Đang tải... (xem toàn văn)
UBND TỈNH QUẢNG BÌNH UBND HUYỆN LỆ THỦY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đ ộc lập Tự do Hạnh phúc Số 629/HD GD&ĐT Lệ Thủy, ngày 21 tháng 9 năm 2010 HƯỚNG DẪN Thực hiện hiệm[.]
UBND HUYỆN LỆ THỦY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc Số: 629/HD-GD&ĐT Lệ Thủy, ngày 21 tháng năm 2010 HƯỚNG DẪN Thực hiệm vụ năm học 2010-2011 Cấp học Mầm non Căn Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 Chỉ thị Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm GDMN, GDPT,GDTX GDCN năm học 2010-2011; Công văn số 4945/BGDĐT-GDMN ngày 18 tháng năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDMN năm học 2010-2011; Công văn số 1325 ngày 19/8/2010 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Bình việc hướng dẫn thực nhim v i vi GDMN nm hc 2010-2011, vào thực trạng Giáo dục mầm non Lệ Thủy, Phòng Giáo dục v Đào tạo cụ thể hóa nội dung, nhiƯm vơ cđa bËc häc nh sau: I NHIỆM VỤ CHUNG: Năm học 2010-2011, năm học mà GDMN Việt Nam tròn 65 tuổi, GDMN tiếp tục thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động "Hai khơng", vận động "Mỗi Thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Tiếp tục triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" diện rộng với nhiều biện pháp cụ thể, thiết thực, phù hợp với trường MN, lồng ghép việc xây dựng trường học thân thiện với xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Thực chủ đề năm học "Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục"; Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý nâng cao chất lượng CSGD trẻ, tiếp tục triển khai thực chương trình GDMN mới, phấn đấu đạt 100% số trường thực chương trình GDMN Tập trung đạo thực phổ cập mẫu giáo tuổi theo Quyết định số 239/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 09/02/2010, đặc biệt quan tâm nâng cao chất lượng CSGD trẻ vùng miền núi, vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tăng cường việc chuẩn bị Tiếng Việt cho trẻ dân tộc trước vào lớp Tổng kết thực đề án phát triển GDMN giai đoạn 2005-2010 xây dựng Đề án "Phát triển Giáo dục Mầm non giai đoạn 2010-2015"; tập trung đạo hoàn thiện việc chuyển đổi trường mầm non bán công (TTLệ Ninh) sang trường mầm non công lập 15 trường MN bán công sang trường MN cơng lập tự chủ tài thuộc đơn vị nghiệp tự đảm bảo phần kinh phí hoạt động - Chỉ đạo việc mua sắm, bảo quản, quản lý, sử dụng trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi, đặc biệt loại tài liệu phục vụ chương trình GDMN theo quy định Bộ (đăng ký mua phịng mầm non Sở GD&ĐT Quảng Bình) - Tăng cường việc tuyên truyền GDMN, đẩy mạnh XHHGDMN nhằm nâng cao nhận thức cấp học, huy động người nguồn lực để phát triển GDMN, đẩy mạnh hoạt động thiết thực chào mừng kỷ niệm 65 năm thành lập ngành học mầm non (1946-2011) II NHIỆM VỤ CỤ THỂ: Tiếp tục thực nghiêm túc thị 06/CT-TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Các trường mầm non tiếp tục thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, sở đặc điểm tình hình đơn vị, cá nhân để xây dựng mục tiêu phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong mẫu mực, lối sống lành mạnh, thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí Lồng ghép, tích hợp nội dung “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” phù hợp, hiệu nội dung giáo dục hoạt động nhà trường - Đẩy mạnh triển khai thực Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày16/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định đạo đức nhà giáo Gắn nội dung vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” với thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, ngăn chặn xử lý kịp thời biểu vi phạm đạo đức Nhà giáo - Tích cực phối hợp với ban, ngành, đoàn thể để đạo nâng cao chất lượng hiệu phong trào thi đua "Xây dựng truờng học thân thiện, học sinh tích cực", huy động nguồn lực nhằm xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện thành viên nhà trường (các trường chủ động xây dựng tiêu chí ứng xử thân thiện đội ngũ giáo viên, trẻ, phụ huynh phù hợp với thực tiễn văn hoá địa phương); Tăng cường giáo dục kỹ sống cho trẻ (nề nếp thói quen vệ sinh tốt, tự tin, bày tỏ cảm xúc ý kiến cá nhân, mạnh dạn giao tiếp; thân thiện, chia sẻ, hợp tác với bạn bè, lễ phép với người lớn tuổi, tích cực hoạt động học tập, vui chơi) - Duy trì thực xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn; tiếp tục sưu tầm, lựa chọn triển khai trò chơi dân gian, hát dân ca, câu đố, hò, vè phù hợp với lứa tuổi mầm non để đưa vào hoạt động vui chơi trẻ; tổ chức tham quan, học tập kinh nghiệm "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Lồng ghép việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, tăng số lượng nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia, xem giải pháp tích cực góp phần quan trọng để phát triển GDMN Chỉ tiêu cụ thể: - Đảm bảo 100% điểm trường có CTVS vệ sinh đạt yêu cầu - Đến cuối năm học có 50% số trường mầm non đạt loại Tốt xuất sắc "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" cịn lại xếp loại - Xây dựng điển hình tiên tiến tập thể, cá nhân cán quản lý, giáo viên để tuyên truyền, biểu dương nhân rộng nhằm khích lệ đội ngũ đóng góp nhiều cho cấp học (phấn đấu 02 tập thể 02 cá nhân điển hình năm học) - Thực nghiêm túc, xác, khách quan việc đánh giá chất lượng phong trào GDMN nhà trường, địa phương theo tiêu chí quy định - Xây dựng 09 đơn vị đạt danh hiu c quan hoỏ năm 2011 (MN Sơn Thủy, Tân Thủy, Hồng Thủy, Hoa Thủy, Trờng Thủy, NT Trung, Ng Thđy Nam, Kim Thđy, L©m Thđy) Tăng cường củng cố, mở rộng quy mô, mạng lưới GDMN triển khai phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi: Tiếp tục hồn thiện quy mơ mạng lưới, loại hình trường lớp Thực chuyển đổi hồn chỉnh loại hình trường mầm non cơng lập (01 trường TTLNinh) trường mầm non công lập tự chủ tài (15 trường) theo định 1885/QĐ-UBDN ngày 06/8/2010 UBND tỉnh Quảng Bình nhằm thực mục tiêu phổ cập mẫu giáo tuổi theo Quyết định 239/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ; tiếp tục tham mưu cho huyện, việc quy hoạch hệ thống trường lớp mầm non theo hướng tập trung, tránh tình trạng phân tán nhỏ lẻ, manh mún; Tham mưu với UBND huyện xây dựng kế hoạch thực phổ cập GDMN cho trẻ tuổi giai đoạn 2010-2015 triển khai thực theo định 239/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Chỉ đạo đơn vị xây dựng kế hoạch thực Phổ cập cho giai đoạn năm năm; tập trung kinh phí xây dựng đủ phịng học cho trẻ tuổi, mua sắm trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi, tài liệu phục vụ chương trình GDMN mới, tuyển dụng đủ giáo viên bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên để huy động tối đa trẻ mẫu giáo tuổi đến trường học buổi/ngày, đảm bảo trẻ tuổi vùng dân tộc thiểu số chuẩn bị tốt tiếng Việt trước vào lớp - Tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng điều tra, lập hồ sơ phổ cập, quy trình cơng nhận phổ cập giáo dục Mẫu giáo tuổi cho cán quản lý giáo dục cấp Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức Các đơn vị tiếp tục điều tra, rà soát nắm số liệu điều tra trẻ độ tuổi trẻ tuổi để tiến tới xây dựng kế hoạch phổ cập trẻ tuổi Chỉ tiêu cụ thể: - Huy động 28-30 % trẻ độ tuổi vào nhà, nhóm trẻ theo kế hoạch duyệt (Lệ Thủy: Sở giao 1.400 cháu); - Huy động 96% trẻ mẫu giáo vào lớp, đó: trẻ mẫu giáo tuổi đạt 99% (các xã vùng thuận lợi huy động 100%), đặc biệt quan tâm huy động trẻ tuổi vùng đồng bào dân tộc thiểu số - Phấn đấu có 02 xã đạt chuẩn phổ cập trẻ tuổi (MN Xuân Thủy, Phong Thủy) Nâng cao chất lượng giáo dục: 3.1 Cơng tác chăm sóc sức khỏe nuôi dưỡng: - Làm tốt công tác chăm sóc, ni dưỡng, bảo vệ sức khỏe, phịng tránh tai nạn thương tích, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho trẻ Thực văn đạo y tế trường học, phòng chống HIV/AIDS cho đội ngũ cho trẻ; Thực quy định khám sức khỏe định kỳ theo dõi sức khỏe cho trẻ biểu đồ phát triển Đào tạo, bồi dưỡng tuyển cán chuyên trách y tế cho trường MN - Thực nghiêm túc Quyết định số 401/QĐ-TTg ngày 27/3/2009 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình phịng, chống bệnh tật cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; Quyết định số 58/QĐ-BGDĐT quy định hoạt động y tế sở GDMN; Thông tư liên tịch số 08/2008/TTLT/BYTBGD&ĐT đảm bảo công tác vệ sinh ATTP trường MN - Tiếp tục phối hợp với Trung tâm y tế dự phòng trung tâm y tế huyện để kiểm tra cấp giấy phép bếp ăn đạt tiêu chuẩn VSATTP đơn vị tổ chức bán trú * Chỉ tiêu cụ thể: + 100% trẻ nhà trẻ tổ chức ăn bán trú nhiều hình thức thích hợp + TiÕp tơc mở rộng loại hình bán trú: MN Hoa Thủy 04 líp, MN Ng Thđy Nam 03 líp, MN D¬ng Thđy 02 líp, MN T©n Thđy 03 líp, MN Hång Thđy 06 líp, MN Hng Thđy 02 líp, MN Kim Thđy 02 lớp để có 30/30 đơn vị tổ chức bán trú với 173 lớp mẫu giáo 5034/6086 cháu nâng tỷ lệ trẻ đợc ăn bán trú lên 82.7% + Tỷ lệ trẻ SDD giảm 1-2% so với kỳ năm trước, 10% Cụ thể: Về cân nặng: Dưới 10% Về thấp còi: Dưới 14% - Giảm tỷ lệ thể thấp còi tỷ lệ trẻ tuổi suy dinh dưỡng xuống 8% + Thực nghiêm túc việc tính phần quản lý chế độ ăn trẻ Phối hợp với phụ huynh nõng cht lng ba n cho tr, đảm bảo lợng clo theo quy định cho trẻ, n©ng mức ăn tối thiểu từ 7.000đ - 9.000đ/ngày/trẻ + Các trường tổ chức bán trú phải có tủ lạnh lưu mẫu thực phẩm + 100% nhóm, lớp thực tốt cơng tác chăm sóc vệ sinh bảo vệ sức khoẻ cho trẻ, trọng bảo đảm vệ sinh an tồn thực phẩm, vệ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhân phòng bệnh cho trẻ + 100% trẻ theo dõi sức khoẻ biểu đồ phát triển cân nặng chiều cao (kể nhóm trẻ gia đình), cân đo lần/năm học; khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ (2 lần/năm học vào tháng 11 tháng 4) + 100% nhóm, lớp có đủ nước cho trẻ dùng trẻ rửa tay vòi nước sạch; 100% nhóm lớp có cơng trình vệ sinh tối thiểu 3.2 Triển khai thực chương trình GDMN mới: - Tiếp tục mở rộng số trường mầm non thực chương trình GDMN mới, phấn đấu 100% số trường thực chương trình, đó, 100% số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo học chương trình GDMN Chỉ đạo cụm tổ chức tập huấn chương trình GDMN đảm bảo 100% cán bộ, giáo viên tham gia) - Các đơn vị cần có kế hoạch, bước đầu tư trang thiết bị, học liệu, phương tiện, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ để thực chương trình GDMN Phòng Giáo dục Đào tạo tập trung kiểm tra việc mua sắm, sử dụng, bảo quản trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, đặc biệt loại tài liệu phục vụ chương trình GDMN - Thực nghiêm túc phân phối chương trình, thời gian biểu Bộ, thực nghiêm kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 theo Quyết định số 1426/QĐ-UBND ngày 25/6/2010 UBND tỉnh: Chỉ thị số 14/CT- UBND ngày 01/9/2010 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011 - Triển khai tập huấn thông tư số 23/TT-BGDĐT ngày 23/7/2010 Bộ chuẩn phát triển trẻ tuổi (các đơn vị dowsloat Thông tư nghiên cứu trước trước Sở triển khai tập huấn), tuyệt đối không dạy trẻ viết chữ, khơng dạy trước chương trình lớp 3.3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin GDMN: - Các cấp quản lý GDMN tham mưu để đẩy mạnh UDCNTT, thực ứng dụng công nghệ thông tin GDMN theo Quyết định số 698/QĐ- TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ văn qui định Bộ, Sở GD&ĐT UDCNTT GDMN - Các đơn vị có kế hoạch để tăng cường đầu tư trang thiết bị cho việc ứng dụng công nghệ thông tin kết nối Internet cho trường mầm non - Tăng số lượng trường sử dụng phần mềm giáo dục, ni dưỡng, triển khai có hiệu việc thực phần mềm quản lý trường mầm non, phần