Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn giáo dục công dân ở trường THPT cát ngạn

103 7 0
Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn giáo dục công dân ở trường THPT cát ngạn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Giáo dục công dân trường THPT Cát Ngạn” LĨNH VỰC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Giáo dục công dân trường THPT Cát Ngạn” LĨNH VỰC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LAN ĐOÀN VĂN CHIẾN TỔ BỘ MÔN: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM THỰC HIỆN: 2021 -2022 SỐ ĐIỆN THOẠI: 0985 775 417 0986 988 708 LỜI CAM ĐOAN Năm học 2021 - 2022, nhóm tơi viết sáng kiến kinh nghiệm có tên “Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Giáo dục công dân trường THPT Cát Ngạn” Chúng cam kết sản phẩm nhóm tham khảo tài liệu tổng hợp viết nên không chép SKKN người khác để nộp Nếu nhà trường tổ chuyên môn phát nhóm chép hay có tranh chấp quyền sở hữu tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm trước ban chun mơn tính trung thực lời cam đoan Ngày 19 tháng năm 2022 Người viết SKKN Đoàn Văn Chiến Nguyễn Thị Lan DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ SKKN Sáng kiến kinh nghiệm THPT Trung học phổ thông THPT QG Trung học phổ thông quốc gia TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm GDCD Giáo dục công dân HS Học sinh MỤC LỤC Phần I: Đặt vấn đề 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Kế hoạch nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Giới hạn đề tài Phần II: Nội dung nghiên cứu Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn 2.1 Thực trạng dạy ôn thi tốt nghiệp môn GDCD trường THPT 2.2 Thực trạng ôn tập môn thi GDCD trường THPT Cát Ngạn Một số kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD … 3.1 Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi theo định lượng số buổi … 3.2 Biên soạn tài liệu ôn thi tốt nghiệp cho học sinh 3.3 Hướng dẫn học sinh xác định trọng tâm kiến thức, kỹ 27 3.4 Xây dựng hệ thống kiến thức học sơ đồ tư 30 3.5 Ra đề tự luyện thi chấm điểm tảng web azota 32 3.6 Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu, có nguy … 35 3.7 Sưu tầm đề thi, biên soạn đề thi thử theo đề minh họa Bộ GD 37 3.8 Tổ chức dạy ơn thi miễn phí 38 3.9 Tổ chức dạy bồi dưỡng cho em đạt điểm 9,10 41 Kết đạt 47 Phần III: Kết luận kiến nghị 50 Tài liệu tham khảo 51 Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài: Thi THPT hay thi Tốt nghiệp THPT khâu quan trọng trình dạy học khâu cuối để đánh giá chất lượng dạy kết học học sinh, tiêu chí để đánh giá nhà trường chất lượng giảng dạy tiêu chí tỉ lệ học sinh đậu tốt nghiệp tiêu chí quan trọng xếp vị trí nhà trường hệ thống trường học phổ thơng, danh dự uy tín giáo viên học sinh Ngày 28 -9 -2016 Bộ Giáo dục công bố phương án thi THPT quốc gia gồm thi: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội (tổ hợp Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) Như từ năm 2016 đến môn GDCD trở thành môn thi tốt nghiệp Cùng với môn khoa học khác, mơn Giáo dục cơng dân (GDCD) góp phần hình thành cho học sinh phẩm chất tốt đẹp người công dân thời đại Môn GDCD góp phần quan trọng việc nhân cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng đòi hỏi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phù hợp với xu phát triển chung thời đại.Trong bối cảnh nay, giới có biến đổi nhanh chóng, mặt đời sống xã hội ngày quốc tế hóa mạnh mẽ, đất nước ta có biến đổi tồn diện sâu sắc, việc đào tạo hệ cơng dân có lập trường vững vàng, có ý thức tự tôn dân tộc, giỏi dang điều cần thiết Điều cho thấy mơn GDCD có vị trí quan trọng, phải nhận thức đắn vị trí mơn học góp phần thực chiến lược người mà triển khai tư hành động Một bước chuyển môn từ môn phụ sang môn cứu cánh thi TN cho HS, tỷ lệ học sinh chọn thi môn GDCD năm sau cao năm trước, góp phần nâng cao kết thi TN cho em Vì vậy, để đạt kết tốt, nhà trường phải tiến hành công tác tổ chức ôn thi cho học sinh để em có đủ kiến thức để thi tốt nghiệp thi vào trường chuyên nghiệp Tùy vào đối tượng học sinh mà có giải pháp tổ chức ơn thi khác nhau, với thời lượng ôn khác nhau, cách thức tiếp cận khác Trường THPT CÁT NGẠN đóng địa bàn xã Thanh Liên – Huyện Thanh Chương, thuộc vùng thượng huyện miền núi, so với địa bàn tuyển sinh trường THPT huyện, tỉnh chênh lệch nhiều, kết giáo dục mặt so với trường THPT địa bàn huyện thấp, trường môn thi tốt nghiệp quan tâm làm để nâng cao chất lượng tỉ lệ học sinh đậu tốt nghiệp hàng năm Xác định để có chất lượng kết thi tốt nghiệp THPT đạt kết tốt, trường THPT CÁT NGẠN đạo giáo viên tập trung nâng cao chất lượng đại trà, khơng tập trung mũi nhọn nguồn nhân lực chất lượng cao khơng có Trên sở đó, giáo viên giảng dạy ơn thi tốt nghiệp phải quán triệt tìm giải pháp để nâng cao chất lượng đại trà mơn mình, khơng để học sinh có điểm liệt (dưới 1,5đ), mơn có lợi bên cạnh nâng cao mức đạt điểm bình qn phải có giải pháp đạt kết cao ngang với bình quân chung môn thi tỉnh Từ môn GDCD đưa vào nhóm mơn thi bắt buộc thi tốt nghiệp THPT kết thi mơn GDCD nhà trường môn cứu cánh cho học sinh đậu tốt nghiệp Để nâng cao chất lượng, chúng tơi ln tìm tịi học hỏi để tổ chức ôn thi tốt nghiệp tốt có kết cao, khẳng định vị trí chun mơn Với không ngừng đúc rút kinh nghiệm, học hỏi từ đồng nghiệp, tận tâm với nghề nghiệp Từ năm học 2016 – 2021, kết thi tốt nghiệp hàng năm nâng cao, chất lượng môn khẳng định; vai trị vị trí mơn học ngày nâng cao, kết năm sau cao năm trước, số học sinh đạt điểm 9,10 ngày tăng, điều chứng tỏ giải pháp mà nhóm chúng tơi đưa phù hợp với đặc điểm học sinh đặc thù vùng miền, với đối tượng học sinh có lực học hạn chế, khả tự học thấp Với hiệu chúng tơi mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm áp dụng thành công học sinh nhà trường đạt kết khả quan với đề tài “Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Giáo dục công dân trường THPT Cát Ngạn” Lịch sử nghiên cứu vấn đề: Có nhiều tác giả đưa giải pháp để ôn thi chưa nêu rõ bước Với cách sử dụng trước chưa tạo bước đột phá kết ơn thi tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu: Hoàn chỉnh kinh nghiêm để phục vụ cho q trình ơn thi tốt nghiệp chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp Khách thể đối tượng nghiên cứu: Khách thể nghiên cứu: HS khối 12 trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp kinh nghiệm sử dụng vào q trình ơn thi tốt nghiệp môn GDCD khối 12 Kế hoạch nghiên cứu: TT Thời gian Nội dung công việc Sản phẩm - Chọn đề tài sáng Bản đề cương chi tiết Tháng 8/2021 đến tháng kiến kinh nghiệm 10/2021 - Đăng ký với tổ CM - Tập hợp tài liệu lí Từ tháng 8/2021 đến - Đọc tài liệu tháng 10 /2021 - Khảo sát thực trạng thuyết - Tổng hợp số liệu - Số liệu khảo sát xử lí - Trao đổi với đồng - Tập hợp ý kiến đóng nghiệp để đề xuất góp đồng nghiệp Từ tháng 9/2021 đến biện pháp, sáng - Kết thử nghiệm kiến tháng 2/2022 - Áp dụng thử nghiệm - Viết báo cáo - Bản nháp báo cáo Từ tháng 12/2021 đến - Xin ý kiến đồng - Tập hợp ý kiến đóng tháng 02/2022 nghiệp góp đồng nghiệp Từ tháng 02/2022 đến - Hoàn thiện báo - Bản báo cáo 4/2022 cáo thức Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu sở lí luận Nghiên cứu giải pháp để rút kinh nghiệm trình ơn thi tốt nghiệp THPT mơn GDCD Tìm hiểu khó khăn, vướng mắc HS vận dụng kinh nghiệm vào q trình ơn thi Biên soạn tài liệu tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính hiệu đề tài Phương pháp nghiên cứu: - Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Sưu tầm, thu thập thông tin, tài liệu; nghiên cứu văn pháp quy dạy học ôn thi môn GDCD - Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Điều tra, khảo sát, phân tích, thống kê, xử lí số liệu, vấn, đánh giá, thực nghiệm để rút kinh nghiệm Giới hạn đề tài: Dừng lại việc sử dụng số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD trường THPT Cát Ngạn Phần II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Cơ sở lí luận: Mơn học GDCD cấp THPT góp phần củng cố, phát triển HS lý tưởng sống đắn, phẩm chất lực người Việt Nam thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa thể nhận thức, hành vi tình cảm, niềm tin với tư cách chủ thể phát triển nhân cách Mơn GDCD góp phần phát triển cân đối, hài hòa kiến thức, kĩ năng, thái độ; nhận thức hành động HS để hình thành em tình cảm, niềm tin ý thức trách nhiệm tuổi trẻ trước phát triển đất nước Nội dung môn GDCD cấp THPT hệ thống kiến thức nhiều lĩnh vực, giúp HS có đủ hiểu biết để hình thành giới quan, nhân sinh quan, góp phần giúp HS có sở giải vấn đề sống Vì vậy, GV mơn GDCD sử dụng phương pháp dạy học tích cực để giúp HS tiếp cận tri thức gắn với thực tiễn cách dễ dàng hơn, học sinh hứng thú tự giác khám phá tri thức, kích thích trí sáng tạo từ hiệu dạy nâng cao Ngày 28/9/2016 Bộ Giáo dục Đào tạo thức cơng bố phương án thi, xét tuyển tuyển sinh năm 2017, mơn Giáo dục cơng dân thức dùng để thi dạng tổ hợp với hai môn Lịch sử - Địa lý Đây đổi tạo