Đánh Giá Khả Năng Sinh Trưởng Của Gà J-Dabaco Giai Đoạn 1 Đến 15 Tuần Tuổi, Nuôi Tại Trại Thí Nghiệm Thực Hành Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Điện Biên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o VŨ LÂM PHƯƠNG Tên chuyên đề: ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG CỦA GÀ J-DABACO GIAI ĐOẠN ĐẾN 15 TUẦN TUỔI, NI TẠI TRẠI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Chun ngành: Chăn ni - Thú y Khoa: Chăn ni Thú y Khóa học: 2017 - 2021 Thái Nguyên, năm 2021 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o VŨ LÂM PHƯƠNG Tên chuyên đề: ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG CỦA GÀ J-DABACO GIAI ĐOẠN ĐẾN 15 TUẦN TUỔI, NI TẠI TRẠI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chuyên ngành: Khoa: Khóa học: Giảng viên hướng dẫn Chính quy Chăn ni - Thú y Chăn nuôi - Thú y 2017 – 2021 : TS Phạm Thị Trang Thái Nguyên, năm 2021 i ii iii LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên thời gian thực tập Trại Thí nghiệm Thực hành trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên, em nhận giúp đỡ quý báu thầy giáo, cô giáo Ban Giám hiệu, Ban Chủ nhiệm khoa Chăn nuôi Thú y tồn thể thầy giáo Khoa, tập thể cán cơng nhân Trại Thí nghiệm Thực hành trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên tận tình giảng dạy, dìu dắt em hồn thành tốt chương trình học Nhân dịp này, em xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu nhà trường, Ban Chủ nhiệm Khoa Chăn ni Thú y tồn thể thầy giáo, cô giáo trường Đại học Nông Lâm Thái Ngun tận tình dạy bảo em tồn khóa học Em xin chân thành cảm ơn tập thể cán cơng nhân Trại Thí nghiệm Thực hành trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên tiếp nhận tạo điều kiện giúp đỡ em suốt trình thực tập Đặc biệt, em xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới giáo TS Phạm Thị Trang trực tiếp hướng dẫn tận tình bảo giúp đỡ em suốt trình thực tập hồn thành khóa luận Qua đây, em xin bày tỏ lịng biết ơn tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp người thân thường xuyên tạo điều kiện giúp đỡ, dành tình cảm động viên vô quý báu cho em suốt thời gian học tập nghiên cứu q trình hồn thành khóa luận Một lần em xin bày tỏ lòng tri ân giúp đỡ quý báu đó! Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 13 tháng năm 2021 Sinh Viên Vũ Lâm Phương iv DANH MỤC CẤC BẢNG Bảng 4.1 Tỷ lệ nuôi sống gà sở 28 Bảng 4.2 Khối lượng thể độ đồng gà J – DABACO (n=100) 30 Bảng 4.3 Tốc độ sinh trưởng gà J-DABACO từ đến 15 tuần tuổi 37 Bảng 4.4 Lượng thức ăn thu nhận hiệu sử dụng thức ăn gà J – DABACO giai đoạn từ – 15 tuần tuổi 41 Bảng 4.5 Khảo sát suất thịt gà J-DABACO 15 tuần tuổi 43 Bảng 4.6a Kết tham gia phòng bệnh vắc xin cho đàn gà trại 48 Bảng 4.6b Kết phòng bệnh cho gà thuốc thú y 49 Bảng 4.6c Kết vệ sinh sát trùng chuồng trại 52 v DANH MỤC HÌNH ẢNH, ĐỒ THỊ Ảnh 1: Trại nuôi gà theo phương thức nuôi bán chăn thả Ảnh 2: Hệ thống máng ăn, máng uống chuồng nuôi Ảnh 3: Gà J-DABACO 16 Ảnh 4,5,6,7: Cân khói lượng thể gà giai đoạn 30 Đồ thị Khối lượng thể gà J – DABACO 31 Ảnh 8,9: Gà J- Dabaco 13 tuần tuổi 32 Ảnh 10,11: Gà ngày tuổi, Gà 13 tuần tuổi 36 Ảnh 12,13,14,15: Gà 15 tuần tuổi 36 Đồ thị Tốc độ sinh trưởng tuyệt đối gà J-DABACO từ - 15 tuần tuổi 38 Đồ thị Sinh trưởng tương đối gà J-DABACO từ - 15 tuần tuổi 39 Ảnh 16,17,18,19,20,21: Mổ khảo sát gà J-DABACO 15 tuần tuổi 43 Ảnh 22: Vắc xin Lasota 46 Ảnh 23: Nhỏ vắc xin Lasota cho gà 46 Ảnh 24, 25: Vắc xin Newcastle dung dịch pha tiêm 47 Ảnh 26: Vắc xin tụ huyết trùng 47 Ảnh 27: Một số hình ảnh phịng bệnh cho gà thuốc vắc xin 50 Ảnh 28: Bình phun thuốc sát trùng tay 52 Ảnh 29: Dung dịch khử trùng 