mềm quản lý cấp phòng, cấp Sở - Sử dụng hợp lý phần mềm xây dựng giảng tương tác điện tử trường có điều kiện như: MN Hoa Mai, MN Liên Thủy, MN Xuân Thủy, Phong Thủy, ; trường hỗ trợ máy chiếu đa * Chỉ tiêu cụ thể: + Phấn đấu cuối năm học có 80% số giáo viên có khả ứng dụng cơng nghƯ th«ng tin để góp phần đổi phương pháp CSGD trẻ (các trường TTLĐXS, TTLĐTT: 100%) + Có 100% số trường kết nối Internet có từ 02 máy vi tính trở lên phục vụ cho quản lý Phấn đấu 100% Hiệu trưởng có máy tính xách tay + 100% lớp tuổi có máy vi tính thực sư dơng phần mềm Kidsmart (hiện có MN Hoa Mai, MN An Thủy, Liên Thủy, Ngư Thủy Nam, Mỹ Thủy, văn Thủy) có phần mềm Kidsmart; đơn vị cịn lại cần có kế hoạch để mua phần mềm Kidsmart cho trẻ tuổi; Khuyến khích đơn vị mua máy tính cho lớp mẫu giáo tuổi, tuổi + 100% đơn vị bán trú thực phần mềm dinh dưỡng tính phần phần mềm Quản lý trường MN + 100% trường thực phần mềm quản lý trường MN + 20% số trường nối mạng lan (MN Lộc Thủy, Liên Thủy, An Thủy, TT Kiến Giang, Phong Thủy, Thanh thủy), 1-2 trường thiết lập website (thống theo mẫu phòng GD&ĐT, phòng GD&ĐT theo dõi quản lý) + Các đơn vị tập thể lao động xuất sắc có 2-3 tin bài/tháng; tập thể lao động tiên tiến có 1-2 tin bài/tháng đăng website; cá nhân đăng ký chiến sĩ thi đua sở trở lên có 1-2 tin bài/tháng đăng website 3.4 Tiếp tục triển khai nội dung giáo dục ATGT, giáo dục BVMT giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả: - Triển khai tuyên truyền thực ATGT cho phụ huynh, trẻ đội ngũ CB, GV,NV nhiều hình thức thiết thực, hướng dẫn giáo viên lựa chọn nội dung giáo dục ATGT phù hợp với vùng, miền hướng vào trọng tâm phát triển kỹ thực quy định ATGT - Tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng giáo viên nội dung GDBVMT, đảm bảo 100% giáo viên bồi dưỡng nội dung GDBVMT theo yêu cầu Bộ Các đơn vị cần vận dụng tăng cường kiểm tra việc lồng ghép nội dung Giáo dục BVMT vào chương trình GDMN - Tổ chức tập huấn triển khai tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu vào chương trình GDMN, đạo trường MN Hoa Mai xây dựng mơ hình sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu để đạo điểm cho toàn huyện 3.5 Tổ chức hội thi: - Hội thi cấp trường: + Tổ chức thi lựa chọn tiết mục văn nghệ chào mừng 20/11, thời gian tháng 10/2010 + Hội thi "Cô chế biến giỏi", tổ chức vào tháng 01/2011 - Hội thi cấp huyện: + Hội thi Văn nghệ chào mừng 20/11, thời gian tháng 11/2010 + Hội thi "Cô chế biến giỏi", tổ chức vào tháng 02/2011 - Hội thi cấp tỉnh: + Hội thi “Cô chế biến giỏi", tổ chức vào tháng năm 2011 3.6 Liên kết với trường tiểu học để tạo liên thông việc nâng cao chất lượng trẻ tuổi vào lớp Một Tổ chức chuyển giao trẻ quy trình lấy chất lượng chuyển giao làm thước đo để đánh giá nhà trường thi đua Tập thể lao động xuất sắc đạt Từ 97% - 99% trở lên; tập thể lao động tiên tiến đạt 96- 97% trở lên Riêng 03 đơn vị vùng cao đạt 94 - 96% Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo viên: Tiếp tục thực Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 01/01/2005 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010” Các sở GDMN tập trung đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đủ số lượng, đảm bảo chất lượng để thực chương trình GDMN đáp ứng việc triển khai phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi Tập trung đạo đơn vị quản lý chất lượng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (nghiên cứu văn để thực quy trình, đánh giá thực chất lực giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp); - Tăng cường bồi dưỡng kiến thức, nâng cao lực quản lý trường học, nâng cao hiểu biết văn quy định hành cho CBQL trường mầm non để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục, đảm bảo thực tốt chủ đề “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Chỉ đạo đơn vị vào Thông tư số 71/2008/TT-BGD&ĐT- BNV hướng dẫn định mức biên chế giáo viên mầm non, bổ sung đội ngũ kế tốn, văn phịng, y tế cho trường theo quy định Quan tâm đến đời sống giáo viên mầm non ngồi biên chế trường cơng lập, cơng lập tự chủ, đảm bảo hưởng lương theo ngạch bậc tăng lương theo định kỳ Phấn đấu giáo viên có trình độ đạt chuẩn 100%; 60% đạt trình độ chuẩn; 100% cán quản lý, 70% giáo viên có chứng A tin học; 60% cán quản lý, 50 % giáo viên có trình độ A ngoại ngữ Tăng cường đầu tư sở vật chất, thiết bị kinh phí cho GDMN, quản lý phát huy hiệu dự án, chương trình: - Tiếp tục thực có hiệu nguồn vốn địa phương, ngành chương trình kiên cố hóa, dự án để hoàn chỉnh việc xây dựng CSVC trường thi công: MN Tân Thủy, Hoa Thủy, Hồng Thủy, Ngư Thủy Bắc, Kim Thủy, ; đạo đơn vị ưu tiên phòng học cho trẻ độ tuổi tuổi, đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, thu hút nguồn đầu tư xây dựng sở vật chất trường lớp, cơng trình vệ sinh, nguồn nước sạch, bếp ăn - Các đơn vị có kế hoạch trang cấp, bổ sung sử dụng thiết bị đồ chơi, đồ dùng dạy học cho trường MN đáp ứng yêu cầu danh mục thiết bị, đồ chơi tối thiểu phục vụ chương trình GDMN Bộ ban hành, chuẩn bị tốt cho việc thực chương trình, đồng thời tăng cường kiểm tra việc mua sắm, sử dụng bảo quản trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi tài liệu phục vụ chương trình GDMN theo Quyết định 2227 Thông tư 02 Bộ giáo dục đào tạo ban hành Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: Đẩy mạnh việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Tập trung đạo việc quy hoạch xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" Thực việc rà sốt, kiểm tra đánh giá lại trường đạt chuẩn giai đoạn 2002-2005 đầu tư hoàn thiện tiêu chuẩn theo quy chế Các trường MN Hoa Mai, MN Phong Thủy, MN Liên Thủy có kế hoạch xây dựng CSVC củng cố chuẩn sau năm (riêng MN Hoa Mai rà sốt tiêu chuẩn đạt mức độ I làm báo cáo, biên bản, tờ trình nghị đề nghị Phịng giáo dục, UBND huyện, tỉnh kiểm tra công nhận) Chỉ đạo trường mầm non Lộc Thủy, MN Mỹ Thủy khảo sát thực trạng, xây dựng đề án trình UBND xã phê duyệt, thực hạng mục duyệt năm học Tích cực, chủ động tham mưu với địa phương để xây dựng sở vật chất Tháng 01/2010 hồn thành hạng mục để Phòng GD kiểm tra kỹ thuật, tháng 5/2010 huyện kiểm tra đề nghị UBND tỉnh kiểm tra Phấn đấu đến cuối năm học 02 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ Đơn vị TT Kiến Giang, Hồng Thủy khởi động xây dựng chuẩn quốc gia năm học 2011-2012 Thực công GD, ưu tiên phát triển giáo dục dân tộc, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật: Ba đơn vị vùng cao có giáo viên người dân tộc tổ chức dạy tiếng dân tộc cho CBQL giáo viên công tác vùng dân tộc Tăng cường tiếng việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số nhằm chuẩn bị cho trẻ vào lớp Tiếp tục thực định 112/2007/QĐ-TTg việc hỗ trợ cho trẻ em gia đình nghèo để trẻ đến lớp (nhất đơn vị vùng cao tích cực tham mưu với UBND xã để sớm có kinh phí tổ chức cho trẻ ăn bán trú trường) Thực hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em tuổi vùng núi cao, biên giới, trẻ em gia đình nghèo, tạo điều kiện để trẻ đến trường, lớp mầm non theo Quyết định 239/2010/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Thực nghiêm túc quy định Bộ GD&ĐT giáo dục hịa nhập trẻ khuyết tật Đảm bảo cơng cho trẻ khuyết tật Phối hợp với y tế công tác phát can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật mầm non Lập hồ sơ, xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân Phối hợp với Giáo dục Tiểu học để thực việc chuyển giao trẻ khuyết tật mầm non vào Tiểu học, đảm bảo trình giáo dục trẻ khuyết tật liên tục có tiếp nối hai cấp học Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ, cộng đồng tuyên truyền GDMN: - Tăng cường bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên kiến thức kỹ tuyên truyền, phối hợp với bậc cha mẹ cộng đồng đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác tuyên truyền cho sở giáo dục mầm non - Tích cực phối hợp với quan, ban ngành chức đạo, tổ chức thực công tác thông tin, truyền thông nhiều hình thức giải pháp kết phát triển giáo dục mầm non địa phương; phổ biến chủ trương, sách, quy định ngành; sưu tầm, phát hành ấn phẩm giáo dục mầm non sở để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm; phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy cho bậc cha mẹ Những trường có điều kiện xây dựng trang thơng tin điện tử để phụ huynh trao đổi học tập cách ni dạy gia đình, phát huy ảnh hưởng GDMN xã hội, đồng thời tích cực huy động tham gia tổ chức xã hội, bậc cha mẹ cộng đồng chăm lo cho giáo dục mầm non Đặc biệt đẩy mạnh việc tuyên truyền để bậc cha mẹ thấy tác hại việc cho trẻ học trước chương trình lớp - Chỉ đạo xây dựng góc tuyên truyền trường, nhóm, lớp với nội dung hình thức phong phú, phù hợp thiết thực; Đổi nội dung, đa dạng hóa hình thức tuyên truyền tài liệu truyền thông kiến thức chăm sóc, giáo dục trẻ cho bậc cha mẹ phù hợp với điều kiện địa phương Tăng cường kiểm tra đánh giá việc thực nội dung, hình thức tuyên truyền trường lớp mầm non đưa vào tiêu chí thi đua Về cơng tác quản lý: Tập trung đạo đơn vị thực công tác quản lý, đạo Tổ chức tập huấn công tác quản lý nhằm thực tốt chủ đề năm học "Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" triển khai đề án, kế hoạch liên quan đến cấp học 9.1 Thực văn pháp qui GDMN: - Chỉ đạo thực văn pháp qui GDMN: + Chỉ đạo đơn vị thực tốt thông tư 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 15/4/2009 Bộ GD&ĐT Bộ Nội vụ thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm, thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế đơn vị nghiệp công lập GD&ĐT để thực Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Chính phủ, cần nâng cao nhận thức thực tự chịu trách nhiệm hiệu trưởng trường + Tiếp tục triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 22/1/2008 Thông tư 06/TT-BNV ngày 21/3/2006 + Tiếp tục triển khai thực tốt Điều lệ trường mầm non Tham mưu cho UBND huyện để tiếp tục hoàn thiện đề án chuyển đổi loại hình trường theo định UBND tỉnh, xây dựng kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi + Đổi tăng cường công tác xây dựng kế hoạch, tập trung vào việc thực mục tiêu, nhiệm vụ trọng tâm năm học + Tổng kết việc thực đề án phát triển GDMN giai đoạn 2005-2010 xây dựng đề án phát triển GDMN giai đoạn 2011-2015 9.2 Công tác kiểm tra, kiểm định chất lượng, tra, thi đua: - Tiếp tục đẩy mạnh, cải tiến, đổi công tác tra, tăng cường công tác kiểm tra, tra đơn vị Công tác thanh, kiểm tra tập trung vào việc thực công tác quản lý, qui định, quy chế chuyên môn, nghiệp vụ CSGD trẻ theo Điều lệ trường mầm non văn pháp quy hành đặc biệt việc thực chương trình GDMN mới, chuẩn đánh giá trẻ tuổi theo chuẩn phát triển - Kết hợp tra chuyên đề tra tồn diện trường học; tích hợp nhiều nội dung tra đoàn tra nhằm tăng hiệu lực nâng cao tác dụng công tác tra, đồng thời đảm bảo đánh giá đồng mặt hoạt động nhà trường thời điểm - Phấn đấu năm học, thanh, kiểm tra 25% đơn vị GDMN địa bàn - Chỉ đạo đơn vị làm tốt công tác kiểm tra nội trường học, trọng công tác kiểm tra chuyên môn Đánh giá đảm bảo khách quan, thực chất, đặc biệt quan tâm đến chất lượng dạy học, lập hồ sơ xác, quy chế Trong năm học Hiệu trưởng kiểm tra tồn diện 60% trë lªn cán bộ, giáo viên, nhân viên thuộc thẩm quyền quản lý, cán bộ, giáo viên, nhân viên lại kiểm tra mặt công tác - Về công tác thi đua: Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng, danh hiệu tập thể cá nhân Phát động phong trào thi đua đội ngũ, trọng viết sáng kiến cải tiến kỷ thuật nhằm phổ biến áp dụng nhà trường diện rộng khác Hội đồng khoa học nhà trường xét duyệt nghiêm túc, đánh giá thực chất cải tiến kü thuật, triển khai bình xét nghiêm túc, đánh giá cơng tác thi đua phải ph¸t huy tinh thần dân chủ, m bo ỳng thc cht, ỳng quy trình, quy định tạo động lực phấn đấu cho đội ngũ toàn ngành 9.3 Thực cải cách hành chính: - Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin công tác quản lý GDMN, khai thác sử dụng có hiệu phần mềm quản lý Mở rộng kết nối Intenet, khai thác thông tin qua mạng giáo dục, hệ thống email để trao đổi văn hành điện tử, ứng dụng CNTT vào quản lý văn bản, quản lý hành Thực thơng tin, báo cáo định kỳ kịp thời, có chất lượng xem tiêu chí thi đua trường phòng GD&ĐT Trên định hướng, mục tiêu, nhiệm vụ bậc học mầm non năm học 2010-2011, vào hướng dẫn trên, Phòng giáo dục yêu cầu trường nghiên cứu, cụ thể hoá cho phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, địa phương tổ chức thực nghiêm túc KT TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: P TRƯỞNG PHÒNG - Các trường MN (Thực hiện); - Sở GD&ĐT (Báo cáo); - CV Phòng giáo dục; - Lưu: VT, MN (Đã kí) Nguyễn Thị Hồ Đăng Website 10 dù kiÕn LÞch công tác cụ thể (Kèm theo công văn số 268 /GD ngày 21 tháng năm 2010 Trởng phòng Giáo dục hớng dẫn thực vụ năm học 2010-2011 Giáo dục Mầm non huyện Lệ Thủy Tháng 9/2010: - Dự thăm khai giảng theo phân công lÃnh đạo Phòng - Kiểm tra nắm tình hình sau khai giảng - Tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học, hội đồng bồi dỡng chuyên môn, hội nghị tra - Chỉ đạo trờng MN điều tra trẻ khuyết tật theo dõi cân nặng, chiều cao trẻ biểu đồ phát triển - Dự đạo Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học trờng MN theo phân công lÃnh đạo Phòng GD - Tập hợp tình hình làm báo cáo khai giảng, báo cáo đầu năm học - Tổ chức Hội nghị bồi dỡng chuyên môn cho cán bộ, giáo viên cốt cán cấp huyện Tháng 10/2010: - Thanh tra trờng học, kiểm tra giáo viên - Chỉ đạo, kiểm tra đơn vị tổ chức bán trú lần đầu - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng (chỉ đạo cụm, trờng tổ chức bồi dỡng chuyên môn) - Chỉ đạo xây dựng trờng MN đạt chuẩn Quốc gia (MN Lộc Thủy, Mỹ Thủy) "xây dựng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc", - Së, phòng kiểm tra việc triển khai nhiệm vụ năm học Chú trọng kiểm tra việc đầu t mua sắm trang thiệt bị, đồ dùng, đồ chơi, tài liệu phục vụ chơng trình GDMN - Sở tổ chức tập huấn chơng trình GDMN cho huyện Tháng 11/2009: 11 - Phòng, Sở đạo việc thực chơng tr×nh GDMN míi - Thanh tra trêng häc, kiĨm tra giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng - Sở tra toàn diện 01 đơn vị huyện (theo kÕ ho¹ch cđa Thanh tra Së) - Tỉ chøc héi thi văn nghệ chào mừng 20/11 Tháng 12/2009: - Thanh tra trờng học, kiểm tra giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng - Sở, Phòng kiểm tra chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ đơn vị MN kết hợp với Y tế kiểm tra VSATTP để cấp giấy phép bếp ăn đạt tiêu chuẩn VSATTP đơn vị tổ chức bán trú - Chỉ đạo đơn vị báo cáo kết thực Chỉ thị 35/2005/CT-UBND tỉnh GDMN phòng tập hợp gửi Sở - Sở, Phòng kiểm tra lại đơn vị đà đợc công nhận chuẩn quốc gia (sau năm: Hoa Mai, Phong Thủy, Liên Thủy) - Hớng dẫn đơn vị sơ kết học kỳ Tháng 01/2010: - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng - Thanh tra trờng học, kiểm tra giáo viên - Chỉ đạo công tác ®iỊu tra, cËp nhËt sè liƯu trỴ ®é ti - Sở, Phòng tiếp tục kiểm tra chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ đơn vị MN kết hợp với Y tế kiểm tra VSATTP để cấp giấy phép bếp ăn đạt tiêu chuẩn VSATTP đơn vị tổ chức bán trú - Tập hợp tình hình làm báo cáo sơ kết - Báo cáo Sở kết thực Chỉ thị 35/2005/CT-UBND tỉnh GDMN - KiÓm tra kû thuËt chuÈn quèc gia MN Léc Thủy, Mỹ Thủy Tháng 2/2010: - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng - Tổ chức Hội thi "Cô chế biến giỏi" cấp huyện - Sở đạo việc xây dựng trờng đạt chuẩn Quốc gia đơn vị huyện - Sở, phòng tổ chức rút kinh nghiệm đơn vị thực chơng trình GDMN 12 - Sở kiểm tra nhóm trẻ gia đình Tháng 3/2010: - Thanh tra trờng học, kiểm tra giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng - Tham gia Hội thi "Cô chế biến giỏi" cấp tỉnh - Chỉ đạo đơn vị theo dõi cân nặng, chiều cao trẻ MN biểu đồ phát triển - Sở tra toàn diện 01 đơn vị huyện (theo kế hoạch Thanh tra Sở) - Sở kiểm tra chuyên đề 01 phòng giáo dục Tháng 4/2010 - Thanh tra hoạt động s phạm nhà giáo (Thanh tra nhóm) - Sinh hoạt chuyên môn liên trờng - Đề nghị huyện kiểm tra đơn vị đăng ký xây dựng trờng đạt chuẩn Quốc gia năm học 2010-2011 - Chỉ đạo trờng thực đánh giá trẻ tuổi theo chuẩn phát triển trẻ mẫu giáo tuổi - Sở kiểm tra chất lợng đơn vị đăng ký tập thể lao động xuất sắc năm học Tập hợp số liệu báo cáo Sở - Hớng dẫn tổng kết năm học Tháng 5/2010: - Kiểm tra thi đua trờng học (theo kế hoạch Phòng) - Chỉ đạo công tác bàn giao trẻ tuổi vào lớp - Tập hợp tình hình làm báo cáo tổng kết năm học - Chỉ đạo đơn vị đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp xếp loại giáo viên theo QĐ 06 - Các đơn vị MN kiểm kê tài sản - Đề nghị Sở GD, UBND tỉnh kiểm tra đơn vị xây dựng chuẩn quốc gia Tháng 6/2010: - Hởng ứng tháng hành động "Vì trẻ em" - Chỉ đạo công tác tổ chức hoạt động hè đơn vị MN - Chỉ đạo đơn vị xây dựng kế hoạch năm học - Xét danh hiệu thi đua cho tập thể, cá nhân cuối năm học Tháng 7, 8/2010: 13 - Duyệt kế hoạch phát triển năm học Phòng Giáo dục - Tham gia tập huấn chuyên môn Sở - Kiểm tra nắm tình hình trớc khai giảng Lu ý: Trên kế hoạch đạo bản, trình thùc hiƯn sÏ cã ®iỊu chØnh, bỉ sung cho phï hợp với điều kiện thực tế quy định thời gian nộp báo cáo Kèm theo công văn số: 268 /GD&ĐT-MN ngày 21 tháng năm 2010 Trởng phòng giáo dục hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 -2011 bËc häc mÇm non Thêi gian Néi dung báo cáo - Nộp báo cáo tình hình đầu năm, Báo cáo thống kê đầu năm học 2010-2011 - Báo cáo danh sách CB,GV,NV danh sách giáo viên 15/9/201 biên chế (theo mẫu năm học 2009-2010) - B/c hệ thống mạng lới trờng lớp (theo mẫu măn học 20090 2010) - B/c số liệu điều tra trẻ độ tuổi (thời điểm 01/9/2010) - Nộp báo cáo định kú (theo mÉu 2009-2010) 25/9/201 - B/c kÕt qu¶ theo dõi cân nặng, chiều cao trẻ biểu đồ phát triển (lần 1) - B/c số liệu điều tra trẻ khuyết tật 14 25/10/20 Nộp đăng ký tiết mục văn nghệ 10 25 hàng - B/c định kỳ - B/c biên sinh hoạt chuyên môn liên trờng, gi¸o ¸n th¸ng (chun qua hép th) 25/11/20 10 10/12/20 10 15/12/20 10 25/01/20 11 25/3/201 - B/c kÕt theo dõi cân nặng, chiều cao trẻ biểu đồ phát triển (lần 2) - B/c sơ kết học kỳ I báo cảo thống kê năm học 2010-2011 - B/c sơ kết sinh hoạt chuyên môn liên trờng Hội đồng chuyên môn - B/c sơ kết học kỳ I, báo cáo thống kê năm häc 20102011 gưi Së - B/c danh s¸ch dù thi "c« chÕ biÕn giái" cÊp trêng - B/c sè liƯu ®iỊu tra trỴ ®é ti (thêi ®iĨm 01/01/2010) - B/c kết theo dõi cân nặng, chiều cao trẻ biểu đồ phát triển (lần 3) - B/c thông kê cuối năm 25/4/201 - B/c tổng kết năm häc 15/5/201 - B/c tỉng kÕt, thèng kª ci năm học gửi Sở GD&ĐT 30/5/201 chuyển giáo án qua hộp th phận MN (08 đơn vị đà thùc hiƯn CTGDMN míi) 15 ... TiÕp tơc më rộng loại hình bán trú: MN Hoa Thủy 04 lớp, MN Ng Thđy Nam 03 líp, MN D¬ng Thđy 02 líp, MN T©n Thđy 03 líp, MN Hång Thđy 06 líp, MN Hng Thđy 02 líp, MN Kim Thđy 02 lớp để có 30/30 đơn... trào GDMN nhà trường, địa phương theo tiêu chí quy định - Xây dựng 09 đơn vị đạt danh hiu c quan hoỏ năm 2011 (MN Sơn Thđy, T©n Thđy, Hång Thđy, Hoa Thđy, Trêng Thđy, NT Trung, Ng Thđy Nam, Kim... tư hoàn thiện tiêu chuẩn theo quy chế Các trường MN Hoa Mai, MN Phong Thủy, MN Liên Thủy có kế hoạch xây dựng CSVC củng cố chuẩn sau năm (riêng MN Hoa Mai rà soát tiêu chuẩn đạt mức độ I làm báo