BÀI 7 lập kế HOẠCH TRIỂN KHAI và LƯỢNG GIÁ GDSK

MÔN HỌC QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN LỚP CAO HỌC QLBVK8 HN1 Bộ môn Quản lý bệnh viện LẬP KẾ HOẠCH LƯỢNG GIÁ GIÁO DỤC SỨC KHỎE ThS Lâm Văn Minh ThS Lâm Văn Minh MỤC TIÊU 05062022 2 Trình bày được cách lập kế hoạch GDSK Nêu được ý nghĩa của việc xác định mục tiêu GDSK Xác định được mục tiêu GDSK của một vấn đề sức khỏe cụ thể Trình bày được các mức độ lượng giá GDSK và ý nghĩa của chúng 4 1 2 3 ThS Lâm Văn Minh I ĐẠI CƯƠNG GDSK cũng là một ngành nghề (profession) đòi hỏi những kiến thức và kỹ.

LẬP KẾ HOẠCH & LƯỢNG GIÁ GIÁO DỤC SỨC KHỎE ThS Lâm Văn Minh MỤC TIÊU Trình bày cách lập kế hoạch GDSK Nêu ý nghĩa việc xác định mục tiêu GDSK Xác định mục tiêu GDSK vấn đề sức khỏe cụ thể Trình bày mức độ lượng giá GDSK ý nghĩa chúng ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I ĐẠI CƯƠNG GDSK ngành nghề (profession) đòi hỏi kiến thức kỹ chuyên biệt ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Các bước tương ứng với phần kế hoạch Phần nội dung tương ứng kế hoạch Các bước thực lập kế hoạch Phân tích nhu cầu nguồn lực cộng đồng Đặt vấn đề Mục đích Phân tích đối tượng khóa huấn luyện Đối tượng Xây dựng mục tiêu huấn luyện Mục tiêu Xây dựng nội dung huấn luyện Nội dung Định hướng phương pháp Phương pháp Dự kiến cách thức lượng giá Cách thức lượng giá Thiết kế kinh phí Dự trù kinh phí Phân công thực công việc cụ thể Tiến độ thực phân công công tác ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Phân tích nhu cầu nguồn lực cộng đồng - Có thật cộng đồng cần đẩy mạnh GDSK số lượng người làm công tác GDSK chưa đủ cần phải xây dựng thêm chất lượng chưa đáp ứng cần củng cố thêm? - Nguồn lực tài có có khả huy động nguồn lực tài chánh cho việc huấn luyện nào? - Nguồn nhân lực huấn luyện nào, nguồn chỗ hay cần phải liên hệ nhờ người bên ngoài? ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHĨA HUẤN LUYỆN GDSK Phân tích đối tượng huấn luyện ThS Lâm Văn Minh             Số lượng Nhu cầu Nguồn lực Công việc Thời gian Sức lực Kiến thức Thái độ Kỹ Tâm lý Văn hóa Xã hội 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Xây dựng mục tiêu huấn luyện Được xây dựng dựa kết phân tích nhu cầu  thứ tự ưu tiên  mục tiêu (Mục tiêu tổng quát & mục tiêu cụ thể) ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Khi xác định mục tiêu để GDSK theo tiêu chí ta có thể: Lựa chọn chiến lược phù hợp, điều hành giám sát điều chỉnh hoạt động cho thích hợp để đạt mục tiêu Giúp đánh giá chương trình hoạt động cụ thể Giúp nhà quản lý chương trình GDSK thực quản lý mục tiêu Kích thích nỗ lực người làm GDSK mục tiêu giúp đánh giá lực, công sức người làm GDSK để đạt mục tiêu Giúp cho việc rút kinh nghiệm cho thất bại để điều chỉnh mục tiêu cho lần lập KH sau ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Xây dựng nội dung huấn luyện Để giúp việc xây dựng nội dung huấn luyện phù hợp, cách tiếp cận dựa vào phân tích cơng tác thực theo bước sau: i.Liệt kê công tác cụ thể để đạt mục tiêu chương trình ii.Phân tích công tác cụ thể để xem kiến thức kỹ cần thiết để hồn thành công tác iii.Quyết định nội dung huấn luyện thứ tự nội dung: dựa thông tin phân tích ta định nội dung chương trình phương pháp giảng dạy tương ứng ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Thời gian Tên hoạt động Bắt đầu Kết thúc Người chịu Người trách nhiệm phối hợp Nguồn lực Dự kiến kết cần thiết v.v ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 10 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Định hướng phương pháp  Người lớn tiếp thu tốt họ tham gia cách chủ động vào tiến trình huấn luyện: làm việc, thảo luận, phân tích nghe quan sát cách thụ động  Các thành viên lớp huấn luyện không thu thập thơng tin từ giảng viên mà cịn từ thành viên khác tự khám phá tiến trình huấn luyện nên bao gồm hoạt động theo nhóm nhỏ  Kinh nghiệm có giá trị quan trọng Tiến trình huấn luyện nên nhận biết phát huy điều ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 11 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Xác định cách thức lƣợng giá/đánh giá Việc lượng giá/đánh giá kết quan trọng khơng phải để ban tổ chức giảng viên đánh giá kết huấn luyện mà giúp cho tham dự viên có dịp tự đánh giá, rút kinh nghiệm, bổ sung kiến thức học hỏi lẫn Cần xác định cụ thể hoạt động lượng giá/đánh giá thời điểm thực ứng với mục tiêu khóa tập huấn Các hoạt động ThS Lâm Văn Minh Mức độ hoàn thành Rất Kém Trung bình Tốt Rất tốt 05/06/2022 12 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Thiết kế kinh phí Dựa vào kinh phí huy động ta thiết kế hoạt động tương ứng với khoản chi Phân công thực công việc cụ thể Ta xây dựng lịch tiến độ với nhân phụ trách cụ thể ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 13 III TRIỂN KHAI THỰC HIỆN MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Các bước chuẩn bị cụ thể Tùy mơ hình khóa huấn luyện mà bước thay đổi nhiều hay ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 14 III TRIỂN KHAI THỰC HIỆN MỘT KHĨA HUẤN LUYỆN GDSK Ví dụ khóa huấn luyện có quy mơ vừa: - Họp thống kế hoạch phân công - Chọn, liên hệ làm việc với giảng viên chính, phụ - Chọn thời gian, địa điểm, lập thời khóa biểu cụ thể lớp huấn luyện, có ghi giảng viên người phụ trách Chú ý chọn ngày, thuận lợi cho giảng viên, học viên - Lên danh sách học viên mời tham dự - Soạn thư mời có đính kèm nội dung lớp chuyển đánh máy, in ấn, ký tên, đóng dấu - Gởi giấy mời học viên - Soạn thư mời giảng viên, chuẩn bị gởi thư mời - Soạn thư mời khách, lên danh sách khách mời, chuẩn bị gởi thư mời - Chuẩn bị tài liệu cung cấp (sách, tờ phát taỵ ) - Chuẩn bị văn phịng phẩm phát đầu khóa phục vụ hoạt động học tập - Chuẩn bị đặt, mua nước, bánh - Chuẩn bị tiền, phiếu ký nhận giảng viên, học viên - Họp nhân viên tiếp tân, nhân viên ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 15 III TRIỂN KHAI THỰC HIỆN MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Chuẩn bị tài liệu cho lớp huấn luyện Tài liệu thành phần quan trọng khóa huấn luyện Cần chuẩn bị tốt khâu chuẩn bị, in ấn phân phát ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 16 III TRIỂN KHAI THỰC HIỆN MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Triển khai thực khóa huấn luyện Chuẩn bị chu đáo việc triển khai thuận lợi Tuy nhiên dù việc chuẩn bị có kỹ lưỡng đến đâu thực tế có vấn đề nảy sinh việc thực cần có phận thường trực thường xuyên kiểm tra, theo dõi, ghi nhận vấn đề nảy sinh để khắc phục Cần dự kiến trước phương án xử lý khác có vấn đề cần linh hoạt, mềm dẽo kể hội ý để thay đổi nội dung phương pháp huấn luyện v.v… Khối hậu cần đóng vai trò quan trọng cần cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ để hỗ trợ tích cực cho khối nội dung ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 17 V LƯỢNG GIÁ/ĐÁNH GIÁ Trong khóa huấn luyện GDSK, có loại mục tiêu cần đạt lượng giá Kiến thức, Thái độ, Kỹ Ứng với loại mục tiêu có cách Lượng giá/Đánh giá khác Lưu ý việc Lượng giá/Đánh giá khơng diễn lần vào cuối khóa huấn luyện mà nên diễn suốt và/hoặc sau khóa huấn luyện kết thúc ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 18 Thank You! Tình Một bạn nam 19 tuổi, lớn lên Kinh thành Huế, sinh viên năm Học viện Hàng không Trong dịp hiến máu phát thân bị dương tính với HIV test nhanh, PCR dương tính khẳng định Bạn cầm kết đến Trung tâm điều trị HIV Nếu bạn người tiếp nhận trường hợp cho biết mục tiêu giáo dục sức khỏe; lập kế hoạch lượng giá ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 20 ... 17 V LƯỢNG GIÁ/ĐÁNH GIÁ Trong khóa huấn luyện GDSK, có loại mục tiêu cần đạt lượng giá Kiến thức, Thái độ, Kỹ Ứng với loại mục tiêu có cách Lượng giá/ Đánh giá khác Lưu ý việc Lượng giá/ Đánh giá. .. 05/06/2022 II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT KHÓA HUẤN LUYỆN GDSK Các bước tương ứng với phần kế hoạch Phần nội dung tương ứng kế hoạch Các bước thực lập kế hoạch Phân tích nhu cầu nguồn... lập kế hoạch GDSK Nêu ý nghĩa việc xác định mục tiêu GDSK Xác định mục tiêu GDSK vấn đề sức khỏe cụ thể Trình bày mức độ lượng giá GDSK ý nghĩa chúng ThS Lâm Văn Minh 05/06/2022 I ĐẠI CƯƠNG GDSK