bước chuyển không nhận thức dạy học mà cịn có tác động chung xã hội.Từ trước tới nay, môn Giáo dục công dân chương trình phổ thơng ln bị xem nhẹ, đươc xem môn phụ giảng dạy học tập Theo đó, dạy học ơn thi TN cịn cụ thể hóa văn đạo việc thực nhiệm vụ năm học hàng năm Bộ GD - ĐT; hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở GD-ĐT; kế hoạch năm học nhà trường kế hoạch thực nhiệm vụ năm học giáo viên Cơ sở thực tiễn: 2.1 Thực trạng dạy ôn thi tốt nghiệp môn GDCD trường THPT Môn GDCD môn thi thuộc tổ hợp KHXH nên năm gần nhà trường bắt đầu ý quan tâm đến môn học Tuy nhiên cịn phận khơng nhỏ tỏ thờ ơ, coi thường môn học Chẳng hạn họ không muốn học sinh mình, em thi học sinh giỏi môn giáo dục công dân, giành nhiều thời gian để học môn kể môn giáo dục công dân giáo dục đào tạo đưa vào thi trung học phổ thông quốc gia xét tuyển số trường đại học… Bên cạnh số giáo viên tâm huyết, tích cực tìm tịi, nghiên cứu để tìm giải pháp, cách dạy hay để nâng cao chất lượng, hiệu tiết học cịn phận giáo viên tỏ thờ ơ, đầu tư cho chun mơn Nhiều giáo viên cịn có thái độ dạy đối phó, chưa sử dụng nhiều phương pháp đại, chưa sáng tạo, chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục Giáo viên chuẩn bị lên lớp sơ sài, chưa đầu tư thời gian công sức tâm huyết nên việc áp dụng phương pháp để tạo hứng thú cho học sinh chưa nhiều thường xuyên Về phía học sinh thường có tư tưởng học đối phó chính, HS cho mơn GDCD mơn phụ, lại có kiến thức khó, trừu tượng Mơn GDCD chưa phải mơn để xét tuyển phổ biến trường ĐH nước Nội dung mơn GDCD có nhiều bất cập Một số học tải nên giáo viên khơng có nhiều hội để tổ chức hoạt động cho học sinh Một số kiến thức, đặc biệt Phần “Công dân với việc hình thành giới quan phương pháp luận khoa học” lớp 10 Phần “Công dân với kinh tế” lớp 11 khó trừu tượng học sinh THPT Khác với môn học khác, mơn GDCD có tính thời cao nên địi hỏi giáo viên phải cập nhật thường xuyên, kịp thời Điều có nghĩa giáo viên mơn GDCD phải chịu khó đầu tư nhiều thời gian cho chuyên mơn Tài liệu phương tiện dạy học mà Bộ Giáo dục Đào tạo nhà trường đầu tư cho mơn học cịn chưa thật phù hợp Phương tiện chủ yếu giáo viên tự làm nên gặp nhiều khó khăn Đặc thù mơn học địi hỏi phải có thời gian, điều kiện để cập nhật thường xuyên thông tin phục vụ hoạt động dạy học Do mà giáo viên mơn GDCD cần phải có nhiều thời gian phương tiện đại Đây môn học lồng ghép nhiều nội dung như: Kỹ sống, phịng chống tham nhũng, mơi trường…nên giáo viên môn giáo dục công dân phải dành thời gian để lấy thông tin, tiết chế thời lượng tiết dạy nhằm đảm bảo yêu cầu đặt Đổi phương pháp dạy học xem giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông Đổi PPDH phải đạt yêu cầu phát huy tính tích cực, khả làm việc theo nhóm, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho người học Có GV lại quan niệm đổi PPDH phải có hoạt động nhóm lại lúng túng việc tổ chức điều khiển, phối hợp hoạt động HS nhóm để tạo nên kết tổng hợp nhóm Mặc khác, cịn khơng GV chưa đầu tư nhiều cho giáo án nên kết lên lớp giảng theo kiểu truyền thụ kiến thức chiều GV thuyết trình cung cấp kiến thức, áp đặt kinh nghiệm hiểu biết tới HS đường tích cực, chủ động khám phá tri thức Khơng trường học, việc đổi PPDH khơng thực thường xuyên tập trung số thao giảng, thi GV giỏi, học chun đề mang tính trình diễn GV thực đầu tư Vẫn cịn tình trạng số GV phụ thuộc vào sách giáo khoa, sách thiết kế mẫu mà chưa chủ động xây dựng, tổ chức hoạt động dạy học, lựa chọn phương pháp cách đánh giá theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập HS đặc biệt tiết ơn tập phát đề cho HS làm mà khơng có khái quát đề theo dạng ma trận Với tư cách môn khoa học trường phổ thông, môn GDCD hướng vào mục tiêu chung giáo dục Cùng với chủ đề đổi phương pháp dạy học, đợt bồi dưỡng chuyên môn bồi dưỡng phương pháp C Anh T, anh Q D Ông G, anh T, anh Q Câu 120 Sau hoàn thiện đủ hồ sơ theo quy định, anh A, B, C đăng ký kinh doanh mặt hàng thuốc tân dượC Vì mâu thuẫn với anh C nên ông D lãnh đạo quan chức cấp phép cho anh A anh B Khi biết anh A kinh doanh phát đạt, cửa hàng ln vắng khách, anh B tung tin anh A chuyên bán hàng giả anh M cung cấp Thông tin anh B khiến lượng khách hàng anh A giảm sút nghiêm trọng Vậy vi phạm quyền bình đẳng kinh doanh? A Anh B ơng D B Ơng D, anh B anh M C Anh C anh B D Anh C, anh B ông D ………………… HẾT………………… 84 Ví dụ 3: Đề thi thử trường THPT Cát Ngạn năm học 2020 -2021 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN KỲ THI THỬ LẦN NĂM 2021 Bài thi: KHOA HỌC XÃ HỘI Môn thi thành phần: GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN (Đề thi cỏ 04 trang) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 301 Số báo danh: Câu 81: Chù trương kiềm chế gia tăng nhanh dân số cùa nhà nước nội dung pháp luật phát triển A loại hình dịch vụ y tế B loại hình dịch vụ kinh tế C lĩnh vực xẵ hội D hình thức bảo hiểm Câu 82: Cá nhân tự đưa cải tiến kĩ thuật để nâng cao suất lao động thực quyền sau công dân? A Thẩm tra B Phản biện C Phán D Sáng tạo Câu 83: Theo quy định pháp luật, việc xử lí người chưa thành niên phạm tội áp dụng theo nguyên tắc chũ yếu A giáo dụC B trừng trị C đe dọa D trấn áp Câu 84: Trong trình sàn xuất, yếu tố cấu thành tư liệu lao động A kiến trúc thượng tầng B đội ngũ nhân công C cấu kinh tế D kết cau hạ tầng Câu 85: Sừ dụng pháp luật việc cá nhân, tổ chức sử dụng quyền cùa mình, làm gi mà pháp luật A bãi bỏ cấm B chưa cho phép C cho phép làm D tuyệt đổi Câu 86: Khi dùng để đo lường biểu giá trị hàng hóa, tiền tệ thực chức sau đây? A Phương tiện cất trữ B Xử lí thơng tin C Thước đo giá trị D Điều tiết lưu thông Câu 87: Khiếu nại quyền cơng dân đề nghị quan có thẩm quyền xem xét lại định hành có cho định xâm phạm A lợi ích hợp pháp cùa B tài sàn thừa kế cùa người kháC C ngân sách quốc gia D nguồn quỹ phúc lợi 85 Câu 88: Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, cầu giảm, sản xuất kinh doanh thu hẹp lượng cung hàng hóa A ln bình ồn B tăng lên C mở rộng D giảm xuống Câu 89: Cá nhân tham gia hoạt động văn hóa thực quyền sau cùa cơng dân? A Tích cực thẩm tra B Được phát triển C Tự phàn biện vấn D Chủ động tư Câu 90: Một dấu hiệu xác định hành vi vi phạm pháp luật người vi phạm A phải có lực trách nhiệm pháp lí B phải khai báo tạm trú, tạm văng C cần bảo mật lí lịch cá nhân D cần chù động đăng kí nhân Câu 91: Theo quy định pháp luật, việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc trực tiếp người sử dụng lao động A quyền sở B văn phòng tư pháp C người lao động D quan dân cử Câu 92: Một tác động tích cực quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa A kích thích lục lượng sàn xuất phát triển B gia tăng tốc độ phân hóa giàu nghèo C đẩy mạnh trinh đầu tích trữ D thúc đầy tượng khủng hồng kinh tế Câu 93: Cơng dân thực quyền tố cáo trường hợp sau đây? A Phát đường dây sản xuất vacxin già B BỊ trì hỗn tốn tiền lương C Nhận tiên bôi thường chưa thỏa đáng D Bị thu hồi giấy phép lái xe ô tô Câu 94: Theo quy định pháp luật, thời điểm tổ chức bầu cử, cử tri vi phạm nguyên tăc bầu cử trực tiếp A độc lập lựa chọn ứng cử viên B bào mật nội dung viết vào phiếu bầu C đề xuất danh sách ban kiểm phiếu D ủy quyền thực nghĩa vụ bầu cử Câu 95: Người có lực trách nhiệm pháp lí vi phạm pháp luật hình thực hành vi sau đây? A Bí mật giải cứu tin B Giúp đỡ phạm nhân vượt ngụC C Đồng loạt khiếu nại tập thể D Truy tìm chứng vụ án Câu 96: Quyền bình đẳng cơng dân lao động khơng thể nội dung 86 sau đây? A Giao kết hợp đồng lao động B Thực quyền lao động C Tự tìm kiếm việc làm D Quyết định lợi nhuận thường niên Câu 97: Theo quy định cùa pháp luật, công dân không vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể bắt người A tham gia giải cứu nạn nhân B tìm hiểu hoạt động tín ngưỡng C thực hành vi phạm tội D chứng thực di chúc thừa kề Câu 98: Công dân đủ lực theo quy định cùa pháp luật phải chịu trách nhiệm pháp lí thực hành vi sau đây? A Từ chối nhận di sản thừa kế B Xác minh lí lịch cá nhân C Bắt người phạm tội quà tang D Cơng khai danh tính người tố cáo Câu 99: Mọi doanh nghiệp bình đẳng nghĩa vụ trước pháp luật trường hợp sau đây? A Lựa chọn nhà đầu tư B Thanh lí tài sàn nội C Kinh doanh mặt hàng cấp phép D Mở rộng thị trường xuất hàng hóa Câu 100: Người làm nhiệm vụ chuyển phát thư tín, điện tín vi phạm quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín A thay đổi phương tiện vận chuyển B tự ý thay đổi nội dung điện tín khách hàng C niêm yết công khai giá cước viễn thông D kiểm tra chất lượng đường truyền Câu 101: Công dân tuân thủ pháp luật từ chối A sử dụng vũ khí trái phép B thực nghĩa vụ bầu cử C nộp thuế đầy đù theo quy định D bảo vệ an ninh quốc gia Câu 102: Khi tiến hành hoạt động kinh doanh, công dân phải thực nghĩa vụ sau đây? A Bào vệ quyền lợi người tiêu dùng B Tồ chức hội nghị khách hàng C ứng dụng trí tuệ nhân tạo D Tham gia bào hiểm nhân thọ Câu 103: Công dân vi phạm quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín, điện 87 thoại, điện tín thực hành vi sau đây? A Cơng khai lịch trình chuyển phát B Vận chuyển bưu phẩm đường dài C Tự ý thu giữ thư tín người kháC D Thông báo giá cước dịch vụ viễn thông Câu 104: Nội dung quyền phát triển việc cơng dân A chàm sóc sức khịe B tự kinh doanh ngoại tệ C cung cấp thơng tin D tham gia hoạt động văn hóa Câu 105: Chị A giấu chong chấp nhà cùa hai vợ chồng chị để lấy tiền góp vốn bạn mở cửa hàng kinh doanh Phát việc, chồng chị A anh s đánh ép chị phải chấm dứt việc kinh doanh với bạn Bức xúc, chị bỏ nhà mẹ đẻ sinh sống Chị A anh s vi phạm quyền bình đẳng lĩnh vực sau đây? A Hôn nhân gia đình B Tài thương mại C Hợp tác đầu tư D Sàn xuất kinh doanh Câu 106: Cán sờ X chị K bị tòa án tuyên phạt tù tội vi phạm quy định đầu tư cơng trình xây dựng gây thiệt hại ngân sách nhà nước ti đồng Chị K phải chịu trách nhiệm pháp lí sau đây? A Hành kỉ luật B Hành dân C Hình hành D Hình kỉ luật Câu 107: Trong thời gian chị A xin nghi việc để chăm sóc nhỏ mười tháng tuổi bị ốm, giám đốc quan nơi chị cơng tác ơng Q bất ngờ kí định sa thải chị Ơng Q vi phạm quyền bình đẳng lao động nội dung sau đây? A Thanh toán bào hiểm nhân thọ B Nâng cao lực qn lí C Thay đổi quy trình tuyển dụng D Giao kết hợp đồng lao động Câu 108: Trong ngày bầu đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, bà K phải điều trị chấn thương cột sông bệnh viện nên nhân viên tổ bầu cử anh A tự động viết phiếu bầu thay bà K theo ý cùa anh bỏ phiếu bầu vào hịm phiếu Anh A vi phạm nguyên tắc bầu cử sau đây? A Bò phiếu kín B Đại diện C Trung gian D Được ủy quyền Câu 109: Anh A viết chia sè kinh nghiệm phòng, chống đuối nước cho người dân Anh A thực pháp luật theo hình thức sau đây? A Sừ dụng pháp luật B Áp dụng pháp luật 88 C Tuân thủ pháp luật D Thi hành pháp luật Câu 110: Cán xã X ông M nhận 10 triệu đồng làm già hồ sơ để giúp ông D hưởng chế độ trợ cấp đặc biệt Ông M vi phạm pháp luật sau đây? A Ki luật dân B Hình dân C Hình ki luật D Hành dân Câu 111: Phát chị A nhân viên quyền biết việc tham gia đường sàn xuất xăng trái phép, giám đôc doanh nghiệp anh D đưa 20 triệu đồng cho chị A đề nghị chị giữ im lặng Vi chị A từ chôi nên anh D dọa điêu chuyển chị sang phận kháC Chị A có thê sử dụng quyên sau đây? A Truy tố B Thẩm định C Tố cáo D Khiếu nại Cậu 112: Lãnh đạo thành phố X chi đạo lắp đặt hệ thống lọc nước biển theo công nghệ đại nhàm cung câp nước cho người dân Lãnh đạo thành phố X tạo điều kiện để người dân hưởng quyền phát triển nội dung sau đây? A Có mức sổng đầy đủ vật chất B Thay đổi đồng kết cấu hạ tầng C Sử dụng nguồn quỹ bào trợ xẫ hội thơng D Chủ động xử lí cơng tác truyền Cầu 113: Bà A giám đốc, bà T phó giám đốc, ơng M chị H nhân viên, anh B bảo vệ làm việc công ty X Trong họp, ông M nêu ý kiến trái chiều nên bị bà A yêu cầu dừng phát biểu Mặc dù vậy, ông M kiên trinh bày quan điểm cùa Thấy vậy, bà T ép ông M dừng lời đạo anh B đuổi ơnj| ngồi Có mặt họp, chị H dùng điện thoại quay lại toàn việc chia sè với nhiều người Những sau đầy vi phạm quyền tự ngôn luận công dân? A Bà A chị H B Bà T, bà A anh B C Bà T, chị H anh B D Bà A bà T Câu 114: Ông B giám đốc, chị s trưởng phòng tài vụ, anh A nhân viên công tác sở X Phát ông B chị s vi phạm quy định kế toán gây thiệt hại cùa ngân sách nhà nước tỉ đông, anh A làm đơn tố cáo lại bị lãnh đạo quan chức ông D vơ tình làm lộ thơng tin khiến ơng B biết anh người tố cáo Vi vậy, ông B liên tục gây khó khăn cho anh A cơng việC Bức xúc, anh A đẫ ném chất thải vào nhà riêng ông B Những sau đồng thời phải chịu trách nhiệm hình kì luật? A Ông B, chị s anh A B Ông B ơng D C Ơng B, chị s ông D D.Ông B chị s Câu 115: Ông c giám đốc, chị N kế toán anh s nhân viên công tác sở X Lo sợ anh s biết việc sử dụng xe ô tô cùa quan cho thuê để trục lợi, ông c chi đạo chị N tạo bàng chứng già vu khống anh s làm thất thoát tài sản 89 quan kí định buộ cthơi việc anh Phát chị N vu khống nên anh s nhờ anh M viết cơng khai bímật đời tư chị N mạng xã hội Bức xúc, chị N tri hoãn việc toán khoản phụ cấp anh s Hành vi cùa sau vừa bị khiếu nại, vừa bị tố cáo? A Ông c vàchị N B Chị N, anh M anh s C Anh s anh M D Ông c, chị N anh M Câu 116: Anh M anh Q nộp hồ sơ đăng kí kinh doanh Biết hồ sơ cùa chưa đủ điều kiện theo quy định, anh M nhờ lãnh đạo quan chức ông c giúp đỡ ông c đạo nhân viên quyền chị s làm già sổ giấy tờ để hoàn thiện hồ sơ cấp phép kinh doanh cho anh M Thay anh M cấp phép kinh doanh hồ sơ cùa đủ điều kiện lại chưa cấp phép, anh Q tung tin anh M chuyên bán hàng già Nhừng sau vi phạm quyền bình đăng kinh doanh? A Ông c, chị s anh Q B Anh M, ông c anh Q C Anh M, ông c chị s D Anh M, ông c, chị s anh Q Câu 117: Nghi ngờ chị s lấy trộm máy tính cùa nên anh c anh A dùng khí đánh chị s bị đa chấn thương Nhận tin báo, trưởng công an phường ông Q triệu tập anh A anh c trụ sở công an phường để lấy lời khai Một ngày sau, bố anh A ông V phát bị ông Q giam bỏ đói đen ngất xìu trụ sờ cơng an phường nên yêu cầu ông Q phải anh A Những sau không vi phạm pháp luật hình sự? A Ơng V ơng Q B Chị s, ông V ông Q C Anh c, anh A ông Q D Chị s ông V Câu 118: Tại điểm bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, sau chị B viết hộ phiếu bâu theo ý mình, cự Q người cao ti nhờ anh D bị giúp phiếu bâu vào hịm phiêu anh D lại nhờ chị H chị H đồng ý bỏ phiếu bầu cụ Q thay Tranh thủ hội này, chị H tự ý sửa phiêu bầu cụ Q theo ý bỏ phiếu bầu vào hịm phiếu Những sau vi phạm nguyên tắc bầu cử bỏ phiếu kín? A Cụ Q, chị H anh D B Chị B, cụ Q anh D C Chị B, cụ Q chị H D Chị B, anh D chị H Câu 119: Nghi ngờ cháu A lấy trộm đồ chơi siêu thị X, nơi làm quản lí, nên ơng M chi đạo nhân viên bảo vệ anh D bắt giữ cháu Sau ngày tìm kiếm, bố cháu A ông B phát bị bỏ đói nhà kho siêu thị X nên đến tìm gặp hành làm cho anh D bị đa chấn thương Những sau vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân? A Ong M ông B B Anh D ơng B 90 C Ơng M anh D D Ơng M, anh D ơng B Câu 120: Tại họp tổ dân phố X, bà p tố cáo việc ông s nhập trái phép tôm đỏ nên ông s đà đánh bà p bị ngất xiu Thấy vậy, chủ tọa ông c tạm dừng họp đề nghị anh B, y tá đồng thời người có xe ô tô, đưa bà p cấp cứu Nhưng có mâu thuẫn cá nhân từ trước, anh B từ chối đề nghị ông c, buộc ông phải gọi xe cứu thương đưa bà p đến bệnh viện Những sau sử dụng pháp luật? A Bà p ông C B Anh B, bà p ơng C C Ơng s, ơng c bà p D Ông s anh B HÉT - 91 Ví dụ 4: Bộ đề nguồn tham khảo Nhóm GDCD tỉnh cung cấp BỘ ĐỀ THAM KHẢO KỲ THI TRUNG HỌC PHỊ THƠNG QUỐC GIA Bài thi: KHOA HỌC XÃ HỘI Mơn thi thành phần: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 81: Một nội dung quyền học tập công dân A hưởng tất cà chế độ ưu đãi C điêu chình phương thức đào tạo dụC B lựa chọn loại hình trường lớp D thay đổi đồng chương trình giáo Câu 82: Trong trình sản xuất, tư liệu lao động bao gồm công cụ lao động, hệ thống bình chứa A nguyên liệu sàn xuất B đối tượng sản xuất C kiến trúc thượng tầng D kết cấu hạ tầng Câu 83: Theo quy định pháp luật, việc xử lí người chưa thành niên phạm tội áp dụng theo nguyên tắc A trấn áp băng bạo lựC B đe dọa cung C giáo dục chủ yếu D tăng thêm hình phạt Câu 84: Trong quan hệ lao động cụ thể, quyền bình đẳng cùa công dân thực thông qua A thỏa thuận mua bán B hợp đồng lao động C tài khoản tiết kiệm D văn bàn dự thảo Câu 85: Theo quy luật giá trị, việc trao đổi hàng hóa thị trường thực theo A thời gian lao động cá biệt B chiều hướng tăng lên C nguyên tàc ngang giá D tỉ lệ giảm dân đêu Cầu 86: Cá nhân tham gia hoạt động vui chơi, giải ưí thực quyền sau công dân? A Tự phàn biện B Được giám định C Được phát triển D Tự thẩm tra Câu 87: Công dân từ chổi đánh bất nguồn tài nguyên sinh vật phươn tiện 92 hủy diệt thực nội dung bàn A pháp luật bảo vệ mơi trường C sách phát triển việc làm B q trình biến đổi khí hậu D chương trình xóa đói, giảm nghèo Câu 88: Một dấu hiệu bàn xác định hành vi vi phạm pháp luật người vi phạm A cần đề cao uy tín người làm chứng.B phải có lực trách nhiệm pháp lí C chù động chuyển quyền nhân thân.D công khai bày tỏ quan điêm cá nhân Câu 89: Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, cung lớn cầu giá thị trường thường thấp A thời gian lao động đặc thù B thời gian lao động cá biệt C giá trị sử dụng D giá trị hàng hóa Câu 90: Trong kinh tế hàng hóa, thị trường khơng có chức sau đây? A Điều tiết sàn xuất B Phương tiện cất trữ C Thừa nhận giá trị hàng hóa D Kích thích tiêu dùng Câu 91: Cừ tri độc lập lựa chọn người danh sách ứng cử viên thực nguyên tắc bầu cử sau đây? A Được ùy quyền B Trung gian C Bỏ phiếu kín D Gián tiếp Câu 92: Việc quan nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh quyền, nghĩa vụ cá nhân A tuân thủ pháp luật B sử dụng pháp luật C giáo dục pháp luật D áp dụng pháp luật Câu 93: Người có lực trách nhiệm pháp lí phải chịu trách nhiệm hành thực hành vi sau đây? A Từ chối nhận tài sản thừa kế B Tổ chức hội nghị khách hàng C Trì hỗn nộp thuế thu nhập D Hủy bỏ giao dịch dân 93 Câu 94: Khi tiến hành