(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá thực trạng bảo tồn đa dạng sinh học và đề xuất giải pháp bảo tồn dựa vào cộng đồng tại khu bảo tồn thiên nhiên ea sô, tỉnh đăklăk​

169 5 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá thực trạng bảo tồn đa dạng sinh học và đề xuất giải pháp bảo tồn dựa vào cộng đồng tại khu bảo tồn thiên nhiên ea sô, tỉnh đăklăk​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN TRỌNG TƯỜNG HÀ TÂY – 2007 download by : skknchat@gmail.com BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN TRỌNG TƯỜNG CHUYÊN NGÀNH: LÂM HỌC MÃ SỐ: 60.62.60 Người hướng dẫn khoa học: GS.TSKH NGUYỄN NGỌC LUNG HÀ TÂY – 2007 download by : skknchat@gmail.com i MỤC LỤC Nội dung Số trang ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG TỔNG QUAN ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ BẢO VỆ ĐA DẠNG SINH HỌC TRÊN CƠ SỞ CỘNG ĐỒNG 1.1 Thế giới: 1.2 Việt Nam CHƯƠNG ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ KINH TẾ XÃ HỘI 11 2.1 Điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu: 11 2.2 Điều kiện dân sinh, kinh tế, xã hội: 19 CHƯƠNG MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Mục tiêu nghiên cứu 27 3.2 Đối tượng nghiên cứu giới hạn đề tài 27 3.3 Nội dung nghiên cứu 28 3.4 Phương pháp tiến hành: 28 3.4.1 Thu thập số liệu thứ cấp: 28 3.4.2 Khảo sát thu thập số liệu: 29 3.4.3 Tổng hợp thơng tin, xử lý phân tích số liệu viết báo cáo: 32 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 33 4.1 Thực trạng đa dạng sinh học khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô 33 4.1.1 Đa dạng sinh cảnh: 33 4.1.2 Đa dạng loài: 34 4.1.3 Đa dạng nguồn gen: 38 download by : skknchat@gmail.com ii 4.2 Hệ thống nhân tố kinh tế xã hội tác động đến hoạt động bảo tồn: 41 4.2.1 Phân tích bên liên quan: 41 4.2.2 Tình hình kinh tế, xã hội, thể chế sách, tự nhiên tác động vào Khu BTTN Ea Sô: 46 4.3 Thực trạng bảo tồn đa dạng sinh học Khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô 51 4.3.1 Nguyên nhân ảnh hưởng đến hoạt động khu bảo tồn: 51 4.3.2 Mối quan hệ nhân tố ảnh hưởng mức độ khai thác trái phép nhóm tài nguyên rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô: 69 4.4 Một số phát trình nghiên cứu 78 4.4.1 Các phát dựa vào bên liên quan: 78 4.4.2 Phát giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học theo nhóm lồi: 80 4.5 Đề xuất số giải pháp: 83 4.5.1 Nhóm giải pháp sách, xã hội: 83 4.5.2 Nhóm giải pháp kinh tế, kỹ thuật: 85 CHƯƠNG KẾT LUẬN, TỒN TẠI, KIẾN NGHỊ 89 5.1 Kết luận 89 5.1.1 Tính đa dạng sinh học khu bảo tồn 89 5.1.2 Tình hình kinh tế xã hội ảnh hưởng cộng đồng việc quản lý tài nguyên 89 5.1.3 Đánh giá công tác bảo tồn đa dạng sinh học khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô 90 5.2 Tồn 92 5.3 Kiến nghị 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 download by : skknchat@gmail.com iii DANH SÁCH BẢNG BIỂU Thứ tự Nội dung 2.1 Tổng hợp diện tích loại đất 14 2.2 Bảng tổng hợp bình quân theo tháng tiêu khí tượng, trạm M’Đrăk giai đoạn 2001-2005 15 2.3 Dân số lao động xã vùng đệm 20 2.4 Bảng tổng hợp tình hình dân số xã vùng đệm Ea Sô Cư Prao từ năm 1999 đến 2006 20 2.5 Tổng hợp chăn nuôi gia súc, gia cầm 24 4.1 Khu hệ thực vật khu BTTN Ea Sô 34 4.2 Khu hệ động vật Khu BTTN Ea Sô 36 4.3 Các loài thực vật quý cần bảo vệ để bảo tồn nguồn gen 38 4.4 Các loài thú khu BTTN Ea Sơ có Sách đỏ Việt Nam 39 4.5 Các lồi chim khu BTTN Ea Sơ có Sách đỏ Việt Nam 40 4.6 Các lồi Bị sát khu BTTN Ea Sơ có Sách đỏ Việt nam 41 4.7 Kinh phí đầu tư Khu BTTN Ea Sô qua năm 60 4.8 Thu nhập bình quân hộ vấn thôn buôn vùng đệm 62 4.9 Các loài bị tác động mạnh theo mục đích sử dụng sau 69 download by : skknchat@gmail.com Số trang iv DANH SÁCH BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Thứ tự Nội dung Số trang 4-1 Sơ đồ venn tham gia bên liên quan Bảo tồn đa dạng sinh học Khu BTTN Ea Sô: 41 4-2 Các nhân tố tự nhiên, kinh tế, xã hội tác động đến tài nguyên rừng: 49 4-3 Tổng hợp số vụ vi phạm lâm luật Khu bảo tồn thiên nhiên so sánh với số vụ vi phạm người dân vùng đệm 56 4-4 Phân theo trình độ cán công nhân viên khu bảo tồn 59 4-5 Quan hệ tổng mức đầu tư lương CBCNV 61 4-6 Cơ cấu doanh thu hộ vấn buôn 63 DANH SÁCH PHỤ LỤC Phụ lục 1: Phiếu vấn nhóm hộ - tiếp cận khai thác tài nguyên, bảo tồn Phụ lục 2: Mô tả mã hóa biến số sử dụng phân tích hồi quy: Phụ lục 3: Kết tính tốn phương trình Phụ lục 4: Phiếu phân tích kinh tế hộ Phụ lục 5: Danh mục thực vật khu BTTN Ea Sô Phụ lục 6: Danh lục thú, chim, bị sát, ếch nhái khu BTTN Ea-Sơ Phụ lục 7: Một số hình ảnh minh họa download by : skknchat@gmail.com v CÁC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nguyên nghĩa BTTN Bảo tồn thiên nhiên CBCNV Cán công nhân viên CITES Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (Công ước mua bán Quốc tế động - thực vật hoang dã nguy cấp) ĐVR Động vật rừng FAO Food and Agriculture Organization of the United Nations (Tổ chức Lương Nông Quốc tế Liên Hợp quốc) GIS Geographic information system (Hệ thống thông tin địa lý) GPS Global positioning system (Hệ thống định vị tồn cầu) IPM Integrated Pest Management (phương pháp phịng trừ dịch hại tổng hợp) KT-XH Kinh tế xã hội LSNG Lâm sản gỗ PRA Participatory Rural Appraisal (Đánh giá nơng thơn có tham gia) QLBVR Quản lý bảo vệ rừng RRA Rapid Rural Appraisal (Đánh giá nhanh nông thôn) RVAC Rừng Vườn Ao Chuồng SIDA Swedish International Development Cooperation Agency (Tổ chức Hợp tác Phát triển Quốc tế Thụy Điển) TB-XH Thương binh - Xã hội TVTG Thực vật thân gỗ UBND Ủy ban nhân dân VQG Vườn quốc gia WWF World Wide Fund for Nature (Tổ chức bảo tồn quốc tế) IUCN International Union for Conservation of Nature and Natural Resources (Tổ chức quốc tế bảo tồn tài nguyên thiên nhiên) download by : skknchat@gmail.com vi LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập thực luận văn tốt nghiệp thuộc chương trình đào tạo Thạc sĩ khoa học lâm nghiệp, chuyên ngành Lâm học khoa Đào tạo Sau đại học, Trường Đại học lâm nghiệp Việt Nam, nhận ủng hộ giúp đỡ quý báu quý thầy cô giáo, đồng nghiệp, bạn bè gia đình Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn tới tổ chức, quan cá nhân  Khoa Đào tạo Sau đại học, Ban Giám hiệu toàn thể Giáo viên Trường Đại học Lâm nghiệp giúp tơi hồn thành khóa đào tạo  GS.TSKH Nguyễn Ngọc Lung, giáo viên hướng dẫn khoa học luận văn định hướng tạo điều kiện cho tơi hồn thành luận văn  Các Thầy giáo, Cô giáo môn Quản lý tài nguyên rừng Môi trường, khoa Nông Lâm nghiệp, trường Đại học Tây Nguyên giúp đỡ tơi q trình thu thập xử lý số liệu luận văn  Tập thể Cán Công nhân viên Ban quản lý dự án khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô tạo điều kiện giúp đỡ tơi thu thập số liệu hồn thành luận văn  Ủy ban nhân dân xã Ea Sô, Ủy ban nhân dân xã Cư Prao, Ban Ngành huyện M’Đrăk Ea Kar Cộng đồng dân cư thôn buôn tạo điều kiện tốt để thu thập số liệu tham gia với để đánh giá thực trạng bảo tồn Khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô  Do nhiều hạn chế thời gian, nhân lực, tài chính, điều kiện nghiên cứu nên chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong muốn nhận ý kiến góp ý quý báu quý thầy cô giáo, nhà khoa học, nhà quản lý đồng nghiệp Tôi xin trân trọng cảm ơn! Xuân mai, ngày 30/7/2007 Tác giả Nguyễn Trọng Tường download by : skknchat@gmail.com ĐẶT VẤN ĐỀ Đa dạng sinh học bảo tồn đa dạng sinh học nhiệm vụ cần thiết giai đoạn không đất nước Việt Nam mà toàn giới Việt nam quốc gia nằm bán đảo Đông Dương xem trung tâm đa dạng sinh học Đông Nam Á, nơi phân bố nhiều loài động thực vật xem kho tàng đa dạng sinh học vô giá nhân loại Nguồn tài nguyên tồn khu rừng mưa nhiệt đới nước ta, trải dài từ Bắc vào Nam Tuy nhiên, năm gần nguồn tài nguyên rừng nước ta ngày suy giảm diện tích chất lượng, kể nguồn tài nguyên rừng nằm Khu bảo tồn thiên nhiên, Vườn quốc gia Vấn đề nhiều nguyên nhân chủ yếu sức ép tăng dân số tự nhiên lẫn học Khi dân số tăng nhanh đồng nghĩa với việc nhu cầu đất sản xuất, nguyên liệu để làm nhà cửa, chất đốt, thực phẩm… đồng thời vấn đề quan tâm đầu tư vào vườn quốc gia khu bảo tồn để vừa bảo tồn đa dạng sinh học vừa phát triển kinh tế xã hội để nâng cao chất lượng sống người dân sống vùng sâu, vùng xa đặc biệt vùng đệm khu rừng đặc dụng, dẫn đến công tác quản lý rừng bảo tồn đa dạng sinh học ngày khó khăn Mất rừng làm ảnh hưởng trực tiếp đến tính đa dạng sinh học khu rừng Việt Nam, nơi cư trú loài động vật bị thu hẹp, nguồn thức ăn chúng bị cạn kiệt bắt buộc loài động vật phải di chuyển nơi khác co cụm lại Nhiều loài động, thực vật quý trước phổ biến nước ta ngày trở nên Đứng trước thực trạng này, năm qua Đảng Nhà nước ta quam tâm đầu tư đặc biệt đến việc bảo tồn phát triển vốn rừng Hàng download by : skknchat@gmail.com loạt văn pháp quy đời như: Luật bảo vệ phát triển rừng năm 2004, Luật môi trường 2003, đặc biệt Việt Nam ký nhiều công ước quốc tế như: Công ước di sản giới năm (1987), Công ước đa dạng sinh học, Công ước buôn bán quốc tế loại động thực vật hoang dã nguy cấp CITES (1994) Ngày 22/12/1995 Thủ Tướng Chính phủ phê duyệt kế hoạch hành động đa dạng sinh học Việt Nam Mặc dù, nhiều quan tâm sâu sắc cấp, ngành rừng tự nhiên không ngừng bị tàn phá Tài nguyên rừng Khu bảo tồn, Vườn quốc gia bị suy giảm chất lượng rừng Việc nghiên cứu sở khoa học nhằm đưa giải pháp để quản lý phát triển bền vững đa dạng sinh học nhiều hạn chế Như vậy, làm để vừa bảo tồn đa dạng sinh học mà phát triển kinh tế xã hội cho người dân đặc biệt người dân sống vùng đệm Vườn quốc gia Khu bảo tồn thiên nhiên vấn đề quan tâm ngành Lâm nghiệp nói riêng cấp ngành nói chung Hay nói cách khác tạo kết hợp hài hoà kinh tế – xã hội – môi trường, tức kết hợp tốt bảo tồn phát triển Khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô tỉnh Đăk Lăk thành lập vào tháng năm 1999, nằm địa giới hành xã Ea Sô, huyện Ea Kar, tỉnh Đăk Lăk Là Khu bảo tồn chịu ảnh hưởng hai chế độ khí hậu chuyển tiếp Đơng Tây Trường sơn phần ảnh hưởng khí hậu vùng duyên hải miền trung, với địa hình đa dạng từ dãy núi cao từ Tây bắc xuống Đông nam, đến sinh cảnh đồng cỏ, đầm lầy, hồ nước phong phú nơi sinh sống tốt hệ động, thực vật đặc biệt hệ thú móng guốc download by : skknchat@gmail.com ... người dân khu vực vùng đệm vào rừng, tiến hành chọn đề tài ? ?Đánh giá thực trạng bảo tồn đa dạng sinh học đề xuất giải pháp bảo tồn dựa vào cộng đồng khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô, tỉnh Đăk Lăk”... đa dạng sinh học khu bảo tồn 89 5.1.2 Tình hình kinh tế xã hội ảnh hưởng cộng đồng việc quản lý tài nguyên 89 5.1.3 Đánh giá công tác bảo tồn đa dạng sinh học khu bảo tồn thiên nhiên Ea. .. bảo tồn thiên nhiên Ea Sơ vấn đề mang tính cấp thiết Để góp phần nghiên cứu đề xuất giải pháp phù hợp với thực tế để vừa bảo vệ tính đa dạng sinh học Khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô, đồng thời giảm

Ngày đăng: 09/04/2022, 19:58

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ĐẶT VẤN ĐỀ

  • CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ BẢO VỆ ĐA DẠNG SINH HỌC TRÊN CƠ SỞ CỘNG ĐỒNG

    • 1.1 Thế giới:

    • 1.2 Việt Nam

    • CHƯƠNG 2 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ KINH TẾ XÃ HỘI

      • 2.1 Điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu:

        • a. Vị trí địa lý:

        • b. Địa hình địa mạo:

        • c. Địa chất, thổ nhưỡng:

        • (Nguồn: Khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô năm 2006)

        • d. Khí hậu, thủy văn:

        • e. Thảm thực vật rừng và tài nguyên rừng:

        • 2.2 Điều kiện dân sinh, kinh tế, xã hội:

        • CHƯƠNG 3 MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

          • 3.1 Mục tiêu nghiên cứu

          • 3.2 Đối tượng nghiên cứu và giới hạn của đề tài

          • 3.3 Nội dung nghiên cứu

          • 3.4 Phương pháp tiến hành:

            • 3.4.1 Thu thập số liệu thứ cấp:

            • 3.4.2 Khảo sát thu thập số liệu:

              • a. Phương pháp chọn các thôn, buôn để nghiên cứu

              • b. Phương pháp điều tra thu thập số liệu:

              • 3.4.3 Tổng hợp thông tin, xử lý phân tích số liệu và viết báo cáo:

              • CHƯƠNG 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

                • 4.1 Thực trạng đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên Ea Sô

                  • 4.1.1 Đa dạng sinh cảnh:

                  • 4.1.2 Đa dạng về loài:

                    • a. Thực vật:

                    • b. Động vật :

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan