TRƯỜNG THCS THỦY PHƯƠNG KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG THUY TRƯỜNG THCS THỦY PHƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh ph úc Số: ./ KH-THCSLTT Thủy Phương,, ngày 31 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013-2014 Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Của Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS; Thực Công văn số 1354/KH-SGDĐT Sở Giáo dục Đào tạo Thừa Thiên Huế ban hành ngày tháng năm 2013 việc hướng dẫn thực Thông tư số 26/2012/TTBGDĐT ngày 10/7/2012 Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên; Trường THCS Thủy Phươnglập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho CBQL giáo viên năm học 2013 – 2014 sau: A KẾ HOẠCH CHUNG I Mục tiêu việc BDTX : - Thực kế hoạch BDTX để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá CBQL giáo viên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường - Bồi dưỡng thường xuyên làm cho đội ngũ cán quản lí giáo dục giáo viên đạt chuẩn qui định - Bảo đảm tất CBQL giáo viên tham gia bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng bám sát Chương trình; thực Quy chế BDTX Bộ Giáo dục Đào tạo - Bồi dưỡng trọng tâm, tập trung vào vấn đề mới,vấn đề thực tiễn gặp khó khăn; bảo đảm tính kế thừa, hệ thống; khơng gây tải cho giáo viên - Phát huy vai trò nòng cốt nhà trường việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên theo hình thức tự học cá nhân, học tập theo nhóm, tổ chun mơn - Các khối kiến thức bồi dưỡng (bắt buộc tự chọn) đánh giá Kết đánh giá tiêu chí làm sở xét thi đua CBQL, giáo viên cuối năm học II Nội dung BDTX: Khối kiến thøc bắt buộc: a Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết / năm học / giáo viên - Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn dạy học lấy học sinh làm trung tâm; - Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn trường THCS qua nghiên cứu học - Phương pháp kỷ luật tích cực quyền trẻ em trường THCS b Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết / năm học / giáo viên - Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ kỹ thuật xây dựng đề kiểm tra ; - Đổi phương pháp dạy học chun mơn ; - Bồi dưỡng trị đầu năm học c Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiết / năm học / giáo viên - Nâng cao lực lập kế hoạch dạy học, gồm mã moodun: THPT 13: Vai trò yếu tố nhu cầu động lực học tập học sinh việc xây dựng kế hoạch dạy học; THPT 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp; THPT 15: Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực kế hoạch dạy học; THPT 16: Hồ sơ dạy học Thời lượng bồi dưỡng thường xuyên Mỗi nội dung bồi dưỡng thay đổi để phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ giáo dục địa phương tổng thời lượng BDTX giáo viên năm học đảm bảo 120 tiết theo qui đingj Bộ Sở GD&ĐT III Hình thức BDTX: - Bồi dưỡng thơng qua lớp tập trung - Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu - Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn cụm trường; sinh hoạt cấp, tổ, nhóm chun mơn - Bồi dưỡng thơng qua dự thăm lớp; tổ chức báo cáo chuyên đề, trao đổi thảo luận, thực hành, minh họa, rút kinh nghiệm, chia sẻ đồng nghiệp - Bồi dưỡng thường xuyên tự học giáo viên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ chuyên môn nhà trường, cụm thi đua - Bồi dưỡng thường xuyên tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung bồi dưỡng thường xuyên khó giáo viên; đáp ứng nhu cầu giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên; tạo điều kiện cho giáo viên có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ luyện tập kỹ - Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) - Tài liệu học tập để giáo viên thực chương trình bồi dưỡng: + Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; + Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; + Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo; + Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn sở giáo dục đào tạo, đề tài, dự án + Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo IV Tổ chức thực hiện: Trách nhiệm Hiệu trưởng (CBQL) - Triển khai, hướng dẫn giáo viên lập kế hoạch BDTX cá nhân tự giác thực - Phê duyệt kế hoạch BDTX giáo viên tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường - Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết BDTX giáo viên Phòng Giáo dục Đào tạo theo quy định - Đề nghị cấp có thẩm quyền định khen thưởng xử lý cá nhân có thành tích vi phạm thực công tác bồi dưỡng Trách nhiệm giáo viên - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân trình Hiệu trưởng phê duyệt; nghiêm chỉnh thực quy định BDTX nhà trường - Báo cáo nhóm, tổ chun mơn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kỹ học tập BDTX vào trình thực nhiệm vụ Kế hoạch cụ thể hàng tháng Tổ chức thực Kết cần đạt - Tham gia học trị hè theo kế hoạch Tiếp thu kiến thức kỹ - Bồi dưỡng tập trung nội dung bồi dưỡng Tháng CBQL+giáo vận dụng kiến 8,9,10/201 ( Theo kế hoạch Sở Phòng GĐ&ĐT) viên Bồi dưỡng thức BDTX vào - Bồi dưỡng tập trung nội dung bồi dưỡng tập trung hoạt động nghề nghiệp Tháng Xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân; Tự Tăng cường 11,12/2013 nghiên cứu mã mô đun BDTX cấpGiáo viên lực dạy THCS học - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: - CBQL + TổCó biện pháp Mã mơ đun THCS 13: Vai trị yếu tố nhutrưởng chuyênđể nâng cao cầu động lực học tập học sinh việc môn + giáo viên hiệu học - tự tổ chức bồitập học xây dựng kế hoạch dạy học; sinh dưỡng Thời gian Nội dung công việc - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 14 - Xây dựng kế hoạch dạy - CBQL + giáoXây dựng học theo hướng tích hợp kế hoạch dạy học Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo viên theo hướng tích hướng tích hợp Mục tiêu, nội dung, phương pháp kế - CBQL +Tổhợp trưởng chuyênNâng cao hoạch dạy học theo hướng tích hợp lực hiểu biết môn - Báo cáo chuyên đề lý thuyết Giáo viên tự tổđối tượng giáo - Kiểm tra, giám sát thực hành bồi dưỡng chức bồi dưỡng dục giáo viên Tháng 01/2014 Tự nghiên cứu Nâng cao lực lập kế hoạch Giáo viên tự tổdạy học chức bồi dưỡng Tăng cường lực giáo dục - Kiểm tra việc thực kế hoạch BDTX nhà trường Tháng 02/2014 Tháng 03/2014 Giáo viên xây BGH + tổ - Kiểm tra việc tự triển khai kế hoạch, kết dựng kế trưởng + giáo BDTX cá nhân hoạch BDTX cá viên nhân - Duyệt kế hoạch BDTX giáo viên - CBQL + giáo Phân tích viên yếu tố ảnh - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: hưởng đến Mã mô đun THCS 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới -PHT, Tổ, nhóm KHDH kế hoạch dạy học chun mơn Tháng 04/ - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: 2014 Mã mô đun THCS 16: Hồ sơ dạy học -tự tổ chức bồi dưỡng - CBQL + giáo viên - Nắm loại hồ sơ dạy - CBQL +Tổhọc trưởng chuyên môn - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Tháng 05/2014 Tháng 6/2014 Mã mô đun THCS 30 - Đánh giá kết rèn- CBQL + giáo Nắm vững luyện đạo đức học sinh THCS viên nguyên tắc sử Mục tiêu đánh giá dụng Nguyên tắc đánh giá - TPT PP, kĩ thuật đánh giá kết rèn Nội dung đánh giá Phương pháp kĩ thuật đánh giá - CBQL +Tổluyện đạo đức trưởng chuyêncủa học sinh - Báo cáo chuyên đề lý thuyết THCS - Kiểm tra, giám sát thực hành bồi dưỡng môn giáo viên - Báo cáo kết BDTX Tổ chức đánh giá tổng hợp, - Tổng hợp kết quả, báo cáo nhà trường xếp loại, báo cáo - Nghiệm thu, đánh giá kết quả, lập hồ sơ đề nghị Phòng Giáo dục Đào tạo cấp giấy chứng - CBQL +Tổkết BDTX giáo viên nhận, tổ chức sơ tổng kết trưởng chuyên theo quy môn+ giáo viên định Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trên kế hoạch BDTX đơn vị năm học 2013 – 2014 Yêu cầu CBQL toàn thể giáo viên nghiêm túc thực hiện./ Nơi nhận : - HIỆU TRƯỞNG PGD (b/c); BGH trường; Các Tổ trưởng; Lưu VT Lê Ngọc Thành ... dung bồi dưỡng thường xuyên khó giáo viên; đáp ứng nhu cầu giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên; tạo điều kiện cho giáo viên có hội trao đổi chun mơn, nghiệp vụ luyện tập kỹ - Bồi dưỡng thường. .. triển khai kế hoạch, kết dựng kế trưởng + giáo BDTX cá nhân hoạch BDTX cá viên nhân - Duyệt kế hoạch BDTX giáo viên - CBQL + giáo Phân tích viên yếu tố ảnh - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3:... Phòng Giáo dục Đào tạo cấp giấy chứng - CBQL +Tổkết BDTX giáo viên nhận, tổ chức sơ tổng kết trưởng chuyên theo quy môn+ giáo viên định Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trên kế hoạch