Thứ …… ngày …… tháng ……… năm Tiếng Việt Bài : uân - uyên I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức : Nhận biết cấu tạo vần uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền 2/ Kó : Đọc, viết tiếng có vần uân, uyên Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Em thích đọc truyện 3/ Thái độ : Truyện cung cấp nhiều kiến thức , giúp em giải trí II/ Chuẩn bị : 1/ GV : Tranh minh hoạ từ, câu ứng dụng, phần luyện nói 2/ HS : Bộ đồ dùng học TV, B III/ Các hoạt động : 1/ Khởi động : Hát ( 1’) 2/ Bài cũ : – uya ( 5’) - Gọi HS đọc trang trái, trang phải - Viết B :thû xưa, đêm khuya - GV nhận xét 3/ Bài : ( 1’) - Tiết em học vần uân – uyên Hoạt động thầy Hoạt động trò * TIẾT : a/ Hoạt động : Dạy vần uân ( 10’) - PP : Trực quan, thực hành, luyện đọc Nhận diện vần uân : - GV giới thiệu vần uân : Mùa xuân - GV treo tranh hỏi : tranh vẽ ? - GV nhận xét – rút từ : mùa xuân Gồm có âm x học - Nhận xét tiếng xuân ? HS đọc CN – ĐT - GV nhận xét – viết B phấn màu - Gọi HS đọc trơn Gồm : u – â – n * Phân tích vần uân ? HS ghép B cài * Ghép vần uân vào B cài u – â – n – uân (cn – đt - GV nhận xét – cho HS đọc ) - GV cho HS ghép tiếng xuân vào B cài HS ghép B cài - Yêu cầu HS đánh vần x – uân – xuân ( cn – đt) - GV nhận xét – chỉnh sửa - Yêu cầu HS đọc trơn từ : mùa xuân đọc CN – ĐT Hướng dẫn viết : - GV hướng dẫn viết : uân, xuân - GV viết mẫu – nêu quy trình viết : HS viết B - GV nhận xét – chỉnh sửa DeThiMau.vn b/ Hoạt động : Dạy vần uyên ( 10’) - PP : Trực quan, thực hành, luyện đọc Nhận diện vần uyên : - GV giới thiệu vần uyên : - GV treo tranh hỏi : tranh vẽ ? - GV nhận xét – rút từ : bóng chuyền - Nhận xét tiếng chuyền ? - GV nhận xét – viết vần uyên lên B phấn màu - Gọi HS đọc trơn * So sánh vần uân – uyên ? * Phân tích vần uyên ? * Ghép vần uyên vào B cài? - GV nhận xét – cho HS đọc - GV cho HS ghép tiếng chuyền vào B cài - Yêu cầu HS đánh vần - GV nhận xét – chỉnh sửa - Yêu cầu HS đọc trơn từ : bóng chuyền Hướng dẫn viết : - GV hướng dẫn viết : uyên, chuyền - GV viết mẫu – nêu quy trình viết : - GV nhận xét – chỉnh sửa c/ Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng ( 8’) - PP : Trực quan, động não, luyện đọc - GV treo tranh – nêu câu hỏi để rút từ ứng dụng : - GV ghi B : huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện - Gọi HS đọc từ B, giải thích từ - Tìm tiếng có chứa vần học ? - GV nhận xét - Gọi HS đọc trơn lại từ B * TIẾT : a/ Hoạt động : Luyện đọc ( 7’) - PP : Luyện tập, thực hành - GV treo tranh – tranh vẽ ? - GV giới thiệu câu ứng dụng – ghi B Chim én bận đâu Hôm mở hội Lượn bay dẫn lối Rủ mùa xuân - Gọi HS đọc câu ứng dụng tìm tiếng có vần học ? DeThiMau.vn Chơi bóng chuyền Có âm ch học Uyên ( CN – ĐT ) Giống : u, n - Khác : â Gồm : u – y – ê – n HS ghép B cài Đọc CN – ĐT HS ghép B cài Ch – uyên – chuyên – huyền – chuyền CN – ĐT HS viết B Đọc CN, nhóm, lớp Huân, khuyên, tuần, chuyện Đọc CN Vẽ : chim én, bầu trời, … HS đọc thầm gạch chân tiếng ứng dụng : xuân HS đọc CN - Gọi HS đọc lại toàn SGK b/ Hoạt động : Luyện viết ( 12’) - PP : Trực quan, thực hành - GV giới thiệu nội dung viết - Gọi HS nêu tư ngồi viết - GV hướng dẫn viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - GV viết mẫu dòng - GV thu chấm – nhận xét c/ Hoạt động : Luyện nói ( 8’) - PP : Trực quan, gợi mở, đàm thoại - GV treo tranh – vẽ ? - GV giới thiệu chủ đề luyện nói : Em thích đọc tuyện * Em xem truyện ? * Trong số truyện xem, em thích truyện ? * Em kể lại câu truyện mà em thích ? - GV nhận xét d/ Hoạt động : Củng cố ( 4’) 5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1’) - GV nhận xét – tiết học - Chuẩn bị : uât – uyết DeThiMau.vn HS tự nêu HS viết vào Các bạn đọc truyện Hs tự nói ... CN, nhóm, lớp Huân, khuyên, tuần, chuyện Đọc CN Vẽ : chim én, bầu trời, … HS đọc thầm gạch chân tiếng ứng dụng : xuân HS đọc CN - Gọi HS đọc lại toàn SGK b/ Hoạt động : Luyện viết ( 12 ’) - PP... Gọi HS đọc trơn * So sánh vần uân – uyên ? * Phân tích vần uyên ? * Ghép vần uyên vào B cài? - GV nhận xét – cho HS đọc - GV cho HS ghép tiếng chuyền vào B cài - Yêu cầu HS đánh vần - GV nhận xét... tranh – nêu câu hỏi để rút từ ứng dụng : - GV ghi B : huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện - Gọi HS đọc từ B, giải thích từ - Tìm tiếng có chứa vần học ? - GV nhận xét - Gọi HS đọc trơn