Giáo án Đại số 7 Tiết 9 và 1043551

TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2015 – 2016 Ngày soạn: 2015 Tiết: Bài dạy: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố qui tắc nhân, chia hai luỹ thừa số, qui tắc tính luỹ thừa luỹ thừa, luỹ thừa tích, luỹ thừa thương Kỹ năng: Rèn luyện kó vận dụng công thức luỹ thừa để giải toán Thái độ: Cẩn thận, xác vận dụng công thức II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: SGK, SGV, SBT, thước thẳng, bảng phu.ï Chuẩn bị học sinh: Học thuộc công thức, làm tập đầy đủ, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HOCÏ : Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra só số học sinh Kiểm tra cũ (5ph): Hãy viết lại công thức luỹ thừa số hữu tỷ mà em học ? n an a ;  b bn   xm  xn  xm  n ; x m : x n  x m  n (x  , m  n) x  x  y  x xn    n y   y y m n  x mn ; n n  x y ; n n Giảng (37ph): - Giới thiệu (1 ph): Hôm vận dụng công thức học luỹ thừa để giải tập sách giáo khoa - Tiến trình dạy THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC Nội dung GIAN VIÊN SINH 24 ph Hoạt động 1: Luyện tập Học sinh nêu công thức Bài tập 28 trang 19 SGK 2 n Bài tập 28 trang 19 SGK   1 an a     Vận dụng kiến thức ta có  b   bn  2   thể tính được? 3   1 Học sinh trình bày cách giải Từ em ứng      bảng  2 dụng công thức vừa nêu để 4 giải tập?   1     16  2   1      32  2 Bài tập 36 trang 22 SGK 8 a) 108  28  10    20  Baøi tập 36 trang 22 SGK Vận dụng kiến thức ta tính được? Từ em ứng dụng công thức vừa nêu để giải tập? ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG Học sinh nêu công thức x  y  n  x n  yn b) 108 : 28  10 :   58 n x x    n y   y y n c) 254  28  52   28   58  28  5   PHAÀN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com THỜI GIAN TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2015 – 2016 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC Nội dung SINH x  m n d) 158  94  158  32   158  38   x mn  458 e) 27 : 253  33  : 52   Bài tập 37 trang 22 SGK Đưa dạng luỹ thừa có số xem sao? Từ em giải tập trên? Học sinh lên bảng thực  22 0,  0,  3  36 : 56    5 Bài tập 37 trang 22 SGK 42.43 45 2  210 a 10  10  10  10  2 2 5 0,   0,  3  b) 6 0,  0,  0,  35  35  2430   0,   0, 0, 2 Bài 38 trang 22 SGK Vận dụng kiến thức ta làm được? Hãy viết luỹ thừa cho đưa luỹ thừa bậc laø 9? x  m n  1215 Baøi 38 trang 22 SGK  x mn a a) 227  23   89 Học sinh thực 318  32   99   8 b) Ta cã 227  23   9 vµ 318  32 9 9  89  99 VËy 227  318 12 ph Hoạt động 2: Củng cố Cho học sinh hoạt động nhóm 40 trang 23 SGK Nhóm 1, a 2  1 67 a)           14  2  13  13 169       14  14 196 Học sinh thực theo nhóm Nhóm 2, b     10  b)           12  2  1  1      12 144  12  2 Bài 40 trang 23 SGK Nhóm 3, baøi c 54  204  5    c) 5  5 25  5   4 54  54  44 58  44  10  510  45 4 1      25  100  Dặn dò cho học sinh chuẩn bị tiết học (2 ph) - Ra tập nhà: Xem lại dạng tập, ôn lại qui tắc luỹ thừa, làm tập 39, 42 trang 23 SGK - Chuẩn bị mới: Ôn tập khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ x y (với y  0) , định nghóa hai phân số a c  b d IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2015 – 2016 Ngày soạn: 2015 Tiết: 10 Bài dạy: TỈ LỆ THỨC I.MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu rõ tỉ lệ thức, số hạng tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất tỉ lệ thức Kỹ năng: Nhận biết tỉ lệ thức số hạng tỉ lệ thức Biết vận dụng tính chất tỉ lệ thức vào giải tập Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực học tập, rèn luyện tính cẩn thận, xác vận dụng tính chất II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị thầy: SGK, SGV, SBT, thước thẳng, bảng phụ ghi tập kết luận Chuẩn bị trò: n tập khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ x y (với y  ), định nghóa hai phân số nhau, viết tỉ số hai số thành tỉ số hai số nguyên Bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra sỹ số học sinh Kiểm tra cũ (5ph): TØ số hai số hữu tỷ x y với y gì? Kí hiệu? 15 12,5 15 12,5 125  vµ   ;   21 17,5  21 17,5 175  Giảng (37 ph): - Giới hiệu (1 ph) Nếu hai tỉ số có tên gọi khác chúng có tính chất thìø hôm em biết tiết học - Tiến trình tiết dạy THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG GIAN VIÊN SINH 13ph Hoạt động 1: Tỉ lệ thức đẳng thức Định nghóa : Trong tập trên, ta có hai hai tỉ số Tỉ lệ thức moọt ủaỳng thửực cuỷa Học sinh lên bảng thực 12 12,5 hai tỉ số tỉ số  21 17,5 Kí hiệu ?1 a c 12 12,5  a : b  c : d  Ta nói đẳng thức  : = :8 b d 21 17,5 5 Vi duï : tỉ lệ thức Vậy tỉ lệ 3 :   : thức ? 5 = Giới thiệu kí hiệu tỉ lệ thức : Hoặc : = : a c  hoaëc a :b = c : d Ghi chú: b d C¸c em hÃy làm ?1 So sánh hai tỉ số ph Hoạt động 2: 18 24  27 36 18 24 27  36   27  36  27 36 hay 18  36  24  27 ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG Häc sinh thùc hiƯn ?2 a c  b d a c b  d   b  d  b d a d  bc 2.Tính chất : Tính chất : a c   a d  bc b d PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com THỜI GIAN 8ph TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN C¸c em h·y lµm ?2 Hoạt động Chia hai vÕ đẳng thức 18 36 24 27 cho tÝch 27  36 18  36 24  27  27  36 27  36 18 24 hay 27 36 Các em hÃy làm ?3 Toồng hợp hai tính chất tỉ lệ thức : NĂM HỌC: 2015 – 2016 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG SINH Häc sinh thùc hiÖn ?3 a d  bc a d bc  bd bd a c hay  b d Tính chất : Nếu: ad = bc a, b, c, d  ta có tỉ lệ thức: a c a b = ; = b d c d d c d b = ; = b a c a Nh­ vËy,víi a,b,c,d từ năm đẳng thức sau ta suy đẳng thức lại: ad  bc a c  b d 8ph a b  c d Hoạt động Các em làm tập 44a 47a trang 26 SGK d c  b a Học sinh lên bảng trình bày 44a, 47a d b  c a Củng cố Bài 44a trang 26 SGK 12 324 1, : 3, 24  :  10 100 12 100    10 324 120 10    324 27 Baøi 47a trang 26 SGK a 6.63 = 9.42 42   ;  ; 63 42 63 63 42 63  ;  42 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (2 ph) - Ra tập nha: Nắm vững định nghóa tính chất tỉ lệ thúc, cách hoán vị số hạng tỉ lệ thức, tìm số hạng tỉ lệ thức Làm tập 46; 47; 48 trang 26 SGK hoàn chỉnh - Chuẩn bị mới: Làm tập đầy đủ hôm sau luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2015 – 2016 Baøi 35 : m n 343   1 Tìm m biết :   =  m    n 3 125     32 Baøi 35 : m 343   1 Tìm m ; n biết :   =     32 125   a  , a  ±1 , a m = a n  m=n BÀI NỘI DUNG n Baøi 30 trang 19 SGK  1  a) x :        1  1  x =         2  2  1       16 3 3 b)   x    4 4 3 3 x =  :   4 4 3      16  10   6  d)          10   6   35 54  2  5  2  3  35  54 2     55  2   34  35  54 2   55  2   34    35  54 2    34  55 2     35  54  853 9 ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ 27 (32 )3 c   (2.3)5 (23 ) NĂM HOÏC: 2015 – 2016 27.36 27.36   25.35 26 211.35 3  16 ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com ... luỹ thừa bậc 9? x  m n  1215 Baøi 38 trang 22 SGK  x mn a a) 2 27  23   89 Học sinh thực hieän 318  32   99   8 b) Ta cã 2 27  23   ? ?9 vµ 318  32 9 9  89  99 VËy 2 27  318 12... niệm tỉ số hai số hữu tỉ x y (với y  ), định nghóa hai phân số nhau, viết tỉ số hai số thành tỉ số hai số nguyên Bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra sỹ số học... Kiểm tra cũ (5ph): Tỉ số hai số hữu tỷ x y với y gì? Kí hiệu? 15 12,5  15 12,5 125  vµ   ;   21 17, 5  21 17, 5 175  Giảng ( 37 ph): - Giới hiệu (1 ph) Nếu hai tỉ số có tên gọi khác chúng