52 Ảnh 30: Chuẩn bị ô úm trước vào gà 20 Ảnh 31: Đàn gà ô úm 20 Ảnh 32: Gà giai đoạn bắt đầu chuyển sang nuôi thịt 22 vi MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN iii 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu yêu cầu chuyên đề 1.2.1 Mục tiêu 1.2.2 Yêu cầu Phần 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Điều kiện sở nơi thực tập 2.1.1 Vị trí địa lý 2.1.2 Địa hình 2.1.3 Khí hậu 2.1.4 Điều kiện sở vật chất trại 2.1.5 Cơ cấu tổ chức trại 2.1.6 Đánh giá thực trạng công tác chăn nuôi thú y trại 2.2 Cơ sở khoa học chuyên đề: 2.3 Tổng quan nghiên cứu nước 14 2.3.1 Tình hình nghiên cứu nước 14 2.3.2 Tình hình nghiên cứu ngồi nước 14 2.3.3.Tình hình phát triển chăn ni gia cầm tỉnh Điện Biên 15 2.3.4 Tình hình nuôi gà J-DABACO Việt Nam 16 Phần 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH18 3.1 Đối tượng 18 3.2 Địa điểm thời gian tiến hành 18 3.3 Nội dung thực 18 3.4 Các tiêu phương pháp theo dõi 18 3.4.1 Phương pháp bố trí thí nghiệm 18 3.4.2.Quy trình ni gà thịt J- Da ba co 20 3.4.3 Phương pháp theo dõi tiêu 20 Phần 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 27 4.1 Tỷ lệ nuôi sống gà 27 vii 4.2 Khối lượng thể độ đồng gà J- DABACO từ 1- 15 tuần tuổi 29 4.3 Tốc độ sinh trưởng gà J- DABACO từ đến 15 tuần tuổi 36 4.4 Hiệu sử dụng thức ăn gà J-DABACO từ - 15 tuần tuổi 41 4.5 Kết khảo sát suất thịt gà J- DABACO 15 tuần tuổi 42 4.6 Kết thực quy trình phịng bệnh cho gà thịt 45 4.6.1 Kết thực quy trình phịng bệnh cho gà thịt vaccin 45 4.6.2 Kết công tác vệ sinh phòng bệnh cở sở 51 Phần 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 53 5.1 Kết luận 53 5.2 Đề nghị 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Chăn ni gia cầm nước ta có truyền thống từ lâu đời, góp phần quan trọng cải thiện sinh kế khơng nơng dân Đồng thời cịn nguồn cung cấp thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao Trong xu phát triển kinh tế nay, đời sống người dân nâng lên nhu cầu sản phẩm gia cầm chất lượng cao nói chung gà nói riêng ngày lớn Thực trạng sản xuất nông nghiệp địa bàn tỉnh Điện Biên cho thấy, lĩnh vực chăn ni nói chung chăn ni gia cầm (chủ yếu gà thịt) nói riêng, đa số người dân nơng thơn, xã đặc biệt khó khăn chủ yếu thực phương thức chăn nuôi lạc hậu, chưa hướng dẫn ứng dụng tiến khoa học cơng nghệ vào q trình chăn ni Trong trình thực giảng dạy lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn hộ nghèo, hộ gia đình thuộc dân tộc thiểu số số xã địa bàn huyện Nậm Pồ, Mường Chà, Tủa Chùa, Mường Ảng, Điện Biên Đông…, qua khảo sát thăm dò ý kiến người dân, nhóm tác giả nhận thấy, bà nơng dân vùng dân tộc thiểu số thiếu kiến thức chăn ni, chăm sóc, phịng ngừa dịch bệnh cho gà Đa số bà nơng dân có nhu cầu hướng dẫn ứng dụng mơ hình chăn ni gà tiên tiến để nâng cao suất, hiệu kinh tế, góp phần xóa đói, giảm nghèo Là sinh viên đào tạo nhà trường, việc áp dụng kiến thức tảng học vào thực tiễn sản xuất việc làm cần thiết Để nâng cao kỹ thực hành cho sinh viên trước trường, sinh viên phải có thời gian thực tập trại chăn nuôi Thông qua hoạt động trực tiếp trại giúp sinh viên củng cố kiến thức học nâng cao tay nghề ...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o VŨ LÂM PHƯƠNG Tên chuyên đề: ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SINH... KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chuyên ngành: Khoa: Khóa học: Giảng viên hướng dẫn Chính quy Chăn ni - Thú y Chăn ni - Thú y 2017 – 2021 : TS Phạm Thị Trang Thái Nguyên, năm 2021 i ii... Phạm Thị Trang Thái Nguyên, năm 2021 i ii iii LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên thời gian thực tập Trại Thí nghiệm Thực hành trường cao đẳng Kinh