CÁC CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC

Chương mở đầu BNL ĐỀ CƯƠNG ÔN THI SAU ĐẠI MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN Chương I CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Câu 1 Triết học là gì? Đã có rất nhiều cách định nghĩa khác nhau về triết học, nhưng đều bao hàm những nội dung cơ bản giống nhau Triết học nghiên cứu thế giới với tư cách là một chỉnh thể, tìm ra những quy luật chung nhất chi phối sự vận động của chỉnh thể đó nói chung, của xã hội loài người, của con người trong cuộc sống cộng đồng nói riêng và thể hiện nó một cách có hệ thống dưới dạng duy.

BNL ĐỀ CƯƠNG ÔN THI SAU ĐẠI MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN Chương I CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Câu 1: Triết học gì? - Đã có nhiều cách định nghĩa khác triết học, bao hàm nội dung giống nhau: Triết học nghiên cứu giới với tư cách chỉnh thể, tìm quy luật chung chi phối vận động chỉnh thể nói chung, xã hội lồi người, người sống cộng đồng nói riêng thể cách có hệ thống dạng lý - Khái quát lại, hiểu: Triết học hệ thống tri thức lý luận chung người giới (TN, XH tư duy); thân người vị trí, vai trị người giới - Triết học hình thái ý thức xã hội, xét cho cùng, bị quan hệ kinh tế xã hội quy định Dù xã hội nào, triết học gồm hai yếu tốt: + Yếu tố nhận thức – hiểu biết giới xung quanh, có người; + Yếu tố nhận định – đánh giá mặt đạo lý - Triết học đời xã hội chiếm hữu nô lệ (ở phương Tây) thời kỳ chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến (phương Đông), gắn liền với phân công lao động xã hội – tách lao động trí óc khỏi lao động chân tay (sau lần phân công lao động thứ 2) - Phù hợp với trình độ phát triển thấp giai đoạn lịch sử lồi người, triết học đời với tính cách khoa học tổng hợp tri thức người thực xung quanh thân - Sau đó, phát triển thực tiễn xã hội q trình tích luỹ tri thức, diễn trình tách khoa học khỏi triết học thành khoa học độc lập - Triết học với tính cách khoa học, nên có đối tượng nhiệm vụ nhận thức riêng mình, hệ thống quan niệm, quan điểm có tính chất chỉnh thể giới, trình vật vất tinh thần mối liên hệ chúng, nhận thức cải biến giới Câu Vấn đề triết học “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư với tồn tại” Việc giải vấn đề triết học sở điểm xuất phát để giải vấn đề khác triết học - Vấn đề triết học gồm hai mặt: BNL + Mặt thứ trả lời câu hỏi: Giữa vật chất ý thức có trước, có sau, định nào? Nói cách khác, vật chất ý thức tính thứ nhất, tính thứ hai Có hai cách trả lời khác dẫn đến hình thành hai khuynh hướng triết học đối lập nhau: • Những quan điểm triết học cho vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai hợp thành chủ nghĩa vật Trong lịch sử tư tưởng triết học có ba hình thức chủ nghĩa vật: Chủ nghĩa vật chất phác, ngây thơ cổ đại; Chủ nghĩa vật máy móc, siêu hình kỷ XVII – XVIII; Chủ nghĩa vật biện chứng • Ngược lại, quan điểm triết học cho ý thức tính thứ nhất, vật chất tính thứ hai, hợp thành chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa tâm lại thể qua hai trào lưu chính: Chủ nghĩa tâm khách quan (Platon, Hêghen…) chủ nghĩa tâm chủ quan (Beccli, Hium…) + Mặt thứ hai trả lời cho câu hỏi: Con người có khả nhận thức giới hay không? (Ý thức phản ánh vật chất hay khơng, tư phản ánh tồn hay khơng?) Mặt cịn gọi mặt nhận thức • Các nhà triết học vật cho rằng, người có khả nhận thức giới Song, mặt thứ quy định, nên nhận thức phản ánh giới vật chất vào óc người • Một số nhà triết học tâm thừa nhận người có khả nhận thức giới, nhận thức tự nhận thức tinh thần, tư • Một số nhà triết học tâm khác Hium, Can-tơ lại phủ nhận khả nhận thức giới người Đây người theo “Bất khả tri luận” (Thuyết biết) Khuynh hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học đời sống xã hội - Đối với hệ thống triết học, vấn đề triết học không chủ thể quan niệm có tính chất thể luận, mà thể quan niệm trị – xã hội, đạo đức tơn giáo, tất nhiên qn khơng quán - Cuộc đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm xuyên suốt lịch sử phát triển tư tưởng triết học thể tính đảng triết học Hai mặt vấn đề triết học tác động qua lại lẫn ĐỌC THÊM: BNL a Nội dung ý nghĩa vấn đề triết học * Vấn đề triết học vấn đề mối quan hệ vật chất ý thức Bởi vì: - Vật chất ý thức hai tượng rộng lớn đời sống người - Đây vấn đề xuyên suốt hệ thống triết học - Giải mối quan hệ vật chất ý thức sơ để phân định lập trường triết học trường phái, khuynh hướng, hình thức triết học Vấn đề triết học gồm hai mặt: - Mặt thứ (mặt thể luận) trả lời câu hỏi: mối quan hệ tư tồn tại, ý thức vật chất có trước, có sau, sinh nào, định nào? (Trong mối quan hệ người với giới tự nhiên vị trí vai trị người giới tự nhiên nào?) - Mặt thứ hai (mặt nhận thức luận) trả lời câu hỏi: tư người có khả nhận thức giới chung quanh hay không? (Trong mối quan hệ người với giới tự nhiên khả nhận thức người với giới tự nhiên sao?) b Sự đối lập hai quan điểm vật tâm việc giải vấn đề triết học - Chủ nghĩa vật trào lưu triết học cho tồn (tự nhiên, vật chất) có trước tư (tinh thần, ý thức), định ý thức Chủ nghĩa vật có hình thức lịch sử bản: chủ nghĩa vật phương Đông Hy Lạp cổ đại, chủ nghĩa vật Tây Âu kỷ XVII, XVIII chủ nghĩa vật biện chứng K.Marx F.Engels sáng lập - Chủ nghĩa tâm trào lưu triết học cho tư duy, ý thức có trước vật chất, sinh định vật chất Chủ nghĩa tâm có hai hình thức: Chủ nghĩa tâm khách quan chủ nghĩa tâm chủ quan Chủ nghĩa tâm khách quan cho có lực lượng siêu tự nhiên (ý niệm, ý niệm tuyệt đối, tinh thần giới, Trời, Thượng đế) có trước, sinh định giới vật chất Những đại biểu trào lưu Platon, G.V.Hegel, Thomas Aquinas (Tômát Đacanh), v.v Chủ nghĩa tâm chủ quan cho cảm giác, ý thức định vật chất, vật chất không tồn độc lập mà phụ thuộc vào cảm giác, ý thức Những đại biểu trào lưu George Berkeley (Beccơli), David Hume (Đavít Hium) Các hình thức phát triển chủ nghĩa vật lịch sử Trong lịch sử, với phát triển khoa học thực tiễn, chủ nghĩa vật hình thành phát triển với ba hình thức là: chủ nghĩa vật chất phác chủ nghĩa vật siêu hình chủ nghĩa vật biện chứng BNL a Chủ nghĩa vật chất phác Chủ nghĩa vật chất phác kết nhận thức nhà triết học vật thời cổ đại Trong thừa nhận tính thứ vật chất, chủ nghĩa vật giai đoạn đồng vật chất với hay số chất cụ thể, coi thực thể đầu tiên, nguyên vũ trụ Tuy nhiều hạn chế chủ nghĩa vật thời kỳ cổ đại có nhiều đóng góp cho lịch sử phát triển tư tưởng nhân loại lấy thân giới tự nhiên để giải thích giới tự nhiên, khơng viện đến thần linh hay đấng sáng tạo để giải thích giới b Chủ nghĩa vật siêu hình Chủ nghĩa vật siêu hình xuất từ khoảng kỷ XV đến kỷ XVIII đạt đỉnh cao vào kỷ XIX Đây thời kỳ phát triển mạnh mẽ học ảnh hưởng lớn tới quan điểm nhà triết học thời kỳ Chủ nghĩa vật giai đoạn chịu tác động mạnh mẽ phương pháp tư siêu hình, máy móc học cổ điển Họ nhận thức giới cỗ máy giới khổng lồ mà phận tạo nên ln trạng thái biệt lập, tĩnh tại; có biến đổi tăng, giảm đơn số lượng nguyên nhân bên gây nên c Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật biện chứng K.Marx F.Engels xây dựng, sau V.I.Lênin người kế tục bảo vệ phát triển Kế thừa tinh hoa lịch sử triết học nhân loại vận dụng thành tựu khoa học tự nhiên đương thời K.Marx F.Engels xây dựng nên quan điểm, nguyên lý, quy luật chủ nghĩa vật biện chứng Trên sở phản ánh đắn thực khách quan mối liên hệ phổ biến phát triển, chủ nghĩa vật biện chứng cung cấp công cụ vĩ đại cho hoạt động nhận thức khoa học hoạt động thực tiễn Câu 3: Phân tích định nghĩa vật chất Lenin Nêu ý nghĩa phương pháp luận định nghĩa Trả lời: * Khái quát quan niệm chủ nghĩa vật trước Marx vật chất- ĐỌC - Chủ nghĩa tâm: phủ nhận vật chất với tính cách thực khách quan Cho giới vật chất tạo vật thượng đế, “sự kết hợp” cảm giác người - Chủ nghĩa vật cổ đại: đồng vật chất với dạng tồn cụ thể vật chất: + Thales (Talét): nước + Anaximenus (Anaximen): Khơng khí + Heraclitus: Lửa + Anaximanđrơ cho rằng, thực thể giới nguyên không xác định mặt chất vơ tận mặt lượng + Lơxíp Democrite: Nguyên tử + Triết học Ấn Độ: Đất, nước, lửa, gió BNL + Thuyết Âm dương - Ngũ hành: Kim - Mộc - Thủy - Hỏa - Thổ - Chủ nghĩa vật kỷ XVII - XVIII đồng vật chất với nguyên tử khối lượng - Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, loạt phát minh khoa học như: bước sóng, tượng phóng xạ, điện tử,  Tóm lại, nhà triết học trước Marx đại không trả lời câu hỏi, chất giới gì? Mà họ lại vào nghiên cứu, tìm hiểu cấu tạo vật chất Do vậy, họ khẳng định, vật chất bất biến, cụ thể Quan niệm tồn suốt nhiều kỷ lịch sử triết học * Quan niệm K.Marx F.Engels vật chất K.Marx F.Engels cho rằng, vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức người Thế giới vật chất luôn vận động, biến đổi khơng ngừng, đâu có vật chất có vận động vận động khơng ngừng HỌC THUỘC TRỌNG TÂM TRẢ LỜI * Định nghĩa V.I.Lênin vật chất; nội dung ý nghĩa Định nghĩa Dẫn dắt: Kế thừa tư tưởng K.Marx F.Engels, sở khái quát thành tựu khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX mặt triết học, sở phê phán quan điểm tâm siêu hình vật chất, V.I.Lênin đưa định nghĩa vật chất sau: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh không lệ thuộc vào cảm giác” (Tập 18, tr.151) Những nội dung định nghĩa vật chất - Với tư cách phạm trù triết học, vật chất không đồng với vật thể, vơ hạn, vơ tận, khơng sinh ra, khơng - Vật chất tồn khách quan bên ngồi khơng lệ thuộc vào cảm giác - Khi vật chất tác động vào giác quan gây nên cảm giác Điều chứng tỏ người có khả nhận thức giới Ý nghĩa định nghĩa vật chất V.I.Lênin - Giải vấn đề triết học theo lập trường vật biện chứng - Trang bị giới quan, phương pháp luận khoa học, mở đường cho khoa học cụ thể phát triển Đem lại niềm tin cho người nhận thức cải tạo giới - Định nghĩa sở khoa học cho việc xây dựng quan điểm vật biện chứng lĩnh vực xã hội, chủ nghĩa vật lịch sử BNL Câu 4: Trình bày quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng phương thức hình thức tồn vật chất Ý nghĩa rút hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn Trả lời Vật chất biểu tồn ở: Vận động, khơng gian thời gian  PHƯƠNG THỨC TỒN TẠI CỦA VẬT CHẤT Vận động gì? (Khái niệm vận động) - Vận động biến đổi nói chung, chưa nói lên khuynh hướng cụ thể: lên hay xuống, tiến hay lạc hậu - “Vận động phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất, bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy” Vận động phương thức tồn vật chất - Bất đâu lúc khơng có khơng thể có vật chất mà khơng có vận động - Vật chất tồn vận động, cách vận động, khơng thể có vật chất khơng vận động, khơng thể có vận động ngồi vật chất - Vật chất khơng có vận động, vận động khơng có vật chất, điều khơng thể hình dung - Các thuộc tính vật chất biểu thơng qua vận động Ví dụ: Thuộc tính kim loại là: dẫn điện, dẫn nhiệt, có khả dát mỏng, kéo thành sợi Nhưng thuộc tính biểu thơng qua vận động vật - Vận động thuộc tính cố hữu vật chất + Vận động vốn có vật chất, gắn liền với vật chất, không sinh không bị tiêu diệt + Vận động bảo toàn lượng chất - Mọi SVHT giới khách quan luôn vận động Các hình thức vận động vật chất (5 hình thức VĐ vật chất) Theo F.Engels, có hình thức vận động bản: - Vận động giới di chuyển vị trí vật thể không gian Vd: trái đất quay quanh mặt trời, - Vận động vật lý vận động phân tử, hạt bản, vận động nhiệt, ánh sáng, điện, trường, âm - Vận động hóa học vận động nguyên tử; hóa hợp phân giải chất vô cơ, hữu NaOH + HCl  NaCl + H2O BNL - Vận động sinh vật: vận động thể sống trao đổi chất, đồng hóa, dị hóa, tăng trưỏng, sinh sản, tiến hóa (vượn  người) - Vận động xã hội: hoạt động xã hội người; thay hình thái kinh tế -xã hội từ thấp đến cao Lưu ý: Mối quan hệ hình thức vận động vật chất: - vận động từ thấp đến cao; - thấp bao trùm nhất; - vận động cao VĐ xã hội; vận động thấp vận động học Vận động đứng im * Vận động tuyệt đối, đứng im tương đối vì: - Đứng im xảy quan hệ định, tất quan hệ - Đứng im xảy hình thức vận động định (vận động giới) - Đứng im trạng thái vận động (vận động thăng bằng) Ý nghĩa việc nghiên cứu vận động - Xác định quan điểm vật biện chứng; xem xét vật, tượng trạng thái vận động, biến đổi không ngừng Đứng im tạm thời, tương đối - Hiểu vận động vốn có vật chất, không tạo không bị tiêu diệt Chống lại quan điểm tâm siêu hình - Nắm vững hình thức vận động vật chất để hiểu tính đa dạng, phong phú vận động - Sự vật có nhiều hình thức vận động đặc trưng hình thức vận động định  HÌNH THỨC TỒN TẠI CỦA VẬT CHẤT Không gian thời gian với tư cách hình thức tồn vật chất - Quan điểm siêu hình coi + khơng gian hịm rỗng chứa vật chất + Có khơng gian thời gian khơng có vật chất + Có vật, tượng khơng tồn không gian thời gian - Quan điểm vật biện chứng: + Không gian thời gian hình thức tồn vật chất, gắn liền với vận động vật chất + Khơng có khơng gian thời gian khơng có vật chất khơng thể có SVHT tồn ngồi không gian thời gian + Lenin: Trong giới khơng có ngồi vật chất vận động vật chất vận động khơng thể vận động ngồi không gian thời gian BNL + Không gian vơ tận Thời gian khơng có khởi đầu kết thúc + Khơng gian hình thức tồn vật chất xét mặt quảng tính, KG có chiều cao, dài rộng + Thời gian hình thức tồn VC xét mặt “trường tính”, độ dài diễn biến SVHT với vận động, TG có chiều + Khơng gian thời gian có tính tương đối Ý nghĩa Muốn nhận thức đắn SVHT thiết phải xem xét khơng gian, Tgian định; phải có quan điểm lịch sử - cụ thể d Tính thống vật chất giới (KHÔNG QUAN TRỌNG – CHỈ ĐỌC) Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định: Bản chất giới vật chất, giới thống tính vật chất Điều cho thấy: - Chỉ có giới giới vật chất, vật chất có trước, tồn khách quan độc lập với ý thức người - Thế giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô tận, vô hạn, không sinh không bị - Mọi tồn giới có mối liên hệ khách quan, biểu chỗ chúng dạng cụ thể vật chất, kết cấu vật chất, có nguồn gốc vật chất, vật chất sinh chịu chi phối quy luật khách quan, phổ biến giới vật chât Như vậy, giới khơng có khác vật chất vận động Tinh thần có đầu óc người thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao Khơng có chứng giới tinh thần tồn bên giới vật chất (Thiên đường, địa ngục, Niết bàn) Carl Edward Sagan (1934-1996), nhà thiên văn học Mỹ nói: Chúng ta sống lớp đất đá kim loại bao bọc ngơi buồn tẻ; 400 tỷ khác tạo nên Ngân hà chúng ta; Ngân hà lại hàng tỷ thiên hà khác tạo nên vũ trụ; vũ trụ có lẽ số vô tận vũ trụ khác” Stephen Hawking (1942- ), nhà vật lý lý thuyết toán học Anh, Giáo sư Đại học Cambridge viết: “Nếu mà vũ trụ mà có khởi đầu, giả định có đấng sáng Nhưng vũ trụ thực tự chứa đựng nó, khơng có ranh giới đường biên, khơng có khởi đầu khơng có kết thúc; đơn giản tồn Vậy có chỗ cho đấng sáng thế”? Thomas Edison (1847-1931), nhà sáng chế tiếng người Mỹ nói: “Tơi không thấy mảy may chứng khoa học cho lý thuyết tôn giáo thiên đường địa ngục, kiếp sau cá nhân, cá nhân Thượng đế” Richard Dawkins viết: “Vũ trụ mà quan sát thực có thuộc tính mà biết: khơng có thiết kế, khơng có mục đích, khơng có thiện, khơng có ác, khơng có ngồi lãnh đạm vơ tình mù qng” Các hình thức dạng tồn vật chất vận động chuyển hóa lẫn điều kiện định BNL Vật chất vận động tuân theo quy luật định Có quy luật riêng chi phối lĩnh vực cụ thể Có quy luật phổ biến chi phối tất vật, tượng tự nhiên, xã hội tư Câu 5: Phân tích, trình bày quan điểm vật biện chứng nguồn gốc, chất kết cấu ý thức Ý nghĩa phương pháp luận rút hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn thân Trả lời: Khái niệm ý thức (ý thức gì) Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan sáng tạo lại theo mục đích định người Nguồn gốc ý thức * Quan điểm DVBC ý thức - Ý thức đời kết q trình tiến hóa lâu dài tự nhiên xã hội - Nguồn gốc tự nhiên ý thức: não người giới khách quan - Nguồn gốc xã hội ý thức: lao động ngôn ngữ Vd: người rừng – khả người sống lâu rừng * Giải thích: - Nguồn gốc tự nhiên: não người tác động giới khách quan đến + Ý thức thuộc tính vật chất, khơng phải dạng VC mà thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao óc người + Bộ não hoàn thiện, hoạt động sinh lý thần kinh não hiệu quả, ý thức người phong phú sâu sắc; Khi não bị tổn thương hoạt động ý thức khơng bình thường Vì vậy, khơng thể tách rời ý thức khỏi hoạt động não - Nguồn gốc xã hội: lao động ngôn ngữ, từ lao động ngôn ngữ thông thường dẫn đến khoa học + Nguồn gốc trực tiếp, quan trọng nhất, định đời phát triển ý thức lao động, thực tiễn xã hội + Ý thức sản phẩm xã hội, tượng xã hội + Ý thức tượng xh, mang chất xh: nghĩa đời tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn, chịu chi phối quy luật XH + Với tính động, ý thức sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn XH Vd: chim  máy bay; trâu  xe BNL Bản chất kết cấu ý thức - Bản chất ý thức: + Do chịu ảnh hưởng quan điểm siêu hình nên nhiều nhà vật trước Marx coi ý thức phản ánh thụ động, giản đơn, máy móc, mà khơng thấy tính động, sáng tạo ý thức, tính biện chứng q trình phản ánh Trái lại, nhà tâm lại cường điệu tính động, sáng tạo ý thức đến mức coi ý thức sinh vật chất phản ánh vật chất + Khác với quan điểm trên, chủ nghĩa vật biện chứng dựa quan điểm lý luận phản ánh, coi ý thức  Bản chất ý thức phản ánh giới khách quan vào đầu óc người cách động sáng tạo  Phản ánh thuộc tính dạng vật chất thơng qua liên hệ, quan hệ, tác động qua lại SVHT  Ý thức có tính: phản ánh, sáng tạo, xã hội…  sáng tạo phản ánh hai mặt thuộc chất ý thức thống với hoạt động thực tiễn xã hội người ĐỌC THÊM + Thứ nhất, để hiểu chất ý thức phải thừa nhận vật chất ý thức tồn tại, chúng có khác mang tính đối lập:  Vật chất phản ánh, tồn khách quan độc lập với phản ánh tức ý thức  Cái phản ánh ý thức, hình ảnh tinh thần vật khách quan, bị vật khách quan quy định Vì vậy, đồng tách rời phản ánh (vật chất) với phản ánh (ý thức) + Thứ hai, nói ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan khơng phải hình ảnh vật lý hay hình ảnh tâm lý động vật vật Ý thức người, đời trình người hoạt động cải tạo giới, ý thức người mang tính động, sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn xã hội Theo K.Marx, ý thức, “chẳng qua vật chất đem chuyển vào đầu óc người cải biến đó” + Thứ ba, tính sáng tạo ý thức thể phong phú thống ba mặt:  Một là, trao đổi thông tin chủ thể đối tượng phản ánh Sự trao đổi mang tính chất hai chiều, có chọn lọc thơng tin cần thiết  Hai là, mơ hình hóa đối tượng tư dạng hình ảnh tinh thần  Ba là, chuyển mơ hình từ tư thực khách quan, tức q trình thực hố tư tưởng thơng qua hoạt động thực tiễn Tính sáng tạo ý thức khơng có nghĩa ý thức đẻ vật chất Sáng tạo ý thức sáng tạo phản ánh theo quy luật khuôn khổ phản ánh, mà kết khách thể tinh thần +Thứ tư, Ý thức tượng tự nhiên tuý mà tượng xã hội Ý thức nảy sinh lao động, hoạt động cải tạo giới 10 BNL + yếu tố khác kiến trúc thượng tầng triết học, đạo đức, nghệ thuật tác động đến sở hạ tầng cách khác Thường tác động phải thơng qua nhà nước, pháp quyền phát huy hiệu lực sở hạ tầng, toàn xã hội - Trong thân kiến trúc thượng tầng diễn q trình biến đổi, phát triển có tính chất tương đối Q trình phù hợp với sở hạ tầng tác động sở hạ tầng hiệu  Sự tác động KTTT CSHT diễn theo hai xu hướng: - Tích cực: Nếu KTTT phù hợp với quy luật kinh tế khách quan động lực mạnh mẽ thú đẩy kinh tế phát triển - Tiêu cực: Còn ngược lại KTTT khơng phù hợp với CSHT kìm hãm phát triển kinh tế, kiềm hãm phát triển xã hội Nhưng kìm hãm tạm thời, sớm hay muộn, cách hay cách khác, kiến trúc thượng tầng cũ thay kiến thức thượng tầng phù hợp với yêu cầu sở hạ tầng Ý nghĩa Phương pháp luận nghiên cứu vấn đề - Là sở khoa học cho việc nhận thức cách đắn mối quan hệ kinh tế trị: kinh tế trị tác động biện chứng, kinh tế định trị, trị tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ kinh tế - Cần nhận thức rõ, thực chất vai trò kiến trúc thượng tầng vai trò hoạt động tự giác tích cực giai cấp, Đảng phái lợi ích kinh tế sống cịn Sự tác động kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng trước hết chủ yếu thông qua đường lối, sách Đảng nhà nước - Trong nhận thức thực tiễn tách rời tuyệt đối hóa yếu tố kinh tế trị sai lầm Ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề nước ta - Là sở khoa học cho việc nhận thức cách đắn mối quan hệ kinh tế trị: kinh tế trị tác động biện chứng, kinh tế định trị, trị tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ kinh tế - Vận dụng vào trình đổi Việt Nam: Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương đổi toàn diện kinh tế trị, đổi kinh tế trung tâm, đồng thời đổi trị bước thận trọng vững hình thức, bước thích hợp; giải tốt mối quan hệ đổi mới- ổn định phát triển, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa  Hết 83 BNL III TỒN TẠI XÃ HỘI QUYẾT ĐỊNH Ý THỨC XÃ HỘI VÀ TÍNH ĐỘC LẬP TƯƠNG ĐỐI CỦA Ý THỨC XÃ HỘI Câu 27: Trình bày khái niệm tồn xã hội ý thức xã hội Vai trò tồn xã hội ý thức xã hội ? Ý nghĩa PPL việc nghiên cứu vấn đề này? Gợi ý - khái niệm tồn xã hội, ý thức xã hội - yếu tố tạo thành tồn xã hội - vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội - ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu vấn đề Trả lời Khái niệm tồn xã hội, ý thức xã hội - Khái niệm tồn xã hội: dùng để phương diện sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội - Các yếu tố tạo thành TTXH bao gồm: + Phương thức sản xuất vật chất; + Điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý; + Dân số mật độ dân cư; Trong phương thức sản xuất vật chất yếu tố định - Khái niệm ý thức xã hội: dùng để toàn phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ TTXH phản ánh TTXH giai đoạn phát triển định - Lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội có cấu trúc phức tạp Có thể tiếp cận kết cấu ý thức xã hội từ phương diện khác nhau: + Theo nội dung lĩnh vực phản ánh: ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo, ý thức thẩm mĩ, ý thức khoa học,… + theo trình độ phản ánh: ý thức xã hội thơng thường ý thức lý luận + Theo trình độ phương thức phản ánh tồn xã hội: tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã hội  xã hội có giai cấp ý thức xã hội có tính giai cấp Vai trị định tồn xã hội ý thức xã hội - ý thức xã hội hình thành phát triển sở tồn xã hội đời sống vật chất 84 BNL - Khi TTXH (nhất phương thức sản xuất) biến đổi sớm muộn ý thức xã hội (tư tưởng, quan điểm) tất yếu biến đổi theo - Nói cách khác: + Tồn xã hội ý thức xã hội + Khi tồn xã hội biến đổi ý thức xã hội biến đổi theo Ví dụ: - Điều kiện Địa Lý, tự nhiên thuận lợi (giàu tài nguyên) ý thức xã hội  trời sinh voi, trời sinh cỏ, đàn cháu đống - Trong nông nghiệp lạc hậu trước cần nhiều lao động Nam, có sức khỏe  xuất việc Trọng nam khinh nữ, gia trưởng - Khi điều kiện địa lý tự nhiên khơng cịn thuận lợi, dân số phát triển nhanh, phương thức sản xuất tiến cần lao động có tay nghề bắt đầu suy nghĩ sinh con, nam nữ định quyền Ý nghĩa phương pháp luận - ý nghĩa rút từ mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội: + tồn xã hội định ý thức xã hội thực tiễn muốn thay đổi ý thức xã hội cộng đồng xã hội định trước hết phải thay đổi tồn xã hội + Vì ý thức xã hội có tính độc lập tương đối mối quan hệ với tồn xã hội, cần phải phát huy sức mạnh ý thức xã hội để cải tạo tồn xã hội - Nghiên cứu Ý thức xã hội không dừng lại tượng ý thức thức mà phải sâu vào nghiên cứu tồn xã hội - Muốn phát triển ý thức xã hội xã hội lâu dài phải phát triển sở vật chất xã hội - Phải thấy tầm quan trọng ý nghĩa ý thức xã hội trình phát triển văn hóa người Câu 28: Trình bày khái niệm tồn xã hội ý thức xã hội Những biểu tính độc lập tương đối YTXH so với TTXH ? Ý nghĩa PPL việc nghiên cứu vấn đề này? Trả lời Khái niệm tồn xã hội, ý thức xã hội - Khái niệm tồn xã hội: dùng để phương diện sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội - Các yếu tố tạo thành TTXH bao gồm: + Phương thức sản xuất vật chất; + Điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý; + Dân số mật độ dân cư; 85 BNL Trong phương thức sản xuất vật chất yếu tố định - Khái niệm ý thức xã hội: dùng để toàn phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ TTXH phản ánh TTXH giai đoạn phát triển định - Lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội có cấu trúc phức tạp Có thể tiếp cận kết cấu ý thức xã hội từ phương diện khác nhau: + Theo nội dung lĩnh vực phản ánh: ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo, ý thức thẩm mĩ, ý thức khoa học,… + theo trình độ phản ánh: ý thức xã hội thông thường ý thức lý luận + Theo trình độ phương thức phản ánh tồn xã hội: tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã hội  xã hội có giai cấp ý thức xã hội có tính giai cấp Những biểu tính độc lập tương đối YTXH so với TTXH - Một là: Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội + Sự biến đổi TTXH thường diễn mau chóng nên YTXH không phản ánh kịp thời trở nên lạc hậu + thói quen, truyền thống, tính chất bảo thủ số hình thái ý thức xã hội cụ thể + Giai cấp thống trị ln tìm cách giữ lại tư tưởng cũ lạc hậu có lợi cho thống trị xã hội - Hai là: Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội - Ba là: Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển (Từ học thuyết MÁC  Lênin kế thừa sáng tạo HCM.) - Bốn là: Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển chúng - Năm là: Sự tác động trở lại ý thức xã hội tồn xã hội Ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu vấn đề - Hiểu tranh phức tạp lịch sử phát triển ý thức xã hội đời sống tinh thần xã hội nói chung; bác bỏ quan điểm siêu hình, máy móc, tầm thường mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội - Phải thấy tầm quan trọng ý nghĩa ý thức xã hội trình phát triển văn hố người Nói cụ thể hơn, việc phát huy, khai thác tính đa dạng, sáng tạo ý thức xã hội để làm cho đời sống tinh thần không bị tẻ nhạt, phát huy tính chủ động người IV HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI VÀ QUÁ TRÌNH LỊCH SỬ-TỰ NHIÊN CỦA SỰ PHÁT TRIỂN CÁC HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI 86 BNL Câu 29: Hình thái kinh tế xã hội ? vai trị yếu tố cấu thành hình thái kinh tế xã hội? ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề nước ta nay? Trả lời Khái niệm, kết cấu hình thái kinh tế-xã hội a Khái niệm hình thái kinh tế-xã hội - Phạm trù hình thái kinh tế xã hội dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho XH phù hợp với trình độ định LLSX KTTT tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất - Xã hội loài người trải qua hình thái kinh tế - xã hội tương ứng với phương thức sản xuất: Cộng sản nguyên thủy  chiếm hữu nô lệ  phong kiến  tư chủ nghĩa  cộng sản chủ nghĩa b Kết cấu hình thái kinh tế-xã hội Gồm: - LLSX - QHSX - KTTT Vai trò yếu tố cấu thành hình thái kinh tế xã hội - Lực lượng sản xuất tảng vật chất - kỹ thuật hình thái kinh tế xã hội Sự hình thành phát triển hình thái kinh tế - xã hội, xét đến LLSX định - QHSX quan hệ ban đầu định tất quan hệ xã hội khác, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt xã hội cụ thể với xã hội cụ thể khác Đồng thời tiêu biểu cho giai đoạn phát triển định lịch sử - KTTT có chức bảo vệ xã hội trì phát triển CSHT sinh - Ngồi mặt nêu (LLSX, QHSX, KTTT) hình thái kinh tế xã hội cịn có quan hệ dân tộc, quan hệ gia đình quan hệ xã hội khác Các quan hệ gắn bó chặt chẽ với QHSX, biến đổi với biến đổi QHSX Ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề nước ta - Việc lựa chọn đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, phù hợp với xu hướng thời đại điều kiện cụ thể nước ta - Mơ hình chủ nghĩa xã hội nước ta nhằm đến mục tiêu xây dựng nước Việt Nam Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh - Để xây dựng hình thái kinh tế-xã hội nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương phát triển lực lượng sản xuất công nghiệp hóa, đại hóa; 87 BNL - Xây dựng sở hạ tầng chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; - Xây dựng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa việc xây dựng nhà nước dân, dân, dân, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động, v.v Câu 30: Hình thái kinh tế xã hội ? Tại nói phát triển hình thái KT- XH trình lịch sử - tự nhiên? Giá trị khoa học học thuyết hình thái – kinh tế xã hội? Trả lời Khái niệm, kết cấu hình thái kinh tế-xã hội a Khái niệm hình thái kinh tế-xã hội - Phạm trù hình thái kinh tế xã hội dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho XH phù hợp với trình độ định LLSX KTTT tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất - Xã hội lồi người trải qua hình thái kinh tế - xã hội tương ứng với phương thức sản xuất: Cộng sản nguyên thủy  chiếm hữu nô lệ  phong kiến  tư chủ nghĩa  cộng sản chủ nghĩa b Kết cấu hình thái kinh tế-xã hội Gồm: - LLSX - QHSX - KTTT Tính lịch sử tự nhiên phát triển hình thái kinh tế - xã hội - Một là, vận động phát triển xã hội khơng tn theo ý chí chủ quan người mà tuân theo quy luật khách quan, quy luật thân cấu trúc hình thái kinh tế xã hội, mà trước hết quy luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX quy luật KTTT phù hợp với CSHT - Hai là, nguồn gốc vận động phát triển xã hội, lịch sử nhân loại, lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa … xã hội suy đến có nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp từ phát triển LLSX xã hội - Ba là, q trình phát triển hình thái kinh tế xã hội, tức trình thay lẫn hình thái kinh tế xã hội lịch sử nhân loại phát triển lịch sử xã hội lồi người tác động nhiều nhân tố chủ quan, nhân tố giữ vai trị định 88 BNL tác động quy luật khách quan Dưới tác động quy luật khách quan mà lịch sử nhân loại, xét tính chất tồn q trình thay hình thái kinh tế xã hội từ thấp đến cao Giá trị khoa học học thuyết hình thái kinh tế - xã hội - Là sở lý luận để hiểu cấu trúc quy luật phát triển xã hội loài người - Chống lại quan điểm tâm, siêu hình xã hội - Hiểu phát triển xã hội q trình lịch sử - tự nhiên: + Khơng thể xuất phát từ ý thức, tư tưởng, ý chí chủ quan người để giải thích tượng đời sống xã hội mà phải xuất phát từ phương thức sản xuất + Muốn nhận thức đời sống xã hội, phải phân tích cách sâu sắc mặt đời sống xã hội mối quan hệ lẫn chúng, đặc biệt phải sâu phân tích quan hệ sản xuất + Muốn nhận thức đời sống xã hội phải sâu nghiên cứu quy luật vận động phát triển xã hội Câu 31: Hình thái kinh tế xã hội ? Tại nói phát triển hình thái KT- XH trình lịch sử - tự nhiên? Ý nghĩa việc nghiên cứu học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nước ta Trả lời Khái niệm, kết cấu hình thái kinh tế-xã hội a Khái niệm hình thái kinh tế-xã hội - Phạm trù hình thái kinh tế xã hội dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho XH phù hợp với trình độ định LLSX KTTT tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất - Xã hội loài người trải qua hình thái kinh tế - xã hội tương ứng với phương thức sản xuất: Cộng sản nguyên thủy  chiếm hữu nô lệ  phong kiến  tư chủ nghĩa  cộng sản chủ nghĩa b Kết cấu hình thái kinh tế-xã hội Gồm: - LLSX - QHSX - KTTT Tính lịch sử tự nhiên phát triển hình thái kinh tế - xã hội - Một là, vận động phát triển xã hội không tuân theo ý chí chủ quan người mà tuân theo quy luật khách quan, quy luật thân cấu trúc hình thái kinh tế xã hội, mà trước hết 89 BNL quy luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX quy luật KTTT phù hợp với CSHT - Hai là, nguồn gốc vận động phát triển xã hội, lịch sử nhân loại, lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa … xã hội suy đến có nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp từ phát triển LLSX xã hội - Ba là, trình phát triển hình thái kinh tế xã hội, tức trình thay lẫn hình thái kinh tế xã hội lịch sử nhân loại phát triển lịch sử xã hội lồi người tác động nhiều nhân tố chủ quan, nhân tố giữ vai trị định tác động quy luật khách quan Dưới tác động quy luật khách quan mà lịch sử nhân loại, xét tính chất tồn q trình thay hình thái kinh tế xã hội từ thấp đến cao Ý nghĩa việc nghiên cứu học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nước ta - Việc lựa chọn đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, phù hợp với xu hướng thời đại điều kiện cụ thể nước ta - Mơ hình chủ nghĩa xã hội nước ta nhằm đến mục tiêu xây dựng nước Việt Nam Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh - Để xây dựng hình thái kinh tế-xã hội nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương phát triển lực lượng sản xuất cơng nghiệp hóa, đại hóa; - Xây dựng sở hạ tầng chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; - Xây dựng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa việc xây dựng nhà nước dân, dân, dân, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động, v.v 90 BNL V VAI TRÒ CỦA ĐẤU TRANH GIAI CẤP VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI ĐỐI VỚI SỰ VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI CÓ ĐỐI KHÁNG GIAI CẤP Câu 32: Đấu tranh giai cấp ? Vai trị đấu tranh giai cấp phát triển lịch sử ? Quan điểm Đảng ta nội dung đấu tranh giai cấp VN nào? Trả lời Định nghĩa đấu tranh giai cấp - Đấu tranh giai cấp đấu tranh phận nhân dân chống phận khác, Đấu tranh quần chúng bị tước hết quyền, bị áp lao động chống lại bọn có đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bọn ăn bám, đấu tranh người công nhân làm thuê hay người vô sản chống lại người hữu sản hay giai cấp tư sản - Các hình thức đấu tranh giai cấp + Chính trị + Tư tưởng, VH-XH + Kinh tế Vai trò đấu tranh giai cấp phát triển lịch sử - Đấu tranh giai cấp có ý nghĩa động lực cho phát triển xã hội, phương thức giải mâu thuẫn LLSX QHSX, xác lập lại PTSX mới, mở đường cho LLSX phát triển - đấu tranh giai cấp bị trị, không buộc giai cấp thống trị phải tiến hành cải cách mang tính chất tiến bộ, mà cịn tạo điều kiện để giai cấp cách mạng tự phát triển thông qua thực tiễn cách mạng, tạo điều kiện thúc đẩy tiến xã hội - Đấu tranh giai cấp phương tiện, điều kiện khơng phải mục đích phát triển xã hội - Thời đại ngày thời đại đấu tranh giai cấp dân tộc gay go, phức tạp nhân dân nước hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Quan điểm Đảng ta nội dung đấu tranh giai cấp VN - đấu tranh giai cấp nước ta tất yếu khách quan - đấu tranh giai cấp thời kỳ độ nước ta có nội dung là: Đấu Tranh nhằm thực mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, xây dựng nước ta thành nước dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh, muốn phải: 91 BNL + phải phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, bảo vệ phát triển nhân tố xã hội chủ nghĩa chống lại khuynh hướng tự phát tư chủ nghĩa kinh tế thị trường + xây dựng Chủ nghĩa xã hội đôi với bảo vệ tổ quốc, Bảo vệ quyền nhân dân pháp chế xã hội chủ nghĩa, đấu tranh chống âm mưu diễn biến hịa bình lực thù địch nhằm phá hoại độc lập chủ nghĩa xã hội nước ta + giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, làm cho đời sống vật chất tinh thần nhân dân không ngừng nâng cao HẾT ĐỌC THÊM Giai cấp vai trò đấu tranh giai cấp phát triển xã hội có đối kháng giai cấp a Khái niệm giai cấp, tầng lớp xã hội * Khái niệm giai cấp - Định nghĩa giai cấp Lênin: “Người ta gọi giai cấp tập đoàn to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, khác quan hệ họ (thường thường quan hệ pháp luật quy định thừa nhận) tư liệu sản xuất, vai trò họ tổ chức lao động xã hội khác cách thức hưởng thụ phần cải xã hội nhiều mà họ hưởng Giai cấp tập đoàn người, mà tập đồn chiếm đọat lao động tập đoàn khác, chỗ tập đoàn có địa vị khác chế độ kinh tế-xã hội định”(tập 39, tr 17-18) - Theo Lênin, giai cấp có đặc trưng sau: + Là tập đoàn người to lớn xã hội, khác địa vị kinh tế Có giai cấp thống trị, có giai cấp bị thống trị kinh tế + Các giai cấp có quan hệ đối khác tư liệu sản xuất: có giai cấp nắm tư liệu sản xuất (giai cấp chủ nô, giai cấp địa chủ quý tộc phong kiến, giai cấp tư sản) Có giai cấp khơng có tư liệu sản xuất (giai cấp nô lệ, giai cấp nông nô, giai cấp vơ sản) Có giai cấp có tư liệu sản xuất + Các giai cấp có vai trị khác tổ chức lao động xã hội, tổ chức quản lý sản xuất Có giai cấp tổ chức, quản lý sản xuất Có giai cấp làm thuê + Các giai cấp có cách thức quy mơ hưởng thụ (thu nhập) khác Sau nêu đặc trưng giai cấp, Lênin kết luận: Giai cấp tập đồn, mà tập đồn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác Đây thực chất đối kháng giai cấp nguyên nhân đấu tranh giai cấp b Nguồn gốc giai cấp * Nguồn gốc giai cấp - Trong xã hội nguyên thủy chưa có giai cấp lực lượng sản xuất q thấp kém, chưa có phân hố giai cấp chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất Do đó, khơng thể tồn khả bóc lột sức lao động người khác - Khi công cụ kim loại thay công cụ đá Năng suất lao động tăng lên Trịng trọt, chăn ni đời phát triển với ngành nghề thủ công khác Chế độ tư hữu đời thay chế độ công hữu 92 BNL - Trên sở chế độ tư hữu diễn phân hóa thành giai cấp bóc lột giai cấp bị bóc lột Chế độ chiếm hữu nô lệ xã hội có giai cấp đối kháng Sự hình thành giai cấp diễn hai đường: + Sự phân hóa nội thị tộc, lạc thành giai cấp bóc lột thống trị giai cấp bị bóc lột, bị thống trị + Chiến tranh cướp bóc tăng thêm giàu có giai cấp thống trị Tù binh bị bắt chiến tranh bị biến thành nô lệ * Kết cấu giai cấp: - Trong hình thái kinh tế-xã hội dựa chế độ tư hữu có kết cấu giai cấp định Khi hình thái kinh tế-xã hội thay đổi kết cấu giai cấp thay đổi theo - Trong kết cấu giai cấp có giai cấp (do phương thức sản xuất thống trị sinh ra) giai cấp thành phần không (tàn dư phương thức sản xuất cũ, mầm mống phương thức sản xuất mới) c Vai trò đấu tranh giai cấp vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp * Đấu tranh giai cấp nguyên nhân đấu tranh giai cấp - Đấu tranh giai cấp ? Đấu tranh giai cấp đấu tranh phận nhân dân chống phận khác, đấu tranh giai cấp có lợi ích đối lập nhau, khơng thể điều hịa Đó đấu tranh quần chúng thống trị, áp bức, bóc lột chống lại giai cấp thống trị, áp bức, bóc lột; đấu tranh giai cấp nơ lệ chống giai cấp chủ nô, giai cấp nông nô chống giai cấp địa chủ quý tộc phong kiến, đấu tranh giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản Đỉnh cao đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội kết cuối đấu tranh giai cấp diệt vong hai giai cấp đấu tranh với - Nguyên nhân đấu tranh giai cấp + Nguyên nhân sâu xa mâu thuẫn giai cấp đấu tranh giai cấp mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất lỗi thời + Giai cấp bóc lột thống trị có lợi ích gắn liền với quan hệ sản xuất cũ, lỗi thời nên tìm cách bảo vệ, trì quan hệ sản xuất Giai cấp bị thống trị, bị bóc lột có lợi ích gắn liền với việc xóa bỏ quan hệ sản xuất lỗi thời nên tiến hành đấu tranh để chống lại áp bóc lột xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ lỗi thời, thay quan hệ sản xuất tiến - Vai trò đấu tranh giai cấp phát triển lịch sử Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội có giai cấp đối kháng vì: + Đấu tranh giai cấp giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất lỗi thời, thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất + Đấu tranh giai cấp dẫn đến đỉnh cao cách mạng xã hội, xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, sở kinh tế cũ, kiến trúc thượng tầng cũ đưa xã hội phát triển lên hình thái kinh tế-xã hội cao + Vai trò động lực đấu tranh giai cấp thể không thời kỳ cách mạng, mà thời kỳ hịa bình Chẳng hạn, đấu tranh giai cấp vơ sản xã hội tư bản, chưa xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, buộc nhà tư phải cải thiện đời sống điều kiện lao động giai cấp công nhân; buộc nhà tư phải áp dụng khoa học-kỹ thuật vào sản xuất để tăng suất lao động d Ý nghĩa phương pháp luận - Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp đấu tranh giai cấp sở lý luận khoa học để hiểu thực chất vấn đề giai cấp xã hội, hiểu nguồn gốc mâu thuẫn, xung đột, đấu tranh v.v xã hội Lênin viết: “Ai biết rằng, xã hội, nguyện vọng kẻ ngược với nguyện vọng kẻ khác; đời sống xã hội chứa đầy mâu thuẫn; Chủ nghĩa Mác cho ta kim nam để tìm quy luật tình trạng rối tung hỗn độn bề ngồi ấy, lý luận đấu tranh giai cấp” (Tập, 26, tr.69) - Là sở khoa học để phân định giai cấp xã hội, hiểu thái độ, động giai cấp xác định lực lượng, động lực cách mạng 93 BNL - Tìm đường đắn, khoa học để xóa bỏ phân biệt giai cấp đấu tranh giai cấp, tiến tới xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, áp bức, bóc lột, khơng cịn đối kháng giai cấp bạo lực, chiến tranh, đem lại hịa bình vĩnh viễn cho dân tộc nhân loại Cách mạng xã hội vai trị phát triển xã hội có đối kháng giai cấp a Khái niệm cách mạng xã hội nguyên nhân cách mạng xã hội * Khái niệm cách mạng xã hội khái niệm cải cách xã hội - Khái niệm cách mạng xã hội + Theo nghĩa rộng:Cách mạng biến đổi có tính chất bước ngoặt chất toàn lĩnh vực đời sống xã hội, phương thức chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội lỗi thời lên hình thái kinh tế - xã hội cao + Theo nghĩa hẹp: Cách xã hội việc lật đổ chế trị lỗi, thiết lập chế độ trị tiến - Khái niệm cải cách xã hội: Cải xã hội cách tạo bước ngoặt, tạo nên thay đổi chất định đời sống xã hội cải cách khơng làm thay đổi cách triệt để mặt quyền, tạo nên biến đổi riêng lẻ, phận chế độ xã hội tồn - Khái niệm đảo chính: Đảo thủ đoạn giành quyền lực nhà nước cá nhân nhóm người Nó khơng phải phong trào cách mạng quần chúng Cuộc đảo mang tính cách mạng hồ nhập với phong trào cách mạng xã hội - Khái niệm tiến hoá xã hội: Tiến hoá xem q trình biến đổi lượng, tích luỹ mà khơng có biến đổi chất - Khái niệm cải lương: Đây đường mà người theo chủ nghĩa cải lương thực nhằm biến đổi Họ hy vọng làm biến đổi xã hội đường đấu tranh nghị trường, xa rời đấu tranh bạo lực * Nguyên nhân cách mạng xã hội: Cách mạng xã hội có nguyên nhân sâu xa từ mâu thuẫn quan hệ sản xuất với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất biểu mặt xã hội mâu thuẫn giai cấp thống trị lỗi thời với giai cấp cách mạng (giai cấp bị thống trị) Khi mâu thuẫn phát triển đến độ gay gắt dẫn tới đấu tranh giai cấp đấu tranh giai cấp dẫn tới cách mạng xã hội nhằm lật đổ chế độ xã hội lỗi thời thay vào chế độ xã hội tiến * Các loại hình cách mạng lịch sử: - Cách mạng chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội cộng đồng nguyên thủy lên hình thái kinh tế xã hội chiếm hữu nô lệ - Cách mạng chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nơ lệ lên hình thái kinh tế - xã hội phong kiến - Cách mạng chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội phong kiến lên hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa - Cách mạng chuyển hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa lên hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa b Những điều kiện khách quan chủ quan cách mạng xã hội - Để cách mạng xã hội nổ cần phải có chín muồi điều kiện khách quan định, gọi tình cách mạng, bao gồm tình trạng giai cấp thống trị tiếp tục thống trị trước nữa; chúng lâm vào khủng hoảng trị sâu sắc Giai cấp bị thống trị khơng thể tiếp tục sống trước nữa, khổ, quẫn bách họ đến mức nặng nề Đồng thời tính tích cực quần chúng nâng cao rõ rệt: quần chúng sẵn sàng đứng lên làm cách mạng - Ngồi cịn phải có điều kiện chủ quan Đó lực tổ chức, lãnh đạo giai cấp cách mạng, có đảng có đường lối chiến lược, sách lược đắn, có khả tập hợp, tổ chức lãnh đạo quần chúng đứng lên làm cách mạng c Đặc trưng cách mạng xã hội Dấu hiệu dặc trưng cách mạng chuyển quyền nhà nước từ tay giai cấp thống trị lỗi thời sang tay giai cấp cách mạng đại diện cho phương thức sản xuất cao Cùng 94 BNL với thay đổi quyền nhà nước thay đổi sở kinh tế kiến trúc thượng tầng xã hội; xã hội thực bước nhảy từ hình thái kinh tế-xã hội cũ lên hình thái kinh tế-xã hội cao d Tính chất, lực lượng động lực cách mạng xã hội - Tính chất cách mạng xã hội xã định nhiệm vụ giải mâu thuẫn kinh tế xã hội tương ứng (mâu thuẫn giai cấp thống trị giai cấp bị trị, xoá bỏ xã hội cũ thiết lập xã hội tiến hơn) - Lực lượng cách mạng giai cấp tầng lớp nhân dân có lợi ích nhiều gắn với cách mạng thúc đẩy cách mạng phát triển - Động lực cách mạng xã hội giai cấp có lợi ích gắn bó chặt chẽ lâu dài cách mạng xã hội - Vai trò lãnh đạo cách mạng xã hội thuộc giai cấp đứng trí trung tâm thời đại, giai câp đại biểu cho phương thức sản xuất e Nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa - Trong lĩnh vực kinh tế: cách mạng xã hội nhằm giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Nó xoá bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập kiểu quan hệ sản xuất mới, tạo điều kiện cho lực lượng sản xuất phát triển - Trong lĩnh vực trị: Các cách mạng xã hội nhằm giải mâu thuẫn sở hạ tầng với kiến trúc thượng tầng cũ Tức thiết lập kiểu kiến trúc thượng tầng Trước hêt thay đổi máy nhà nước, tạo điều kiện cho quyền phát triển Đồng thời với việc thay đổi kiến trúc thượng tầng cách mạng xã hội thiết lập dân chủ - Trên lĩnh vực văn hố – tư tưởng: cách mạng xã hộ có nhiệm vụ xoá bỏ lạc hậu, bảo thủ, tư tưởng không phù hợp với xã hội Trên sở xây dựng văn hố mới, xây dựng người nhằm phát triển xã hội f Vai trò cách mạng xã hội vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp * Cách mạng xã hội phương thức động lực vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp - Các nhà lý luận giai cấp tư sản phủ nhận cách mạng xã hội Họ cho xã hội tiến hóa mãi mà không cần đến cách mạng - Theo quan điểm mácxít, xã hội tiến hóa phạm vi hình thái kinh tế-xã hội định; đến trình độ định xã hội khơng thể tiếp tục tiến hóa Do đó, cần phải có cách mạng xã hội tạo bước nhảy đưa xã hội lên trạng thái cao - Trong phạm vị hình thái kinh tế - xã hội cũ, giai cấp thống trị lỗi thời tìm cách, kể việc sử dụng cơng cụ bạo lực để trì quan hệ sản xuất cũ thống trị trị nó, Do đó, muốn thay quan hệ sản xuất cũ quan hệ sản xuất mới, thực bước chuyển biến sâu sắc tất mặt đời sống xã hội cần phải có cách mạng xã hội 95 BNL VI QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ SÁNG TẠO LỊCH SỬ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN Câu 33: Trình bày quan điểm triết học Mác – lênin người chất người Ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề nước ta nay? Trả lời Khái niệm người Con người sinh vật có tính xã hội trình độ cao giới tự nhiên lịch sử xã hội, chủ thể lịch sử, sáng tạo nên tất thành tựu văn minh văn hóa Bản chất người - Con người thực thể thống mặt sinh vật mặt xã hội: + mặt sinh vật bao gồm thể nhu cầu thể quy luật sinh học chi phối đời sống thể người + Mặt xã hội bao gồm “tổng hòa quan hệ xã hội” hoạt động xã hội, đời sống tinh thần người - Con người sản phẩm lịch sử thân người + Những người thực hoạt động, lao động sản xuất làm lịch sử mình, làm cho họ trở thành người tồn + Con người khác với vật, không thụ động để lịch sử làm thay đổi, mà người cịn chủ thể lịch sử - Con người vừa chủ thể lịch sử, vừa sản phẩm lịch sử + người chủ thể lịch sử lao động sáng tạo thuộc tính xã hội tối cao người + Hoạt động lịch sử khiến người tách khỏi vật, có ý nghĩa sáng tạo chân hoạt động chế tạo công cụ lao động, hoạt động lao động sản xuất + Lịch sử sản xuất người tương ứng, người sáng tạo lịch sử - Bản chất người tổng hòa quan hệ xã hội + Trong sinh hoạt xã hội, hoạt động điều kiện lịch sử định người có quan hệ với để tồn phát triển + Các quan hệ xã hội tạo nên chất người; quan hệ xã hội có vị trí, vai trị khác nhau, có tác động qua lại, không tách rời 96 BNL + Các quan hệ xã hội thay đổi nhiều, sớm muộn, chất người thay đổi theo Ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề nước ta nay? - Là tảng lý luận cho việc chăm lo cho người phát huy vai trò người cách mạng nghiệp đổi Việt Nam nay: - Mục tiêu giải phóng nhân dân lao động gắn liền với giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc - Xem người vừa mục tiêu vừa động lực cách mạng - Phát triển người tồn diện đức tài Đức làm gốc - Chăm lo phát triển giáo dục đào tạo HẾT RỒI 97 ... VD: độ học viên lớp Trung cấp Lí luận trị hành từ nhập học đến trước tốt nghiệp Trong khoảng thời gian đo, học viên học thi thêm đựoc môn học khác chất ? ?học viên TCLLCT” chưa thay đổi Khi học viên... ý thức sơ để phân định lập trường triết học trường phái, khuynh hướng, hình thức triết học Vấn đề triết học gồm hai mặt: - Mặt thứ (mặt thể luận) trả lời câu hỏi: mối quan hệ tư tồn tại, ý thức... khả tri luận” (Thuyết biết) Khuynh hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học đời sống xã hội - Đối với hệ thống triết học, vấn đề triết học không chủ thể quan niệm có tính chất thể luận,