Giáo án HĐTN lớp 1 HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345

Giáo án HĐTN lớp 1 HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 TUẦN 2 Thứ hai ngày tháng 9 năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 1 SINH HOẠT DƯỚI CỜ LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ I YÊU CẦ.

Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ : LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh tham gia làm quen với hoạt động sinh hoạt cờ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ năm học mới: 1.Tổ chức thực nghi lễ chào cờ + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca +Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình tiết chào cờ - GV giới thiệu nhân mạnh cho HS lớp toàn trường tiết chào cờ đầu tuần: + Thời gian tiết chào cờ : hoạt động sinh hoạt tập thể thực thường xuyên vào đầu tuần + Ý nghĩa tiết chào cờ : giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ sống, gắn bó với trường lớp, phát huy gương sáng học tập rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động học sinh Nhận xét thi đua lớp tuần 3.Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh Phát động phong trào thi đua -Giáo dục ý thức phòng chống dịch Covid 19 -Giáo dục số nội dung : AN tồn giao thơng, bảo vệ môi trường, kĩ sống, giá trị sống Thứ tư ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tiết 2: TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA EM I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Làm quen với trường học – trường tiểu học - Bước đầu biết khung cảnh sư phạm nhà trường, hoạt động diễn nhà trường - Vui vẻ phấn khởi, có hứng thú với hoạt động tập thể môi trường học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Những hình ảnh có ý nghĩa truyền thống nhà trường Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - Các dụng cụ phục vụ trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Ổn định: - Hát - Giới thiệu + Giáo viên viết lên bảng lớp tên giới - Lắng nghe thiệu: Hôm nay, tìm hiểu làm quen với quang cảnh hoạt động nhà trường tiểu học Các hoạt động chủ yếu *Mục tiêu: - Làm quen với trường học – trường tiểu học - Bước đầu biết khung cảnh sư phạm nhà trường, hoạt động diễn nhà trường Hoạt động Tham quan trường học * Quan sát tranh - GV cho HS quan sát tranh - HS quan sát - Bức tranh có đẹp khơng? Em thấy - HS quan sát trình bày tranh này? quan sát - Em thích tranh? - HS trình bày * Tham quan trường học - GV cho HS tập hợp sân trường - HS tập hợp thành hàng dọc - GV đưa quy định học sinh - Lắng nghe giáo viên tham quan: + Giữ trật tự, theo hàng + Lắng nghe hướng dẫn giới thiệu cô giáo + Quan sát nơi qua - GV hướng dẫn học sinh quan sát tham quan: + Em thấy quang cảnh trường có đẹp khơng? + Em thấy trường có phịng nào? Phịng để làm gì? + Em thích nơi trường nhất? + Trường tiểu học em có khác với trường mẫu giáo mà em học - GV đưa học sinh tham quan trường - HS tham quan theo hướng dẫn Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - GV cho HS trở nơi tập hợp ban đầu *GV kết luận Hoạt động luyện tập vận dụng Mục tiêu: - Giúp HS vui vẻ phấn khởi, có hứng thú với Hoạt động Chia sẻ cảm xúc - GV cho HS làm việc theo nhóm đơi - GV Y/C thành viên nhóm chia sẻ điềm GV - Theo dõi, lắng nghe hoạt động tập thể môi trường học - Làm việc theo nhóm - HS trình bày cảm nhận cá nhân em với bạn nhóm - Đại diện nhóm lên chia - GV cho nhóm lên chia sẻ trước lớp sẻ trước lớp - GV HS nhận xét cảm nhận cảm - HS nhận xét nhóm bạn xúc bạn * Kết luận: Qua hoạt động biết cách làm - Lắng nghe, ghi nhớ việc tập thể làm việc theo nhóm hoạt động chung lớp Chúng ta biết cách chia sẻ cảm xúc Hoạt động Trị chơi : Cùng đích - GV giới thiệu trị chơi, phổ biến luật chơi: - Theo dõi Mỗi đội chơi cần người chơi xếp thành hàng dọc, nắm tay Các đội đứng vào vị trí xuất phát Khi nghe hiệu lệnh “ Xuất phát” , đội bắt đầu di chuyển Đội đích trước mà khơng bị bạn tuột tay đội thắng - GV cho HS chơi thử - Lớp chia thành đội người - GV cho đội chơi thời gian 15 - Chơi thử lần phút Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Lắng nghe biểu dương HS - Về nhà chia sẻ với người thân cảnh quan cảm nhận trường tiểu học IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== -Thứ sáu ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 3: SINH HOẠT LỚP:CÁC BẠN CỦA EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - Học sinh bước đầu giới thiệu thân làm quen với số bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Hát Các bước sinh hoạt: 2.1 Nhận xét tuần - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách +Đi học chuyên cần: hoạt động ban tổng hợp kết + Tác phong , đồng phục theo dõi tuần + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Trưởng ban nề nếp báo cáo kết + Vệ sinh theo dõi + Trưởng ban học tập báo cáo kết theo dõi + Trưởng văn nghệ báo cáo kết theo dõi + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết theo dõi + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có - Lắng nghe để thực thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp - Lắng nghe để thực tuần 2.2.Phương hướng tuần - Thực dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch - Lắng nghe để thực chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 2.3 Bạn em - Tổ chức cho HS bàn giới thiệu làm - HS làm quen với qua số trao quen với đổi: + Tên bạn gì? Nhà bạn đâu? Bạn thường tham gia hoạt động học? Bạn biết bạn lớp? - GV cho nhóm lên chia sẻ, giới thiệu - Các nhóm lên trao đổi, giới thiệu - GV nhận xét tổng kết chung IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 -== -TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết SINH HOẠT DƯỚI CỜ : XÂY DỰNG ĐÔI BẠN CÙNG TIẾN I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS có ý thức đoàn kết, giúp đỡ bạn bè học tập rèn luyện II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ đầu 3: 1.Tổ chức thực nghi lễ chào cờ + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca +Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình tiết chào cờ Nhận xét thi đua lớp tuần 3.Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh Phát động phong trào thi đua * Giáo dục số nội dung : An tồn giao thơng, bảo vệ môi trường, kĩ sống, giá trị sống - Giáo dục HS thực tốt việc phòng chống dịch Covid 19 - Nhà trường triển khai số nội dung phát động phong trào “Đơi bạn tiến Có thể có hoạt động sau: - Nhắc nhở HS tham gia giúp đỡ bạn lớp việc học tập rèn luyện - Các lớp đăng kí thành lập đôi bạn tiến để giúp đỡ học tập tốt, khuyến khích bạn gần nhà đăng kí thành đơi - Hướng dẫn số việc làm để HS thực hiện: hăng hái tham gia xây dựng bài; giảng cho bạn bạn không hiểu, tranh thủ hướng dẫn, giúp đỡ bạn làm GV vừa dạy chơi, nghỉ giải lao, chuẩn bị nhà Thứ tư ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tiết 5: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Nhanh chóng làm quen với bạn học lớp trường tiểu học - Biết trò chuyện, trao đổi với bạn lớp cảm xúc thân - Phấn khởi, mạnh dạn, tự tin làm quen, trò chuyện bạn lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh khung cảnh buổi gặp gỡ HS lớp với HS trường tiểu học - Những bơng hoa q nhỏ phục vụ cho hoạt động Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - Lựa chọn số hát phù hợp với HS lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Ổn định: - Hát - Giới thiệu bài: + Giáo viên viết lên bảng lớp tên giới - Lắng nghe thiệu: Hôm nay, học Làm quen với bạn Các hoạt động chủ yếu *Mục tiêu: - Biết giới thiệu thân - Có kỹ làm quen với bạn - Giúp HS làm quen, tìm hiểu gắn kết mối quan hệ bạn bè lớp học Hoạt động 1.Giới thiệu làm quen * Cách tiến hành GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động “ Giới thiệu làm quen” sân trường: - GV cho HS tập hợp sân trường - GV làm mẫu : cầm hoa giới thiệu - HS đứng thành vịng trịn (họ tên, tuổi, sở thích, thói quen) - HS theo dõi - GV mời lớp trưởng tự giới thiệu thân tặng hoa cho bạn khác - GV cho trò chơi tiếp diễn hết lượt - Lớp trưởng thực giới thiệu HS lớp thân - GV gọi HS yêu cầu em - Các thành viên lớp lên nói tên bạn bên cạnh tên bạn lớp trưởng giới thiệu thân hay tên cô giáo - HS trả lời *GV kết luận: - Trong lớp có nhiều bạn với đặc điểm, - Theo dõi, lắng nghe tính cách, sở thích khác Việc tìm hiểu giáo bạn lớp qua hoạt động tự giới thiệu nhận diện giúp HS tự tin trước tập thể lớp, bước đầu tạo gắn kết mối quan hệ bạn bè Hoạt động luyện tập vận dụng Mục tiêu: - Biết trò chuyện, trao đổi với bạn lớp cảm xúc thân - Phấn khởi, mạnh dạn, tự tin làm quen, trò chuyện bạn lớp Hoạt động 2: Tìm bạn sở thích Mục tiêu: - Giúp HS biết cách chia sẻ, thể sở thích thân để kết bạn sở thích * Cách tiến hành -GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động “Tìm - Làm việc theo nhóm Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo cơng văn 2345 bạn sở thích” sau: - GV chia nhóm HS đứng góc sân trường để thực hoạt động - GV hỏi để tìm đại diện vài em với sở thích khác - GV nêu hiệu lệnh “Hãy với bạn sở thích với mình” - GV quan sát hoạt động HS, giúp đỡ HS cịn lúng túng chưa biết chọn nhóm bạn - GV cho HS nhóm chia sẻ cảm nhận - GV cho đại diện nhóm lên chia sẻ - GV HS nhận xét nhóm bạn - HS chia sẻ sở thích : thích hát, thích múa, thích đá bóng, thích nhảy dây - HS tự động di chuyển phía bạn có sở thích - HS trình bày cảm nhận cá nhân em với bạn nhóm - Đại diện nhóm lên chia sẻ trước lớp - HS nhận xét nhóm bạn * Kết luận: HS bước đầu biết thể sở thích - Lắng nghe, ghi nhớ tham gia vào hoạt động tìm người bạn có sở thích giống để chia sẻ Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Lắng nghe biểu dương HS - Về nhà chia sẻ với người thân cảnh quan - Lắng nghe để thực cảm nhận người bạn IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Thứ sáu ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 6: SINH HOẠT LỚP : HÁT VỀ TÌNH BẠN I YÊU CẦU CÂN ĐẠT: - Sau hoạt động, HS có khả năng: - Tự đánh giá việc thực phong trào “Đôi bạn tiến” - Yêu quý, đoàn kết với bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Hát Các bước sinh hoạt: 2.1 Nhận xét tuần Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 2.2.Phương hướng tuần - Thực dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 2.3 Hát tình bạn a Nhận xét, đánh giá việc thực phong trào “Đôi bạn tiến” lớp: - GV tổ chức cho HS trao đổi cặp đôi chia sẻ với việc thân làm mong muốn tiếp tục thực việc làm để giúp đỡ học tập - Gọi nhóm lên chia sẻ trước lớp - Tuyên dương gương Đôi bạn tiên lớp b Tổ chức cho HS hát tình bạn: - GV lựa chọn chuẩn bị số video, đĩa nhạc số hát tình bạn Gợi ý: số hát tình bạn chuẩn bị như: Chào người bạn đến (Sáng tác: Lương Bằng Vinh), Tình bạn tuổi thơ (Sáng tác: Kiêu Hồng Phượng, Nguyễn Quốc Việt), Tình bạn (Sáng tác: Yên Lam) - Tổ chức cho HS thi hát biểu diễn Kế hoạch dạy - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách hoạt động ban tổng hợp kết theo dõi tuần + Trưởng ban nề nếp báo cáo kết theo dõi + Trưởng ban học tập báo cáo kết theo dõi + Trưởng văn nghệ báo cáo kết theo dõi + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết theo dõi - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực - HS làm việc theo nhóm đơi - Lần lượt nhóm lên chia sẻ - Lắng nghe - Nghe lựa chọn hát Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo cơng văn 2345 tổ, nhóm - GV nhận xét, tuyên dương - HS lên trình diễn thi nhóm IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== -TUẦN 4: Thứ hai ngày 27 tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 7:SINH HOẠT DƯỚI CỜ : TÌM HIỂU AN TỒN TRƯỜNG HỌC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết số quy tắc an tồn tham gia giao thơng -Có ý thức chấp hành tham gia giao thơng an tồn, đặc biệt cổng trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ đầu 4: Tỏ chức nghi lễ chào cờ + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca +Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình tiết chào cờ Nhận xét thi đua lớp tuần 3.Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh Phât động phong trào thi đua * Giáo dục số nội dung : An tồn giao thơng, bảo vệ môi trường, kĩ sống, giá trị sống - Giáo dục HS thực tốt việc phòng chống dịch Covid 19 -Nhà trường triển khai số nội dung phát động phong trào “An toàn trường học”, thực chủ đề có liên quan đến việc đảm bảo an toàn trường “Cổng trường an tồn giao thơng” - Giới thiệu cho HS biết ý nghĩa việc tham gia thực “Cổng trường an tồn giao thơng”: đảm bảo an tồn cho HS, xây dựng nhà trường văn minh, tránh gây ùn tắc cổng trường - Tuyên truyền nhắc nhở HS số lưu ý tham gia giao thơng để xây dựng “Cổng trường an tồn giao thơng”: xếp hàng ngắn lớp về; để xe quy định theo hàng, lối; đội mũ bảo hiểm ngồi sau xe mô tô, xe máy điện, xe đạp điện, nhắc nhở bố mẹ, người thân đứng đón xếp hàng theo khu vực quy định, khơng dừng, đỗ xe gần cổng trường để chờ đón HS - Nhắc nhở HS tham gia giúp đỡ bạn lớp việc học tập rèn luyện - Các lớp đăng kí thành lập đơi bạn tiến để giúp đỡ học tập tốt, khuyến khích bạn gần nhà đăng kí thành đơi Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - Hướng dẫn số việc làm để HS thực hiện: hăng hái tham gia xây dựng bài; giảng cho bạn bạn không hiểu, tranh thủ hướng dẫn, giúp đỡ bạn làm GV vừa dạy chơi, nghỉ giải lao, chuẩn bị nhà.) -== -Thứ tư ngày 29 tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tiết MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Nêu số hoạt động học tập vui chơi bạn trường, cần thiết phải có bạn học tập vui chơi - Bước đầu hình thành số thói quen tự phục vụ thân trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh hoạt động học tập vui chơi HS trường học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu bài: Giáo viên viết lên bảng lớp tên giới - Lắng nghe thiệu: Hôm nay, tìm hiểu làm quen với quang cảnh hoạt động ngày trường Các hoạt động chủ yếu (35 phút) *Mục tiêu: - Nêu số hoạt động học tập vui chơi bạn trường, cần thiết phải có bạn học tập vui chơi - Bước đầu hình thành số thói quen tự phục vụ thân trường Hoạt động 1.Trò chơi kết bạn * Mục tiêu: HS nêu số hoạt động vui chơi bạn trường; cần thiết phải có bạn học tập vui chơi * Cách tiến hành: 1) Thực trị chơi theo nhóm: - HS chia thành nhóm đến 10 người - GV phổ biến luật chơi: - HS chia nhóm theo bàn + HS nhóm đứng theo vòng tròn, - Lắng nghe bạn làm quản trò đứng vòng tròn + Khi quản trị hơ: “Kết bạn, kết bạn”, học sinh xung quanh đáp “Kết mấy? Kết mấy?” Lúc đó, quan trị nêu số lượng tùy thích, ví dụ : “Kết đôi, kết đôi”, “Kết ba, kết ba” Ngay sau quản trị hơ, bạn HS nhóm chạy lại với để thành nhóm quản trò yêu cầu Bạn Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 10 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - Gợi ý số hát: + Chú đội - Sáng tác: Hoàng Hà; + Tập làm đội - Sáng tác: Quỳnh Như; + Màu áo đội - Sáng tác: Nguyễn Văn Tý IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== - TUẦN 16 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 43: SINH HOẠT DƯỚI CỜ : TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NGƯỜI CĨ CƠNG VỚI Q HƯƠNG I.U CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết số nhân vật kiện lịch sử tiêu biểu dân tộc Việt Nam - Yêu thích tìm hiểu lịch sử II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ đầu tuần 16 Tổ chức thực nghi lễ chào cờ, + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Nhận xét thi đua lớp tuần Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.Phát động phong trào thi đua * Giáo dục số nội dung : AN tồn giao thơng, bảo vệ mơi trường, kĩ sống, giá trị sống - GV Tổng phụ trách Liên đội trưởng triển khai kế hoạch tổ chức Hội thi “Tìm hiểu người có cơng với q hương” Nội dung triển khai gồm: - Giới thiệu chủ đề hội thi “Tìm hiểu người có cơng với quê hương” - Mục đích tổ chức hội thi: tạo sân chơi để HS tìm hiểu thể hiểu biết kiến thức lịch sử Việt Nam - Thời gian tổ chức hội thi: triển khai thời gian tổ chức theo kế hoạch nhà trường - Hình thức thi: Mỗi lớp lựa chọn số tiết mục tham gia hội thi - Lưu ý với HS lớp 1: Các em lựa chọn tiết mục tham gia hội thi như: kể chuyện lịch sử, đóng vai nhân vật lịch sử.) -Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2021 Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 61 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tiết 44 BIẾT ƠN NHỮNG NGƯỜI CĨ CƠNG VỚI QUÊ HƯƠNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Nhận biết người anh hùng quê hương - Biết chia sẻ cảm xúc người anh hùng quê hương nghe kể chuyện trò chuyện - Hào hứng nghe kể chuyện mạnh dạn chia sẻ với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Câu chuyện kể gương chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng - Chuẩn bị hát gương anh hùng quê hương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu bài: Hôm tìm hiểu - Lắng nghe người có cơng với q hương, đất nước qua : Biết ơn người có cơng với q hương Các hoạt động chủ yếu (30 phút) *Mục tiêu: - Nhận biết người anh hùng quê hương - Biết chia sẻ cảm xúc người anh hùng quê hương nghe kể chuyện trò chuyện Hoạt động Nghe kể chuyện người anh hùng quê hương * Mục tiêu: - Giúp HS biết vài hình ảnh người anh hùng quê hương (về lòng dũng cảm, giản dị sống) * Cách tiến hành: - GV hỏi: - HS trả lời: + Các em nghe hay xem phim + HS kể tên phim xem về người anh hùng quê hương người anh hùng quê hương chưa? + Hãy cho cô bạn biết tên + HS kể tên anh hùng người anh hùng đó? - Sau đó, GV kể chuyện gương chị - HS lắng nghe Võ Thị Sáu nhân vật lịch sử q hương Trong kể chuyện, GV mời HS tham gia kể chuyện (nếu em biết) *GV kết luận - Theo dõi, lắng nghe - HS làm quen với nhân vật lịch sử qua nghe kể chuyện tìm hiểu nhân vật Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 62 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 Hoạt động luyện tập vận dụng Hoạt động Chia sẻ anh hùng quê hương * Mục tiêu: - HS nhận nét đẹp đáng yêu anh hùng sau em nghe kể chuyện * Cách tiến hành : - GV tổ chức cho HS chia sẻ theo - HS chia sẻ nhóm cặp đơi theo nhóm bạn - GV cho HS tự nói hiểu biết - 4-5 HS nói hiểu biết về người anh hùng quê hương người anh hùng quê hương - GV HS trao đổi, chia sẻ cho có nhiều ý kiến hay nhất, thú vị từ - Cùng GV chia sẻ với lớp phía HS Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Lắng nghe biểu dương HS - Về nhà chia sẻ với người thân cảm xúc cảu người anh hùng quê hương IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== - Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết45 SINH HOẠT LỚP:HÁT VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: – Hát số hát ca ngợi vị anh hùng quê hương, đất nước - Tự hào lịch sử Việt Nam II ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: -Cả lớp hát Các bước sinh hoạt: 2.1 Nhận xét tuần 15 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách +Đi học chuyên cần: hoạt động ban tổng hợp kết + Tác phong , đồng phục theo dõi tuần + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: - Lắng nghe để thực * Tuyên dương: Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 63 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 2.2.Phương hướng tuần 16 - Thực dạy tuần 10, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP -Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 2.3 Hát người anh hùng - GV tổ chức cho HS tập hát trình diễn số hát người anh hùng địa phương, đất nước - Gợi ý số hát: + Em mơ gặp Bác Hồ - Sáng tác: Xuân Giao; + Kim Đồng - Sáng tác: Phong Nhã; + Biết ơn chị Võ Thị Sáu - Sáng tác: Nguyễn Đức Toàn.) IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực -HS lắng nghe - HS biểu diễn theo nhóm hát anh hùng có cơng với đất nước -== - TUẦN 17 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 46 : SINH HOẠT DƯỚI CỜ : THAM GIA NGÀY HỘI LÀM VIỆC TỐT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Thực số việc làm cụ thể để giúp đỡ bạn nhỏ vùng khó khăn như: chia sẻ sách, vở, đồ dùng học tập, quần áo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ đầu tuần 16 Tổ chức thực nghi lễ chào cờ, + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Nhận xét thi đua lớp tuần Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 64 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.Phát động phong trào thi đua * Biểu diễn văn nghệ * Giáo dục số nội dung : An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ sống, giá trị sống * Nhà trường tổ chức Ngày hội làm việc tốt: - Thơng báo với HS mục đích, nội dung, ý nghĩa Ngày hội làm việc tốt - HS đóng góp sách, vở, đồ dùng học tập, quần áo cũ (đã chuẩn bị) dành tặng bạn nhỏ vùng khó khăn - Đại diện HS chia sẻ cảm xúc tham gia Ngày hội làm việc tốt) Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tiết 47 EM LÀM VIỆC TỐT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động: - Liên hệ thể cảm xúc việc tốt mà HS làm để giúp đỡ bạn bè, người thân người xung quanh - Cam kết thực lời nói, việc làm cụ thể để thể tình yêu thương giúp đỡ người xung quanh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh minh hoạ máy chiếu; miếng xốp bìa cứng để vẽ làm mơ hình việc tốt, keo dán - Giấy màu, bút vẽ, bút viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát -Giới thiệu bài:Hôm nay, sang - Lắng nghe chủ đề thân làm việc tốt qua : Em làm việc tốt Các hoạt động chủ yếu (30 phút) *Mục tiêu: - Liên hệ thể cảm xúc việc tốt mà HS làm để giúp đỡ bạn bè, người thân người xung quanh - Cam kết thực lời nói, việc làm cụ thể để thể tình yêu thương giúp đỡ người xung quanh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường Hoạt động Chia sẻ việc tốt em làm * Mục tiêu: - HS tự liên hệ thân chia sẻ việc làm để giúp đỡ bạn bè, người thân người xung quanh * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi theo - HS thảo luận cặp đôi câu hỏi: + Bạn làm để giúp đỡ bạn bè, người thân người xung quanh? Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 65 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 + Bạn làm việc nào? + Bạn cảm thấy sau làm việc đó? - Cho HS chia sẻ trước lớp - cặp HS chia sẻ trước lớp - GV HS nhận xét khen ngợi phù hợp để giúp đỡ người bạn làm việc tốt phù hợp để giúp đỡ người *GV kết luận.:Khi bạn bè, người thân gặp - Theo dõi, lắng nghe khó khăn, em nên sẵn sàng việc làm cụ thể, phù hợp như: giúp bạn học bài; giúp đỡ, thăm hỏi bạn bị đau, ốm; chia sẻ bạn có chuyện buồn; giúp đỡ bố mẹ việc nhà; quan tâm, chăm sóc ơng bà, Hoạt động luyện tập vận dụng Hoạt động Cây việc tốt *Mục tiêu: - Cam kết thực lời nói, việc làm cụ thể để thể tình yêu thương giúp đỡ người xung quanh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường * Cách tiến hành : Bước Cá nhân làm hoa việc tốt: - GV hướng dẫn HS cắt, xé giấy màu để tạo - HS cắt, xé giấy màu để tạo thành hoa, thành hoa, - Viết vẽ lên hoa, việc tốt mà thực Bước Cả lớp làm việc tốt: - GV giới thiệu Cây việc tốt làm ngày mơ hình (xốp, bìa cứng) tranh vẽ - HS theo dõi việc tốt (có thân, có cành) - GV cho HS dán hoa, - Từng HS dán hoa, việc tốt lên việc tốt mà thân thực Bước Trưng bày giới thiệu việc lên Cây việc tốt tốt: - Mời HS lên thuyết trình bơng hoa, - Một số HS lên thuyết trình bơng hoa, việc tốt -GV trưng bày Cây việc tốt cuối lớp học việc tốt Hoạt động nối tiếp: (2 phút) -GV nhận xét, đánh giá tiết học - HS lắng nghe - Về nhà chia sẻ với người thân việc làm tốt làm IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2021 Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 66 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 48 SINH HOẠT LỚP: CẢM XÚC CỦA EM TRONG NGÀY HỘI LÀM VIỆC TỐT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - HS có thái độ yêu thương tinh thần sẻ chia với người gặp hoàn cảnh khó khăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Hát(5p) Các bước sinh hoạt(30p) 2.1 Nhận xét tuần 16 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách +Đi học chuyên cần: hoạt động ban tổng hợp kết + Tác phong , đồng phục theo dõi tuần + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: - HS lắng nghe để thực * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 2.2.Phương hướng tuần 16 - Thực dạy tuần 16, GV bám sát kế -HS lắng nghe để thực hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 2.3 Cảm xúc em ngày hội làm việc tốt - GV tổ chức cho HS chia sẻ cảm xúc - HS lên chia sẻ cảm xúc thân tham gia Ngày hội làm việc tốt - HS trả lời cơng việc làm theo gợi ý: - Em bạn làm Ngày hội - HS trả lời làm việc tốt? - Em nghĩ quà em dành tặng bạn nhỏ vùng khó khăn có ý nghĩa - HSTL: làm quen, động viên bạn nào? - Nếu gặp bạn nhỏ vùng khó nhỏ vùng khó khăn -HS chia sẻ cảm xúc khăn em nói với bạn điều gì? Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 67 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 - Cảm xúc em Ngày hội làm việc tốt? IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== TUẦN 18 Thứ hai ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 49 SINH HOẠT DƯỚI CỜ :MÙA XUÂN TRÊN QUÊ HƯƠNG EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết nội dung nhà trường phổ biến việc tìm hiểu lễ hội mùa xuân quê hương - Nhiệt tình tham gia theo yêu cầu nhà trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ đầu tuần 18 Tổ chức thực nghi lễ chào cờ, + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Nhận xét thi đua lớp tuần Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.Phát động phong trào thi đua * Giáo dục số nội dung : AN tồn giao thơng, bảo vệ mơi trường, kĩ sống, giá trị sống - Nhà trường/ GV Tổng phụ trách Đội/Liên đội trưởng phổ biến cho HS nội dung, hình thức tìm hiểu lễ hội quê hương Nội dung, hình thức tập trung vào: - Tìm hiểu (hoặc hỏi bố mẹ, người lớn) lễ hội quê hương - Sưu tầm tranh ảnh lễ hội quê hương - Hướng dẫn lớp xây dựng kế hoạch tổ chức cho HS tham gia hoạt động tìm hiểu lễ hội quê hương.) -Thứ tư ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tiết 50 NGÀY TẾT QUÊ EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết ý nghĩa ngày Tết truyền thống ngày sum vầy hạnh phúc gia đình Vì thế, ngày Tết có nhiều bánh trái, trang trí, hoạt động đặc biệt - Có ý thức trân trọng ngày Tết truyền thống dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đồ dùng thủ công kéo, giấy màu, keo dán, bút sáp Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 68 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu + Giáo viên viết lên bảng lớp tên giới - Lắng nghe thiệu: Hơm nay, tìm hiểu làm quen với ngày Tết quê hương Các hoạt động chủ yếu (30 phút)- Hoạt động Chia sẻ ngày Tết quê em * Mục tiêu: - Biết ý nghĩa ngày Tết truyền thống ngày sum vầy hạnh phúc gia đình Trong dịp Tết, có nhiều điều đặc biệt ý nghĩa * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thảo luận chia sẻ - HS thảo luận nhóm điều đặc biệt cảu ngày Tết quê em theo gợi ý: +Ngày Tết quê em có loại bánh, trái + HS kể tên loại bánh, quả, trải cây nào? địa phương: bánh chưng, bánh tét, dừa, quất,… + Vào ngày Tết người thường trang trí + HS kể cơng việc trang trí nhà gì? Trang trí nào? cửa, nhà thờ gia đình + Vào ngày Tết, người thường đâu? + HS kể nơi người thường đến ngày Tết + Ý nghĩa ngày Tết truyền thống? + Tết để nhớ cội nguồn, ông bà tổ tiên, ngày để người nghỉ ngơi, xum họp + Cảm xúc em Tết đến? + HS nêu cảm xúc cảu thân *GV kết luận:Ngày Tết ngày đoàn tụ, sum - Theo dõi, lắng nghe vầy gia đình dân tộc Việt Nam Trong ngày Tết, gia đình bày mâm ngũ quả, đào, quất, gói bánh chưng, bánh tét, xem bắn pháo hoa đón chào năm Hoạt động luyện tập vận dụng Hoạt động Tập trang trí cho ngày Tết *Mục tiêu: - HS làm số việc cụ thể tập trang trí cho ngày Tết truyền thống * Cách tiến hành : - GV tổ chức lớp thành nhóm, thảo luận - Làm việc theo nhóm: việc em làm để trang trí cho ngày Tết theo gợi ý: +Em trang trí cho ngày Tết? + Để trang trí em cần dụng cụ, vật liệu gì? + Em trang trí cho ngày Tết nào? - Các nhóm sử dụng đồ dùng, vật liệu - HS thực trang trí theo nhóm Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 69 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 chuẩn bị để tập trang trí cho ngày Tết -Các nhóm trưng bày giới thiệu sản phẩm tập trang trí cho ngày Tết - GV HS nhận xét * Kết luận: - Vào ngày Tết, người thường trang trí nhà cửa câu đối, hoa, cảnh, tranh vẽ với mong muốn đón năm tràn đầy vui vẻ, hạnh phúc Hoạt động nối tiếp: (2 phút) -GV nhận xét ,đánh giá tiết học - Về nhà chia sẻ với người thân cảm xúc ngày Tết IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - Đại diện nhóm lên giới thiệu, chia sẻ trước lớp - HS nhận xét nhóm bạn - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe -== Thứ sáu ngày tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 51 SINH HOẠT LỚP: GIỚI THIỆU TRANH, ẢNH VỀ LỄ HỘI MÙA XUÂN QUÊ EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết lễ hội q hương - Bước đầu hình thành lịng u q hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Hát Các bước sinh hoạt: 2.1 Nhận xét tuần 18 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách +Đi học chuyên cần: hoạt động ban tổng hợp kết + Tác phong , đồng phục theo dõi tuần + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Trưởng ban nề nếp báo cáo kết theo + Vệ sinh dõi + Trưởng ban học tập báo cáo kết theo dõi + Trưởng văn nghệ báo cáo kết theo dõi + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết theo dõi + GV nhận xét qua tuần học: Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 70 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 2.2.Phương hướng tuần 19 - Thực dạy tuần 18, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 2.3 Giới thiệu tranh, ảnh lễ hội mùa xuân quê em - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm, trao đổi, chia sẻ theo nhóm nội dung: + Ở quê em có lễ hội nào? Hãy kể tên lễ hội - Cho HS cử đại diện trình bày trước lớp kết thảo luận - GV liệt kê tên lễ hội q hương mà nhóm trình bày - Bổ sung lễ hội quê hương (nếu có) - Hướng dẫn HS treo tranh ảnh lễ hội quê hương sưu tầm được: hướng dẫn tổ trưng bày sản phẩm sưu tầm vị trí phân cơng; cử đại diện tổ giới thiệu sản phẩm sưu tầm - GV đánh giá chung sản phẩm sưu tầm tổ, động viên khen ngợi Hs thực tốt công việc IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực - HS làm việc theo nhóm Chia sẻ nhóm nội dung gợi ý + HS kể tên lễ hội - Đại diện nhóm lên báo cáo kết - HS trình bày tranh ảnh chuẩn bị triển lãm tranh ảnh lễ hội quê hương - Lắng nghe -== TUẦN 19 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 52: SINH HOẠT DƯỚI CỜ : TÌM HIỂU TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRONG LỄ HỘI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 71 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo cơng văn 2345 Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết yêu cầu nhà trường việc tìm hiểu trị chơi dân gian lễ hội - Hứng thú tìm hiểu trị chơi dân gian II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ đầu tuần 19 Tổ chức thực nghi lễ chào cờ, + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Nhận xét thi đua lớp tuần Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.Phát động phong trào thi đua * Giáo dục số nội dung : AN tồn giao thơng, bảo vệ môi trường, kĩ sống, giá trị sống * Cách tiến hành Nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội phổ biến cho HS tìm hiểu trị chơi dân gian lễ hội Nội dung tập trung vào: - Nêu khái quát ý nghĩa, giá trị truyền thống văn hóa Việt Nam qua trị chơi dân gian - Sưu tầm, tìm hiểu số trị chơi dân gian thường thấy lễ hội quê hương qua tài liệu, sách báo, bạn bè người thân - Nêu kế hoạch tổ chức chơi trò chơi dân gian nhà trường - Hướng dẫn lớp tổ chức cho HS tiến hành tìm hiểu trò chơi dân gian -== Thứ tư ngày 12 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ EM YÊU THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Mô tả số cảnh đẹp thiên nhiên quê hương vào mùa xuân, - Có ý thức trân trọng, giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên II CHUẨN BỊ: - Bức tranh, ảnh, video cảnh đẹp thiên nhiên III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu bài: Giáo viên viết lên bảng lớp tên giới - Lắng nghe thiệu: Hôm nay, tìm hiểu cảnh đẹp quê hương ngày xuân Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 72 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 Các hoạt động chủ yếu (35 phút) *Mục tiêu: - Làm quen với trường học – trường tiểu học - Bước đầu biết khung cảnh sư phạm nhà trường, hoạt động diễn nhà trường Hoạt động Khám phá thiên nhiên mùa xuân *Mục tiêu: - HS biết số cảnh đẹp thiên nhiên mùa xuân Từ có ý thức trân trọng, giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên * Cách tiến hành: - GV HS giới thiệu cảnh đẹp thiên - HS quan sát nhiên qua tranh, ảnh, video sưu tầm - GV tổ chức cho HS vẽ tranh cảnh - HS vẽ tranh cảnh đẹp thiên nhiên đẹp thiên nhiên mà em yêu thích theo yêu cầu GV - GV cho HS trưng bày giới thiệu với - Cho HS trưng bày theo nhóm bạn lớp tranh vẽ *GV kết luận - Theo dõi, lắng nghe - Có nhiều cảnh đẹp thiên nhiên như: cảnh núi non hùng vĩ, cảnh dịng sơng uốn lượn, cảnh suối chảy róc rách - Mỗi người phải có trách nhiệm giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên Hoạt động luyện tập vận dụng Hoạt động Chia sẻ cảm xúc *Mục tiêu: - HS biết yêu quý, trân trọng giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên * Cách tiến hành : - GV tổ chức cho HS chia sẻ chuyến - HS chuẩn bị câu chuyện theo trải nghiệm thiên nhiên mà em yêu thích gợi ý GV với lớp theo gợi ý: + Em trải nghiệm thiên nhiên đâu? + Khung cảnh thiên nhiên có gì? + Cảm xúc em trải nghiệm cảnh thiên nhiên tươi đẹp - GV cho HS lên chia sẻ trước lớp - HS chia sẻ trước lớp - HS nhận xét bạn * Kết luận: - Cảnh đẹp thiên nhiên mang lại cho - Lắng nghe, ghi nhớ người cảm giác dễ chịu, tâm hồn thoải mái, thêm yêu sống Mỗi người cần chung tay bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Lắng nghe Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 73 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 biểu dương HS - Về nhà chia sẻ với người thân cảnh đẹp quê hương ngày xuân IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: -== Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NHIỆM Tiết 54 : SINH HOẠT LỚP:TẬP CHƠI CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN I YÊU CẦUCẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng: - Tham gia trò chơi dân gian lớp tổ chức - Tích cực, hồ hởi chơi trị chơi dân gian II ĐỒ DÙNG - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Hát Các bước sinh hoạt: 2.1 Nhận xét tuần 19 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách +Đi học chuyên cần: hoạt động ban tổng hợp kết + Tác phong , đồng phục theo dõi tuần + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Trưởng ban nề nếp báo cáo kết theo + Vệ sinh dõi + Trưởng ban học tập báo cáo kết theo dõi + Trưởng văn nghệ báo cáo kết theo dõi + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết theo dõi + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có - Lắng nghe để thực thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế - Lắng nghe để thực lớp tuần 2.2.Phương hướng tuần 20 - Thực dạy tuần 19, GV bám sát kế - Lắng nghe để thực hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 74 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 2.3 Tập chơi trò chơi dân gian - GV hướng dẫn HS chia sẻ theo tổ, nhóm với số nội dung: + Em kể tên vài trò chơi dân gian mà em biết + Ở quê em thường chơi trò chơi dân gian nào? + Em nêu cách chơi trò chơi dân gian mà em biết - Tập chơi trò chơi dân gian: + GV giới thiệu cách chơi, luật chơi trị chơi: Lặc lị cị, Ơ ăn quan, Bịt mắt bắt dê + GV chia lớp thành vài nhóm + Các nhóm thực hành ln phiên chơi trị chơi dân gian IV:ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - HS chia sẻ tổ trò chơi dân gian theo gợi ý GV + HS lắng nghe + Chia theo bàn + Chơi trò chơi theo hướng dẫn -== Kế hoạch dạy Năm học: 2021 -2022 75 ... -Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 20 21 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Kế hoạch dạy Năm học: 20 21 -2022 45 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 Tiết 32 GIỜ HỌC, GIỜ... 20 21 -2022 41 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 đề phong trào thi đua: “Thi đua giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp hướng tới kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 ”... -== - TUẦN 13 Kế hoạch dạy Năm học: 20 21 -2022 49 Giáo án HĐTN lớp HKI – Bộ sách Cánh diều soạn theo công văn 2345 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 20 21 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết