| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Sách giáo khoa Toán 5, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Toán 5 |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 2. Cruchetxki V. A (1973), Tâm lí năng lực Toán học của học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí năng lực Toán học của học sinh |
| Tác giả: |
Cruchetxki V. A |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
1973 |
|
| 3. Lê Ngọc Dung (2014), Suy luận quy nạp và SLNS của học sinh thể hiện trong quá trình thực hiện nhiệm vụ dự đoán toán học, Tạp chí Giáo dục số 343 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Suy luận quy nạp và SLNS của học sinh thể hiện trong quá trình thực hiện nhiệm vụ dự đoán toán học |
| Tác giả: |
Lê Ngọc Dung |
| Năm: |
2014 |
|
| 4. Đỗ Đình Hoan (2013), Sách Bài tập Toán 5, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách Bài tập Toán 5 |
| Tác giả: |
Đỗ Đình Hoan |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2013 |
|
| 5. Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2013), Sách GV Toán 5, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách GV Toán 5 |
| Tác giả: |
Đỗ Đình Hoan (chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2013 |
|
| 6. Đỗ Văn Hùng (2012), Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi sử dụng phép suy luận tương tự trong học Toán, Education Sci.2012, vol 57, No 9, pp 59-67 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi sử dụng phép suy luận tương tự trong học Toán |
| Tác giả: |
Đỗ Văn Hùng |
| Năm: |
2012 |
|
| 7. Nguyễn Thị Hương (2017), Phát triển năng lực SLNS cho học sinh trong dạy học hình học lớp 9, Luận văn thạc sĩ giáo dục, Trường Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực SLNS cho học sinh trong dạy học hình học lớp 9 |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Hương |
| Năm: |
2017 |
|
| 8. Phạm Văn Hoàn, Trần Thúc Trình (1975), Một số ý kiến về việc rèn luyện con người dạy Toán, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số ý kiến về việc rèn luyện con người dạy Toán |
| Tác giả: |
Phạm Văn Hoàn, Trần Thúc Trình |
| Năm: |
1975 |
|
| 9. Nguyễn Bá Kim (2009), Phương pháp dạy học môn Toán, Nxb Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm |
| Năm: |
2009 |
|
| 10. Nguyễn Danh Nam (2013), Sử dụng SLNS trong quá trình chứng minh hình học, Tạp chí Giáo dục, số 319, Tr.41-43 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng SLNS trong quá trình chứng minh hình học |
| Tác giả: |
Nguyễn Danh Nam |
| Năm: |
2013 |
|
| 11. Nguyễn Danh Nam (2013), Sử dụng suy luận ngoại suy trong quá trình chứng minh hình học, Tạp chí Giáo dục, số 319, Tr.41-43 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng suy luận ngoại suy trong quá trình chứng minh hình học |
| Tác giả: |
Nguyễn Danh Nam |
| Năm: |
2013 |
|
| 12. Trương Thị Khánh Phương (2011), Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực SLNS, Tạp chí Giáo dục số 276 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực SLNS |
| Tác giả: |
Trương Thị Khánh Phương |
| Năm: |
2011 |
|
| 13. Nguyễn Đức Tấn, Trần Thị Kim Cương (2014), Các bài toán cơ bản và nâng cao hình học 5, NXB Đại học Quốc Gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các bài toán cơ bản và nâng cao hình học 5 |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Tấn, Trần Thị Kim Cương |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc Gia |
| Năm: |
2014 |
|
| 14. Phạm Đình Thực (2015), Toán chuyên đề hình học lớp 5, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Toán chuyên đề hình học lớp 5 |
| Tác giả: |
Phạm Đình Thực |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2015 |
|
| 15. Eco, U. (1983), Horns, hooves, insteps: some hypotheses on three types of abduction, In U. Eco 35 Elisabetta Ferrando, Abductive processes in conjecturing and proving, Thesis submitted to the Faculty of purdue University |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Horns, hooves, insteps: some hypotheses on three types ofabduction |
| Tác giả: |
Eco, U |
| Năm: |
1983 |
|
| 16. George Polya (1954), Mathematics and plausible reasoning: Induction and analogy in mathematics, Princeton University Press |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mathematics and plausible reasoning: Induction andanalogy in mathematics |
| Tác giả: |
George Polya |
| Năm: |
1954 |
|
| 17. George Polya (1968), Mathematics and plausible reasoning, Vol 2: Pattern of Plausible infrence, Princeton University Press |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mathematics and plausible reasonin |
| Tác giả: |
George Polya |
| Năm: |
1968 |
|
| 18. George Polya (1962), Mathematical discovery: on understanding, learning, and teaching problem solving, Combined Edition, Wiley, New York, USA |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mathematical discovery: on understanding, learning, andteaching problem solving |
| Tác giả: |
George Polya |
| Năm: |
1962 |
|
| 19. Hanna, G. (2000), Proof, explanation and exploration: an overview, Educational Studies in Mathematics, vol.44, pp.05-23 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Proof, explanation and exploration: an overview |
| Tác giả: |
Hanna, G |
| Năm: |
2000 |
|
| 20. Josephson J. & Josephson S. (Eds.) (1996), Abductive inference: computation, philosophy, Technology, Cambridge University Press, UK |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Abductive inference: computation,philosophy, Technology |
| Tác giả: |
Josephson J. & Josephson S. (Eds.) |
| Năm: |
1996 |
|
