1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam

130 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 130
Dung lượng 9,64 MB

Nội dung

Ngày đăng: 31/05/2022, 11:37

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Ban chấp hành Trương ương Đảng (2013), Nghị quyết về chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường, Nghị quyết số 24-NQ/TW ngày 03/6/2013 của Ban chấp hành Trung ương, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết về chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường
Tác giả: Ban chấp hành Trương ương Đảng
Năm: 2013
2. Bộ Chính trị (2004), Nghị quyết về bảo vệ môi trường trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Nghị quyết số 41-NQ/TW ngày 15/11/2004 của Bộ Chính trị, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết về bảo vệ môi trường trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Tác giả: Bộ Chính trị
Năm: 2004
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2005), Chỉ thị về tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường, Chỉ thị số 02/2005/CT-BGDĐT ngày 31/01/2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chỉ thị về tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2005
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quản trị hiệu quả trường học, Dự án SREM, tài liệu dùng cho cán bộ quản lý trường phổ thông, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản trị hiệu quả trường học
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2009
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Điều hành các hoạt động trong trường học, Dự án SREM, tài liệu dùng cho cán bộ quản lý trường phổ thông, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều hành các hoạt động trong trường học
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2009
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Giáo dục kĩ năng sống trong môn Sinh học ở trường Trung học phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục kĩ năng sống trong môn Sinh học ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2010
9. Chính phủ Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2001), Phê duyệt đề án “Đưa các nội dung giáo dục môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân”, Quyết định số 1363/2001/QĐ-TTg ngày 17/10/2001 của Thủ tướng Chính phủ, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phê duyệt đề án "“Đưa các nội dung giáo dục môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân”
Tác giả: Chính phủ Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Năm: 2001
10. Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2003), Chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 2010 và định đến năm 2020, Quyết định số 256/2003/QĐ-TTg ngày 02/12/2003 của Thủ tướng Chính phủ, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 2010 và định đến năm 2020
Tác giả: Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Năm: 2003
12. Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2011), Quy định chi tiết và biện pháp thi hành Luật Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, Nghị định số 21/2011/NĐ-CP ngày 29/3/2011 của Chính phủ, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy định chi tiết và biện pháp thi hành Luật Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
Tác giả: Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Năm: 2011
13. Chính phủ Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2011), Đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường, cam kết bảo vệ môi trường, Nghị định số 29/2011/NĐ-CP ngày 18/4/2011 của Chính phủ, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường, cam kết bảo vệ môi trường
Tác giả: Chính phủ Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Năm: 2011
14. Đại học sư phạm Huế (2014), “200 câu hỏi và trả lời về môi trường”, www.dhsphue.edu.vn, ngày 20/4/2014 Sách, tạp chí
Tiêu đề: 200 câu hỏi và trả lời về môi trường”, "www.dhsphue.edu.vn
Tác giả: Đại học sư phạm Huế
Năm: 2014
15. Phạm Minh Hạc (1996), Mười năm đổi mới và phát triển giáo dục và đào tạo, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mười năm đổi mới và phát triển giáo dục và đào tạo
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1996
16. Trần Kiểm (2009), Những vấn đề cơ bản của Khoa học Quản lý giáo dục, NXB Đại học sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ), Những vấn đề cơ bản của Khoa học Quản lý giáo dục
Tác giả: Trần Kiểm
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm Hà Nội
Năm: 2009
17. Phùng Đình Mẫn (2005) (Chủ biên), Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông
Nhà XB: NXB Giáo dục
18. Nhà xuất bản giáo dục (2008), Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn sinh học Trung học phổ thông, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn sinh học Trung học phổ thông
Tác giả: Nhà xuất bản giáo dục
Nhà XB: Nhà xuất bản giáo dục (2008)
Năm: 2008
19. Nguyễn Thị Hồng Nhật (2011), Biện pháp quản lý hoạt động bảo vệ môi trường cho sinh viên Đại học Huế, Mã số 60.14.05, Trường Đại học Sư phạm Huế, Huế Sách, tạp chí
Tiêu đề: Biện pháp quản lý hoạt động bảo vệ môi trường cho sinh viên Đại học Huế
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nhật
Năm: 2011
20. Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật bảo vệ môi trường, Văn bản luật số 52/2005/QH11 ngày 29/11/2005, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Luật bảo vệ môi trường
Tác giả: Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Năm: 2005
21. Nguyễn Văn Tuyên (1998), Sinh thái và môi trường, NXB Giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sinh thái và môi trường
Tác giả: Nguyễn Văn Tuyên
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1998
22. Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục học hiện đại, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học hiện đại
Tác giả: Thái Duy Tuyên
Nhà XB: NXB Đại học Quốc gia
Năm: 2001
23. Bùi Cách Tuyết (2012), “Vai trò của Giáo dục, Đào tạo và nâng cao nhận thức về môi trường cho các đối tượng trong xã hội”, daihocxanh.hoasen.edu.vn, 20/4/2014 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vai trò của Giáo dục, Đào tạo và nâng cao nhận thức về môi trường cho các đối tượng trong xã hội”, "daihocxanh.hoasen.edu.vn
Tác giả: Bùi Cách Tuyết
Năm: 2012

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

biểu Tên bảng Trang - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
bi ểu Tên bảng Trang (Trang 12)
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Số hiệu bảng  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
hi ệu bảng (Trang 12)
Số hiệu bảng - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
hi ệu bảng (Trang 13)
Bảng 2.2. Thống kê số lượng cán bộ, giáo viên nhân viên huyệnTây Giang - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.2. Thống kê số lượng cán bộ, giáo viên nhân viên huyệnTây Giang (Trang 48)
Bảng 2.3. Thống kê chất lượng học lực học sinh trung học cơ sở huyệnTây Giang qua các năm  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.3. Thống kê chất lượng học lực học sinh trung học cơ sở huyệnTây Giang qua các năm (Trang 50)
Bảng 2.4. Thống kê chất lượng hạnh kiểm học sinh trung học cơ sở qua các năm - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.4. Thống kê chất lượng hạnh kiểm học sinh trung học cơ sở qua các năm (Trang 51)
Kết quả khảo sát được tổng hợp ở bảng 2.6 cho thấy, đa số CBQL, GV và học sinh  có  nhận  thức  đúng  về  vai  trò  của  hoạt  động  GDMT  ở  các  trường  THCS - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
t quả khảo sát được tổng hợp ở bảng 2.6 cho thấy, đa số CBQL, GV và học sinh có nhận thức đúng về vai trò của hoạt động GDMT ở các trường THCS (Trang 53)
Rèn luyện cho học sinh thói quen, hình thành thái độ - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
n luyện cho học sinh thói quen, hình thành thái độ (Trang 54)
Hình thành thái độ và quan niệm đúng đắn - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Hình th ành thái độ và quan niệm đúng đắn (Trang 54)
Cả 2 hình thức trên 53 52 155 77,5 - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
2 hình thức trên 53 52 155 77,5 (Trang 56)
Bảng 2.11. Giáo dụcmôi trường cho học sinh thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện Tây Giang  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.11. Giáo dụcmôi trường cho học sinh thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện Tây Giang (Trang 57)
Bảng 2.16. Những khó khăn trong hoạt độnggiáo dụcmôi trường ở các trường THCS huyện Tây Giang  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.16. Những khó khăn trong hoạt độnggiáo dụcmôi trường ở các trường THCS huyện Tây Giang (Trang 61)
Kết hợp các hình thức trên 20 19,6 - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
t hợp các hình thức trên 20 19,6 (Trang 64)
Bảng 3.1. Khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 3.1. Khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp (Trang 88)
(3) Đổi mới hình thức tổ chức thực hiện hoạt độnggiáo dụcmôi trường ở trường THCS;  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
3 Đổi mới hình thức tổ chức thực hiện hoạt độnggiáo dụcmôi trường ở trường THCS; (Trang 89)
TT Nội dung tổ chức hoạt động Hình thức Đối tượng - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
i dung tổ chức hoạt động Hình thức Đối tượng (Trang 99)
NỘI DUNG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỂ NÂNG CAO KIẾN THỨC VỀ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THCS TRONG NĂM HỌC  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
NỘI DUNG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỂ NÂNG CAO KIẾN THỨC VỀ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THCS TRONG NĂM HỌC (Trang 99)
TT Nội dung tổ chức hoạt động Hình thức Đối tượng - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
i dung tổ chức hoạt động Hình thức Đối tượng (Trang 100)
TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHẢO SÁT CỦA HỌC SINH - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHẢO SÁT CỦA HỌC SINH (Trang 103)
Cả 2 hình thức trên 155 77,5 - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
2 hình thức trên 155 77,5 (Trang 103)
Về hình thức triển khai thực hiện kế hoạch  GDMT - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
h ình thức triển khai thực hiện kế hoạch GDMT (Trang 111)
Kết hợp các hình thức trên 20 19,6 - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
t hợp các hình thức trên 20 19,6 (Trang 112)
PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN CỦA CBQL, GV - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN CỦA CBQL, GV (Trang 114)
Đổi mới hình thức tổ chức thực hiện  hoạt  động  giáo  dục  môi  trường ở trường THCS - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
i mới hình thức tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục môi trường ở trường THCS (Trang 115)
Đổi mới hình thức tổ chức thực hiện  hoạt  động  giáo  dục  môi  trường ở trường THCS - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
i mới hình thức tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục môi trường ở trường THCS (Trang 116)
Đổi mới hình thức tổ chức thực hiện  hoạt  động  giáo  dục  môi  trường ở trường THCS - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
i mới hình thức tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục môi trường ở trường THCS (Trang 117)
THỐNG KÊ PHIẾU KHẢO NGHIỆM THU ĐƯỢC VỀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP  - Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
THỐNG KÊ PHIẾU KHẢO NGHIỆM THU ĐƯỢC VỀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP (Trang 117)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w