Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 94 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
94
Dung lượng
2,45 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG THỊ NGUYỆT ĐẢNG BỘ TỈNH HƢNG YÊN LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỪ NĂM 1996 ĐẾN NĂM 2016 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ HÀ NỘI - 2019 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG THỊ NGUYỆT ĐẢNG BỘ TỈNH HƢNG YÊN LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỪ NĂM 1996 ĐẾN NĂM 2016 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Mã số: 60.22.03.15 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN QUANG LIỆU HÀ NỘI - 2019 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn khoa học PGS.TS.Nguyễn Quang Liệu Các số liệu, kết sử dụng luận văn trung thực, có nguồn gốc xuất sứ rõ ràng Hà Nội, ngày 30 tháng 12 năm 2019 Học viên HOÀNG THỊ NGUYỆT TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Luận văn hoàn thành, tác giả nhận quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện thầy giáo, cô giáo; nhiều quan, trường học, bạn bè đồng nghiệp người thân Bằng lịng kính trọng, biết ơn, tác giả xin chân thành cảm ơn: Ban giám hiệu, phòng ban, Trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN; Giáo sư, phó Giáo sư, Tiến sĩ giảng dạy lớp cao học Lịch sử Đảng khóa 2017-2019, Trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN nhiệt tình giảng dạy, tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tác giả hồn thành q trình học tập nghiên cứu làm luận văn Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Quang Liệu, người hướng dẫn, giúp đỡ tác giả tận tình để đề tài sớm hồn thành Tác giả xin chân thành cảm ơn: Tỉnh ủy Hưng Yên, lãnh đạo, chuyên gia Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên, ông Lương Công Chanh – Trưởng ban Dân vận thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên cung cấp thông tin, tư liệu, tạo điều kiện cho việc nghiên cứu, thực đề tài Mặc dù có nhiều cố gắng, nỗ lực thu kết nghiên cứu bước đầu song chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận góp ý, đạo nhà khoa học, thầy giáo, cô giáo, bạn đồng nghiệp quan tâm đến đề tài Tác giả xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 30 tháng 12 năm 2019 Học viên HOÀNG THỊ NGUYỆT TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Nguồn tư liệu phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn 10 Kết cấu luận văn 10 CHƢƠNG CHỦ TRƢƠNG VÀ SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH HƢNG YÊN VỀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỪ NĂM 1996 ĐẾN NĂM 2005 11 1.1 Các yếu tố tác động chủ trƣơng Đảng tỉnh Hƣng Yên giáo dục phổ thông 11 1.1.1 Chủ trương phát triển giáo dục phổ thông Đảng 11 1.1.2 Một số đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội truyền thống hiếu học người Hưng Yên 16 1.1.3 Tình hình giáo dục phổ thông tỉnh Hưng Yên trước năm 1996 22 1.2 Đảng tỉnh Hƣng Yên lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông năm đầu đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc (1996-2005) 24 1.2.1 Chủ trương phát triển giáo dục phổ thông Đảng tỉnh Hưng Yên từ năm 1996 – 2005 24 1.2.2 Quá trình đạo thực kết đạt 27 1.2.2.1 Mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện 29 1.2.2.2.Xây dựng đội ngũ giáo viên cán quản lý 31 1.2.2.3 Tăng cường đầu tư sở vật chất trang thiết bị trường học33 1.2.2.4 Thực xã hội hóa giáo dục phong trào thi dua 34 Tiểu kết chƣơng 35 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CHƢƠNG ĐẢNG BỘ TỈNH HƢNG YÊN LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THÔNG TỪ NĂM 2006 ĐẾN NĂM 2016 37 2.1 Tình hình nhiệm vụ tỉnh Hƣng Yên chủ trƣơng Đảng giáo dục phổ thông từ năm 2006 đến năm 2016 37 2.1.1 Tình hình nhiệm vụ tỉnh Hưng Yên 37 2.1.2 Chủ trương Đảng phát triển giáo dục phổ thông 39 2.2 Chủ trƣơng trình đạo phát triển giáo dục phổ thông Đảng tỉnh Hƣng Yên từ năm 2006 đến 2016 43 2.2.1 Chủ trương phát triển giáo dục phổ thông Đảng tỉnh Hưng Yên 43 2.2.2 Quá trình đạo thực Đảng tỉnh Hưng Yên 45 2.2.2.1 Tiếp tục mở rộng quy mô nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện 46 2.2.2.2 Đẩy mạnh xây dựng đội ngũ giáo viên cán quản lý 49 2.2.2.3 Đẩy mạnh đầu tư sở vật chất trang thiết bị trường học 51 2.2.2.4 Thực xã hội hóa giáo dục 53 Tiểu kết chƣơng 55 CHƢƠNG NHẬN XÉT VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM 56 3.1 Nhận xét 56 3.1.1 Ưu điểm 56 3.1.2 Hạn chế 62 3.2 Một số kinh nghiệm 66 3.2.1 Kinh nghiệm xác định chủ trương 66 3.2.2 Kinh nghiệm đạo thực 69 Tiểu kết chƣơng 68 KẾT LUẬN 73 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 75 PHỤ LỤC 81 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com BẢNG QUY ƢỚC VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Ký hiệu viết tắt Chữ viết đầy đủ BCH Ban chấp hành GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDPT Giáo dục phổ thông TH Tiểu học THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông UBND Uỷ ban nhân dân TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáo dục, đào tạo nghiệp “trồng người”, mà người vốn quý quốc gia Lợi ích trồng người lợi ích lâu dài, Vì họp Chính phủ nước Việt Nam dân chủ cộng hịa (11/1945), Hồ Chí Minh Chính phủ ta xác định nhiệm vụ cấp bách cần làm “diệt giặc dốt” Trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, giáo dục phổ thông nhìn nhận bậc giáo dục có tầm quan trọng đặc biệt, vừa “bản lề” vừa “xương sống” tồn q trình hình thành phát triển nhân cách Từ nhận biết đơn sơ tiến lên nắm bắt kiến thức văn hoá chữ, văn hoá làm người định hướng sống Vì yêu cầu nghiệp đổi mới, nhu cầu sống nhân dân đòi hỏi đấu tranh chống nguy tụt hậu đất nước, nội dung giáo dục đào tạo phải không ngừng đổi Giáo dục đào tạo q trình liên thơng, tiếp nối liên tục bậc học Trong hệ thống giáo dục quốc dân nước ta nay, giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sở giáo dục trung học phổ thơng Nghị Bộ Chính trị cải cách giáo dục (1979) rõ: Giáo dục phổ thơng tảng văn hố nước, sức mạnh tương lai dân tộc, đặt sở ban đầu trọng yếu cho phát triển toàn diện người Việt Nam xã hội chủ nghĩa Với ý nghĩa đó, đường lối đổi giáo dục, Đảng ln coi trọng vị trí giáo dục phổ thông Bước vào công đổi toàn diện đất nước Đặc biệt, từ sau tái lập tỉnh Hưng Yên (1997) đến nay, Đảng tỉnh Hưng Yên lãnh đạo nhân dân bước khắc phục khó khăn, tranh thủ thuận lợi để thực nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội đạt thành TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com tựu quan trọng nhiều lĩnh vực Trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt giáo dục phổ thơng tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực, góp phần vào phát triển nghiệp giáo dục tỉnh nước Nhận thức vai trị quan trọng giáo dục phổ thơng, Đảng tỉnh Hưng Yên quan tâm lãnh đạo, đạo để giáo dục phổ thông bước đổi phát triển Đảng phát huy truyền thống quê hương, xác định rõ vai trò giáo dục, quan tâm đầu tư đạo phát triển giáo dục phổ thơng, coi địn bẩy quan trọng để phát triển kinh tế-xã hội, đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển tỉnh, phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Qua trình lãnh đạo, đạo giáo dục phổ thơng, vai trị Đảng tỉnh Hưng n khẳng định Tỉnh hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi năm 2000, tỉnh nước hoàn thành phổ cập giáo dục THCS năm 2001 Từ năm 2000 đến 2005, giáo dục Hưng Yên lần Chính phủ tặng cờ đơn vị xuất sắc; năm 2006 Nhà nước tặng Huân chương Lao động hạng Ba Tuy nhiên, bên cạnh thành tích đạt được, giáo dục phổ thơng tỉnh cịn hạn chế, khó khăn, cần phải tích cực nghiên cứu tháo gỡ, khắc phục nhằm phát huy mạnh mẽ truyền thống hiếu học nhân dân Hưng Yên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng tỉnh đất nước thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: Đảng tỉnh Hưng Yên lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2016 làm luận văn tốt nghiệp, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tình hình nghiên cứu Sự nghiệp đổi giáo dục giữ vị trí quan trọng, Đảng quan tâm đạo nên chủ trương đường lối Đảng mặt trận giáo dục TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... Nghị Đảng tỉnh phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2016 - Phân tích, đánh giá kết đạt lĩnh vực phát triển giáo dục phổ thông tỉnh từ năm 1996 đến năm 2016 rút kinh nghiệm lãnh đạo Đảng. .. CHƢƠNG ĐẢNG BỘ TỈNH HƢNG YÊN LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THÔNG TỪ NĂM 2006 ĐẾN NĂM 2016 37 2.1 Tình hình nhiệm vụ tỉnh Hƣng Yên chủ trƣơng Đảng giáo dục phổ thông từ năm 2006 đến năm 2016. .. luận văn kết cấu gồm chương : Chương 1: Chủ trương lãnh đạo Đảng tỉnh Hưng Yên giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2005 Chương 2: Đảng tỉnh Hưng Yên lãnh đạo đẩy mạnh phát triển giáo dục phổ thông