1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh

58 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 906 KB

Nội dung

Ngày đăng: 09/05/2022, 19:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.2 Mô hình nghiên cứu - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
2.2 Mô hình nghiên cứu (Trang 9)
Bảng 2: Bảng tần số thể hiện số người tham gia khảo sát là sinh viên năm mấy - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 2 Bảng tần số thể hiện số người tham gia khảo sát là sinh viên năm mấy (Trang 13)
Bảng 1: Bảng tần số thể hiện số lượng nam và nữ tham gia khảo sát - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 1 Bảng tần số thể hiện số lượng nam và nữ tham gia khảo sát (Trang 13)
- Sau khi nghiên cứu, thu thập thông tin về hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học UEH, nhóm đã tiến hành phân tích dữ liệu thu được từ 206 sinh viên. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
au khi nghiên cứu, thu thập thông tin về hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học UEH, nhóm đã tiến hành phân tích dữ liệu thu được từ 206 sinh viên (Trang 14)
Bảng 3: Bảng tần số thể hiện thu nhập hàng tháng của sinh viên tham gia khảo sát. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 3 Bảng tần số thể hiện thu nhập hàng tháng của sinh viên tham gia khảo sát (Trang 14)
Bảng 5: Bảng tần số thể hiện tần suất chăm sóc da của sinh viên tham gia khảo sát. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 5 Bảng tần số thể hiện tần suất chăm sóc da của sinh viên tham gia khảo sát (Trang 15)
Bảng 4: Bảng tần số thể hiện đặc điểm da của sinh viên tham gia khảo sát. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 4 Bảng tần số thể hiện đặc điểm da của sinh viên tham gia khảo sát (Trang 15)
Bảng 6: Bảng tần số thể hiện lý do sinh viên không sử dụng sản phẩm skincare. Bảng 6.1: Bảng tần số thể hiện lý do “Không thích sự "bết dính" của sản phẩm skincare trên da” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 6 Bảng tần số thể hiện lý do sinh viên không sử dụng sản phẩm skincare. Bảng 6.1: Bảng tần số thể hiện lý do “Không thích sự "bết dính" của sản phẩm skincare trên da” (Trang 16)
- Trong 206 sinh viên tham gia khảo sát, phần lớn sinh viên đưa ra lựa chọn chăm sóc da 1 đến 2 lần/ngày (chiếm 86,9%), phần trăm sinh viên lựa chọn chăm sóc da 3 - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
rong 206 sinh viên tham gia khảo sát, phần lớn sinh viên đưa ra lựa chọn chăm sóc da 1 đến 2 lần/ngày (chiếm 86,9%), phần trăm sinh viên lựa chọn chăm sóc da 3 (Trang 16)
Bảng 6.3: Bảng tần số thể hiện lý do “Lo ngại về chất lượng của sản phẩm skincare”. Mức độ - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 6.3 Bảng tần số thể hiện lý do “Lo ngại về chất lượng của sản phẩm skincare”. Mức độ (Trang 18)
Bảng 6.2: Bảng tần số thể hiện lý do “Không muốn dành tiền cho sản phẩm skincare”. Mức độ - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 6.2 Bảng tần số thể hiện lý do “Không muốn dành tiền cho sản phẩm skincare”. Mức độ (Trang 18)
Bảng 6.5: Bảng tần số thể hiện lý do “Không có thời gian dành cho việc chăm sóc da”. Mức độ - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 6.5 Bảng tần số thể hiện lý do “Không có thời gian dành cho việc chăm sóc da”. Mức độ (Trang 20)
Bảng 6.6: Bảng tần số thể hiện lý do “Không biết những sản phẩm skincare phù hợp”. Mức độ - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 6.6 Bảng tần số thể hiện lý do “Không biết những sản phẩm skincare phù hợp”. Mức độ (Trang 20)
Bảng 7: Bảng tần số thể hiện những mong muốn trong tương lai của sinh viên. Bảng 7.1: Bảng tần số thể hiện mong muốn “Giá rẻ” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 7 Bảng tần số thể hiện những mong muốn trong tương lai của sinh viên. Bảng 7.1: Bảng tần số thể hiện mong muốn “Giá rẻ” (Trang 23)
Bảng 7.3: Bảng tần số thể hiện mong muốn “An toàn với mọi loại da” Mức độ - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 7.3 Bảng tần số thể hiện mong muốn “An toàn với mọi loại da” Mức độ (Trang 25)
Bảng 8: Bảng tần số thể hiện chi tiêu hàng tháng dành cho sản phẩm skincare của sinh viên. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 8 Bảng tần số thể hiện chi tiêu hàng tháng dành cho sản phẩm skincare của sinh viên (Trang 27)
Bảng 9: Bảng tần số thể hiện mức giá theo sinh viên là phù hợp với 1 sản phẩm skincare. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 9 Bảng tần số thể hiện mức giá theo sinh viên là phù hợp với 1 sản phẩm skincare (Trang 29)
Bảng 10: Bảng tần số thể hiện những sản phẩm skincare được sử dụng bởi sinh viên tham gia khảo sát. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 10 Bảng tần số thể hiện những sản phẩm skincare được sử dụng bởi sinh viên tham gia khảo sát (Trang 30)
Bảng 11: Bảng tần số thể hiện những yếu tố khi mua sản phẩm skincare của sinh viên. Bảng 11.1: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Xuất xứ”. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11 Bảng tần số thể hiện những yếu tố khi mua sản phẩm skincare của sinh viên. Bảng 11.1: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Xuất xứ” (Trang 32)
Bảng 11.2: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Thành phần” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11.2 Bảng tần số thể hiện yếu tố “Thành phần” (Trang 32)
Bảng 11.4: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Ảnh hưởng lên da” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11.4 Bảng tần số thể hiện yếu tố “Ảnh hưởng lên da” (Trang 34)
Bảng 11.5: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Giá thành” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11.5 Bảng tần số thể hiện yếu tố “Giá thành” (Trang 34)
Bảng 11.8: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Mùi của sản phẩm” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11.8 Bảng tần số thể hiện yếu tố “Mùi của sản phẩm” (Trang 36)
Bảng 11.7: Bảng tần số thể hiện yếu tố “Thương hiệu” - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11.7 Bảng tần số thể hiện yếu tố “Thương hiệu” (Trang 36)
Bảng 11: Bảng tần số thể hiện những mong muốn trong tương lai của sinh viên. Bảng 11.1: Bảng tần số thể hiện mong muốn “Giá rẻ”. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11 Bảng tần số thể hiện những mong muốn trong tương lai của sinh viên. Bảng 11.1: Bảng tần số thể hiện mong muốn “Giá rẻ” (Trang 39)
Bảng 11.3: Bảng tần số thể hiện mong muốn “An toàn với mọi loại da”. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 11.3 Bảng tần số thể hiện mong muốn “An toàn với mọi loại da” (Trang 41)
Bảng 12: Bảng tần số thể hiện kênh phân phối phổ biến sinh viên lựa chọn mua sản phẩm skincare. - hành vi lựa chọn sản phẩm skincare của sinh viên đại học ueh
Bảng 12 Bảng tần số thể hiện kênh phân phối phổ biến sinh viên lựa chọn mua sản phẩm skincare (Trang 45)

TRÍCH ĐOẠN

xuất giải pháp

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w