Thứ ………ngày ……tháng …… năm …… MÔN TIẾNG VIỆT BÀI : IÊP- ƯƠP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Hs đọc viết iêp, ươp, liếp, giàn mướp 2.Kó : Đọc câu ứng dụng: Nhanh tay Chậm tay thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy 3.Thái độ : phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nghề nghiệp bố mẹ II CHUẨN BỊ GV : Tranh minh họa, tranh luyện nói HS : ĐDHT, Bảng con, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động (1’) Hát 2.Bài cũ (5’)Viết B : chụp đèn, giúp đỡ Đọc SGK trang trái, trang phải Nhận xét 3.Bài (1’) Tiết này, học vần iêp - ươp Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Dạy vần iêp (10’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Gv ghi: iêp CN - ĐT đọc trơn I trước ê sau, kết thúc = p Nêu cấu tạo vần - Gắn B cài Liếp Có iêp thêm l dấu sắc cô tiếng gì? CN –ĐT Đánh vần đọc trơn - Phân tích liếp Hs nêu:lờ øtrước iêp sau, GV treo tranh : tranh vẽ gì? - Ghi B : liếp dấu sắc ê Đánh vần đọc trơn CN- ĐT Đọc : iêp- liếp- liếp Gv viết mẫu - nêu quy trình : iêp – liếp Hs viết bảng Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động 2: Dạy vần ươp (10’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Gv ghi: ươp So sánh ươp iêp Đánh vần đọc trơn -Nêu cấu tạo vần ươp – Gắn B cài Có ươp thêm m dấu sắc cô tiếng gì? DeThiMau.vn Giống p,khác :ươ CN – ĐT trước sau, p cuối Mướp Gắn B cài - Đánh vần đọc trơn -Phân tích mướp GV treo tranh : tranh vẽ gì?- Ghi B : giàn mướp Đánh vần đọc trơn Đọc : ươp- mươp- giàn mướp Gv viết mẫu - nêu quy trình : ươp - mướp Mờ trước ươp sau, dấu sắc Trái mướpCN- ĐT 2- Hs hs viết bảng Nhận xét Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng (8’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Giới thiệu :rau diếp, ướp cá, tiếp nối, nườm nượp Rau diếp : lọai rau có vị chua Ướp cá : tẩm gia vị để cá không bi Nườm nượp : đông, người nối tiếp người Gv đọc mẫu Chỉnh sửa- nhận xét TIẾT2 Hoạt động : Luyện đọc (5’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành Gv yêu cầu HS mở SGK -Đọc vần, tiếng, từ đầu trang -Đọc từ ứng dụng Gv treo tranh : Tranh vẽ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Nhanh tay Chậm tay thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy GV đọc mẫu – chỉnh sửa Tìm tiếng Đọc trang trái, câu ứng dụng - Nhận xét Hoạt động : Luyện viết(10’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành GV gắn chữ mẫu : iêp, ươp, liếp, giàn mướp Nêu khoảng cách chữ? Nêu tư ngồi viết ? Gv viết mẫu, nêu quy trình, hướng dẫn viết dòng Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động 3: Luyện nói(10’) PP: đàm thoại, trực quan, thực hành DeThiMau.vn CN – ĐT Hs nêu CN – ĐT 2-3 Hs HS nêu cướp CN, ĐT HS viết HS nêu Gv treo tranh : tranh vẽ gì? Hs nêu nghề nghiệp Giới thiệu chủ đề luyện nói:Nghề nghiệp bố mẹ tranh -Em có bố mẹ làm nghề giống tranh? -Nghề nghiệp bố mẹ em nào?Em biết nghề ? Hs tự nói - Em làm để đáp lại công ơn bố mẹ vất vả nuôi nấng thành người? Gv chốt: Mỗi nghề nghiệp có đặc điểm riêng bố mẹ phải vất vả làm việc để kiếm tiền nuôi ăn học Chúng ta phải biết lời bố mẹ, học thật giỏi để đền đáp công ơn bố mẹ Hoạt động : củng cố(5’) Tổng kết – dặn dò:( 1’) Chuẩn bị:Ôn tập Nhận xét tiết học DeThiMau.vn ...Gắn B cài - Đánh vần đọc trơn -Phân tích mướp GV treo tranh : tranh vẽ gì?- Ghi B : giàn mướp Đánh vần đọc trơn Đọc : ươp- mươp- giàn mướp Gv viết mẫu... -Đọc vần, tiếng, từ đầu trang -Đọc từ ứng dụng Gv treo tranh : Tranh vẽ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Nhanh tay Chậm tay thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy GV đọc mẫu – chỉnh sửa Tìm tiếng Đọc... tiếng Đọc trang trái, câu ứng dụng - Nhận xét Hoạt động : Luyện viết (10 ’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành GV gắn chữ mẫu : iêp, ươp, liếp, giàn mướp Nêu khoảng cách chữ? Nêu tư ngồi viết ? Gv