KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non Năm học 2020-2021

UBND THÀNH PHỐ NINH BÌNH PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 388 /KH-PGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TP.Ninh Bình, ngày 16 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên mầm non Năm học 2020-2021 Căn Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 2017 Chính phủ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức, viên chức; Căn Thông tư số 01/2018/TT-BNV ngày 08/01/2018 Bộ Nội vụ hướng dẫn số điều Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 Chính phủ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; Căn Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên (Thông tư số 19); Căn Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Mầm non; Thông tư số 11/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý sở giáo dục mầm non; Căn Công văn số 1595/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 08/5/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn đánh giá theo Chuẩn bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, phổ thông; Căn Thông báo số 346/TB-BGDĐT ngày 02/6/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo Kết luận Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ Hội thảo ”Tập huấn triển khai thực quy chế bồi dưỡng thường xuyên chế phối hợp bên liên quan bồi dưỡng thường xuyên” thuộc Chương trình ETEP Triển khai kế hoạch bồi dưỡng giáo viên cán quản lý sở giáo dục phổ thông năm 2020; Căn Chỉ thị số 666/CT-BGDĐT ngày 24/8/2020 Bộ GD&ĐT nhiệm vụ giải pháp năm học 2020-2021 ngành Giáo dục; Căn Chỉ thị số 12/CT-UBND ngày 01/9/2020 UBND tỉnh Ninh Bình nhiệm vụ trọng tâm công tác Giáo dục Đào tạo tỉnh Ninh Bình năm học 2020-2021 (Chỉ thị số 12 UBND tỉnh Ninh Bình); Căn Kế hoạch số 40/KH-SGDĐT ngày 09/9/2020 Sở Giáo dục Đào tạo ban hành Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2020-2021 Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Ninh Bình xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho cán quản lý (CBQL) giáo viên mầm non, năm học 2020-2021 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích - Tăng cường, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên theo yêu cầu vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ chuyên ngành bắt buộc hàng năm cán quản lý, giáo viên mầm non; để quản lý, đạo, tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất, lực, chuyên môn, nghiệp vụ cán quản lý, giáo viên mầm non; nâng cao mức độ đáp ứng cán quản lý, giáo viên, theo yêu cầu vị trí việc làm; đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục mầm non, đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá công tác BDTX cán quản lý, giáo viên; lực tổ chức, quản lý hoạt động BDTX cán quản lý, giáo viên sở giáo dục mầm non, Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Yêu cầu - Công tác bồi dưỡng thường xuyên cần bảo đảm thực tốt yêu cầu nội dung bồi dưỡng, điều kiện tổ chức thực bồi dưỡng, hình thức bồi dưỡng phù hợp với điều kiện thực tế địa phương nhiệm vụ năm học - Việc bồi dưỡng phải gắn kết chặt chẽ với việc triển khai đánh giá giáo viên cán quản lý theo Chuẩn theo đạo đổi giáo dục Ngành để bước cải thiện nâng cao lực đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục qua năm; tập trung vào nâng cao lực nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức giáo viên cán quản lý giáo dục để đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp tiêu chuẩn chức danh nhằm thực tốt nhiệm vụ hạng chức danh nghề nghiệp - Việc lựa chọn nội dung, chuyên đề bồi dưỡng cần cụ thể, xuất phát từ nhu cầu bồi dưỡng giáo viên yêu cầu thực tiễn giáo dục địa phương theo nhiệm vụ năm học 2020-2021, tạo điều kiện thuận lợi chọn cử giáo viên, cán quản lý tham gia học tập chương trình, loại hình bồi dưỡng theo kế hoạch Phịng Sở Giáo dục Đào tạo - Tăng cường hình thức bồi dưỡng thường xuyên qua mạng, bồi dưỡng thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn tự bồi dưỡng theo phương châm học tập suốt đời Đồng thời, đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non Phát huy vai trò đội ngũ chuyên gia, giáo viên cốt cán việc kiểm tra, hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên chỗ - Thực phân công, phân cấp chế phối hợp tổ chức BDTX theo Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo II ĐỐI TƯỢNG THAM GIA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Tất giáo viên công tác giảng dạy sở giáo dục mầm non Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng sở giáo dục mầm non III NỘI DUNG VÀ THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN - Nội dung bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên bao gồm nội dung bồi dưỡng bắt buộc nội dung bồi dưỡng tự chọn, cụ thể: Thực theo Chương trình BDTX Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành (sau gọi chung Chương trình BDTX), bao gồm: Chương trình BDTX giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non; Các nội dung cụ thể Chỉ thị năm học 2020-2021 Bộ Giáo dục Đào tạo; Các nội dung cụ thể Chỉ thị năm học 2020-2021 UBND tỉnh Ninh Bình; kiến thức, kỹ nghiệp vụ lãnh đạo, quản trị sở giáo dục mầm non - Thời lượng thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên mầm non, cụ thể sau: + Chương trình bồi dưỡng 01: khoảng 40 tiết/năm học + Chương trình bồi dưỡng 02: khoảng 40 tiết/năm học + Chương trình bồi dưỡng 03: 40 tiết/năm học Lưu ý: - Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT theo phân cấp quản lý thay đổi thời lượng bồi dưỡng Chương trình bồi dưỡng 01 Chương trình bồi dưỡng 02 cho phù hợp với tình hình địa phương khơng thay đổi thời lượng Chương trình bồi dưỡng 03 phải đảm bảo tổng thời lượng bồi dưỡng 120 tiết/năm học - Các nội dung bồi dưỡng Sở, Phịng GD&ĐT tổ chức có văn hướng dẫn cụ thể tập trung vào Chương trình BDTX; Chỉ thị số 12 UBND tỉnh Ninh Bình lộ trình Kế hoạch số 411 Bộ GD&ĐT Đối với cán quản lý gồm nội dung sau: 1.1.Nội dung chương trình bồi dưỡng 01(khoảng 40 tiết/năm học) - Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15 tháng 05 năm 2016 Bộ trị khóa XII “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; - Nghị số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Ban chấp hành Trung ương đổi toàn diện Giáo dục Đào tạo; - Luật Giáo dục năm 2019; - Chỉ thị 505/CT-BGDĐT ngày 20/02/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo tăng cường giải pháp xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ sở giáo dục mầm non; - Quyết định số 4996/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 10 năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Phê duyệt kế hoạch hành động bình đẳng giới ngành giáo dục giai đoạn 2016-2020 1.2 Nội dung chương trình bồi dưỡng (khoảng 40 tiết/năm học) Chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ chuyên ngành thực nhiệm vụ phát triển giáo dục mầm non theo thời kỳ địa phương Các nội dung bồi dưỡng cụ thể năm học 2020-2021 Sở Giáo dục Đào tạo phát triển giáo dục mầm non tỉnh, thành phố, thực chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục địa phương: Xây dựng hình ảnh nhà giáo thời đại 4.0 biện pháp xử lý khủng hoảng truyền thông 1.3 Nội dung chương trình bồi dưỡng (khoảng 40 tiết/năm học) Cán quản lý sở giáo dục mầm non tự chọn mô đun bồi dưỡng quy định Thông tư số 11/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý sở giáo dục mầm non Đối với giáo viên gồm nội dung sau: 2.1 Nội dung chương trình bồi dưỡng 01 (khoảng 40 tiết/năm học - Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15 tháng 05 năm 2016 Bộ trị khóa XII “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; - Nghị số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Ban chấp hành Trung ương đổi toàn diện Giáo dục Đào tạo; - Luật Giáo dục năm 2019; - Chỉ thị 505/CT-BGDĐT ngày 20 tháng 02 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo tăng cường giải pháp xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ sở giáo dục mầm non; - Quyết định số 4996/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 10 năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Phê duyệt kế hoạch hành động bình đẳng giới ngành giáo dục giai đoạn 2016-2020 2.2 Nội dung chương trình bồi dưỡng 02 (khoảng 40 tiết/năm học) Chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ chuyên ngành thực nhiệm vụ phát triển giáo dục mầm non theo thời kỳ địa phương Các nội dung bồi dưỡng cụ thể năm học 2020-2021 Sở, Phòng Giáo dục Đào tạo phát triển giáo dục mầm non tỉnh, thành phố, thực chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục địa phương sau: Cơng tác đảm bảo an tồn phòng chống bạo hành trẻ; chuyên đề dinh dưỡng sức khỏe thực chương trình giáo dục mầm non; cơng tác chăm sóc, ni dưỡng trẻ; chun đề bồi dưỡng tình cảm kỹ xã hội sở giáo dục mầm non; tiếp cận học qua chơi đổi hình thức tổ chức hoạt động giáo dục sở giáo dục mầm non; nâng cao kỹ thực hành cho cán quản lý, giáo viên mầm non 2.3 Nội dung chương trình bồi dưỡng 03 (khoảng 40 tiết/năm học) Giáo viên sở giáo dục mầm non tự chọn mô đun bồi dưỡng hướng dẫn cụ thể Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non IV CÁC HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Tập trung: Thực bồi dưỡng tập trung thông qua lớp tập huấn, bồi dưỡng hè năm học; hướng dẫn giáo viên, cán quản lý tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung BDTX đáp ứng nhu cầu giáo viên, cán quản lý học tập BDTX; tạo điều kiện cho giáo viên, cán quản lý có hội trao đổi, chia sẻ, thảo luận chuyên môn, nghiệp vụ rèn luyện kỹ thực hành Từ xa: Thực bồi dưỡng từ xa, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động bồi dưỡng, tập huấn qua mạng internet cho giáo viên, cán quản lý bảo đảm yêu cầu mục đích, yêu cầu cần đạt, nội dung, phương pháp, thời lượng bồi dưỡng quy định Chương trình BDTX Bán tập trung: Kết hợp loại hình tổ chức bồi dưỡng tập trung từ xa (trực tiếp trực tuyến) đảm bảo hiệu yêu cầu BDTX giáo viên, cán quản lý V BÁO CÁO VIÊN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên nhà giáo cán quản lý đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn quy định Điều 9, Thông tư số 19/2019/TT- BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên VI CƠ SỞ GIÁO DỤC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Cơ sở giáo dục thực nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên sở giáo dục đáp ứng đủ tiêu chuẩn, yêu cầu quy định Điều 10, Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên VI ĐÁNH GIÁ VÀ CÔNG NHẬN KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Đánh giá bồi dưỡng thường xuyên - Việc đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý giáo viên trường Mầm non thực theo quy định Điều 11, Thông tư số 19/2019/TTBGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên - Việc đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý giáo viên thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm (đối với nội dung lý thuyết), tập nghiên cứu, thu hoạch (đối với nội dung thực hành) đảm bảo đáp ứng yêu cầu mục tiêu, yêu cầu cần đạt nội dung Chương trình BDTX - Bài kiểm tra lý thuyết, thực hành chấm theo thang điểm 10 đạt yêu cầu đạt điểm từ 05 trở lên Xếp loại kết bồi dưỡng thường xuyên: (theo 02 loại) 2.1 Hoàn thành kế hoạch BDTX: Giáo viên, cán quản lý xếp loại hoàn thành kế hoạch BDTX thực đầy đủ quy định khóa bồi dưỡng; hồn thành đủ kiểm tra với kết đạt yêu cầu trở lên 2.2 Khơng hồn thành kế hoạch BDTX: Giáo viên, cán quản lý không đáp ứng yêu cầu theo quy định khóa bồi dưỡng; khơng hồn thành đủ kiểm tra kết kiểm tra không đạt yêu cầu trở lên Công nhận cấp chứng bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên, cán quản lý xếp loại hoàn thành kế hoạch BDTX cấp chứng hồn thành kế hoạch BDTX Kết đánh giá BDTX lưu vào hồ sơ thực chế độ, sách bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp sử dụng giáo viên, cán quản lý Việc cấp chứng BDTX thực theo quy định đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Lưu ý: - Sở GD&ĐT chủ trì, định lựa chọn sở giáo dục thực nhiệm vụ BDTX (Khoản 3, Điều 15, Chương IV, Thông tư số 19); - Phòng GD&ĐT thành phố liên kết với sở thực nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên Sở GD&ĐT lựa chọn để tổ chức kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên cấp mầm non hoàn thành tháng 5/2021 Khung thời gian thực STT Nội dung công việc Thời gian thực Xây dựng kế hoạch bồi 8,9/2020 dưỡng thường xuyê n Tổ chức bồi dưỡng Tổ chức kiểm tra, đánh giá 5/2021 Báo cáo đánh giá; Tổ chức sơ kết, tổng kết Đơn vị, cá nhân - Các phịng chun mơn Sở; - Phịng Giáo dục Đào tạo; - Các sở giáo dục 9/2020-4/2021 Cán quản lý, giáo viên Sở, Phòng, Trường 6/2021-7/2021 - Sở GD&ĐT, - Phịng GD&ĐT Kinh phí thực - Nguồn kinh phí: Kinh phí BDTX lấy dự toán chi thường xuyên năm đơn vị, từ kinh phí hỗ trợ chương trình, dự án từ nguồn khác theo quy định pháp luật (nếu có) theo quy định - Các thực hiện: + Khoản Điều 15 Khoản Điều 16, Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ Giáo dục đào tạo ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; + Thông tư số 36/2018/TT-BTC ngày 20 tháng 03 năm 2018 Bộ Tài hướng dẫn lập dự toán, quản lý, sử dụng toán kinh phí dành cho cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; + Thông báo kết luận số 346/TB-BGDĐT ngày 02 tháng 06 năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo Kết luận Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ Hội thảo “Tập huấn triển khai thực quy chế bồi dưỡng thường xuyên chế phối hợp bên liên quan bồi dưỡng thường xuyên” thuộc Chương trình ETEP Triển khai kế hoạch bồi dưỡng giáo viên cán quản lý sở giáo dục phổ thông năm 2020 VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trách nhiệm Phòng Giáo dục Đào tạo - Xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2020-2021 phù hợp với đối tượng nhu cầu thực tiễn địa phương, kế hoạch gửi Sở Giáo dục Đào tạo để báo cáo trước 16/9/2020 (qua phòng TCCB); Phối hợp với sở giáo dục thực nhiệm vụ BDTX để thực khảo sát nhu cầu BDTX giáo viên, cán quản lý địa phương tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên cán quản lý theo Chương trình BDTX - Chỉ đạo, kiểm tra công tác BDTX giáo viên, cán quản lý sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý; công nhận kết phối hợp với sở thực nhiệm vụ BDTX để cấp chứng BDTX cho cán quản lý giáo viên cấp Mầm non Tham mưu với Ủy ban nhân dân Thành phố bố trí kinh phí BDTX, điều kiện liên quan phục vụ công tác BDTX chế độ, sách cán quản lý, giáo viên cốt cán tham gia thực bồi dưỡng thường xuyên (chế độ, sách cán quản lý giáo viên cốt cán thực theo Công văn số 3587 Bộ GD&ĐT) - Báo cáo công tác BDTX giáo viên, cán quản lý Sở Giáo dục Đào tạo vào tháng năm 2021 (ngay sau năm học kết thúc) theo yêu cầu quan có thẩm quyền Các sở giáo dục mầm non - Tổ chức triển khai Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên năm học 2020-2021 theo thẩm quyền trách nhiệm giao - Tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý, giáo viên đơn vị Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT theo phân cấp quản lý (áp dụng với nội dung tự bồi dưỡng đơn vị) - Tổng hợp báo cáo công tác thực kế hoạch BDTX giáo viên, cán quản lý, vào tháng năm 2021 (ngay sau năm học kết thúc), theo phân cấp quản lý theo yêu cầu quan có thẩm quyền - Thực chế độ, sách giáo viên, cán quản lý tham gia BDTX theo quy định (theo Công văn số 3587 Bộ GD&ĐT) 3 Cán quản lý giáo viên - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân; nghiêm túc thực quy định BDTX theo Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non Cán quản lý giáo viên hưởng nguyên lương, khoản phụ cấp, hỗ trợ (nếu có) chế độ, sách khác theo quy định thời gian thực kế hoạch BDTX Trên Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên mầm non năm học 2020-2021, Phòng Giáo dục Đào tạo yêu cầu đơn vị nghiêm túc thực Trong trình triển khai thực hiện, có vấn đề phát sinh, vướng mắc, đơn vị báo cáo với Phòng Giáo dục Đào tạo (qua Bộ phận giáo dục mầm non) để phối hợp giải / Nơi nhận: - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT; - Hiệu trưởng trường MN; - Lưu VT, MN, H0/3 TRƯỞNG PHỊNG Ký bởi: Phịng Giáo dục Đào tạo Email: phonggiaoducdaotao.tpnb @ninhbinh.gov.vn Cơ quan: Tỉnh Ninh Bình Thời gian ký: 16/09/2020 16:03:35 Lương Thị Thanh Vân  ... xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho cán quản lý (CBQL) giáo viên mầm non, năm học 2020-2021 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích - Tăng cường, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên theo...Căn Kế hoạch số 40/KH-SGDĐT ngày 09/9/2020 Sở Giáo dục Đào tạo ban hành Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2020-2021 Phòng Giáo. .. Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên VI ĐÁNH GIÁ VÀ CÔNG NHẬN KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG