Đang tải... (xem toàn văn)
Chng 1 16 4 MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết Xây dựng môi trường cảnh quanh xanh, sạch, đẹp là một mặt quan trọng của công tác xây dựng môi trường văn hoá trong quân đội Mà xây dựng môi trường văn hoá là một bộ phận của công tác tư tưởng trong tiến hành công tác Đảng, công tác chính trị trong quân đội Đây là một hoạt động được tổ chức thường xuyên, bởi nó gắn liền với các hoạt động của đơn vị và liên quan trực tiếp đến môi trường sống của bộ đội Đối với Trường Sĩ quan Chính trị, với đặc thù là môi trườn.
3 TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ LỚP ĐA3A - HỆ ĐỀ TÀI GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP Ở HỆ TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ NHĨM ĐỀ TÀI THƯỢNG SĨ : VÕ VĂN CƯỜNG - CHỦ NHIỆM THƯỢNG SĨ : ĐINH XUÂN TUẤN - ỦY VIÊN THƯỢNG SĨ : CAO NGỌC TUẤN – THƯ KÍ NGƯỜI HƯỚNG DẪN TRUNG TÁ: NGUYỄN MẠNH HÀ – CHỦ NHIỆM LỚP ĐA3A HÀ NỘI - 2017 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết Xây dựng mơi trường cảnh quanh xanh, sạch, đẹp mặt quan trọng cơng tác xây dựng mơi trường văn hố qn đội Mà xây dựng mơi trường văn hố phận công tác tư tưởng tiến hành cơng tác Đảng, cơng tác trị quân đội Đây hoạt động tổ chức thường xuyên, gắn liền với hoạt động đơn vị liên quan trực tiếp đến môi trường sống đội Đối với Trường Sĩ quan Chính trị, với đặc thù mơi trường đào tạo cán trị cấp qn đội từ trước đến hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp tiến hành cách thường xuyên Hệ Tiểu đoàn, tạo nhiều tác dụng quan trọng Một mặt góp phần nâng cao chất lượng mơi trường sống, mặt khác góp phần nâng cao tay nghề cơng tác Đảng, cơng tác trị cho người học viên, đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo Nhà trường Xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp mặt quan trọng hoạt động xây dựng mơi trường văn hố, góp phần vào việc hồn thành nhiệm vụ đơn vị Do có tầm quan trọng ảnh hưởng lớn đến mặt đời sống hoạt động đơn vị nên việc nâng cao chất lượng, hiệu xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp vấn đề khách quan, có ý nghĩa quan trọng, thu hút quan tâm nhiều tổ chức, lực lượng khác nhau, phận học viên đào tạo cán trị cấp phân đội Hệ, Tiểu đồn Trường Sĩ quan Chính trị Thực tiễn đơn vị quản lý học viên đào tạo cán trị cấp phân đội Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị, phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Dù tiến hành với nội dung, hình thức hay biện pháp khác tựu chung lại tổ chức, thực cách thường xuyên, liên tục gắn với phong trào hoạt động đơn vị, đặc biệt phong trào thi đua Chính hoạt động diễn gây nên hiệu ứng tích cực tác động lớn đến chất lượng mơi trường sống đời sống tinh thần người học viên Qua phong trào xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp giúp cho học viên hiểu rõ thêm mặt hoạt động quan trọng đơn vị Từ tích luỹ thêm kinh nghiệm hoạt động thực tiễn nhằm nâng cao lực công tác học viên Tuy nhiên, hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị cịn bộc lộ nhiều hạn chế môi trường cảnh quan đơn vị thiếu đồng bộ, sở hạ tầng xuống cấp nghiêm trọng, phong trào chưa thực sâu rộng Vì vậy, nghiên cứu để làm rõ sở lý luận thực tiễn, đánh giá thực trạng, nguyên nhân tìm giải pháp để nâng cao chất lượng phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp đơn vị học viên đào tạo cán trị cấp phân đội Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị vấn đề khách quan, mang tính cấp thiết Do mà tơi lựa chọn để nghiên cứu đề tài: "Giải pháp xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị" 2- Tình hình nghiên cứu có liên quan Mơi trường cảnh quan vấn đề có ý nghĩa sống cịn, ảnh hưởng đến sống người Chính việc nghiên cứu mơi trường ln thu hút quan tâm đông đảo nhiều người, đặc biệt người làm công tác chuyên môn Trên bình diện đó, việc nghiên cứu thường tập trung vào đề tài lớn có tính tổng qt cao, mặt riêng biệt, khía cạnh vấn đề cịn có đề tài nghiên cứu chuyên sâu Ở Trường Sĩ quan Chính trị thực tế chưa có đề tài, cơng trình đề cập nghiên cứu chun sâu vào vấn đề thuộc xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp 3- Mục tiêu nội dung nghiên cứu * Mục tiêu: Trên sở đánh giá cách khách quan, toàn diện để làm sáng tỏ số vấn đề lý luận thực tiễn hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị để sở đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động phong trào, xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hệ Trường Sĩ quan Chính trị * Nội dung - Luận giải làm sáng tỏ số vấn đề thuộc lý luận thực tiễn vấn đề xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp - Đánh giá thực trạng mạnh yếu xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị nguyên nhân mạnh yếu Trên sở rút kinh nghiệm để phong trào thực tốt - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị 4- Đối tượng phạm vi nghiên cứu: * Đối tượng nghiên cứu: Chất lượng hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị * Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị Sử dụng thông tin tài liệu, số liệu hoạt động xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị 5- Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Là hệ thống quan điểm thống nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn vấn đề xây dựng môi trường văn hố vấn đề có liên quan đến xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Hoạt động phong trào xây dựng mơi trường văn hố nói chung xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp nói riêng Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị Sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu điều tra, khảo sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn Chương 1: XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP Ở HỆ - TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG CẢNH QUAN XANH - SẠCH - ĐẸP Ở HỆ - TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ 1.1.1- Xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp nội dung quan trọng cơng tác xây dựng mơi trường văn hố đơn vị tồn qn nói chung đơn vị đào tạo cán trị cấp phân đội TSQCT nói riêng Mơi trường văn hoá nơi chứa đựng giá trị văn hoá, diễn giá trị văn hoá hoạt động sáng tạo, hưởng thụ văn hoá người Mơi trường văn hố chứa đựng giá trị văn hố vật thể phi vật thể Đó nơi diễn quan hệ văn hố, mơi trường văn hoá sinh mối quan hệ với tự nhiên xã hội Xây dựng môi trường văn hoá quân đội ta bao gồm nội dung bản: Là yếu tố trị mơi trường văn hố, yếu tố tâm lý mơi trường văn hố, yếu tố cảnh quan mơi trường văn hoá yếu tố mức sống vật chất, tinh thần Xây dựng mơi trường văn hố qn đội với nội dung mặt hoạt động quan trọng công tác tư tưởng Đảng tiến hành QĐND Việt Nam Trong xây dựng mơi trường văn hố, yếu tố cảnh quan mơi trường văn hố nội dung gắn bó hữu tách rời Cảnh quan môi trường văn hố hồ hợp mơi trường tự nhiên môi trường xã hội, điều kiện ăn, ở, sinh hoạt, học tập, công tác đội đơn vị Cảnh quan môi trường văn hố vỏ, hình thức, mặt đơn vị tạo diện mạo vừa uy nghi, vừa đầm ấm, gây ấn tượng gắn bó sâu sắc cho đội Xây dựng cảnh quan mơi trường văn hố TSQCT nói chung đơn vị đào tạo sĩ quan trị cấp phân đội nói riêng q trình bảo vệ xây dựng môi trường Xanh - - đẹp Q trình gắn liền với xây dựng đơn vị quy Trong điều kiện, hồn cảnh khác nhau, yêu cầu xây dựng đơn vị, xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp đơn vị tồn qn có khác Trước đây, điều kiện đất nước có chiến tranh tàn phá, yêu cầu chiến tranh đặt ra, lúc khơng thể có điều kiện lý tưởng để làm công tác tàn phá chiến tranh, yêu cầu huy động cao sức người, sức phục vụ cho chiến trường Lúc xây dựng môi trường tập trung vào việc cho đội có điều kiện sinh hoạt tốt nhất, đảm bảo ăn no, đánh thắng Khi hoà bình lập lại, nay, lãnh đạo Đảng, công đổi đạt thành tựu rực rỡ, kinh tế - xã hội có bước phát triển nhảy vọt Quân đội phận cấu thành xã hội, có bước phát triển với chuyển biến từ kinh tế - xã hội Yêu cầu quân đội ta phải tiến lên xây dựng "Chính quy, tinh nhuệ, bước đại, lấy xây dựng trị làm sở" Tác động yêu cầu đặt cho quân đội ngày phải nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, điều kiện ăn, ở, sinh hoạt, học tập, công tác cho đội Để làm điều đó, yêu cầu đặt trước hết phải xây dựng cho mơi trường văn hố Xanh - - đẹp tạo cho đơn vị có diện mạo vừa uy nghi, vừa đầm ấm, từ mà gây cho đội ấn tượng sâu sắc cho đội, giúp họ yên tâm tư tưởng, gắn bó phục vụ cống hiến cho đơn vị, cho quân đội 10 TSQCT nơi đào tạo cán trị cấp cho QĐNDVN Nhiệm vụ trung tâm Nhà trường học tập, rèn luyện, nghiên cứu khoa học Bên cạnh đó, tổ chức hoạt động rèn luyện tay nghề, lực CTĐ, CTCT có vai trị quan trọng Cùng với tổ chức, lực lượng môi trường Xanh - - đẹp giúp cho người học viên đào tạo sĩ quan trị cấp phân đội ngày hoàn thiện Đẩy mạnh chất lượng phong trào xây dựng môi trường Xanh - - đẹp Hệ TSQCT có vai trị ý nghĩa quan trọng, xuất phát từ thực trạng chất lượng môi trường, chất lượng công tác xây dựng môi trường Xanh - đẹp đơn vị yêu cầu ngày cao chất lượng sống Chính xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp không phong trào rộng khắp mà cịn gắn liền với trách nhiệm tập thể, cá nhân đơn vị mà người huy, người cán đóng vai trị trung tâm Có thể khẳng định việc có xây dựng mơi trường văn hố Xanh - - đẹp hay khơng điểm định sáng tạo, mạnh dạn, đoán người huy Môi trường Xanh - - đẹp phần thiếu việc xây dựng Quân đội ngày quy Nhưng phải hiểu cho đúng, cho đầy đủ hay quan niệm xây dựng môi trường Xanh - - đẹp Môi trường Xanh - - đẹp phận xây dựng mơi trường văn hố đơn vị sở Quân đội nhân dân Việt Nam với tiêu chí cụ thể: Xanh hệ thống Xanh đơn vị phải nhiều số lượng, đa dạng chủng loại, bố trí cách hợp lý; Sạch đường lối lại đơn vị phải phong quang, sẽ, nơi ăn, chỗ đội phải vệ sinh thường xuyên; Đẹp tiêu chí cuối cùng, hệ quy chiếu, hệ việc xây dựng môi trường Xanh - Sạch, cảnh quan đơn vị phải bảo đảm giá trị thẩm mĩ 11 Với quan niệm trên, ta rút đặc điểm, đặc tính bật mơi trường Xanh - - đẹp làm sở để xác định tiêu chí, nội dung cụ thể vấn đề Những đặc điểm là: Một là, mơi trường Xanh - - đẹp phận xây dựng môi trường văn hoá đơn vị sở Quân đội nhân dân Việt Nam bên cạnh việc xây dựng yếu tố trị mơi trường văn hố, yếu tố tâm lý, yếu tố vật chất cán bộ, chiến sĩ Trong xây dựng mơi trường văn hố Xanh - đẹp giữ vai trò quan trọng, trước hết biểu bề ngồi mơi trường văn hố Hai là, mục đích xây dựng môi trường Xanh - - đẹp phải đạt tiêu chí cụ thể nhằm xây dựng đơn vị có khơng gian, khung cảnh Xanh, cơng tác vệ sinh doanh trại phải làm thường xuyên phải làm sẽ, cảnh quan xây dựng phải mang giá trị thẩm mĩ, tính sư phạm, giáo dục cao Từ tạo cho đơn vị có diện mạo mới, giúp cán bộ, chiến sĩ yên tâm, gắn bó với đơn vị Ba là, cảnh quan môi trường đơn vị sở phải tổng hợp, kết hợp yếu tố: Xanh, Sạch Đẹp Đó mối quan hệ biện chứng, yếu tố quy định yếu tố Mối quan hệ gắn kết với tạo nên nét sinh động, hấp dẫn mơi trường sống Như trình bày trên, xây dựng môi trường Xanh - - đẹp cơng việc, trách nhiệm tồn thể cán bộ, chiến sĩ đơn vị người cán huy ln đóng vai trị chủ đạo Chính vậy, hệ thống huy, các cấp chủ thể xây dựng môi trường Xanh - - đẹp đơn vị Trong người cán trị mà cụ thể đơn vị sở trị viên Tiểu đồn, Đại đội trợ lý trị người trực tiếp đứng xác định tiêu chí, lên kế hoạch, phát động qn triệt đơn vị cơng tác Có thể nói, người cán trị lãnh đạo cơng tác xây dựng môi 12 trường Xanh - - đẹp phần công tác Đảng, công tác trị đơn vị Nếu chủ thể xây dựng môi trường Xanh - - đẹp đơn vị sở lãnh đạo huy cấp, đồng thời người sáng tạo giá trị tập thể qn nhân, đối tượng tiếp nhận hưởng thụ mơi trường tập thể cán chiến sĩ đơn vị Chính vậy, mục đích cao việc xây dựng môi trường Xanh - - đẹp tạo cho đơn vị đời sống vật chất tinh thần ngày đa dạng, phong phú Từ xây dựng cho cán chiến sĩ niềm tin, gắn bó, nhiệt huyết góp phần xây dựng đơn vị, quân đội ngày vững mạnh Đối với Trường Sĩ quan Chính trị, môi trường nhân văn, sư phạm nôi đào tạo đội ngũ cán trị cho tồn qn, việc xây dựng môi trường Xanh - - đẹp có ý nghĩa vơ quan trọng khơng tạo nên môi trường cảnh quan ngăn nắp, phong quang cho học viên, mà người học viên đơn vị đào tạo sĩ quan trị cấp phân đội như, Tiểu đồn 2, Tiểu đoàn 3, Hệ 2, Hệ 5, Hệ 1… Vì đơn vị đào tạo cán trị cấp phân đội (Tiểu đồn, Đại đội tương đương), người chủ trì cơng tác Đảng, cơng tác trị đơn vị, với cấp lãnh đạo, huy xây dựng đơn vị quy, tiên tiến, mẫu mực, vững mạnh toàn diện Điều đồng nghĩa với việc, với việc huấn luyện theo mục tiêu, yêu cầu đào tạo, trình học tập, cơng tác Nhà trường cịn q trình học hỏi, tích luỹ kinh nghiệm hoạt động mặt, mơ hình hoạt động Nhà trường biểu thu nhỏ thực tiễn sinh động ngồi đơn vị Xây dựng mơi trường Xanh - - đẹp kinh nghiệm thiết thực để phục vụ cho công tác xây dựng đơn vị sau Với mục đích đó, cơng tác xây dựng môi trường Xanh - - đẹp TSQCT, đơn vị đào tạo sĩ quan trị cấp phân đội phải có 54 mục tiêu, yêu cầu đào tạo để nâng cao nhận thức, tạo thống nhất, nắm vững yêu cầu để tiến hành phong trào có hiệu Nội dung giáo dục nêu cần phải tiến hành thường xuyên nhiều hình thức khác thơng qua giáo dục trị, thơng qua buổi sinh hoạt qn triệt nhiệm vụ, đặc biệt bồi dưỡng cán chuyên môn… giáo dục nhận thức, trách nhiệm gắn với định hướng hành động, giao nhiệm vụ gắn với trách nhiệm học viên Trong giáo dục cho học viên yêu cầu đặt cần phải trọng việc thường xuyên quan tâm tới việc tổ chức hoạt động tổng hợp, công tác xây dựng môi trường Xanh - - đẹp xây dựng, cải tạo doanh trại, củng cố hệ thống bảng tin, panơ, áp phích, xây dựng bồn hoa cảnh, giữ gìn cảnh quan mơi trường Giao nhiệm vụ cụ thể cho phận, lực lượng, từ lực lượng nâng cao ý thức trách nhiệm việc tổ chức hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - đẹp Để tiến hành nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp đòi hỏi cấp uỷ Đảng, huy cấp, đội ngũ cán bộ, lực lượng nòng cốt phải đề cao tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, tích cực đạo, hướng dẫn, tham gia trực tiếp vào hoạt động phong trào Làm tốt công tác tạo nên chủ động công tác chuẩn bị tiến hành hoạt động phong trào, đem lại hiệu thiết thực góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Giáo dục động cơ, nhận thức, ý thức trách nhiệm cho học viên trách nhiệm đội ngũ cán bộ, cấp uỷ Đảng Đi đôi với giáo dục nhận thức đắn cho cán bộ, học viên đơn vị cần phải khắc phục kịp thời chấn chỉnh biểu nhận thức sai trái, xem nhẹ vai trò, tầm quan trọng phong trào xây dựng cảnh quan môi 55 trường Xanh - - đẹp Những nhận thức không đắn, xem nhẹ vai trò dẫn tới ảnh hưởng xấu tới chất lượng phong trào, dẫn tới thiếu tinh thần t rn việc tham gia vào hoạt động, không phát huy khả thân góp phần nâng cao chất lượng hiệu phong trào hiệu Để khắc phục kịp thời chán chỉnh biểu không đắn này, mặt phải có biện pháp giáo dục thích hợp nâng cao trình độ nhận thức cho cán bộ, học viên, đồng thời đội ngũ cán cấp phải quy định, hướng dẫn cụ thể cho người tham gia vào hoạt động phong trào Tác động phong trào đến việc học tập, rèn luyện, công tác cán bộ, học viên để cán bộ, học viên thấy rõ vị trí, vai trị, tầm quan trọng hoạt động Từ đóng góp cách tích cực, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - đẹp đơn vị Nhận thức đắn hoạt động có vai trị quan trọng sở tiền đề để tổ chức hoạt động xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp Do vậy, giáo dục, nâng cao nhận thức cho tổ chức, lực lượng giải pháp quan trọng hàng đầu hệ thống giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị 2.2.2- Có kế hoạch cụ thể, trì thực thường xuyên, liên tục hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị: Đây giải pháp quan trọng nhằm đảm bảo cho hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp đơn vị tổ chức tiến hành cách chủ động nhất, tạo tính thống nhất, chặt chẽ đồng thời tạo sức hút lực lượng tham gia kế hoạch phổ biến, quán triệt đến người 56 Việc xây dựng kế hoạch thuộc trách nhiệm đội ngũ cán bộ, kế hoạch xây dựng gắn với việc xây dựng kế hoạch, nhiệm vụ công tác Đảng, công tác trị, hay quán triệt nhiệm vụ tháng, quý người huy Trong xây dựng kế hoạch, phải tập trung vào việc xác định nội dung kế hoạch, tức phải xác định cụ thể công việc cần phải thực hiện, xác định nội dung công việc phải từ nhiệm vụ lớn đến nhiệm vụ nhỏ phải tránh cơng việc có tính chất vụn vặt Xây dựng kế hoạch phải phù hợp với đặc điểm, tình hình nhiệm vụ đơn vị, tránh chồng chéo lên cơng việc khác Ngồi ra, cịn phải xác định đúng, hợp lý thời gian tiến trình từ việc tổ chức hoạt động đến hoàn thành thành tổ chức rút kinh nghiệm Việc xác định thời gian đảm bảo cho công việc thực tiến độ, hoàn thành sớm vượt tiêu thi đua Điểm cần ý xây dựng kế hoạch cho hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp phải có phân công cụ thể cho người phụ trách lực lượng tiến hành, có gắn tinh thần, trách nhiệm người tham gia Kết phong trào hoạt động có chất lượng hay khơng phụ thuộc vào trách nhiệm công việc người tham gia, người phụ trách Vì vậy, phải gắn trách nhiệm lực lượng tham gia với kết phong trào Việc tổ chức thực phong trào thực tế phải tuân thủ chặt chẽ, thực nghiêm túc theo kế hoạch xác định Nhưng hoạt động phong trào xây dựng môi trường Xanh - - đẹp phụ thuộcvào nhiều yếu tố kế hoạch xây dựng phải đảm bảo có vận dụng linh hoạt tuỳ thuộc vào tác động yếu tố Các cấp lãnh đạo, huy Đại đội (lớp) học viên phải vào Chỉ thị, hướng dẫn trên; vào Nghị lãnh đạo Chi bộ, 57 kế hoạch người huy để xác định kế hoạch, phương pháp tổ chức tiến hành hoạt động đảm bảo cho hoạt động thực chặt chẽ, thống trì cách thường xun, nghiêm túc Phải có đảm bảo đầy đủ thường xuyên tới phương tiện kỹ thuật, sở vật chất phục vụ cho hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Vật chất, phương tiện yếu tố quan trọng góp phần bảo đảm chất lượng cho hoạt động phong trào xây dựng môi trường Xanh - - đẹp Cơ sở vật chất phương tiện hoạt động chủ yếu sở đóng góp tập thể cán bộ, học viên đơn vị, đóng góp để mua sắm hay tự tìm kiếm, dùng cơng sức lao động để xây dựng lên cơng trình Chỉ huy cấp cần có kế hoạch cụ thể, xếp thời gian hợp lý đảm bảo hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Bên cạnh việc xây dựng kế hoạch cụ thể phải triển khai chio phận, lực lượng tham gia hoạt động cách chủ động, làm cho công tác chuẩn bị chu đáo, tạo điều kiện cho lực lượng có đủ thời gian phương tiện tốt đảm bảo cho hoạt động diễn theo kế hoạch, thời gian đảm bảo mục đích, yêu cầu đặt 2.2.3- Hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị phải huy động tham gia tổ chức, lực lượng lực lượng học viên: Lực lượng tham gia phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp rộng lớn từ cán bộ, học viên đến lãnh đạo, huy, từ tổ chức Đảng, tổ chức huy đến tổ chức đoàn thể quần chúng Lực lượng vừa chủ thể lại vừa khách thể hoạt động Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phong trào trước hết phải phát huy tốt vai trò 58 lực lượng tham gia, lực lượng nòng cốt phong trào Để phát huy tốt vai trò chủ thể tổ chức hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp cần tập trung vào biện pháp sau: Phải tập trung vào công tác giáo dục nhằm nâng cao nhận thức cho lực lượng tham gia vào phong trào; giúp lực lượng nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính tích cực chủ động tiến hành hoạt động khác nội dung xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp đơn vị Tập huấn, bồi dưỡng lẫn cho lực lượng đủ kiến thức cần thiết để đảm bảo cho hoạt động phong trào tiến trình kế hoạch, có tính thiết thực, hiệu cao Có thể hoạt động này, tổ chức cán có kinh nghiệm, cán chuyên môn đơn vị để phổ biến kiến thức, kinh nghiệm hoạt động cho đơn vị Các cấp uỷ Đảng Hệ (Tiểu đoàn) lớp (Đại đội), cấp huy cần có biện pháp thích hợp nhằm tạo điều kiện thuận lợi thời gian qua sở vật chất, phương tiện đảm bảo để hoạt động phong trào xây dựng môi trường Xanh - - đẹp có điều kiện thuận lợi để tập trung thời gian, nhân lực, vật lực cho hoạt động, có chất lượng, hiệu phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp ngày nâng cao Đưa hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp thành nội dung, tiêu phong trào thi đua xây dựng đơn vị quy, tiên tiến, mẫu mực; đơn vị có mơi trường văn hố tốt Lấy tổ chức Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh đơn vị làm lực lượng nòng cốt thi đua xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Phải thường xuyên triển khai phát động phong trào thi đua đề xuất sáng kiến, cải tiến kỹ thuật 59 thực phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp hoạt động bảo vệ môi trường đơn vị Phát huy tốt vai trò lực lượng tham gia hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị giải pháp quan trọng, giữ vị trí trung tâm hệ thống giải pháp Do vậy, thực tốt giải pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp đơn vị 2.2.4- Phối hợp phát huy hiệu hoạt động để nâng cao chất lượng hiệu hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị nay: Xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp kết hợp chặt chẽ với công tác khác công tác giáo dục, tuyên truyền cổ động, hoạt động ngoại khố, tiến hành cơng tác Đảng, cơng tác trị đơn vị Kết hoạt động tạo điều kiện, sở cho hoạt động phong trào Những hoạt động có nhiều nội dung, hình thức, phương pháp khác tăng thêm lực hoạt động chủ thể Sự phối kết hợp phải tiến hành thường xuyên liên tục, tiến hành cách toàn diện; khuyến khích, động viên học viên đơn vị tham gia cần tập trung ý vào việc kết hợp tổ chức hướng dẫn, trì, điều hành hoạt động với việc phân cơng, giao nhiệm vụ cách cụ thể, kịp thời Đây yêu cầu quan trọng, cần thiết giúp cho chủ thể hoạt động ln có đánh giá, chủ động rút kinh nghiệm kịp thời để nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động Bên cạnh đó, cần phải tiến hành tổ chức hoạt động đơn vị tạo khí sơi nổi, đạt hiệu cao mặt tinh thần hành động, tạo điều kiện cho việc xây dựng đơn vị vững mạnh mặt, tạo sở để hoạt 60 động phong trào xây dựng môi trường Xanh - - đẹp tiến hành có chất lượng đạt hiệu cao Phối hợp phát huy kết hoạt động khác để nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị cần tập trung vào biện pháp sau: Một là, thường xuyên trì phối hợp chặt chẽ hoạt động giáo dục tuyên truyền cổ động hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp đơn vị Duy trì thường xuyên hoạt động tạo điều kiện để học viên thường xuyên tiếp xúc với hoạt động phong trào Hình thức tun truyền cổ động chủ yếu thơng qua hệ thống panô, hiệu Những hiệu thường sử dụng như: "Quyết tâm xây dựng đơn vị quy, tiên tiến, mẫu mực", nhà bếp hiệu "Làm đâu gọn đấy, đứng dậy ngay" Cũng tuyên truyền qua hệ thống báo tường, bảng tin đơn vị, thông qua buổi diễn đàn, mạn đàm với nội dung học viên với trách nhiệm xây dựng đơn vị gắn với xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - đẹp Do vậy, Đảng uỷ, huy đơn vị, đặc biệt Chính trị viên đại đội (lớp) cần phải có kế hoạch cụ thể tạo điều kiện cho học viên tham gia vào hoạt động tuyên truyền cổ động để học viên nâng cao tinh thần trách nhiệm hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp Hai là, kết hợp chặt chẽ với địa phương đơn vị bạn, góp phần cỉa tạo mơi trường khu vực, xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp Ttập trung trước hết vào vấn đề giao thông, giải vấn đề bụi bẩn, cảnh quan hai bên đường Mọi hoạt động cần gắn với mục tiêu u cầu đào tạo Vì 61 phải thơng qua nội dung, hình thức thích hợp, nâng cao nhận thức bồi dưỡng kiến thức thích hợp, nâng cao nhận thức tổ chức hoạt động môi trường, xây dựng cảnh quan cho học viên Ba là, làm cho phong trào xây dựng đơn vị quy Xanh - - đẹp vào chiều sâu Hoạt động xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị có tác dụng lớn vấn đề xây dựng môi trường văn hố mơi trường giáo dục, ngồi cịn có tác động lớn đến nhận thức học viên việc nâng cao suy nghĩ, tầm hiểu biết ứng xử có văn hố, ý thức cao xây dựng môi trường, cải tạo bảo vệ môi trường Thông qua nội dung mà giai đoạn lực lượng tham gia phong trào tổ chức rút kinh nghiệm, tìm điểm yếu, điểm mạnh việc phối hợp, phát huy kết mà hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp hoạt động khác đem lại để phổ biến cho đơn vị học viên đánh giá, nhận xét phương pháp, cách thức tiến hành hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp đơn vị Song song với đó, phong trào hoạt động xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị phải xác định trung tâm xây dựng tập trung trước hết vào đơn vị điểm xây dựng quy Xây dựng cảnh quan mơi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị tập trung chủ yếu vào việc cải tạo, củng cố khu nhà nhà ở, nhà ăn, nhà làm việc; việc trồng hệ thống Xanh, xây dựng khuôn viên, bồn hoa cảnh có quy mơ nhỏ Đặc điểm phù hợp với điều kiện có đơn vị Nhà trường trình chuyển tiếp Vấn đề đặt khó 62 tránh khỏi tình trạng manh mún, vụn vặt việc tổ chức thực mõi đơn vị Điều địi hỏi việc thực phong trào phải có kế hoạch chi tiết, tổ chức thực phải sâu sát, thiết thực Hiện nay, Tiểu đoàn đơn vị có nhiều điều kiện để thực có hiệu phong trào xây dựng cảnh quan mơi trường Mấy năm gần Tiểu đồn ln chọn làm điểm xây dựng quy xây dựng cảnh quan Nhà trường Những có Tiểu đồn chứng minh cho tính đắn chủ trương Vấn đề đặt cần nhân rộng mơ hình Tiểu đồn để đơn vị khác tiếp tục xây dựng theo mơ hình đơn vị 63 KẾT LUẬN CHƯƠNG Nâng cao chất lượng phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị vấn đề thường xuyên cấp bách nhằm xây dựng Nhà trường ngày quy, tiên tiến, mẫu mực, bảo vệ bền vững môi trường phát triển bền vững, góp phần vào việc đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo Nhà trường Các cấp uỷ Đảng, quan chuyên trách tất lực lượng phải quán triệt đầy đủ vị trí, tầm quan trọng cơng tác Từ phân tích, đánh giá xác nhân tố chủ quan khách quan ảnh hưởng đến hoạt động Phải nắm vững quan điểm tư tưởng đạo, chủ trương, phương hướng, biện phát sát đúng, phù hợp để xây dựng kế hoạch, nội dung, phương pháp tiến hành hoạt động xây dựng hệ thống cảnh quan môi trường, đảm bảo tiêu chí Xanh - - đẹp đạt hiệu quả, góp phần chủ yếu vào xây dựng mơi trường văn hố đơn vị Q trình tổ chức thực phong trào đòi hổi phải thực đồng giải pháp giải pháp có tính tương hỗ cao Nhưng trước hết cần tập trung vào việc tăng cường công tác giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho lực lượng (nhất lực lượng học viên) hoạt động phong trào; phải trì thực thường xuyên, liên tục hoạt động phong trào Bên cạnh đó, thực phong trào phải huy động tham gia tổ chức, lực lượng; phải kết hợp chặt chẽ xây dựng cảnh quan Xanh - - đẹp với hoạt động khác Và phải xác định nội dung trọng tâm, trọng điểm cho phong trào… Có hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị thật có chất lượng đạt hiệu thiết thực 64 KẾT LUẬN Hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị nội dung quan trọng hoạt động xây dựng mơi trường văn hố, mà xây dựng mơi trường văn hố lại phận hoạt động cơng tác Đảng, cơng tác trị Chính vậy, kết hoạt động ảnh hưởng trực tiếp đến mơi trường sống, việc xây dựng quy đơn vị, mà liên quan trực tiếp đến xây dựng nhân tố trị, tư tưởng cho cán bộ, học viên, đảm bảo thực thắng lợi nhiệm vụ đơn vị Phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ Trường Sĩ quan Chính trị hoạt động thường xun có chuyển biến tích cực tất nội dung hình thức hoạt động phong trào Phong trào giúp cho đơn vị ngày Xanh - - đẹp hơn, góp phần xây dựng mơi trường văn hố, xây dựng quy, thúc đẩy việc hồn thành nhiệm vụ đơn vị Tuy vậy, phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị cịn bộc lộ hạn chế định: Một số đơn vị chưa nhận thức đắn, đầy đủ vai trò tầm quan trọng mơi trường sống nói chung phong trào xây dựng cảnh quan Xanh - đẹp nói riêng Những sở vật chất, phương tiện bảo đảm cho hoạt động cịn có nhiều hạn chế Những ưu điểm, khuyết điểm tồn nhiều nguyên nhân tạo nên bao gồm nguyên nhân chủ quan lẫn nguyên yếu tố khách quan chi phối, nguyên nhân chủ quan giữ vai trị định cần phải thấy vai trò đạo sâu sát cấp uỷ Đảng, tham gia tổ chức, lực lượng phong trào 65 Kết quả, chất lượng phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp tác động nhiều nhân tố, phải nghiên cứu, nắm vững xu hướng để xây dựng hệ thống giải pháp có tính khả thi cao nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Đẩy mạnh phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị yêu cầu khách quan mang tính cấp thiết Để đẩy mạnh nâng cao chất lượng hoạt động cần phải thực đồng giải pháp, với trọng tâm phải tăng cường công tác giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho học viên; bên cạnh phải phát huy tốt vai trò cấp uỷ Đảng, tổ chức việc tham gia vào hoạt động phong trào; phong trào cần phải xây dựng kế hoạch cụ thể có tính khả thi cao, trì thực phong trào cách thường xuyên, đồng thời phải kết hợp chặt chẽ hoạt động phong trào với hoạt động khác đơn vị… Các giải pháp phải vận dụng thực tổng hợp đem lại hiệu thiết thực, có chất lượng phong trào ngày nâng cao Ở góc độ nghiên cứu đề tài phạm vi nhỏ nên đóng góp phần định góp phần làm sáng tỏ bổ sung thêm mặt lý luận thực tiễn chất lượng xây dựng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị Phạm vi đề tài rộng có nhiều nội dung khác thực tiễn ln vận động phát triển cần phải tiếp tục nghiên cứu tổng kết làm sáng tỏ thêm vấn đề có liên quan để giúp cho hoạt động phong trào đơn vị đạt chất lượng hiệu cao 66 KIẾN NGHỊ Góp phần nâng cao chất lượng phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh, đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị mục đích đề tài Hệ thống giải pháp xây dựng đề tài để phát huy tính khả thi, tác giả đề tài có số kiến nghị sau: Một là, nghiên cứu nhóm tác giả đề tài khai thác khía cạnh định vấn đề, sử dụng thơng tin tư liệu từ nhiều nguồn khác Vì vậy, đề nghị quan liên quan, cấp lãnh đạo huy có bước đóng góp điều chỉnh để nhóm tác giả sửa đổi, bổ sung Hai là, có nhiều điều kiện tác động nên hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan Xanh, sạch, đẹp đơn vị đặt tiêu chí, yêu cầu ngày cao Vì đề nghị tổ chức, cá nhân tiếp tục nghiên cứu bổ sung lý luận thực tiễn với mục đích cuối ngày nâng cao chất lượng môi trường cảnh quan đơn vị Trường Sĩ quan Chính trị 67 DANH MỤC VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO Cơng tác Đảng, cơng tác trị, tập 2, Nxb QĐND, Hà Nội, 2001 Từ điển Tiếng Việt, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994 Thông tin chuyên đề hoạt động môi trường nhân ngày môi trường giới Trường Sĩ quan Chính trị, Hà Đông, tháng 4/2006 68 ... cho việc đánh giá chất lượng hoạt động xây dựng môi trường Xanh - - đẹp 1.1. 2- Chất lượng phong tr? ?o xây dựng môi trường Xanh - đẹp đơn vị học viên đ? ?o t? ?o sĩ quan trị cấp phân đội TSQCT: Theo... phong tr? ?o xây dựng môi trường Xanh - - đẹp Hệ TSQCT sau: Một là, trước hết cần phải nói phụ thuộc phong tr? ?o xây dựng môi trường Xanh - - đẹp Chất lượng phong tr? ?o xây dựng môi trường Xanh - -. .. đóng góp v? ?o hoạt động chung phong tr? ?o xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - - đẹp Hệ - Trường Sĩ quan Chính trị 2. 2- MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CẢNH QUAN MÔI TRƯỜNG XANH - SẠCH - ĐẸP Ở HỆ - TRƯỜNG