1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUẦN 25 NGÀY hội 8 3

12 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

KẾ HOẠCH TUẦN 25: NGÀY HỘI CỦA BÀ CỦA MẸ GV: Lê Việt Huyền (Từ - 12/ 03 / 2021) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Trẻ biết sử dụng số từ để chào hỏi - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi nơi quy định - Cho trẻ nghe nhac dân ca chủ đề thực vật Trò - Nhận biết buổi ngày chuyện - Nhận biết đa dạng cảm xúc sáng -Trò chuyện ngày đặc biệt cuả người bạn gái Thể dục - Thể dục sáng: tập theo nhịp hát sáng +Hô hấp:gà gáy +Tay:Hai tay thay đưa lên cao +Chân:ngồi khuỵ gối +Bật:chum tách chân PTTM Hoạt PTTC KPXH PTNN PTTM động học Đi ghế Trò chuyện - Làm quà - Thơ: Quà DVĐ: Gõ đệm me mồng 8.3 thể dục ngày 8/3 tặng theo nhịp hò bằng khoan Lệ Thủy nguyên vật liệu khác Hoạt HĐCĐ - HĐCĐ: động Trò chuyện Làm quen trời ngày 8/3 thơ: Bó hoa tặng TCVĐ: - TCVĐ: Ai hái Chồng nụ nhanh chồng hoa - Chơi tự - Chơi tự Hoạt động góc Vệ sinh HĐCĐ LQ truyện: "Bông hoa cúc trắng" HĐCĐ HĐCĐ Vẽ theo ý Nhặt cây, vệ thích sinh sân trường sân TCVĐ: Ai hái TCVĐ: TCVĐ: nhanh Chồng nụ Ai hái - Chơi tự chồng hoa nhanh - Chơi tự - Chơi tự - Góc xây dựng : Xây vườn hoa tặng bà, me giáo - Góc phân vai: Nấu ăn Chơi bán hàng - Góc thư viện: Làm sách chuyện quà tặng người phụ nữ bé yêu Đọc truyện theo chủ đề - Góc nghệ thuật:Vẽ, xé dán, cắt số hình ảnh người phụ nữ việt nam từ báo sưu tầm Hát hát bà me - Góc học tập: Nối hoa theo số lượng học - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thả vật chìm nổi, in hình hoa - Có kỹ tự rửa tay, lau mặt trước ăn, sau chơi bẩn vệ Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ sinh vào - Biết đánh cách sau ăn - Chủ động độc lập hoạt động - Có kỹ vệ sinh ăn uống +Trẻ ngồi bàn quy định + Sử dụng bát thìa cách ăn + Ăn gọn gàng, không để cơm rơi vãi, khơng nói chuyện ăn - Ăn đa dạng loại thức ăn - Trẻ nằm chổ quy định - Trẻ ngủ nhanh - Nghe nhạc dân ca Cho trẻ chơi Hướng dẫn Cho tre ôn Cho trẻ thực Biểu diễn văn góc trị chơi tạo nghệ mừng mới: Bịt mắt thơ học hình ngày 8/3 bắt dê chủ đề học - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dep vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ (8/03/2021) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết chạy chung: theo kiểu chân PTTC khác tập động tác tay, Đi ghế chân, bụng, bật thể dục tập phát triển chung đúng, đều, nhịp nhàng - Trẻ thực tập vận động ghế thể dụchợp tự tin, mạnh dạn xác - Dạy trẻ biết chờ đến lượt Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bãi - Ghế thể dục II Tiến hành: HĐ : Khởi động - Cho trẻ vßng trßn kết hợp kiểu bàn chân khác HĐ : Trọng động a Bài tập phát triển chung + Tay: Hai tay đưa trước gập khuỷu tay + Chân: ngồi xuống đứng lên liên tục + Bụng: Quay người sang hai bên + Bật: Bật tiến phía trước b Vận động : Đi ghế thể dục Cho trẻ đứng đội hình hàng ngang đối diện - Cô làm mẫu: + Cô làm mẩu lần : làm đep khơng giải thích + Cơ làm mẩu lần : Giải thích động tác Hoạt động ngồi trời HĐCĐ Trị chuyện ngày 8/3 TCVĐ: Ai hái nhanh - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích -Trẻ biết trị chuyện ngày hội bà me cô giáo - Giúp trẻ nhận biết, hiểu lợi ích cách ăn loại - Hứng thú tham gia trò chơi chơi có nề nếp Sinh hoạt - Trẻ biết nhận vai chiều chơi,góc chơi, biết TTCB : Cơ đứng trước ghế thể dục Khi có hiệu lệnh bước chân lên ghế sau bước từ đầu đến cuối ghế Đến cuối ghế cô bước chân xuống đích, cuối hàng + Lần 3: Cô mời trẻ làm đep làm đồng thời giải thích cho trẻ ngắn gọn - Trẻ thực : + Cô mời trẻ thực Cô quan sát sửa sai cho trẻ , sau tăng dần số trẻ - trẻ lên thực lần - Cho trẻ thực lại lần + Cô mời trẻ thực chưa lên thực lại C Hồi tỉnh Cho trẻ nhe nhàng 1-2 vòng xung quanh lớp HĐ 3: Kết thúc học Cô nhận xét tuyên dương Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, thoáng mát - Đồ chơi sân II Tiến hành: *HĐ1: HĐCĐ -Trò chuyện ngày 8/3 - Các biết ngày 8/3 ngày khơng? - Thế ngày mồng 8/3 thường làm để tặng bà, me giáo?( Cho trẻ nói việc trẻ làm) - Các làm để thể tình cảm mình? ( Tặng quà, đọc thơ, kể chuyện ) *HĐ2: Ai hái nhanh + Luật chơi: Trẻ hái theo yêu cầu cô + Cách chơi: Cô bày tranh lô tô vẽ loại lên bàn bày loại nhựa vòng tròn 3-4 trẻ cầm giỏ vừa xung quanh vừa hát Khi nói hái gì, trẻ nhặt nhanh tranh vẽ bỏ vào giỏ Ví dụ: Cơ nói: “ Hái bưởi” trẻ nhặt nhanh bưởi bỏ vào giỏ Hoặc nói: “ Quả na, đu đủ Ai hái nhiều thắng - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi * HĐ3: Chơi tự I Chuẩn bị: - Một số đồ dùng đồ chơi cho trị chơi “Bán hàng”: Cho chơi góc trẻ thể thể vai chơi mình: Người bán hàng bày bán thực phẩm Người mua chọn hàng cần mua, trả tiền nhận hàng - Trẻ mạnh dạn tự tin trình chơi Biết liên kết nhóm chơi cách sáng tạo - Biết chơi đồn kết khơng tranh giành đồ chơi với bạn Biết cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định kết thúc buổi chơi Các loại thực phẩm: gạo, đậu rau tiền, giỏ đựng hàng -Vật liệu xây dựng: gạch, sỏi, loại cỏ, que, hột hạt - Vở tạo hình, bút màu - Hoa cài tay, xắc xô, phách tre II Tiến hành: Thỏa thuận trước chơi: - Cô cho trẻ kể công việc người bán hàng, hành động người mua hàng - Cô giới thiệu góc chơi, trẻ tự nhận nhóm chơi, thỏa thuận phân vai chơi với bạn Quá trình chơi: * Góc phân vai: “Cửa hàng bán thực phẩm” - Người bán hàng bày hàng, mời khách Người mua hàng chọn hàng, trả tiền, nhận hàng, cảm ơn người bán * Góc xây dựng " Xây dựng vườn hoa tặng bạn gái " Xây dựng vườn hoa có nhiều loại hoa * Góc tạo hình: “Tơ màu tranh” - Cho trẻ tô màu tranh “ Thế giới thực vật” * Góc nghệ thuật: "Múa hát chủ đề" - Trẻ biểu diễn để tặng bà me cô giáo Nhận xét: Cô đến nhóm, nhận xét trẻ chơi Động viên trẻ lúng túng lần sau chơi tốt Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ (9/03/2021) Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động Trẻ biết I Chuẩn bị: chung: trị chuyện Đĩa nhạc , slide hình ảnh bà, me giáo chăm sóc PTNT Trị chuyện ngày hội bà, mẹ cô giáo ngày hội bà me cô giáo - Trả lời rỏ ràng mạch lạc trọn ven câu hỏi -Yêu quý kính trọng bà me giáo người gần gủi Hoạt động ngồi trời - HĐCĐ: Làm quen thơ: Bó hoa tặng cô - TCVĐ: - Trẻ biết tên thơ tên tác giả - Phát triển khả ghi nhớ, ý có chủ đinh cho trẻ II Tiến hành: HĐ1: Gây hứng thú - đọc thơ "quà 8/3" - Các biết ngày 8/3 ngày khơng? - Các nhìn xem bà me giáo làm gì? - Hơm cháu trị chuyện ngày hội bà, me giáo HĐ2: Nội dung * Trị chuyện ngày hội bà me, cô giáo - Các hàng năm vào ngày 8/3 Phụ nữ tồn giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng long trọng tổ chức kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ Bởi phụ nữ việt nam khơng anh hùng bất khuất chống giặc ngoại xâm mà trung hậu đảm Bác Hồ tặng cho phụ nữ Việt nam tám chữ vàng - Các biết ngày 8/3 người thường làm khơng?( Mít tin kỷ niệm, hát múa chào mừng ) + Thế ngày mồng 8/3 thường làm để tặng bà, me giáo? ( Cho trẻ nói việc trẻ làm) - Các có u q kính trọng bà, me giáo khơng? - Các làm để thể tình cảm mình?( Tặng quà, đọc thơ, kể chuyện ) Cô thấy ngoan biết u q kính trọng dành nhiều tình cảm cho bà, me giáo tun dương - Trong ngày mồng 8/3 bạn náo nức khơng tặng q mà cịn hát múa để tặng bà me cô giáo - Cô mời thể tình cảm qua hát(Quà 8/3) * HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ làm thiệp chúc mừng bà, me cô giáo I Chuẩn bị: - Hai khăn bịt mắt - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: HĐ1: TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cô cho trẻ chơi theo nhóm nam nhóm Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự Sinh hoạt chiều Hướng dẫn trò chơi: Bịt mắt bắt dê -Trẻ thích chơi - Rèn luyện cho trẻ khả tính phán đốn, định hướng nữ Mỗi nhóm cử bạn ngồi quay mặt vào đưa chân tay làm nụ, hoa số lại nhảy qua nụ hoa + Luật chơi: Bạn khơng nhãy qua bạn bị thua - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Trong q trình chơi bao qt động viên , nhắc nhở trẻ chơi luật HĐ2: HĐCĐ Làm quen thơ: Bó hoa tặng - Giới thiệu tên thơ: Bó hoa tặng - Đọc thơ cho trẻ nghe: + Lần 1: Đọc diễn cảm + Lần 2: Đọc kết hợp theo tranh - Đàm thoại nội dung thơ: + Cô vừa đọc thơ gì? + Bài thơ sáng tác? - Dạy trẻ đọc thơ: + Cả lớp đọc lần + Tổ nhóm cá nhân đọc + Cả lớp đọc lại lần * HĐ3: Chơi tự I Chuẩn bị: - Hai khăn bịt mắt - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: - Cách chơi luật chơi sau: Người chơi đứng nắm tay quây thành vòng tròn rộng Hai người bị bịt chặt mắt bằng miếng vải, làm dê vừa chạy vừa kêu be be, người săn, nghe tiếng dê mà định hướng tìm bắt Người làm vòng rào reo hò mách nước cho người bắt, mách sai, để gây cười Người săn bắt dê, dê thay chỗ làm người săn người khác hàng rào vào làm dê, luân phiên nhau, người săn thắng trở lại làm hàng rào Có nơi bắt dê thật hội Phù Đổng - Tổ chức trẻ chơi 3- lần Vệ sinh, nêu gương trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ (10/03/2021) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết làm quà chung tặng me từ PTTM nguyên vật liệu (TH) khác Làm quà - Trẻ biết phối hợp tặng me kỹ cắt, bằng xé, dán để tạo nguyên vật hình liệu khác Trẻ biết nhận xét tranh bạn Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đồ dùng trẻ: Giấy màu, keo dán, khăn lau tay, cây, hoa cỏ khơ, bìa thiệp II Tiến hành: * HĐ1: ổn định, gây hứng thú Cho trẻ đọc thơ: “ Quà mồng 8.3” - Ngày mồng 8.3 ngày dành cho ai? - Các muốn làm để tặng cho bà cho me? * HĐ2: Nội dung - Cho trẻ xem tranh Lần lượt cho trẻ xem quà tặng từ nhiều nguyên liệu + Thiêp dùng ngun liệu gì? + Cơ làm + Để làm thiệp đùng kĩ gì? ( Xé bấm, xé dãi, xé vòng cung Vậy bằng khéo léo đôi bàn tay xé dán tạo thiệp thật đep từ nhiều nguyên liệu nhé! Hỏi ý định trẻ + Hôm làm thiêp từ nguyê liệu gì? + Muốn làm dùng kĩ gì? - Mời 2-3 trẻ nhắc lại kĩ - Trẻ thực hiện: - Cơ bao qt q trình cháu làm, gợi ý nhóm cá nhân trẻ lúng túng chưa tạo sản phẩm xé dán, khuyến khích trẻ sáng tạo - Nhận xét sản phẩm: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá _ Gọi vài trẻ lên giới thiệu sản phẩm chọn sản phẩm trẻ thích? Vì sao? + Cơ nhận xét sản phẩm trẻ chọn , đồng thời chọn vài sản phẩm đep, chưa đep để nhận xét động Hoạt động ngồi trời HĐCĐ Làm quen truyện "Bơng hoa cúc trắng" TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi sân trường - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện, biết nôi dung cốt truyện - Hứng thú tham gia chơi viên , khuyến khích * HĐ4: Kết thúc I Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: *HĐ1: HĐCĐ: Làm quen truyện "Bông hoa cúc trắng" - Cô giới thiệu truyện - Cô kể chuyện cho trẻ nghe + Lần 1: Cô kể diễn cảm kềm điệu + Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa + Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Trong truyện có nhân vật nào? + Các có u bé truyện khơng? + Giáo dục trẻ - Cô kể cho trẻ nghe lại chuyện *HĐ2: TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cô cho trẻ chơi theo nhóm nam nhóm nữ Mỗi nhóm cử bạn ngồi quay mặt vào đưa chân tay làm nụ, hoa số lại nhảy qua nụ hoa + Luật chơi: Bạn khơng nhãy qua bạn bị thua Cho trẻ chơi 2-3 lần Trong trình chơi bao qt động viên , nhắc nhở trẻ chơi luật * HĐ3: Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sân đồ chơi cô chuẩn bị sẵn I Chuẩn bị: - Tranh thơ II Tiến hành: *HĐ1: - Trẻ thi đua đọc thơ tổ, nhóm, cá nhân *HĐ2: Trẻ chơi tự góc bạn *HĐ3: Vệ sinh, nêu gương cuối ngày Sinh hoạt - Trẻ đọc thuộc chiều: thơ, đọc Cho trẻ ôn diễn cảm thơ học chủ thơ học đề chủ đề Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ (11/03/2021) Nội dung Mục tiêu Hoạt động chung: Trẻ ý lắng Thơ: Quà nghe cô đọc mồng 8.3 thơ -Hiểu nội dung thơ Nhớ tên thơ tên tác giả - Trả lời rỏ ràng, mạch lạc, trả lời câu hỏi cô - Hiểu ý nghĩa ngày 8/3 -Trẻ biết kính Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị - Slide thơ II Tiến hành: HĐ1: Gây hứng thú: Hát quà 8/3 - Trò chuyện hát - Giới thiệu :" Quà mồng 8.3" Ngô Quân Miện sáng tác HĐ2: Nội dung * Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm - Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp cho trẻ xem Powerpoin * Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác? - Bài thơ nói ngày gì? Đoạn 1: Mở đầu thơ tác giả miêu tả bạn tặng cho giáo nhân ngày 8/3 q gì?( Các bạn trọng bà, me thơ yêu quý cô giáo nên bạn đồng cô giáo hái hoa mang tặng cô giáo " Chúng em hái hoa Mang tặng cô giáo") Đoạn 2: Khổ thơ tác giả miêu tả: Bó hoa bạn gồm có loại hoa màu sắc sao? (- Bó hoa bạn tặng cô đep, nhiều hoa nhiều màu sắc: " Vàng tươi hoa cúc áo Hồng hồng hoa cối xay Đỏ rực nụ dơng riềng Tim tím hoa bìm bìm") Đoạn 3: Câu thơ nói lên tình cảm bạn giáo cô giáo bạn? " Lời cô tha thiết Vịng tay dịu q Có phải nói hộ Cho lịng em xơn xao Ơi vịng tay bé nhỏ Của đồng quê ngào") - Các có u thương giáo khơng? Hoạt động ngồi trời HĐCĐ Vẽ theo ý thích sân TCVĐ: Ai hái nhanh - Trẻ biết vẽ đường cong để tạo thành vật mà bé thích - Rèn kĩ cầm phấn kĩ vẽ cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Chơi tự - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ loài động vật Sinh hoạt chièu Cho trẻ làm tạo hình -Trẻ biết cầm kéo cắt hoa dán - Để thể tình cảm giáo phải nào?( Cô giáo thương yêu quý trọng tình cảm em, dành nhiều tình cảm yêu thương em * Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc thơ lần - Trẻ đọc thơ theo tổ nhóm, cá nhân(Cơ ý sữa sai luyện đọc diễn cảm cho trẻ) HĐ3: Kết thúc : Cho trẻ nghe hưởng ứng theo hát: Em hồng nhỏ I Chuẩn bị : - Phấn đủ cho trẻ - Sân bãi - Đồ chơi trời: Con vật xếp từ xích đu, cầu trượt, bập bênh II Tiến hành: *HĐ1: TCDG: Ai hái nhanh + Luật chơi: Trẻ hái theo yêu cầu cô + Cách chơi: Cô bày tranh lô tô vẽ loại lên bàn bày loại nhựa vòng tròn 3-4 trẻ cầm giỏ vừa xung quanh vừa hát Khi nói hái gì, trẻ nhặt nhanh tranh vẽ bỏ vào giỏ Ví dụ: Cơ nói: “ Hái bưởi” trẻ nhặt nhanh bưởi bỏ vào giỏ Hoặc nói: “ Quả na, đu đủ Ai hái nhiều thắng - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi *HĐ2: HĐCĐ: Vẽ hoa sân Hát hát: Ngày mồng 8/3 Hỏi trẻ hỏi ý định muốn vẽ hoa ( 3-4 trẻ kể) Cơ phát phấn, cho trẻ vẽ bao quát trẻ * HĐ3: Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sân đồ chơi cô chuẩn bị sẵn I Chuẩn bị: - Vở tạo hình cho trẻ Đồ dùng trẻ II Tiến hành: - Hướng dẫn cho trẻ thực tập - Cô hướng dẫn cho trẻ + Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ làm tốt - Khuyến khích động viên trẻ làm chậm, chưa đep Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ (12/03/2021) Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động - Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị: chung: hò khoan, hò - Đàn, băng đĩa PTTM thuộc II Tiến hành: DVĐ: Gõ - Trẻ hò gõ HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú đệm theo nhịp điệu Trò chuyện chủ đề nhịp hò thể tình Giới thiệu bài: Hát “Bé quét nhà ” khoan Lệ cảm qua HĐ2: Dạy hát Thủy nội dung hò a Dạy vận động: Gõ đệm theo nhịp Lệ khoan Thủy - Rèn luyện tai - Cơ hị kết hợp VĐ gõ đệm theo nhịp lần1: Giới nghe nhạc cho trẻ thiệu tên - Trẻ hứng thú - Hò kết hợp VĐ gõ đệm theo nhịp lần kết hợp tham gia vào tiết giải thích vận động gõ đệm theo nhịp cho trẻ học, có ý thức học - Cho lớp hò kết hợp VĐ gõ đệm theo nhịp hị tập tốt khoan 2-3 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân hị (chú ý sửa sai cho trẻ) - Cả lớp hò kết hợp VĐ gõ đệm theo nhịp hị khoan lại 2-3 lần b Trị chơi âm nhạc: Nghe âm đốn tên nhạc cụ - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi 3- lần - Cô cho trẻ hò lại Lệ Thủy lần HĐ3: Kết thúc Nhận xét - cắm hoa Hoạt động ngồi trời HĐCĐ Nhặt - Hình thành cho trẻ kỷ lao động - Trẻ chơi thành I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi sân II Tiến hành: cây, vệ sinh sân trường TCVĐ: Ai hái nhanh thạo trò chơi - Rèn kỷ nhanh nhen cho trẻ - Trẻ nắm luật chơi cách chơi - Chơi tự hứng thú chơi SINH HOẠT CHIỀU Lao động dọn dep góc hoạt động *HĐ1: HĐCĐ: Nhặt sinh sân trường - Cơ phân nhóm trẻ, phân khu vực cho trẻ nhặt - Cơ bao qt trẻ, động viên khuyến khích trẻ *HĐ2: TCVĐ: Ai hái nhanh + Luật chơi: Trẻ hái theo yêu cầu cô + Cách chơi: Cô bày tranh lô tô vẽ loại lên bàn bày loại nhựa vòng tròn 3-4 trẻ cầm giỏ vừa xung quanh vừa hát Khi nói hái gì, trẻ nhặt nhanh tranh vẽ bỏ vào giỏ Ví dụ: Cơ nói: “ Hái bưởi” trẻ nhặt nhanh bưởi bỏ vào giỏ Hoặc nói: “ Quả na, đu đủ Ai hái nhiều thắng - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi *HĐ3: Chơi tự do: Trẻ chơi tự với đồ chơi sân - Trẻ biết dọn I Chuẩn bị: đồ dung nơi - Khăn ẩm quy định II Tiến hành: - Giáo dục trẻ giúp - Cô giới thiệu nội dung đỡ bạn cô giáo - Cô chia lớp thành đội Phân công đội dọn góc lớp học ( Góc phân vai, góc học tập, góc nghệ thuật, góc xây dựng) - Trẻ góc dọn dep, lau chùi - Cơ bao quát, động viên, nhắc nhở trẻ - Vệ sinh - rửa tay Nhận xét buổi hoạt động – cắm hoa * Nêu gương cuối tuần Đánh giá trẻ hàng ngày: ... "quà 8/ 3" - Các biết ngày 8/ 3 ngày khơng? - Các nhìn xem bà me giáo làm gì? - Hơm cháu trò chuyện ngày hội bà, me giáo HĐ2: Nội dung * Trị chuyện ngày hội bà me, cô giáo - Các hàng năm vào ngày 8/ 3. .. lớp HĐ 3: Kết thúc học Cô nhận xét tuyên dương Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, thoáng mát - Đồ chơi sân II Tiến hành: *HĐ1: HĐCĐ -Trò chuyện ngày 8/ 3 - Các biết ngày 8/ 3 ngày. .. mừng mới: Bịt mắt thơ học hình ngày 8/ 3 bắt dê chủ đề học - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dep vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ (8/ 03/ 2021) Nội dung Mục tiêu Hoạt

Ngày đăng: 11/10/2022, 15:50

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dep vệ sinh lớp học trước khi ra về. - TUẦN 25   NGÀY hội 8 3
r ả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dep vệ sinh lớp học trước khi ra về (Trang 2)
Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động - TUẦN 25   NGÀY hội 8 3
i dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động (Trang 2)
Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức - TUẦN 25   NGÀY hội 8 3
i dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức (Trang 7)
Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt   động - TUẦN 25   NGÀY hội 8 3
i dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động (Trang 9)
- Vở tạo hình cho trẻ. Đồ dùng của trẻ II.  Tiến hành: - TUẦN 25   NGÀY hội 8 3
t ạo hình cho trẻ. Đồ dùng của trẻ II. Tiến hành: (Trang 10)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w