ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ GIÁO KHOA TRONG SÁCH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 10600912

26 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 26 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 08/05/2022, 23:58

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Bảng 2.1. Thống kê số lượng và tỉ lệ sử dụng các yếu tố ngữ âmtrong sách giáo khoa Ngữ văn THPT - ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ GIÁO KHOA TRONG SÁCH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 10600912 — Bảng 2.1..
Thống kê số lượng và tỉ lệ sử dụng các yếu tố ngữ âmtrong sách giáo khoa Ngữ văn THPT Xem tại trang 10 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Tài liệu cùng người dùng

ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ - VĂN HÓA ĐỊA DANH THÀNH PHỐ TAM KỲ (QUẢNG NAM) 10600906 ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ - VĂN HÓA ĐỊA DANH THÀNH PHỐ TAM KỲ (QUẢNG NAM) 10600906
26 6 0
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH ĐƯỢC BAN HÀNH Ở QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 10600926 ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH ĐƯỢC BAN HÀNH Ở QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 10600926
26 3 0
0700 thực nghiệm tác động đến kĩ năng trong năng lực hướng nghiệp của giáo viên bộ môn ở trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh 0700 thực nghiệm tác động đến kĩ năng trong năng lực hướng nghiệp của giáo viên bộ môn ở trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh
8 3 0
Một số phương pháp giải phương trình đại số trong chương trình Toán Trung học phổ thông. Một số phương pháp giải phương trình đại số trong chương trình Toán Trung học phổ thông.
53 3 0
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ HỢP ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 10600914 ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ HỢP ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 10600914
26 6 0
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ BIỂU TƯỢNG TRONG CA DAO 10600909 ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ BIỂU TƯỢNG TRONG CA DAO 10600909
26 14 0

Tài liệu liên quan

(Luận văn thạc sĩ) Tìm hiểu chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ) Tìm hiểu chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn trung học phổ thông
90 5 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 trung học phổ thông
105 9 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng phần mềm flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông) Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng phần mềm flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông)
92 3 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ VNU UEd những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông
112 2 0
Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn ngữ văn trung học phổ thông Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn ngữ văn trung học phổ thông
5 0 0
Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa lịch sử ở trường trung học phổ thông Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa lịch sử ở trường trung học phổ thông
3 10 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 trung học phổ thông (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 trung học phổ thông
105 19 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng phần mềm flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông) (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng phần mềm flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông)
92 3 0