hoạt động kinh doanh, công dân phải thực nghĩa vụ sau đây? A Bảo vệ quốc phòng, an ninh B Kiểm soát ngân sách quốc gia C Trợ giá cho vùng khó khăn D Đồng loạt nâng cấp sản phẩm Câu 95: Bình đẳng nghĩa vụ trước pháp luật việc doanh nghiệp phải A thành lập nguồn quỹ bảo trợ xã hội B đồng loạt thay đổi phương thức sàn xuất C áp dụng hình thức cạnh tranh D tuân thù quy định quốc phòng, an ninh Câu 96: Theo quy định pháp luật, thời điểm tổ chức bầu cừ, cử tri vi phạm nguyên tắc bầu cử A tìm hiểu thông tin ứng cử viên B công khai nội dung viết vào phiếu bầu C chứng kiến việc niêm phong hòm phiếu D theo dõi kết bầu cử Câu 97: Công dân thi hành pháp luật thực hành vi sau đây? A Hiến máu nhân đạo B Bào vệ Tổ quốC C Bảo trợ người khuyết tật D Thay đổi quyền nhân thân Câu 98: Cơ quan chức vi phạm quyền bất khả xàm phạm thân thể cùa công dân tạm giữ người thực hành vi sau đây? A Tổ chức khủng bố B Theo dõi phiên tòa C Tham gia bạo loạn D Sản xuất tiền giả Câu 99: Công chức, viên chức nhà nước vi phạm pháp luật ki luật thực hành vi sau đây? A Tìm hiểu quy trình tuyển dụng nhân B Theo dõi việc khôi phục trường C Đồ xuất người giám hộ bị can D Công khai danh tính người tố cáo Câu 100: Theo quy định cùa pháp luật, quan có thẩm quyền kiểm sốt thư tín, điện thoại, điện tín A cần phục vụ công tác điều tra B xác minh địa giao hàng C lưu biên lai thu phí D thống kê bưu phẩm thất lạC Câu 101: Công dân vi phạm quyền bào đàm an tồn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín thực hành vi sau đây? A Đảo mật thông tin nội B Niêm yết thông tin quàng cáo C Tự ý phát tán thư tín cùa người kháC D Sử dụng dịch vụ chuyển phát nhanh Câu 102: Theo quy định cùa pháp luật, Nhà nước áp dụng chế độ ưu đãi đổi với A cá nhân bị quản chế hành B nẹười lao động có trình độ cao C chủ thể giao dịch dân D đoi tượng bj tạm giam đê điêu tra Câu 103: Cơng dân thực quyền tố cáo trường hợp sau đây? A Bị đe dọa đến tính mạng, sức khịe B Bị thu hồi giấy phép kinh dọanh C Nhận tiền bồi thường chưa thỏa đáng D Nhận định điều chuyển công táC Câu 104: Công dân thực quyền sáng tạo trường hợp sau đây? A Bảo hành trọn gói sản phẩm B Sử dụng hộp thư điện tử C Chuyển quyền nhân thân D Đưa phát minh, sáng chế Câu 105: Công ty tư nhân X bị quan chức nàng xử phạt buộc phải khắc phục hậu quà hành vi khai thác cát trái phép gây sạt lở làm thiệt hại hoa màu số hộ dân Công ty tư nhân X phái chịu trách nhiệm phốp lí sau đây? A Hành dân B Ki luật hành C Dân hình D Hình kì luật Câu 106: Bà N viết chia sè kinh nghiệm phòng, chống ma túy cho người dân Bà N thực pháp luật theo hình thức sau đây? A Thi hành pháp luật B Sử dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 107: Anh s tự ý cho chị K sử dụng nhà mà hai vợ chồng anh thừa kế để chị K làm văn phòng đại diện Bức xúc, vợ anh s chị M giấu chồng rút tồn tiền tiết kiệm cùa gia đình để mở cửa hàng kinh doanh Anh s chị M vi phạm quyền bình đẳng lĩnh vực sau đây? A Hơn nhàn gia đình B Thương mại đầu tư C Lao động công vụ D Sản xuất kinh doanh Câu 108: Trong ngày bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, anh D phải điều trị bệnh dày bệnh viện nên nhân viên tô bầu cừ anh A viết bò giúp phiếu bầu anh D vào hòm phiếu Anh A đà vi phạm nguyên tắc bầu cử sau đây? A Đại diện B Gián tiếp C Trực tiếp D ửy quyền Câu 109: Phát nhân viên quyền chị B biểt việc chiếm đoạt tiền hỗ trợ hộ dân bị thiệt hại dịch tả lợn Châu Phi gây ra, lãnh đạo xã X ông M đưa 10 triệu đồng cho chị B đề nghị chị giữ kín việc Vì chị B không đồng ý nên ông M dọa điều chuyển chị B sang phận kháC Chị B sử dụng quyền sau đây? A Tổ cáo B Khiếu nại C Khởi tố D Thẩm định Câu 110: Cơng ty M trang bị dây chuyền đóng gói sản phẩm tự động để nâng cao suất lao động Công ty M vận dụng quyền sáng tạo nội dung sau đây? A Hợp lí hóa sản xuất B Phân bổ ngân sách quốc gia C Đăng kí nhãn hiệu độc qun D Phịng, chống biến đổi khí hậu Câu 111: Chù nhà hàng anh s nhận 50 triệu đồng tiền đặt cọc cùa chị A thỏa thuận với chị việc làm cỗ cưới thực phẩm kiếm định Do sử dụng nửa số tiền cá độ bóng đá nên anh s dùng thực phẩm không thỏa thuận vói chị A đề chế biến thức ăn khiến cho khách dự tiệc cưới bị ngộ độC Anh s vi phạm pháp luật sau đây? A Hành kỉ luật B Kì luật dân C Hình dân D Kì luật hình Câu 112: Một tháng sau thời gian nghi thai sản, nhân viên phòng nhân chị A bị giám đốc cơng ty ơng M kí định điều chuyển chị sang phận pha chế hóa chất độc hại chị khơng đồng ý Ong M vi phạm quyền bình đẳng lao động nội dung sau đây? A Chia đêu lợi nhuận bình quân B Thay đổi quy trình tuyển dụng C Thu hút ngn vốn nước ngồi D Giao kết hợp đồng lao động Câu 113: Trong thời gian chờ định li hôn với vợ bà C, chủ tiệm tạp hóa, cán sở X ông A sông chung vợ chồng với nhân viên quyền chị s Biết chuyện, bà c ép buộc gái chị D, sinh viên đại học, đến sở X lăng nhục, xúc phạm chị s Những sau đồng thời phải chịu trách nhiệm hành ki luật? A Ơng A chị s B Bà c vả ông A C Ong A, bà c chị D D ông A, bà c chị s Câu 114: Ông c giám đốc, anh Q phổ giám đốc; anh V, anh s anh M nhân viên làm việc cơng ty X Ơng c phân cơng anh V phụ giúp anh s đảm nhận việc sơn tường tịa nhà Vì khơng sữ dụng thiết bị bảo hộ đạt chuẩn anh s, anh V bị dị ứng toàn thân, phải nằm viện điêu trị nên bị ơng c kí định sa thãi Trong đó, bị anh M phát việc khơng trang bị đầy đù thiết bị bảo hộ đạt chuẩn cho công nhân nên anh Q đưa 10 triệu đồng cho anh M anh giữ kín việc Nhừng sau vi phạm quyền bỉnh đẳng lao động? A Ông c anh M B Ông c anh Q C Anh Q anh M D Ông c, anh Q anh M Câu 115: Chị p giám đốc, chị V kế toán, anh M nhân viên anh D chánh văn phòng đồng thời em rể cùa chị p công tác sở Y Anh M phát anh D sử dụng công nghệ cao tổ chức đánh bạc qua mạng nên tống tiền anh D anh D đưa cho 20 triệu đồng Biết chuyện, chị p chị V tạo lập chứng từ giả đế vu khống anh M biển thù công quỹ, kí định buộc thơi việc anh M; đồng thời, chị V trì hỗn tốn phụ cấp việc cho anh M Hành vi sau có thề vừa bị khiếu nại, vừa bị tố cáo? A Chị p, chị V anh D B Chị p, chị V anh M C Chị p chị V D Chị p anh D Câu 116: Ơng A phê bình hàng xóm ông B thường xuyên xà rác thải không nơi quy định dẫn đến mâu thuẫn hai gia đình Một lần, bắt gặp ơng A vượt đèn đỏ cịn lớn tiếng mắng chửi cảnh sát giao thơng anh s, trai ông B anh c, đồng nghiệp anh s, lập biên xừ phạt ông A theo quy định Những sau vi phạm pháp luật hành chính? A Ơng A anh C B Ơng B ơng A C Ơng B anh s D Ông B anh C Câu 117: Giám đốc công ty quàng cáo anh A yêu cầu nhân viên anh D khống chế giữ khậch hàng anh c nhà kho anh c có hành vi gây rối Sau hai ngày tìm kiếm, vợ anh c chị H phát anh bị giam công ty nên nhờ anh Q đến giải cứu chồng Vì anh D không đồng ý anh c nên anh Q đánh anh D bị gãy chân Những sau vi phạm quyền bất khả xâm phạm thể công dân? A Anh A, anh D chị H C Anh A anh D B Anh A, anh D anh Q D Anh D anh Q Câu 118: Tại điểm bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, chị T chuẩn bị viết phiếu bầu giúp cụ Q người không biêt chữ có điện thoại gọi đến nên chị T nhờ chị M chị M đông ý viết phiếu bầu cho cụ Q Phát chị M giấu cụ Q viết nội dung phiếubầu cụ theo ý chị, anh B yêu cầu chị M sửa lại phiếu bầu dó Tuy nhiên, chị M từ chối đồng thời bỏ phiếu bầu cùa cụ Q vào hòm phiếu Những sau vi phạm nguyên tắc bầu cử bỏ phiếu kín? A Anh B chị T B Chị M, anh B cụ Q C Chị M anh B D Chị M, chị T cụ Q Câu 119: Chị A kinh doanh mỹ phẩm bán thêm thực phẩm chức giả Để mua chuộc đoàn fra liên ngành, chị A nhờ chị H đưa 30 triệu đồng cho trưởng đoàn tra ông Q bị ông Q từ chối lập biên xử phạt chị A Khi chị A đến nhà chị H để đòi lại tiền thi hai chị xày xô xát, chị H gọi điện báo công an phường Sau xác minh, trưởng công an phường ông D lập biên xử phạt chị A hành vi gây rối trật tự công cộng Những sau áp dụng pháp luật? A Ông D, ông Q chị H B ông D ông Q C Ơng D, ơng Q chị A D Ông Q chị A Câu 120: Ông B giám đốc, ơng M phó giám đốc, chị K anh D nhân viên, anh c bảo vệ làm việc công ty X Trong họp, chị K nêu ý kiến trái chiều nên bị ông B yêu cầu dừng phát biểu Mặc dù vậy, chị K kiên trình bày quan điểm Thấy vậy, ơng M ép chị K dừng lời đạo anh c đuổi chị ngồi Có mặt họp, anh D dùng điện thoại quay lại toàn việc chia sè với nhiều người Những sau vi phạm quyền tự ngôn luận cùa công dân? A Ông B ông M B ông M anh C C Ông M, anh D anh C D ông M, ông B anh C HẾT - ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Giáo dục công dân trường THPT Cát Ngạn” LĨNH VỰC: GIÁO DỤC... dạy ôn thi tốt nghiệp môn GDCD trường THPT 2.2 Thực trạng ôn tập môn thi GDCD trường THPT Cát Ngạn Một số kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD … 3.1 Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi theo... đạt kết cao ngang với bình qn chung mơn thi tỉnh Từ mơn GDCD đưa vào nhóm mơn thi bắt buộc thi tốt nghiệp THPT kết thi môn GDCD nhà trường môn cứu cánh cho học sinh đậu tốt nghiệp Để nâng cao chất

Ngày đăng: 02/07/2022, 23:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan