cô lớp đọc lần 1- lần - Mời nhóm tổ, cá nhân đọc kết hợp sửa sai ( thay đổi hình thức) * Củng cố: Hơm học thơ gì? I Chuẩn bị - Trẻ biết Bóng, búp bê, cây, phấn quan sát II Tiến hành vườn hoa Hoạt động chủ đích: Quan sát vườn hoa - Trẻ biết Cô cho trẻ quan sát vườn hoa cách chơi Đây hoa gì? luật chơi Hoa có màu gì? Hoa có phận gì? trị Cánh hoa nào? chơi Các cô trồng hoa làm gì? - 100 % trẻ Các làm chăm sóc bảo vệ hoa tham gia Trị chơi vận động: chơi - Trời nắng trời mưa chơi đoàn - Lộn cầu vồng kết Cô nêu cách chơi luật chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẵn Kết thúc: Nhận xét chơi - Trẻ thực I Chuẩn bị: - Vỡ toán, bút màu cho trẻ theo yêu cầu - Tranh mẫu cô vỡ II Hướng dẫn: - Cô hướng dẫn cho trẻ cách giở - Rèn kỹ - Cho trẻ đếm số ngón tay, phát âm chữ số tô màu cho trẻ Trẻ biết tô - Hướng dẫn kĩ tô màu theo yêu cầu màu số5 sách nhóm có - Trẻ tô cô ý quan sát hướng dẫn trẻ.Nhắc số lượng trẻ làm han chế 12 Trẻ ngồi * Kết thúc: tư - Cô tuyên duơng nhắc nhở trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan - Vê sinh nêu gương cuối ngày trả trẻ * Đánh giá ngày: Nội dung PTNT Làm qùa tặng Bà, Mẹ (TH) Mục tiêu - Trẻ biết vẽ, in hoa, dán trang trí để làm thiệp, biết làm hoa tăm bơng, cắm hoa biết phối hợp nguyên vật liệu để tạo thành sản phẩm - Rèn luyện cho trẻ kĩ vẽ, dán, lắp ghép, in khéo léo đơi tay - Giáo dục trẻ kính yêu đội, biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn 93-95% trẻ hồn thành Thứ 5, ngày tháng năm 2021 Phương pháp - Hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: + Bàn ghế, giấy A4, keo dán, kéo, hoa nhựa, tăm bông, đồ dùng bút sáp, màu nước, khăn, lõi giấy, giấy màu II Tiến hnh: Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú - Cho trẻ hát vận động theo nhạc: quà 8/3 - Các vừa hát hát nói ai? - ngày 8/3 ngày lễ dành cho ai? (Cho Bà cho mẹ gi bạn gái đấy) Hoạt động 2: Hỏi ý định trẻ - Bạn muốn làm quà để tặng cho - Con làm q gì? - Con sử dụng ngun vật liệu để làm q đó? - Con làm nào? - Bạn có ý tưởng giống bạn? - Cơ hỏi ý định 4-5 trẻ - Cô thấy bạn có ý tưởng hay, tin với đơi tay khéo léo làm quà thật thật đẹp ý nghĩa để tặng đội Cô chúc ý tưởng thật thành công Và hãy nhẹ 13 sản phẩm HĐNT HĐCĐ - Ôn hát: - Trẻ hát thuộc lời giai nhàng lựa chọn đồ dùng nguyên vật liệu mà thích để làm - Những bạn chọn nguyên liệu giống nhóm để làm với nhé! Trẻ thực - Cô cho trẻ thực theo nhóm - Cơ quan sát, động viên, khích lệ trẻ thực tốt sáng tạo thêm làm thêm, động viên, giúp đỡ trẻ gặp khó khăn thực - Bật nhạc nhỏ trình trẻ thực - Các ơi, thời gian hết rồi, nhanh tay * Trưng bày, nhận xét sản phẩm - Trẻ trưng bày sản phẩm lên bàn - Trong thời gian ngắn, với đôi bàn tay khéo léo sáng tạo thấy bạn làm quà đẹp để tặng bà, tặng mẹ tặng cô cho bạn gái , cô chúc mừng tất - Các quan sát q mình, bạn nói cho cô biết cảm nhận - Con có cảm nhận q này? - Con thích q nào? Vì sao? - Con làm q gì? Con giới thiệu q cho bạn nghe? - Cô nhận xét chung: Hôm cô vui có q tặng người yeey quý Bạn khéo tay, làm nhiều quà đẹp ý nghĩa - Cơ cho trẻ cầm sản phẩm đung đưa theo nhạc hát “quà 8/3” * Hoạt động 3: Kết thúc I Chuẩn bị: Bài hát Hoa trường em Bóng, phấn, búp bê, II Tiến hành 14 Hoa trường em TCVĐ - Gieo hạt - Cáo thỏ CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị điệu hát - Trẻ biết cách chơi luật chơi trò chơi - 100 % trẻ tham gia chơi chơi đoàn kết SHC - Sử dụng tạo hình Trẻ biết sử dụng tạo hình Hoạt động chủ đích: Ơn hát: Hoa trường em - Cô hát cho trẻ nghe lần - Cả lớp hát lại 2-3 lần - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Cả lớp hát lại Trò chơi vận động: - Gieo hạt - Cáo thỏ Cô nêu cách chơi luật chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẵn Kết thúc: Nhận xét chơi I Chuẩn bị: Vở tạo hình II Tiến hành: - Cô hưỡng dẫn trẻ sử dụng tạo hình - Chơi theo ý thích Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ * Đánh giá ngày: Nội dung PTTM Tổng hợp - BD: Hoa trường em - Quà 8-3, - Ngày vui bà - Hoa trường Mục tiêu +Trẻ hát biểu diễn hát múa có chủ đề +Trẻ thích thú lắng nghe hát +Trẻ tham gia Thứ 6, ngày tháng năm 2021 Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Nhạc không lời: Các hát chủ đề: + Hoa trường em + Quà 8-3 + Ngày vui bà + Cô giáo em + Hoa thơm bướm lượn II Tiến hành: 15 em tốt vào trò Nghe hát: chơi Hoa thơm Kết mong bướm lượn đơi: 90-95% - Trị chơi: Nghe giai điệu đốn tên hát Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Xin chào quí vị đại biều, chào cổ động viên, chào thí sinh đến tham dự buổi Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 8-3 ngày quốc tế phụ nữ - Đến dự buổi biểu diễn hôm xin trân trọng giới thiệu có Cùng có mặt đầy đủ cô giáo nhà trường củng đến dự - Thay mặt ban tổ chức cô xin chúc quí vị đại biểu mạnh khỏe chúc buổi biểu diễn thành công tốt đẹp Hoạt động 2: Nội dung - Mở đầu buổi biểu diễn hôm tiết mục múa Hoa trường em Do tập thể lớp biểu diễn - Đội hình hàng ngang - Lần 1: Tổ chim non - Lần 2: Tổ hoa hồng Hát múa: Ngày vui bà - Lần bạn nữ - Lần 2: Nhóm bạn nam., cá nhân * Nghe hát “Hoa thơm bướm lượn” Mỗi loại hoa có hương thơm màu sắc đẹp đàn bướm thường bay lượn bơng hoa, nội dung hát Hoa thơm bướm lượn mà cô hát tặng - Cô hát cho trẻ nghe lời lần - lần cô trẻ minh họa theo lời hát Vận động vổ tay theo nhịp hát Quà 8-3 - Đội hình hàng ngang - Lần 1: Tổ chim non - Lần 2: Tổ hoa hồng -Lần 3: Tổ thỏ hồng * Trò chơi âm nhạc giành cho khán giả “Nghe giai điệu đoán tên hát” - Chương trình đưa đoạn nhạc bạn hãy lắng nghe cho ban tổ chức biết 16 giai điệu hát Ai trả lời nhanh xác nhận quà từ ban tổ chức - Cho trẻ nghe giai điệu hát “Màu hoa” “Quà 8-3”,“ hoa trường em” “Ngày vui bà” *Tiếp theo chương trình vận động Múa: Hoa trường em tập thể lớp đội chơi biểu diễn - Lần lớp biểu diễn đội hình hành ngang - Lần 2: Luân phiên tổ * Vận động vỗ tay theo nhịp “ Quà 8-3” Chắc chắn bà mẹ vui nhận quà ngày 8-3 Hát múa Ngày vui bà lần * Nào đội chơi hãy cảm ơn buổi biểu diễn hôm tiếng hát * Vận động múa Hoa trường em - Hát vận động lần Hoạt động 3: Kết thúc - Chương trình biểu diễn đến đã kết thúc thay mặt đội chơi xin gữi đến cô giáo lời chúc sức khỏe, xin chào hẹn gặp lại + Củng cố: - Bây đội hảy trả lời xem hôm đội đã làm gì? + Giáo dục trẻ biết tơn trọng, kính u người lớn… + Nhận xét tuyên dương HĐNT - Trẻ biết quan I Chuẩn bị: HĐCĐ sát bầu trời, - Chong chóng, máy bay, bóng - Quan sát biết đươc bầu II Tiến hành: bầu trời trời có thay HĐCCĐ: Quan sát bầu trời + TCVĐ: đổi so với - Các quan sát xem hôm bầu trời - Mèo hôm trước nào? chim - Trên bầu trời có con? - Trẻ hứng thú - vuốt hột nổ - Trời hơm có nắng khơng con? tham gi vào 17 + CTD: - Chơi với bóng, Phấn, bảng, giấy, đồ chơi ngồi trời trò chơi SHC - Lao động vệ sinh - Nêu gương cuối tuần - Trẻ biết lao động - Trẻ chơi trật tự không tranh dành đồ chơi bạn - Trời có lạnh khơng con? - Vậy có nhiều gió khơng con? - Khi bầu trời thường làm gì? TCVĐ: - Mèo chim - vuốt hột nổ - Cô nêu luật chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô quan sát hướng dẫn thêm cho trẻ Chơi tự do: Chông chống, máy bay, bóng I Chuẩn bị: Chổi, thùng đựng rác II Tiến hành: - Lao động vệ sinh: Hướng dẫn trẻ quét dọn nhà, nhặt rác bỏ vào thùng rác, dọn dẹp, lau chùi góc - Nêu gương cuối tuần Nêu gương bạn ngoan * Đánh giá ngày: 18 ... chuyện với trẻ 8/ 3 chơi vận động, ngày mồng 8/ 3 TCVĐ chơi luật Cơ trị chuyện với trẻ ngày 8- 3 - Bịt mắt bắt chơi cách Cơ nói rõ ý nghĩa ngày 8- 3, ngày dê chơi hội bà, mẹ - Gieo hạt - Biết chơi... vào ngày 8/ 3? - Ngồi Mẹ gia đình cịn tặng hoa cho nữa? + Cơ khái quát lại: Ngày 8/ 3 ngày hội dành tặng riêng cho người phụ nữ thân yêu chúng mính bà, mẹ, giáo, chị gái, … Và tất hoạt động diễn ngày. .. lau, nước, bình đựng vật để trẻ in hình IV Tiến hành: Thỏa thuận trước chơi: Trò chuyện ngày 8/ 3 Ngày 8/ 3 ngày hội bà, mẹ, cô hãy họ thật ngoan để làm cho bà, mẹ, vui lịng Khơng hãy tạo quà thật