1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Các phương pháp dạy học nhằm nâng cao năng lực tự học tự nghiên cứu của sinh viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An

9 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 594,37 KB

Nội dung

Một trong những vấn đề có vai trò quan trọng về đổi mới phương pháp dạy và học ở trường Đại học kinh tế Nghệ An là nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên. Đây là một nhiệm vụ được thể hiện trong từng bài giảng, từng học phần, từng bộ môn và cả trong khóa học của sinh viên. Vì vậy, việc nghiên cứu vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy của giảng viên trường Đại học kinh tế để tăng cường năng lực tự học tự nghiên cứu cho sinh viên là rất cần thiết.

Ngày đăng: 25/05/2022, 09:09

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Mặt khác, sự hình thành năng lực thực hiện căn bản phải dựa trên các hoạt động học tập của người học để giải quyết nhiệm vụ học tập nên quá trình dạy học được thực  hiện theo quan điểm dạy học định hướng năng lực, lấy người học làm trung tâm, trong  đó vậ - Các phương pháp dạy học nhằm nâng cao năng lực tự học tự nghiên cứu của sinh viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An
t khác, sự hình thành năng lực thực hiện căn bản phải dựa trên các hoạt động học tập của người học để giải quyết nhiệm vụ học tập nên quá trình dạy học được thực hiện theo quan điểm dạy học định hướng năng lực, lấy người học làm trung tâm, trong đó vậ (Trang 3)
2.3. Phƣơng pháp dạy học dự án - Các phương pháp dạy học nhằm nâng cao năng lực tự học tự nghiên cứu của sinh viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An
2.3. Phƣơng pháp dạy học dự án (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w