quan Chính trị hiện nay:
* Phương hướng:
Để nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở các đơn vị học viên đào tạo cán bộ chính trị cấp phong trào tại Trường Sĩ quan Chính trị cần tập trung vào các phương hướng sau:
Một là, hoạt động phong trào trước hết phải đi vào nhận thức của từng người, nghĩa là phải tăng cường và thường xuyên giáo dục, nâng cao nhận thức, quán triệt trách nhiệm cho các đơn vị cán bộ học viên về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của việc xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp trong mỗi đơn vị. Trách nhiệm trong công tác giáo dục thuộc về các cơ quan, các cấp uỷ Đảng, cán bộ lãnh đạo chỉ huy theo phân cấp.
Hai là, phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp phải là hoạt động mang tính liên tục, tạo được sự thống nhất về mặt phương pháp, hình thức tiến hành của hoạt động này. Trên cơ sở đó đảm bảo được tính đồng bộ, thống nhất cao trong thực hiện phong trào giữa các đơn vị trong Nhà trường.
Ba là, phải có sự phối kết hợp chặt chẽ hoạt động của phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở các đơn vị với các hoạt động khác, nhất là kết hợp với nhiệm vụ xây dựng đơn vị chính quy, nền nếp, xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện. Phát huy vai trò của các lực lượng, các tổ
chức, nhất là đội ngũ học viên vào hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp.
Bốn là, phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở Hệ 2 - Trường Sĩ quan Chính trị phải gắn liền với công tác bảo vệ môi trường. Đó chính là hai mặt của một vấn đề để tạo nên tính toàn diện, hiệu quả của công tác xây dựng môi trường, nâng cao chất lượng môi trường sống cho các đơn vị. Bảo vệ môi trường là cơ sở để xây dựng môi trường cảnh quan có chất lượng, hiệu quả.
* Yêu cầu:
Căn cứ vào phương hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả của phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp ở Hệ 2 - Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay cần tập trung thực hiện các yêu cầu sau:
Một là, hoạt động phong trào xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp ở các đơn vị học viên phải căn cứ vào thực tiễn đặc điểm tình hình, nhiệm vụ của mỗi đơn vị và phải xuất phát đồng thời đáp ứng được những mục tiêu yêu cầu giáo dục, đào tạo của Nhà trường đã đặt ra.
Trong mỗi hoạt động yêu cầu đặt ra là cần phải quán triệt nhiệm vụ trung tâm, xuyên suốt của Trường Sĩ quan Chính trị là giáo dục đào tạo, rèn luyện học viên và hoạt động nghiên cứu khoa học. Tất cả các phong trào hoạt động kể cả phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp cũng là để phục vụ cho nhiệm vụ trung tâm này.
Hoạt động của phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - sạch - đẹp sẽ trực tiếp tác động vào trạng thái, cảm xúc cũng như nhận thức của từng người học viên về vai trò, tầm quan trọng của chất lượng môi trường sống, môi trường học tập, công tác; môi trường sống được nâng cao làm cho người học viên thân thiện, gắn bó với đơn vị hơn, trách nhiệm được đề cao, tạo thuận lợi tốt cho thực hiện các nhiệm vụ của bản thân mỗi học viên và góp
phần vào việc xây dựng. Do vậy, xây dựng môi trường cảnh quan Xanh - sạch - đẹp cần phải bám sát vào tiến trình giáo dục đào tạo cũng như các hoạt động thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của đơn vị để có phương hướng, biện pháp thực hiện đúng đắn, hiệu quả. Thực hiện tốt yêu cầu trên, đảm bảo tính định hướng cho phong trào ngày càng đi vào nền nếp và có hiệu quả cao.
Hai là, yêu cầu đặt ra đối với hoạt động phong trào xây dựng cảnh quan