nhiệm cho học viên về hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở Hệ 2 - Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay:
Giáo dục luôn là biện pháp có hiệu quả nhất để tác động vào nhận thức và trách nhiệm của mỗi người. Chính vì vậy mà đây được xem là giải pháp
quan trọng hàng đầu trong việc nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động phong trào xây dựng môi trường Xanh - sạch - đẹp ở mỗi đơn vị. Muốn nâng cao chất lượng hiệu quả của phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp trước hết phải nâng cao trình độ nhận thức của mọi học viên cả về lý luận và thực tiễn. Nghiên cứu, phát triển lý luận, tổng kết thực tiễn là để tạo ra sự phát triển cao hơn cả về chất và lượng của sự vật, hiện tượng. Lý luận và thực tiễn cũng chỉ ra một cách sinh động: Con người chỉ có hành động đúng, hành động có hiệu quả, chất lượng khi có nhận thức đúng đắn, khách quan, toàn diện vấn đề. Chính nhận thức đúng sẽ tạo cơ sở, tạo tiền đề cho hành động đún, tính thiết thực cao. Quá trình hoạt động, thực hiện các công việc của con người sẽ chỉ ra thực sự có hiệu quả khi con người xác định đúng đắn mục tiêu, ý thức nhiệm vụ đặt ra cho mình. Tư tưởng của con người thông suốt thì hành động mới đúng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy "Tư tưởng đúng thì hành động mới khỏi sai lầm và làm tròn nhiệm vụ cách mạng giao cho".
Ở đây, việc giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho người học viên là điều kiện, là cơ sở để xây dựng động cơ, thái độ đúng đắn cho các tổ chức, các lực lượng trong thực hiện phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp mỗi đơn vị học viên trong Nhà trường. Thực hiện phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp gắn với bảo vệ môi trường phải được xác định là lương tâm và trách nhiệm của các đơn vị học viên và đội ngũ cán bộ. Song việc giáo dục nâng cao nhận thức cho mọi học viên trước hết phải thuộc về đội ngũ cán bộ và nhất là cán bộ chính trị, người trực tiếp tiến hành cho học viên ở các đơn vị về phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp là điều kiện tiên quyết và cũng có ý nghĩa quyết định đến việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của phong trào này.
Thực trạng hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở Hệ 2 - Trường Sĩ quan Chính trị cho thấy những mặt ưu điểm và
những hạn chế trong hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở các đơn vị có nhiều nguyên nhân khác nhau, cả chủ quan lẫn khách quan. Nhưng trước hết thuộc về đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cán bộ chính trị trong việc quán triệt, giáo dục nâng cao nhận thức trách nhiệm cho học viên trong tiến hành hoạt động của phong trào ở đơn vị. Thực tế đã cho thấy, ở đơn vị nào cán bộ chính trị và các lực lượng tham gia vào hoạt động của phong trào có nhận thức đúng đắn vấn đề, có trách nhiệm cao, thực sự tâm huyết quan tâm sâu sát đến hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp thì hoạt động của phong trào ở đơn vị đó sẽ đạt được kết quả cao, tính thiết thực, hiệu quả và có ý nghĩa giáo dục và tuyên truyền cao. Ngược lại, ở những đơn vị có nhận thức không đúng đắn, không đầy đủ hoặc xem nhẹ, thiếu trách nhiệm trong phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp thì chất lượng phong trào thấp, không đáp ứng được yêu cầu đ ra trong suốt quá trình tổ chức thực hiện phong trào.
Vì vậy, để thực hiện tốt giải pháp này đòi hỏi phải có sự kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục, nâng cao trình độ nhận thức cho học viên trong đơn vị với sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của đội ngũ cán bộ các loại trong đơn vị kết hợp cả với các lực lượng, phương tiện khác trong và ngoài đơn vị. Các nội dung bồi dưỡng, giáo dục hướng dẫn phải toàn diện và phải được tiến hành một cách thường xuyên, coi đó là một nhiệm vụ lãnh đạo, chỉ huy của đơn vị.
Nội dung giáo dục, trước hết là phải tập trung vào việc giáo dục cho học viên có nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp. Giáo dục về tính cấp thiết, cần thiết phải bảo vệ môi trường và xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp, những ảnh hưởng tích cực của môi trường Xanh - sạch - đẹp đến các hoạt động khác của đơn vị. Bên cạnh việc giáo dục, nâng cao nhận thức về vấn đề này cần phải tập trung giáo dục các vấn đề lý luận,
về mục tiêu, yêu cầu đào tạo để nâng cao nhận thức, tạo sự thống nhất, nắm vững các yêu cầu để tiến hành phong trào có hiệu quả.
Nội dung giáo dục nêu trên cần phải được tiến hành thường xuyên bằng nhiều hình thức khác nhau như thông qua giáo dục chính trị, thông qua các buổi sinh hoạt quán triệt nhiệm vụ, đặc biệt là sự bồi dưỡng của cán bộ chuyên môn… giáo dục nhận thức, trách nhiệm gắn với định hướng hành động, giao nhiệm vụ gắn với trách nhiệm của từng học viên.
Trong giáo dục cho học viên thì yêu cầu đặt ra là cần phải chú trọng như việc thường xuyên quan tâm tới việc tổ chức các hoạt động tổng hợp, trong công tác xây dựng môi trường Xanh - sạch - đẹp như xây dựng, cải tạo doanh trại, củng cố hệ thống bảng tin, panô, áp phích, xây dựng bồn hoa cây cảnh, giữ gìn cảnh quan môi trường. Giao nhiệm vụ cụ thể cho các bộ phận, các lực lượng, từ đó các lực lượng sẽ nâng cao ý thức trách nhiệm của mình đối với việc tổ chức hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp.
Để tiến hành nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp đòi hỏi các cấp uỷ Đảng, chỉ huy các cấp, đội ngũ cán bộ, lực lượng nòng cốt phải đề cao tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, tích cực chỉ đạo, hướng dẫn, tham gia trực tiếp vào các hoạt động của phong trào. Làm tốt công tác này sẽ tạo nên sự chủ động trong công tác chuẩn bị và tiến hành hoạt động phong trào, đem lại hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp. Giáo dục động cơ, nhận thức, ý thức trách nhiệm cho học viên là trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, của các cấp uỷ Đảng.
Đi đôi với giáo dục nhận thức đúng đắn cho cán bộ, học viên trong các đơn vị cần phải khắc phục và kịp thời chấn chỉnh mọi biểu hiện nhận thức sai trái, xem nhẹ vai trò, tầm quan trọng của phong trào xây dựng cảnh quan môi
trường Xanh - sạch - đẹp. Những nhận thức không đúng đắn, xem nhẹ vai trò sẽ dẫn tới những ảnh hưởng xấu tới chất lượng của phong trào, như sẽ dẫn tới thiếu tinh thần t rn trong việc tham gia vào hoạt động, không phát huy được khả năng của bản thân góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả của phong trào sẽ kém hiệu quả. Để khắc phục và kịp thời chán chỉnh các biểu hiện không đúng đắn này, một mặt phải có biện pháp giáo dục thích hợp nâng cao trình độ nhận thức cho cán bộ, học viên, đồng thời đội ngũ cán bộ các cấp phải quy định, hướng dẫn cụ thể cho mọi người tham gia vào hoạt động của phong trào. Tác động phong trào đến việc học tập, rèn luyện, công tác của mỗi cán bộ, học viên để mỗi cán bộ, học viên đều thấy rõ được vị trí, vai trò, tầm quan trọng của hoạt động. Từ đó đóng góp một cách tích cực, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp ở mỗi đơn vị.
Nhận thức đúng đắn về hoạt động có vai trò hết sức quan trọng là cơ sở tiền đề để tổ chức hoạt động xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp. Do vậy, giáo dục, nâng cao nhận thức cho mọi tổ chức, mọi lực lượng là giải pháp quan trọng hàng đầu trong hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả của phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở Hệ 2 - Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay.
2.2.2- Có kế hoạch cụ thể, duy trì và thực hiện thường xuyên, liêntục hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch -