TRƯỜNG MẦM NON NÀ TĂM KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018

PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON NÀ TĂM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số 101 /KH-MNNT Nà Tăm, ngày tháng 10 năm 2017 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018 Căn Thông tư 36/2011/TT-BGDDT ngày 17 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Mầm non; Căn thông tư số: 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 giáo dục Đào tạo thông tư ban hành quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn công văn Số 678 /KH-PGD&ĐT ngày 11/8/2017 Phòng Giáo dục đào tạo tam Đường việc triển khai bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL, giáo viên năm học 2017 - 2018; Căn tình hình thực tế, yêu cầu nhiệm vụ nhu cầu bồi dưỡng cán giáo viên Trường Mầm non Nà Tăm xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán giáo viên năm học 2017-2018 sau, I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Đặc điểm chung Tổng số CB,GV 30 đồng chí Trong đó: BGH 03 đồng chí; Giáo viên 27 đồng chí (trong đó, 01đồng chí biệt phái MN thị Trấn, 01MN Khun Há) Trình độ đào tạo: CBQL: Đại học 02 đ/c, Cao đẳng 01 đ/c; Giáo viên: Đại học 13 đ/c, cao đẳng 03 đ/c, trung cấp 11 đ/c Thuận lợi Được đạo chuyên mơn Phịng GD&ĐT quyền địa phương ln tạo điều kiện việc thực bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên đủ số lượng, có trình độ chun môn nghiệp vụ đạt chuẩn trở lên Một số giáo viên có tinh thần nhiệt tình, động, sáng tạo công tác Nhà trường xây dựng đội ngũ cốt cán BDTX đa số giáo viên có trình độ chuyên môn chuẩn đạt giáo viên giỏi cấp Nhà trường quan tâm tạo điều kiện thuận lợi thời gian hợp lý để giáo viên tự học tập nâng cao trình độ Tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo kịp thời Cơ sở vật chất phòng học đồ dùng dạy học tương đối đảm bảo Nhà trường cơng nhận “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Trường học có đời sống văn hóa”, “Trường học an tồn” Các lớp có học sinh tuổi đủ thiết bị đồ dung dạy học theo quy định Các điểm trường lắp đặt đường điện đến 100% nhóm lớp Năm học 2016-2017 có 23/28 giáo viên hồn thành chương trình bồi dưỡng thường xun 13 đ/c, TB 10 đ/c (05 đ/c giáo viên nghỉ thai sản) Khó khăn 11/14 lớp lớp ghép, nhận thức trẻ không đồng đều, ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức từ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Chất lượng đội ngũ giáo viên không đồng đều, số giáo viên hạn chế kiến thức chuyên môn Giáo viên chưa biết cách ứng dụng linh hoạt kiến thức bồi dưỡng thường xuyên vào dạy trẻ Trong năm có nhiều giáo viên nhỏ, thai sản Đội ngũ tổ chuyên môn mới, kinh nghiệm chưa nhiều Về sở vật chất: Cơng trình vệ sinh số điểm trường, bếp ăn điểm trường trung tâm chưa đảm bảo, chưa có nguồn nước Đời sống nhân dân khó khăn, chưa có quan tâm đến việc chăm sóc giáo dục trẻ Công tác phối hợp với phụ huynh chưa thường xuyên II KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2017 - 2018 Mục đích yêu cầu Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục tỉnh, huyện, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục tồn ngành Nâng cao lực chun mơn, nghiệp vụ CBQL, giáo viên góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Đảm bảo 100% CBQLGV tham gia bồi dưỡng đầy đủ nội dung bồi dưỡng có hiệu Phát triển lực tự học tự bồi dưỡng giáo viên, thông qua việc tự học tự bồi dưỡng giúp giáo viên có kinh nghiệm vận dụng kiến thức cơng tác chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non Đối tượng bồi dưỡng CBQL,GV trường cụ thể: Trình độ đội ngũ CBQL Số lượng CB, GV Trình độ đội ngũ Giáo viên Tổng số CB, GV, NV CBQL Giáo viên Đại học Cao đẳng Trung cấp Đại học Cao đẳng Trung cấp 30 27 13 11 Hình thức bồi dưỡng Bồi dưỡng thường xuyên thông qua buổi bồi dưỡng tập trung Ban tuyên giáo huyện ủy, phòng GD&ĐT huyện, nhà trường tổ chức Bồi dưỡng thơng qua hình thức tự nghiên cứu tài liệu, đọc sách, báo, qua internet Nội dung, thời lượng bồi dưỡng 4.1 Nội dung bồi dưỡng (30 tiết/năm học) Bồi dưỡng trị hè năm 2017 (12 tiết) Chuyên đề 1: Triển khai nghị trung ương khóa XII Chuyên đề 2: Thời Chuyên đề 3: Nghị Hội nghị lần thứ tư ban chấp hành trung ương Đảng khóa XII tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “Tự chuyển biến”, “Tự chuyển hóa” nội Triển khai kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 (8 tiết) Quy chế dân chủ; quy chế làm việc; Tiêu chí bình xét thi đua (12 tiết) 4.2 Nội dung bồi dưỡng (30 tiết/năm học) - Quản lý nhóm lớp giáo dục mầm non công tác kiểm tra nội trường mầm non (8 tiết) - Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào hoạt động giáo dục trường mầm non (4 tiết) - Tổ chức bữa ăn; đánh giá phát triển chiều cao, cân nặng trẻ theo thông tư 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2016 Bộ y tế, Bộ Giáo dục Đào tạo; (4 tiết) - Sửa đổi chương trình GDMN theo Thơng tư 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung số nội dung chương trình giáo dục mầm non: Hướng dẫn thực tăng cường tiếng Việt (2 tiết) - Đổi sinh hoạt chun mơn cho phó hiệu trưởng, tổ chun mơn (4 tiết) - Hướng dẫn thực chuyên đề tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non (2tiết) - Xây dựng kế hoạch dạy học theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; xây dựng môi trường giáo dục trường, nhóm, lớp MN (4 tiết) 4.3 Nội dung Tự chọn (60 tiết/năm học) Căn nhu cầu giáo viên, giáo viên lựa chọn khối kiến thức gồm nhóm mơ đun: QL1: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm (12 tiết) MN1 - D Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm (12 tiết) Thảo luận (4 tiết) MN 1- A: Giáo dục phát triển ngôn ngữ (12 tiết) MN 1- B: Giáo dục phát triển nhận thức (12 tiết) Thảo luận (4 tiết) MN 2: Hợp tác với cha mẹ việc chăm sóc, giáo dục trẻ (12 tiết) Thảo luận (4 tiết) Thời gian bồi dưỡng Từ tháng năm 2017 đến hết tháng năm 2018 Nội dung công việc Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng Thời gian (Tháng) x 10 11 2 Bồi dưỡng tập trung x x Q Bồi dưỡng tự chọn x x x x x x x x x x x Kiểm tra giám sát x x Đánh giá giáo viên x x Tổng hợp kết báo cáo x Tài liệu Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên, tài liệu bồi dưỡng CBQL GV mầm non dự án tăng cường khả sẵn sàng học cho trẻ mầm non đăng tải Webside Bộ GD&ĐT khai thác tài liệu qua mạng; (địa truy cập: http://taphuan.moet.gov.vn; tailieu.nhagiao.edu.vn) Đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên Đánh giá thông qua việc kiểm tra việc tự học, tự BDTX theo kế hoạch (đã phê duyệt) giáo viên; đánh giá kết BDTX theo Chương III - Điều 12, Điều 13, Điều 14 - Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo; III KẾ HOẠCH CỤ THỂ Thời gian ST thực T -hoàn thành Nội dung Nội dung T Số tiết Chia Tập trung Tự học Hình thức bồi dưỡng Số Người ĐCB người thực S học 30 6/8/2017 Chuyên đề 1: Triển khai nghị trung ương khóa XII Sáng 7/8/2017 Chuyên đề 2: Thời Tập Nguyễn chung Ngọc trung tâm Sơn Hội nghị BTG văn hóa huyện ủy huyện 28 Tập Hồng chung Thọ trung tâm Trung bí Hội nghị thư văn hóa huyện ủy huyện 28 Chuyên đề 3: Nghị Hội nghị lần thứ tư ban chấp hành trung ương Đảng khóa XII tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “Tự chuyển biến”, “Tự chuyển hóa” nội 4 Tập Phạm chung Hải trung tâm Đường Hội nghị BTG văn hóa huyện ủy huyện 28 26/8/2017- Bồi dưỡng 27/8/2017 trị đợt 12 12 Tập Các Đ/c chung trung tâm BTG Hội nghị huyện ủy văn hóa huyện Chiều 7/8/2017 hè năm 2017 30/9/2017 Triển khai kế hoạch nhiệm vụ năm học 20172018 8 Tập trung nhà trường Đ/c Phùng Thị Phượng H.T triển khai 28 78/10/2017 Quy chế dân chủ, quy chế làm việc; Tiêu chí bình xét thi đua 12 12 Tập trung nhà trường Đ/C Lương Thị Thanh Tâm 28 Học đợt PGD & ĐT phối hợp ban tuyên giáo huyện ủy, trực tiếp đánh giá thông qua thu hoạch thông báo kết trường Nội dung Sáng Sửa đổi chương trình GDMN 30 4 Tập chung Đ/c Vũ Thị 9/8/2017 theo Thông tư 28/2016/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung số nội dung chương trình giáo dục mầm non: Hướng dẫn thực tăng cường tiếng Việt THCS Thị Trấn Thanh Hiệu trưởng trường MN Sùng Phài Hướng dẫn thực chuyên đề tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non Chiều 9/8/2017 Đổi sinh hoạt chun mơn cho phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn 4 Tập chung THCS Thi Trấn Đ/c Trần Thị Lịch - MNHT triển khai 9 Sáng Xây dựng kế 10/8/2017 hoạch dạy học 4 Tập chung THCS Thi Trấn Đ/c Nguyễn Thị Phương HTMN Hồ Thầu 4 Đ/C Phùng Thị Phượng HT triển khai 22 theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; xây dựng môi trường giáo dục trường, nhóm, lớp mầm non 10 Chiều Tổ chức bữa 10/8/2017 ăn; đánh giá phát triển chiều cao, cân nặng trẻ theo thông tư 13/2016/TTLT -BYT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2016 Bộ y tế, Bộ Giáo dục Đào tạo 11 Chiều Tổ chức bữa 11/8/2017 ăn; đánh giá 4 Tập Đ/C chung Phùng nhà Thị trường Phượng HT triển khai 22 4 Tập Đ/C chung Nguyễn nhà Thị Sim trường HT trriển khai 22 4 Tập chung nhà trường Đ/C Nguyễn Thị SimPHT triển khai 22 Học đợt 4 Tập Đ/C chung Đinh Thị nhà Ngoan – trường giáo viên triển khai 22 Học đợt phát triển chiều cao, cân nặng trẻ theo thông tư 13/2016/TTLT -BYT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2016 Bộ y tế, Bộ Giáo dục Đào tạo 12 Sáng Xây dựng kế 12/8/2017 hoạch dạy học theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; xây dựng môi trường giáo dục trường, nhóm, lớp MN 13 Chiều Đổi sinh 12/8/2017 hoạt chun mơn cho phó hiệu trưởng, tổ chun mơn 14 Chiều Sửa 14/8/2017 chương đổi trình GDMN theo Thông tư 28/2016/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung số nội dung chương trình giáo dục mầm non: Hướng dẫn thực tăng cường tiếng Việt Hướng dẫn thực chuyên đề tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non 15 Cả ngày Quản lý nhóm 16/9/2017 lớp giáo dục Xem lại ngày tổ chức HNCCVC , ĐH CĐ 16 8 Tập Đ/C chung Phùng nhà Thị trường Phượng HT trriển khai 22 4 Tập Đ/C chung Nguyễn nhà Thị Sim trường PHT triển khai 22 mầm non công tác kiểm tra nội trường mầm non Chiều Lồng ghép nội 30/9/2017 dung giáo dục bảo vệ môi trường vào hoạt động giáo dục trường mầm non Nội dung (Khối kiến thức tự chọn) 60 17 Tháng 10 QL1: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm (12 tiết) 12 12 N/c tài liệu BGH 18 Tháng 10 MN1 - D Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm (12tiết) 12 19 Tháng 10 Thảo luận 20 Tháng 11 MN 1- A: Giáo dục phát triển ngôn ngữ 12 Tháng 12 MN 1- B: Giáo dục phát triển nhận thức 12 22 Tháng Thảo luận 23 Tháng MN 2: Hợp tác với cha mẹ việc chăm sóc, giáo dục trẻ 12 24 Tháng Thảo luận 12 N/c tài liệu kết hợp thực hành nhóm lớp Giáo viên 25 Đ/C Nguyễn Thị Sim PHT triển khai BGH, GV 27 12 N/c tài liệu kết hợp thực hành nhóm lớp BGH, GV 28 12 N/c tài liệu kết hợp thực hành lớp BGH, GV 28 Tập chung nhà trường Đ/C Phạm Thị Nhung -PHT triển khai 27 12 N/c tài liệu kết hợp thực hành lớp BGH, GV 28 Đ/C Đinh Thị Ngoan -giáo viên triển khai BGH, GV 27 21 Thời gian đánh giá: 19/12/2017 đến 29/4/2018 10 VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với nhà trường Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX; phê duyệt Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường theo thẩm quyền trách nhiệm giao, tập huấn chuyên đề nhằm hướng dẫn nội dung khó, giải đáp thắc mắc cho người học Xây dựng đội ngũ báo cáo viên có kiến thức: TTCM số giáo viên giỏi làm nòng cốt Nghiêm túc thực việc kiểm tra đánh giá công tác tự học, tự bồi dưỡng giáo viên, xếp loại, báo cáo kết BDTX giáo viên Phòng Giáo dục Đào tạo theo quy định Đề nghị cấp có thẩm quyền định khen thưởng xử lý cá nhân có thành tích vi phạm việc thực công tác bồi dưỡng thường xuyên Kết đánh giá bồi dưỡng thường xuyên lưu vào hồ sơ giáo viên, để đánh giá, xếp loại giáo viên, xét danh hiệu thi đua, để thực chế độ, sách, sử dụng giáo viên Nhà trường BDTX kiểm tra công tác BDTX cán bộ, giáo viên dựa kế hoạch xây dựng thực tế việc bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên nhà trường Trước ngày 30/9/2017 cán bộ, giáo viên phải xây dựng xong kế hoạch phê duyệt Trước ngày 20/5/2018 nhà trường tổ chức tổng hợp kết đánh giá, xếp loại kết BDTX cho cán quản lý giáo viên dựa kết đánh giá nội dung BDTX Báo cáo kết kèm theo danh sách xếp loại kết BDTX đề nghị Phòng Giáo dục Đào tạo cấp giấy chứng nhận hồn thành chương trình BDTX năm học 2017-2018 cho cán quản lý giáo viên nhà trường Đối với giáo viên Căn cơng văn Số 678 /KH-PGD&ĐT ngày 11/8/2017 Phịng Giáo dục đào tạo Tam Đường việc triển khai bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL, giáo viên năm học 2017 - 2018; 11 Mỗi giáo viên có 01 sổ BDTX ghi chép đầy đủ nội dung: Nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng nội dung bồi dưỡng Các học trình bày cụ thể, rõ ràng khoa học, ghi rõ thời gian bồi dưỡng Tham gia đầy đủ đợt tập huấn, PGD&ĐT nhà trường bồi dưỡng Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018 trường mầm non Nà Tăm Kính mong Phòng GD&ĐT phê duyệt để nhà trường thực kế hoạch đạt hiệu quả./ Nơi nhận: TM/NHÀ TRƯỜNG - Phòng GD&ĐT Tam Đường; - Ban giám hiệu (Để đạo); - Website trường; - Tổ chun mơn, Giáo viên tồn trường; - Lưu: VT PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thị Sim PHÊ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG 12 ... gian bồi dưỡng Tham gia đầy đủ đợt tập huấn, PGD&ĐT nhà trường bồi dưỡng Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018 trường mầm non Nà Tăm Kính mong Phịng GD&ĐT phê duyệt để nhà trường. .. nhà trường Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX; phê duyệt Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường. .. với phụ huynh chưa thường xuyên II KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2017 - 2018 Mục đích yêu cầu Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị,