GIAO AN THE DUC LOP 10 BONG DA chia sẻ

TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 10 (Kết nối trri thức với sống) * PHẦN II: THỂ THAO TỰ CHỌN: BÓNG ĐÁ CHỦ ĐỀ Chủ đề 1: LỊCH SỬ RA ĐỜI, PHÁT TRIỂN MƠN BĨNG ĐÁ VÀ MỘT SỐ ĐIỀU LUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ BÀI TIẾT Bài 1: LỊCH SỬ RA ĐỜI, PHÁT TRIỂN MÔN BÓNG ĐÁ Bài 2: MỘT SỐ ĐIỀU LUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ Bài 1: KĨ THUẬT DẪN BÓNG BẰNG LÒNG BÀN CHÂN Chủ đề 2: Bài 2: KĨ THUẬT DẪN BÓNG KĨ THUẬT DẪN BÓNG BẰNG MU GIỮA BÀN CHÂN Bài 1: KĨ THUẬT DẪN BĨNG BẰNG LỊNG Chủ đề 3: BÀN CHÂN KĨ THUẬT ĐÁ BÓNG Bài 2: KĨ THUẬT DẪN BÓNG BẰNG MU GIỮA BÀN CHÂN KIỂM TRA HỌC KÌ II Bài 1: KĨ THUẬT DỪNG BĨNG LĂNG SỆT BẰNG LÒNG BÀN CHÂN Chủ đề 4: Bài 2: KĨ THUẬT DỪNG BÓNG KĨ THUẬT DỪNG BÓNG LĂNG SỆT BẰNG GAN BÀN CHÂN Chủ đề 5: Bài 1: KĨ THUẬT DỪNG BÓNG KĨ THUẬT DỪNG NÉM BIÊN LĂNG SỆT BẰNG GAN Bài 2: BÀN CHÂN KĨ THUẬT TẠI CHỖ ĐÁNH ĐẦU BẰNG TRÁN GIỮA Bài 1: KĨ THUẬT BẮT BÓNG LĂNG SỆT Chủ đề 6: Bài 2: KĨ THUẬT THỦ MƠN KĨ THUẬT PHÁT BĨNG THẤP TAY, CAO TAY KIỂM TRA HỌC KÌ II KẾ HOẠCH DẠY HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 10 TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 (Kết nối tri thức với sống) …………………………………………………………………*………………………………………………………………… PHẦN 2: THỂ THAO TỰ CHỌN – BÓNG ĐÁ Chủ đề 2: KĨ THUẬT DẪN BĨNG Bài 1: KĨ THUẬT DẪN BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT Về kiến thức * Sau học này, HS sẽ: - Thực kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát luyện tập Năng lực + Năng lực chung: - Giải nhiệm vụ học tập cách độc lập, theo nhóm thể sáng tạo - Góp phần phát triển lực giao tiếp hợp tác qua hoạt động trao đổi nhiệm vụ học tập với giáo viên + Năng lực riêng: - Chủ động ghi nhớ kĩ thuật cách luyện tập, tích cực tự học và vận dụng kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân vào trị chơi vận động, rèn luyện ngày - Biết phát hiện, sửa sai thông qua nghe, quan sát, luyện tập thân, tổ, nhóm Phẩm chất - Tích cực, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè tập luyện THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV - Hình ảnh minh họa, video liên quan đến học - Còi để điều khiển hoạt động tập luyện Đối với học sinh - Giày thể thao, quần áo thể dục - Dụng cụ học tập theo yêu cầu GV III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước bước vào học Nội dung: HS khởi động chung, khởi động chuyên môn theo hướng dẫn GV TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 Sản phẩm học tập: Khởi động chung, khởi động chuyên môn Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu hướng dẫn HS khởi động: + Khởi động chung: - Bài tập tay không - Khởi động khớp - Bài tập căng + Khởi động chuyên môn: - Chạy bước nhỏ - Chạy gót chạm mơng - Chạy nâng cao đùi - Chạy tiến, lui Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ - HS lớp khởi động chung - HS lớp khởi động chuyên môn - GV theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động - GV mời lớp khởi động chung, khởi động chuyên môn - GV cử đại diện HS lên trước lớp khởi động chung, khởi động chuyên môn cho HS quan sát, tập theo Bước 4: Đánh giá kết qua thực nhiệm vụ học tập - GV quan sát, nhận xét, chỉnh sửa động tác thực chưa xác cho HS - GV dẫn dắt vào học: Tiết học trước, thực kĩ thuật di chuyển bóng đá (chạy tiến, chạy lù, chạy đổi hướng, chạy dừng đột ngột kĩ thuật đá bóng lịng bàn chân) Tiết học ngày hôm nay, tập luyện thực kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân, vào - Bài – Kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm kĩ thuật dừng bóng bóng lịng bàn chân thực động tác theo hiệu lệnh GV Nội dung: GV giới thiệu, phân tích, thị phạm lưu ý cho HS kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân; HS lắng nghe, quan sát thực luyện tập theo lớp, nhóm, tổ hướng dẫn GV Sản phẩm học tập: HS luyện tập đồng loạt, luyện tập theo tổ, theo nhóm kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 Tổ chức hoạt động: HỌAT ĐỘNG CỦA GV - HS LƯỢNG DỰ KIẾN SẢN PHẨM VẬN ĐỘNG Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ TG SL Kĩ thuật dừng bóng học tập lòng bàn chân - GV giới thiệu tranh minh họa, phổ - Tư chuẩn bị: Hai biến giới thiệu cho HS kĩ thuật chân đứng song song rộng dừng bóng lịng bàn chân: vai, gối khuỵu, thân - GV thị phạm phân tích kĩ tht người ngả phía dừng bóng lòng bàn chân theo trước, tay co tự nhiên giữ trình tự: thăng bằng, mắt quan sát + Thị phạm tư chuẩn bị hướng bóng đèn + Thị phạm thực đường - Thực hiện: bóng lăn sệt + Đối với đường bóng lăn + Thị phạm thực đường sệt: bóng bổng · Từ TTCB, bóng lăn - GV cho HS thực thử tập tới gần, chuyển trọng tâm theo hình ảnh ghi nhớ sang chân trụ, chân lăng - GV tổ chức cho HS đồng loạt luyện trước đón bóng, đầu gối tập theo lệnh động tác mẫu mũi bàn chân xoay - GV tổ chức cho HS luyện thập theo ngoài, bàn chân mở vng nhóm, theo tổ góc với hướng bóng đến - GV lưu ý HS: song song với mặt sân + Khi chuẩn bị đón bóng, bàn chân lăng xoay ngồi cho lịng bàn chân vng góc với hướng bóng đến + Thực động tác kéo chân lăng sau tiếp xúc bóng Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe, quan sát GV giới thiệu kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân - HS thực đồng loạt hướng dẫn GV - HS thực luyện thập theo nhóm, theo tổ - GV theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời HS thực đồng loạt động tác - GV mời HS thực động tác theo nhóm, tổ - GV mời đại diện HS thực mẫu động tác - GV mời HS khác quan sát, nhận xét - GV chỉnh sửa động tác cho HS (nếu chưa xác) Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Hoạt động 2: Kĩ thuật dẫn bóng lịng bàn chân Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm kĩ thuật dẫn bóng lịng bàn chân thực động tác theo hiệu lệnh GV Nội dung: GV giới thiệu, phân tích, thị phạm lưu ý cho HS kĩ thuật dẫn bóng lịng bàn chân; HS lắng nghe, quan sát thực luyện tập theo lớp, nhóm, tổ hướng dẫn GV Sản phẩm học tập: HS luyện tập đồng loạt, luyện tập theo tổ, theo nhóm kĩ thuật dẫn bóng lịng bàn chân Tổ chức hoạt động: HỌAT ĐỘNG CỦA GV - HS LƯỢNG DỰ KIẾN SẢN PHẨM VẬN ĐỘNG Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ TG SL Kĩ thuật dẫn bóng học tập lòng bàn chân - GV giới thiệu kiến thức: Kĩ thuật - Tư chuẩn bị: dẫn bóng lịng bàn chân + Đứng chân trước chân thường sử dụng tập luyện sau, chân không thuận đặt thi đấu đối phương gần trước, đầu ngón bàn - GV giới thiệu tranh minh họa, phổ chân ngang với mép trước biến giới thiệu cho HS kĩ thuật bóng, cách bóng 10 dẫn bóng lòng bàn chân: -15cm - GV thị phạm phân tích kĩ thuât + Chân thuận đặt cách dừng bóng lịng bàn chân theo chân trước bước nhỏ; trình tự: thân người ngả + Thị phạm tư chuẩn bị TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 + Thị phạm thực dẫn bóng lịng bàn chân + Thị phạm kết thúc - GV cho HS thực thử tập theo hình ảnh ghi nhớ - GV tổ chức cho HS đồng loạt luyện tập theo lệnh động tác mẫu - GV tổ chức cho HS luyện thập theo nhóm, theo tổ - GV lưu ý HS: + Khi dẫn bóng, lịng bàn chân vng góc với hướng dẫn bóng tiếp xúc phần sau bóng + Lực đẩy bóng phải phù hợp với tốc độc chạy Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe, quan sát GV giới thiệu kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân - HS thực đồng loạt hướng dẫn GV - HS thực luyện thập theo nhóm, theo tổ - GV theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời HS thực đồng loạt động tác - GV mời HS thực động tác theo nhóm, tổ - GV mời đại diện HS thực mẫu động tác - GV mời HS khác quan sát, nhận xét - GV chỉnh sửa động tác cho HS (nếu chưa xác) Bước 4: Đánh giá kết quả, thực trước, trọng tâm rơi vào hai chân + Mắt quan sát bóng - Thực hiện: Chân khơng thuận làm trụ, bàn chân thuận xoay ngang đưa tiếp xúc vào phần sau bóng, đẩy bóng lăn trước với tốc độ phù hợp - Kết thúc: Chạy nhẹ nhàng, bước chạy ngắn, hai tay đánh rộng sang hai bên để giữ thăng chuẩn bị lần chạm bóng TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ủng cố lại kiến thức học kĩ thuật dẫn bóng dừng bóng lịng bàn chân Nội dung: GV tổ chức cho HS luyện tập kĩ thuật dẫn bóng dừng bóng lịng bàn chân; HS vận dụng kiến thức học, luyện tập lớp, luyện tập theo nhóm hướng dẫn GV Sản phẩm học tập: HS luyện tập kĩ thuật dẫn bóng dừng bóng lịng bàn chân theo lớp, theo tổ, nhóm Tổ chức thực hiện: Nhiệm vụ 1: Luyện tập kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Tại chỗ đá dừng bóng lịng bàn chân - GV hướng dẫn HS: + Luân phiên sử dụng kĩ thuật đá bòng lịng bàn chân dừng bóng lịng bàn chân thực kĩ thuật đá bóng qua lại cho khoảng cách từ – 10m - GV yêu cầu HS tập luyện theo cặp đơi, theo nhóm - Di chuyển đá dừng bóng lịng bàn chân - GV hướng dẫn HS: + Sử dụng kĩ thuật đá dừng bóng lịng bàn chân thực theo hình bên - Số (1) từ điểm A chuyền bóng cho số (2) điểm B, số (2) dừng bóng lịng bàn chân, sau chạy lùi điểm C - Số (1) di chuyển tới điểm B - cho số (2) điểm C - Số (2) dừng bóng lịng bàn chân đá lại cho số (1) điểm B - Số (1) dừng bóng lịng bàn chân, sau chạy lùi điểm A Số (2) di chuyển tới điểm B đá bóng cho số (1) điểm A + Thực lặp lại nhiều lần liên tục - GV yêu cầu HS tập luyện theo cặp đơi - Tại chỗ tung bóng dừng bóng lịng bàn chân - GV hướng dẫn HS: + Một người tung bóng, người dừng bóng lịng bàn chân Khoảng cách người từ 1,5 – 2m - GV yêu cầu HS tập luyện theo cặp đôi Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ học tập TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 - HS luyện tập theo cặp đơi, theo nhóm kĩ thuật đá bóng qua lại cho khoảng cách từ – 10m - HS luyện tập theo cặp đôi kĩ thuật đá dẫn bóng lịng bàn chân theo hình - HS luyện tập theo cặp đôi kĩ thuật tung bóng, dừng bóng lịng bàn chân - GV theo dõi, quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS để kịp thời chỉnh sửa động tác chưa thực Nhiệm vụ 2: Luyện tập kĩ thuật dẫn bóng lòng bàn chân Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Dẫn bóng lịng bàn chân theo đường thẳng - GV hướng dẫn HS: Thực dẫn bóng lòng bàn chân theo đường thẳng cự li từ 10 – 15m - GV yêu cầu HS tập luyện cá nhân, theo cặp đơi, theo nhóm Dẫn bóng lịng bàn chân theo hình từ giác - GV hướng dẫn HS: + Người đầu hàng nhóm dân bóng lịng bàn chân sang nhóm gần theo chiều cự li từ 10 – 15m (xi ngược chiều kim đồng hồ), chuyền bóng cho người đầu hàng nhóm di chuyển cuối hàng chuẩn bị lượt - GV yêu cầu HS luyện tập theo nhóm Dẫn bóng lòng bàn chân luồn cọc - GV hướng dẫn HS: + Ln phiên dẫn bóng lịng bàn chân luồn qua cọc mốc cách khoảng 2m, sau dẫn bóng thẳng vị trí ban đầu di chuyển cuối hàng, chuẩn bị cho lần tập Cự li dẫn bóng từ 15 – 20m + Lưu ý HS: dẫn bóng hai chân - GV yêu cầu HS tập luyện cá nhân, theo cặp đơi, theo nhóm Nhiệm vụ :Trị chơi phát triển sức nhanh khả khéo léo Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Dẫn bóng nhanh - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Dẫn bóng nhanh - GV hướng dẫn HS: + Chuẩn bị: Khu vực sân chơi hình vng có cạnh từ – 10m Chia số HS lớp thành nhóm, xếp theo hàng dọc đứng góc, bóng đặt vị trí trung tâm + Cách chơi: Khi có hiệu lệnh bắt đầu, người nhóm di chuyển vào vị trí trung tâm, lấy bóng dẫn bóng nhóm Hết thời gian quy định, nhóm lấy nhiều bóng thắng Ai nhanh, khéo TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai nhanh khéo - GV hướng dẫn HS: + Chuẩn bị: khu vực sân chơi hình vng có cạnh từ 15 – 20 m ; xếp 20 nấm nhựa thành 10 cổng (rộng từ – 1,5m) + Cách chơi: có hiệu lệnh bắt đầu, tất HS sử dụng kĩ thuật dẫn bóng lịng bàn chân, thực dẫn bóng tự qua cổng thời gian phút Qua cổng tính điểm Người có số điểm cao thắng Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi trò chơi Dẫn bóng nhanh - HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi trò chơi Ai nhanh, khéo - GV hướng dẫn, khích lệ tinh thần HS Bước 3: Báo cáo kết hoạt động, thảo luận - GV mời lớp chơi trị chơi Dẫn bóng nhanh - GV mời lớp chơi trò chơi Ai nhanh, khéo Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, khích lệ tinh thần HS HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố lại kiến thức học Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS trả lời câu hỏi Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS điểm cần lưu ý thực kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV thay đổi hình thức yêu cầu HS thực nhà nhiệm vụ: Vận dụng kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân vào trị chơi chuyền bóng để vui chơi rèn luyện sức khỏe ngày - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy cho biết điểm cần lưu ý thực kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân Bước 2: HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ - HS vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn, hỗ trợ (nếu cần thiết) Bước 3: Báo cáo kết hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi: + Những điểm cần lưu ý thực kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân: - Kĩ thuật dừng bóng lịng bàn chân: Khi chuẩn bị đón bóng, bàn chân lăng xoay ngồi cho lịng bàn chân vng góc với hướng bóng đến; thực động tác kéo chân lăng sau tiếp xúc bóng Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập TÀI LIỆU DẠY HỌC 24.H (Nguyễn Đình Thái) - Zalo: 0905225088 - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức, kết thúc tiết học * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn lại kiến thức học tự luyện tập, thực nhà: + Kĩ thuật dừng bóng dẫn bóng lịng bàn chân + Điều chỉnh, sửa sai động tác - Đọc tìm hiểu trước Bài (Chủ đề 2) – Kĩ thuật dẫn bóng dừng bóng mà mu bàn chân 10 ... - HS luyện tập theo cặp đơi, theo nhóm kĩ thuật đá bóng qua lại cho khoảng cách từ – 10m - HS luyện tập theo cặp đơi kĩ thuật đá dẫn bóng lịng bàn chân theo hình - HS luyện tập theo cặp đơi kĩ... chân theo đường thẳng - GV hướng dẫn HS: Thực dẫn bóng lịng bàn chân theo đường thẳng cự li từ 10 – 15m - GV yêu cầu HS tập luyện cá nhân, theo cặp đôi, theo nhóm Dẫn bóng lịng bàn chân theo... dẫn bóng lòng bàn chân; HS lắng nghe, quan sát thực luyện tập theo lớp, nhóm, tổ hướng dẫn GV Sản phẩm học tập: HS luyện tập đồng loạt, luyện tập theo tổ, theo nhóm kĩ thuật dẫn bóng lịng bàn chân