1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI 5. PHƯƠNG PHÁP và PHƯƠNG TIỆN GDSK

17 59 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,08 MB

Nội dung

PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC SỨC KHỎE ThS Lâm Văn Minh ThS Lâm Văn Minh MỤC TIÊU 05062022 2 Kể được các phương pháp và phương tiện GDSK Trình bày được những nguyên tắc lựa chọn các phương pháp và phương tiện GDSK Áp dụng được các phương pháp và phương tiện trong chương trình truyền thông GDSK 1 2 3 ThS Lâm Văn Minh I PHƯƠNG PHÁP GDSK Có nhiều cách phân loại các phương pháp GDSK Thứ nhất là dựa vào tính trực tiếp hay gián tiếp của truyền thông, thứ hai là dựa vào số lượng người nhận 050.

PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC SỨC KHỎE ThS Lâm Văn Minh MỤC TIÊU Kể phương pháp phương tiện GDSK Trình bày nguyên tắc lựa chọn phương pháp phương tiện GDSK Áp dụng phương pháp phương tiện chương trình truyền thơng GDSK ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP GDSK Có nhiều cách phân loại phương pháp GDSK: Thứ dựa vào tính trực tiếp hay gián tiếp truyền thơng, thứ hai dựa vào số lượng người nhận ĐIỀU CHỈNH THÔNG TIN NGƯỜI GIAO TIẾP THÔNG TIN XUÔI ĐỐI TƯỢNG GIAO TIẾP THÔNG TIN PHẢN HỒI ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP GDSK Truyền thông trực tiếp truyền thông gián tiếp Trực tiếp Gián tiếp Ưu điểm  Tiếp xúc trực tiếp  cảm nhận thái  Không đưa thông tin độ  điều chỉnh ứng xử đến nhiều người  Nhận hồi báo  điều chỉnh  nội  Khó tạo dư luận tác dung chuẩn động dây chuyền  Phương pháp chủ động lôi  chuyển đổi thái độ nhận thức, thái độ, hành vi người dân Khuyết điểm  Không cảm nhận thái độ người nhận  Đưa thông tin đến nhiều người  Khó nhận phản hồi, gây  Tạo dư luận tác động dây hiểu nhầm chuyền giúp thay đổi hành vi  Khó áp dụng giáo dục chủ động nên khó lơi tham gia ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP GDSK ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP GDSK ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II PHƯƠNG TIỆN GDSK Ngôn ngữ nói     ThS Lâm Văn Minh Nói chuyện, tọa đàm Thơng tin hay thơng báo khoa học Thảo luận nhóm Bài giảng 05/06/2022 II PHƯƠNG TIỆN GDSK Cử chỉ, điệu (ngôn ngữ thể) ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II PHƯƠNG TIỆN GDSK Ngôn ngữ viết     ThS Lâm Văn Minh Truyền đơn Khẩu hiệu Bảng hỏi – đáp Báo tường tin 05/06/2022 II PHƯƠNG TIỆN GDSK Các phương tiện trực quan phương tiện nghe nhìn Hiện vật thực Áp phích Mơ hình Phim đèn chiếu, phim cuộn Tranh ảnh Sơ đồ biểu đồ ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 10 III LỰA CHỌN PP & PHƯƠNG TIỆN GDSK Nguyên tắc chung Phương pháp phương tiện GDSK đa dạng, điều quan trọng sử dụng cho hợp lý, phát huy tối đa ưu phương pháp phương tiện ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 11 III LỰA CHỌN PP & PHƯƠNG TIỆN GDSK Trình độ nhận thức Đúng mục tiêu Hiệu Thử nghiệm ThS Lâm Văn Minh Nguyên tắc Nội dung Đặc điểm 05/06/2022 12 III LỰA CHỌN PP & PHƯƠNG TIỆN GDSK Sử dụng phối hợp nhiều phương pháp phương tiện Khơng có PP -PT GDSK tối ưu nhất, hoàn thiện nhất, phương pháp - phương tiện có mặt lợi mặt bất lợi Vì GDSK ln ln phải sử dụng phối hợp nhiều PP - PT phục vụ cho mục tiêu, để có bổ sung cho nhằm đạt hiệu truyền thông GDSK cao ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 13 III LỰA CHỌN PP & PHƯƠNG TIỆN GDSK Chỉ sử dụng đơn phương pháp - phương tiện khó đạt hiệu quả, phối hợp cách hợp lý gây rối, ảnh hưởng tới hiệu giáo dục ThS Lâm Văn Minh Vấn đề Hoạt động Cần thiết Các phương pháp, phương tiện GDSK phối hợp Thiếu hiểu biết Thông tin Phát thanh, báo chí, nói chuyện trình diễn, áp phích Thiếu kỹ Huấn luyện Trình diễn case, hướng dẫn thực hành, trò chơi GD Thiếu niềm tin Hỗ trợ Thảo luận nhóm, tư vấn, câu lạc bộ, thăm gia đình, đóng vai Thiếu nguồn lực Phát triển Khảo sát cộng đồng, họp bàn, nguồn liên kết nguồn khác Mâu thuẫn với chuẩn mực Nói rõ chuẩn mực Kể chuyện, đóng vai, trị chơi GD, tư vấn, đến thăm gia đình 05/06/2022 14 IV THỰC HÀNH Nói chuyện sức khỏe Mục đích u cầu buổi nói chuyện sức khỏe Những câu chuyện kể Mục đích Yêu cầu câu chuyện Góc giáo dục sức khỏe Nội dung – lưu ý Sắm vai Nội dung – lưu ý ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 15 IV THỰC HÀNH Áp phích Mục đích Một số yêu cầu áp phích Tranh lật Mục đích Yêu cầu tranh lật Các loại phim, đèn chiếu Mục đích Yêu cầu ThS Lâm Văn Minh Đài phát Mục đích u cầu chương trình phát Vơ tuyến truyền hình Nội dung 10 Internet Nội dung 05/06/2022 16 Thank You! ... Kể phương pháp phương tiện GDSK Trình bày nguyên tắc lựa chọn phương pháp phương tiện GDSK Áp dụng phương pháp phương tiện chương trình truyền thơng GDSK ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP... 05/06/2022 10 III LỰA CHỌN PP & PHƯƠNG TIỆN GDSK Nguyên tắc chung Phương pháp phương tiện GDSK đa dạng, điều quan trọng sử dụng cho hợp lý, phát huy tối đa ưu phương pháp phương tiện ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022... lơi tham gia ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP GDSK ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I PHƯƠNG PHÁP GDSK ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II PHƯƠNG TIỆN GDSK Ngơn ngữ nói     ThS Lâm Văn Minh

Ngày đăng: 05/06/2022, 20:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Bảng hỏi – đáp - BÀI 5. PHƯƠNG PHÁP và PHƯƠNG TIỆN GDSK
Bảng h ỏi – đáp (Trang 9)
Mô hình Phim đèn chiếu, phim cuộn - BÀI 5. PHƯƠNG PHÁP và PHƯƠNG TIỆN GDSK
h ình Phim đèn chiếu, phim cuộn (Trang 10)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w