Ke hoach boi duong thuong xuyen nam hoc 20122013cua truong tieu hoc

7 0 0
Ke hoach boi duong thuong xuyen nam hoc 20122013cua truong tieu hoc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH C THẠNH MỸ TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH CTMT Thạnh Mỹ Tây, ngày 13 tháng 3 năm 2013 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠ[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH C THẠNH MỸ TÂY Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: … /KH-CTMT Thạnh Mỹ Tây, ngày 13 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC: 2012-2013 Căn Thông tư số 26/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên; Căn Kế hoạch số 10/KH-SGDĐT ngày 19 /2/2013 Sở GDĐT việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2012-2013 năm tiếp theo; Căn Kế hoạch PGD-ĐT việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2012-2013, Trường tiểu học C Thạnh Mỹ Tây xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên năm học 2012-2013 sau: I Mục đích bồi dưỡng thường xuyên: Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục tỉnh, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo Bồi dưỡng thường xuyên làm cho đội ngũ cán quản lý giáo dục giáo viên tiểu học hướng tới đạt chuẩn quy định II Đối tượng bồi dưỡng Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Tổng phụ trách Đội, giáo viên phụ trách thư viện – thiết bị, giáo viên giảng dạy trường III Nội dung, hình thức, thời gian bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên STT Nội dung bồi dưỡng Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Điều lệ trường tiểu học Thời lượng tiết Hình thức Thời gian Tập trung trường Từ ngày 19/7/ 2012 đến ngày 20/7/ 2012 STT Nội dung bồi dưỡng Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Quyết định số 14/2007/ QĐ-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Quy định Chuẩn giáo viên tiểu học Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học Thời lượng tiết tiết tiết Hình thức Thời gian Tập trung trường Từ ngày 23/7/ 2012 đến ngày 24/7/ 2012 Tập trung trường Từ ngày 26/7/ 2012 đến ngày 24/7/ 2012 Tập trung trường Từ ngày 30/7/ 2012 đến ngày 31/7/ 2012 Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên ST T Nội dung bồi dưỡng Thời lượng Hình thức - Dạy văn Tiểu học tiết Tập trung trường - Vận dụng đồ tư dạy Toán Tiểu học tiết Tập trung trường tiết -Dạy học sinh tiểu học cách tiếp cận Toán học từ toán thực tế Tập trung trường Thời gian Từ ngày 01/8/ 2012 đến ngày 01/8/ 2012 Từ ngày 02/8/ 2012 đến ngày 03/8/ 2012 Từ ngày 04/8/ 2012 đến ngày 04/8/ 2012 STT Nội dung bồi dưỡng - Phát triển tính sáng tạo cho học sinh tiểu học qua hoạt động tạo hình Thời lượng tiết Hình thức Thời gian Tập trung trường Từ ngày 11/8/ 2012 đến ngày 11/8/ 2012 Từ ngày 17/8/ 2012 đến ngày 17/8/ 2012 - Các kỹ xử lý đa phương tiện phục vụ tiết Tập trung dạy học môn Tự nhiên trường Xã hội, Mĩ thuật, Khoa học Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiết/năm học/giáo viên ( Kèm bảng Phụ lục tổng hợp chuyên đề bồi dưỡng giáo viên tự chọn) IV Đánh giá công nhận kết bồi dưỡng thường xuyên Căn đánh giá xếp loại kết BDTX giáo viên - Căn đánh giá kết BDTX giáo viên kết việc thực kế hoạch BDTX giáo viên phê duyệt kết đạt nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng - Xếp loại kết BDTX giáo viên gồm loại: Loại giỏi (viết tắt: G), loại (viết tắt: K), loại trung bình (viết tắt: TB) loại khơng hồn thành kế hoạch Phương thức đánh giá kết BDTX 2.1 Hình thức, đơn vị đánh giá kết BDTX Hiệu trưởng biên soạn đề tổ chức kiểm tra, đánh giá kết BDTX phó Hiệu trưởng, Tổng phụ trách Đội, giáo viên phụ trách thư viện – thiết bị, giáo viên dạy lớp Cơ sở đánh giá kết BDTX giáo viên thông qua kiểm tra, tập nghiên cứu, viết thu hoạch giáo viên trình bày kết vận dụng kiến thức BDTX cá nhân trình dạy học, giáo dục học sinh thông qua báo cáo chuyên đề Điểm áp dụng sử dụng hình thức đánh giá sau: - Bài kiểm tra khảo sát (kiểm tra tập trung): tiếp thu kiến thức kĩ quy định mục đích, nội dung Chương trình, tài liệu BDTX (5,0 điểm) - Bài thu hoạch báo cáo chuyên đề: vận dụng kiến thức BDTX vào hoạt động nghề nghiệp thông qua hoạt động dạy học giáo dục (5,0 điểm) 2.2 Thang điểm đánh giá kết BDTX Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm thành phần) 2.3 Điểm trung bình kết BDTX Điểm trung bình kết BDTX (ĐTB BDTX) tính theo cơng thức sau: ĐTB BDTX = (điểm nội dung bồi dưỡng + điểm nội dung bồi dưỡng + điểm trung bình mơ đun thuộc nội dung bồi dưỡng ghi kế hoạch BDTX giáo viên) : ĐTB BDTX làm tròn đến chữ số phần thập phân theo quy định hành Xếp loại kết BDTX a) Giáo viên coi hoàn thành kế hoạch BDTX học tập đầy đủ nội dung kế hoạch BDTX cá nhân, có điểm thành phần đạt từ điểm trở lên Kết xếp loại BDTX sau: - Loại TB ĐTB BDTX đạt từ đến điểm, khơng có điểm thành phần điểm; - Loại K ĐTB BDTX đạt từ đến điểm, khơng có điểm thành phần điểm; - Loại G ĐTB BDTX đạt từ đến 10 điểm, khơng có điểm thành phần điểm b) Các trường hợp khác đánh giá khơng hồn thành kế hoạch BDTX năm học c) Kết đánh giá BDTX lưu vào hồ sơ giáo viên, để đánh giá, xếp loại giáo viên, xét danh hiệu thi đua, để thực chế độ, sách, sử dụng giáo viên V Thời gian tiến hành công việc: - Quán triệt Thông tư 26/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GDĐT việc ban hành Quy chế BDTX thơng tư chương trình cấp học, kế hoạch Sở, PhòngTrường đến toàn thể cán bọ giáo viên trước 25 tháng năm 2013 - Hoàn thành việc lập kế hoạch BDTX năm học 2012-2013 giáo viên trước 31 tháng năm 2013 - Hoàn thành việc lập kế hoạch trường ngày 13 tháng năm 2013 - Báo cáo kế hoạch Phòng ngày 13 tháng năm 2013 - Tiến hành kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên BDTX; báo cáo kết Phòng, đề nghị cấp giấy chứng nhận cuối tháng năm 2013 VI Thực hồ sơ lưu trữ: Cá nhân: - Sổ học tập bồi dưỡng thường xuyên; - Kế hoạch cá nhân; - Tài liệu theo nội dung quy định; - Bài khảo sát đánh giá kết quả; - Giấy chứng nhận kết BDTX Trường: - Kế hoạch BDTX trường - Sổ theo dõi, danh sách giáo viên tham gia bồi dưỡng không tham gia bồi dưỡng; - Kết đánh giá, xếp loại BDTX giáo viên VII Trách nhiệm tổ chức thực hiện: Trách nhiệm Hiệu trưởng: - Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX; phê duyệt Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên nhà trường theo thẩm quyền trách nhiệm giao Nộp Kế hoạch bồi dưỡng phòng GD&ĐT - Ra đề tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng hợp xếp loại, báo cáo kết BDTX giáo viên Phòng Giáo dục Đào tạo theo quy định - Đề nghị cấp có thẩm quyền định khen thưởng xử lý tổ chức, cá nhân có thành tích vi phạm việc thực cơng tác bồi dưỡng thường xuyên Trách nhiệm Tổ chuyên mơn: - Kiểm tra giáo viên tổ việc thực quy định BDTX nhà trường quan quản lý giáo dục - Giám sát việc thự ké hoạch bồi dưỡng thường xuyên tổ viên, có ké hoạch giúp đớ, tác nghiệp để hoàn thành kế hoạch Trách nhiệm giáo viên: - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân phê duyệt; nghiêm chỉnh thực quy định BDTX nhà trường quan quản lý giáo dục - Báo cáo lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kĩ học tập BDTX vào trình thực nhiệm vụ Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2012-2013, mong đồng chí nghiêm túc thực để góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường./ Nơi nhận: - PGT ĐT GDĐT( báo cáo); - CB-GV-NV; - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Trần Minh Hiếu BẢNG TỔNG HỢP LỰA CHỌN MÔ ĐUN BỒI DƯỠNG THEO NỘI DUNG CỦA GIÁO VIÊN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Họ Tên GV Trần Minh Hiếu Mơn ĐT Tiểu học Tiểu học Phan Thị Bích Thu SửGDCD Dư Ngân Tâm Châu Trần Biên Tiểu học Tiểu học Nguyễn Thị Thanh Tuyền Tiểu học Trịnh Thị Thanh Nhã Tiểu học Ngô Thị Thu Vân Tiểu học Huỳnh Thị Hạnh Tiểu học Nguyễn Thị Mạnh Tiểu học Phan Minh Đơng Tiểu học Ngũn Thị Bích Tuyền Tiểu học Phan Thị Thúy An Tiểu học Trần Thị Oanh Tiểu học Cao Thị Mỹ Hạnh Tiểu học Đặng Thị Minh Xuân Tiểu Trịnh Huỳnh Chúc học Ly Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Phượng Tiểu học Nguyễn Thị Ngọc Hương Tiểu học Nguyễn Thị Tố Trinh Tiểu học Trịnh Thị Trúc Ly Tổ Mã mô đun CM lựa chọn Số tiết VP 60 Hình thức bồi dưỡng Tự học 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 VP VP VP K1 K1 K1 K1 K1 K2 K2 K2 K2 K2 K3 K3 K3 K3 K4 K4 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 Thời gian hoàn thành 25/6/2013 Ghi 21 Đỗ Hữu Lễ 22 Nguyễn Sỹ Lâm 23 Nguyễn Thị Thúy 24 Phan Huệ Nam 25 Lâm Văn Sện 26 Tiểu học Tiểu học Tiểu học Thể dục Thể dục Anh K4 Tiểu học K4 K5 K5 K5 K5 K3 Huỳnh Thị Kim Cương 27 Phạm Phước Dư TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 TH7, TH13 TH27,TH38 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 60 Tự học 25/6/2013 NGƯỜI TỔNG HỢP HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Thu Nguyệt Trần Minh Hiếu

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:27

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan