Thông tin tài liệu
\\ BÀI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA, GIÁO DỤC, Y TẾ Ở CƠ SỞ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích - Về kiến thức: Học viên nắm kiến thức về vai trị văn hóa, giáo dục, y tế quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục,y tế sở; quan điểm Đảng nội dung, phương thức quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế cấp sở - Về thái độ: học viên vận dụng kiến thức quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế địa phương; có thái độ tích cực cơng tác dự báo diễn biến tuyên truyền vận động, xu hướng cán bộ, đảng viên nhân dân - Về kỹ năng: có khả sử dụng phương thức quản lý phù hợp tổ chức triển khai hoạt động quản lý văn hóa, giáo dục, y tế cấp sở Yêu cầu - Người học nắm vững nội dung, phương thức quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế cấp sở - Tích cực vận dụng sáng tạo kiến thức học vào thực tiễn - Người học phải tham gia đầy đủ tiết học, phát huy tinh thần sáng tạo học tập II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp hỏi- đáp - Phương pháp vấn nhanh - Phương pháp đóng vai - Phương pháp thảo luận nhóm Phương tiện dạy học: - Máy tính - Máy chiếu - Bảng - Phấn - Micro … III TÀI LIỆU PHỤC VỤ SOẠN GIẢNG a Tài liệu bắt buộc - Giáo trình “Trung cấp lý luận trị - hành chính: “những vấn đề quản lý hành nhà nước” Học viện trị - hành Quốc gia Hồ Chí Minh,Nxb lý luận trị,Hà Nội- 2014 b Tài liệu tham khảo Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương lần thứ VII , Nxb Chính trị quốc gia H.1993 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, H.1996 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, H.2011 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H.2002 Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân (2003) IV KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG CHI TIẾT Nội dung Phương Phương Ổn định lớp, giới thiệu thân Kiểm tra cũ Đặt vấn đề pháp Thuyết trình Hỏi - đáp Thuyết trình tiện Micro Micro Micro Thời gian phút phút phú I QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN Micro Bảng Phấn Máy chiếu HĨA Ở CƠ SỞ Vai trị văn hóa quản lý Micro t 90 phút 30 phút hoạt động văn hóa phát triển đất nước địa phương a Khái niệm văn hóa Thuyết trình Micro phú t b Vai trị văn hóa Hỏi- đáp Theo đồng chí văn hóa có vai trị Thuyết trình đời sống xã hội? c Xây dựng đời sống văn hóa sở Micro 10 phút Đóng vai Micro phút d Thiết chế văn hóa sở Quan điểm Đảng văn hóa Thuyết trình Thuyết trình Micro Micro phút 15 Phút văn hóa sở Nội dung hoạt động quản lý văn Thuyết trình Micro 20 phút Thuyết trình Micro phút Thuyết trình Thảo luận Micro 10 phút hóa sở a Các loại hình hoạt động văn hóa sở b Nội dung quản lý hoạt động văn hóa sở nhóm Có nội dung chính, chia thành nhóm c.Nhiệm vụ quyền sở Thuyết trình nội dung Phương thức quản lý hoạt động văn hóa sở Làm tập nhóm Micro Micro Bảng Phấn Phút 15 phút Chia lớp thành nhóm nhóm tìm Giấy A0 Bút hiểu phương thức quản lý Thẩm quyền quản lý Thuyết trình Micro 10 phút Micro 65 phút Thuyết trình Micro 15 phút Thuyết trình Micro phút Phỏng vấn Micro phút II QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở CƠ SỞ Vai trò giáo dục quản lý hoạt động giáo dục phát triển đất nước địa phương a Khái niệm giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân b Vai trò giáo dục Câu hỏi: “Vai trò giáo dục thể nhanh nào?” Quan điểm Đảng Cộng sản Thuyết trình Micro 15 phút Việt Nam giáo dục Nội dung quản lý nhà nước Hỏi – đáp Micro 15 phút sở có nội dung nào?” Phương thức quản lý hoạt Thảo luận 10 phút động giáo dục quyền sở nhóm Micro Giấy A0 Bút giáo dục sở Câu hỏi: “Quản lý nhà nước giáo dục Chia lớp thành nhóm nhóm tìm hiểu phương pháp Thẩm quyền Thuyết trình Micro 10 phút quyền sở III QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Y TẾ Ở Thuyết trình Micro Bảng 50 phút CƠ SỞ Thuyết trình Phấn Mấy chiếu Giấy A0 Bút Micro 10 phút Thuyết trình Hỏi- đáp Micro Micro phút phút Thuyết trình Micro 20 phút Thuyết trình Micro b.Văn kiện Đại hội đạis biểu toàn quốc lần Thảo luận Micro thứ XI: phát triển nghiệp y tế, nâng cao nhóm Vị trí, tầm quan trọng hoạt động y tế chăm sóc sức khỏe nhân dân sở a Khái niệm b Vai trò hoạt động y tế chăm sóc sức khỏe nhân dân phát triển đất nước địa phương Câu hỏi: “Hoạt động y tế chăm sóc sức khỏe có vai trị phát triển xã hội?” Quan điểm Đảng hoạt động y tế chăm sóc sức khỏe nhân dân a Nghị số 46 – NQ/TW ngày 23-2- 10 phút 2005 công tác bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân tình hình quan điểm chất lượng cơng tác chăm sóc sức khỏe nhân dân 10 phút (Chia lớp thành nhóm nhóm tìm hiểu nhiệm vụ sau trình bày) Nội dung quản lý hoạt động y tế Thuyết trình Micro phút sở Phương thức quản lý hoạt động y Micro 10 phút Micro phút tế chăm sóc sức khỏe nhân dân Làm tập nhóm quyền sở Chia lớp thành nhóm nhóm phụ trách phương thức Thẩm quyền quyền sở Thuyết trình quản lý hoạt động y tế chăm sóc sức khỏe nhân dân phút Kết luận: Hướng dẫn câu hỏi, tài liệu tự nghiên cứu Bảng, phấn, Thuyết trình micro, máy chiếu phút V NỘI DUNG GIẢNG PHẦN HỌC VIÊN GHI Nội dung hoạt động quản lý văn hóa sở PHẦN HOẠT ĐỘNG CỦA GIẢNG VIÊN Trong phần làm rõ vấn đề sau: a Các loại hình văn hóa thơng tin sở b Nội dung quản lý văn hóa sở c Nhiệm vụ quyền sở nội dung a) Các loại hình hoạt động văn hóa sở Hoạt động thông tin, tuyên Tổ chức thảo luận nhóm truyền, cổ động Hoạt động câu lạc - Bước 1: Giao nhiệm vụ yêu cầu làm việc nhóm - Bước 2: Phân chia thời gian Hoạt động giáo dục truyền - Bước 3: Phân chia nhóm khơng gian làm việc nhóm Chia lớp thành nhóm thống Hoạt động văn nghệ quần chúng Nhóm 1: loại hình hoạt động văn hóa sở Hoạt động thư viện, đọc sách Nhóm 2: Nội dung quản lý hoạt động văn hóa báo Hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa sở Nhóm : Nhiệm vụ quyền sở nội dung Hoạt động thể dục thể thao, vui chơi giải trí a Nội dung quản lý hoạt động văn hóa sở - Bước 4: Tổ chức làm việc nhóm + Các nhóm làm việc, thảo luận + Cử thành viên đại diện nhóm lên trình bày sản Thứ nhất, Chi đạo tổ chức phẩm nhóm - Bước 5: Giáo viên tổng kết nhận xét vận động nhân dân xây dựng phong trào tồn dân đồn kết xây dựng văn hóa Thứ hai, tổ chức quản lý hoạt động thông tin, tuyên truyền cổ động Thứ ba, xây dựng nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội Thứ tư, bảo vệ phát huy giá trị di tích lịch sử văn hóa Thứ năm, đạo xây dựng hoàn thiện thiết chế văn hóa sở Thứ sáu, quản lý hoạt động dịch vụ văn hóa KẾT LUẬN Quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tể quyền sở xác định hoạt động quan trọng quan quản lý hành nhà nước, đặc biệt cấp quyền sở - nơi trực tiếp tiếp xúc với nhân dân, hiểu tâm tư, nguyện vọng nhân dân Để nâng cao hiệu quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế quyền sở cần phải hoàn thiện Luật văn pháp lý có liên quan; tăng cường cơng tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho nhân dân, nâng cao lực quản lý cán bộ, công chức ... kiến thức về vai trị văn hóa, giáo dục, y tế quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục ,y tế sở; quan điểm Đảng nội dung, phương thức quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế cấp sở - Về thái độ: học... thức quản lý phù hợp tổ chức triển khai hoạt động quản lý văn hóa, giáo dục, y tế cấp sở Y? ?u cầu - Người học nắm vững nội dung, phương thức quản lý hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế cấp sở - Tích... hình hoạt động văn hóa sở b Nội dung quản lý hoạt động văn hóa sở nhóm Có nội dung chính, chia thành nhóm c.Nhiệm vụ quyền sở Thuyết trình nội dung Phương thức quản lý hoạt động văn hóa sở Làm
Ngày đăng: 15/08/2022, 11:40
Xem thêm:
