Tuần Ngày soạn: 1/9/2015 Ngày dạy:9/9/2015 TiÕt 6: §5 luỹ thừa số hữu tỉ A Mục tiêu: Kiến thức : - Học sinh phát biểu khái niệm luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ x Biết qui tắc tính tích thương luỹ thừa số, quy t¾c tÝnh l thõa cđa l thõa Kĩ : - Học sinh vận dụng quy tắc nêu tính Thái độ : - Yêu thích môn, học tập nghiêm túc - Tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo * HSKT: Nắm quy tắc tích thương lũy thừa số B Đồ dùng: - Bảng phụ tập 49 - SBT C Các hoạt động Trên lớp: I Tổ chức lớp: II Kiểm tra cũ: Tính giá trị biểu thức * Häc sinh 1: a) D 3 4 * Häc sinh 2: b) F 3,1 3 5, III Bµi mới: ? Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc đối L thõa víi sè mị tù nhiªn víi sè tự nhiên a - Luỹ thừa bậc số hữu tỉ x xn ? Tương tự với số tự nhiên nêu định nghĩa x n x.x x luỹ thừa bậc số hữu tỉ x n thua so x gọi số, n số mũ ? Nếu x viết dạng x= n a b a xn = cã thĨ tÝnh nh thÕ nµo b - học sinh lên bảng viết a x n b = n a a a an n b b b b n.thuaso a b ThuVienDeThi.com n an bn - Gi¸o viªn giíi thiƯu quy íc: x1= x; x0 = ?1 Tính - Yêu cầu học sinh làm ?1 - học sinh lên bảng làm ?1 - Lớp làm nháp - Giáo viên ®a bµi tËp ®óng sai: a )23.24 (23 ) b)52.53 (52 )3 16 125 (- 0,5)2 = (- 0,5).(- 0,5) = 0,25 (-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125 (9,7) = Tích thương l thõa cïng c¬ sè Víi x Q ; m,n N; x Ta cã: xm xn = xm+n xm: xn = xm-n (m n) - Yêu cầu học sinh làm ?2 - Cả lớp làm nháp - học sinh lên bảng làm - Giáo viên đưa bảng phụ tập 49- tr10 SBT - Học sinh lớp làm việc theo nhóm, nhãm thi ®ua a) 36.32=38 B ®óng b) 22.24-.23= 29 A ®óng c) an.a2= an+2 D ®óng d) 36: 32= 34 E - Yêu cầu học sinh làm ?3 - Dựa vào kết tìm mối quan hệ 2; 2; 10 ? Nêu cách làm tổng quát (xm)n = xm.n - học sinh lên bảng làm ( 3) ( 2)3 53 Cho a N; m,n N vµ m > n tÝnh: am an = ? am: an = ? ? Phát biểu QT thành lời Ta có công thøc: xm xn = xm+n xm: xn = xm-n - Yêu cầu học sinh làm ?4 ?2 Tính a) (-3)2.(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 b) (- 0,25)5 : (- 0,25)3= (-0,25)5-3 = (- 0,25)2 BT dµnh cho HSKT: TÝnh: a) 23.25 b) (-4)3.(-4)4 c) 57:52 Luü thõa cña lòy thõa ?3 2 2 a) a 2 b) 1 2 1 2 2 1 2 2 10 C«ng thøc: (xm)n = xm.n ThuVienDeThi.com 26 a) Sai v× b) sai v× 23.24 27 (23 ) 22 ?4 52.53 55 3 a ) (52 )3 56 ?VËy xm.xn = (xm)n kh«ng b) 0,1 0,1 * NhËn xÐt: xm.xn (xm)n IV Cđng cè: - Lµm bµi tËp 27; 28; 29 (tr19 - SGK) BT 27: Yêu cầu học sinh lên bảng làm (1) 81 3 9 729 2 64 4 ( 0, 2) ( 0, 2).( 0, 2) 0, 04 ( 5,3)0 BT 28: Cho lµm theo nhãm: 2 ( 1) 2 ( 1)3 23 (1) 24 16 ( 1)5 25 32 - Luỹ thừa số hữu tỉ âm: + Nếu luỹ thừa bậc chẵn cho ta kq số dương + Nếu luỹ thừa bậc lẻ cho ta kq số âm V Hướng dẫn học nhà: - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc số hữu tỉ - Làm tập 29; 30; 31 (tr19 - SGK) - Lµm bµi tËp 39; 40; 42; 43 (tr9 - SBT) ThuVienDeThi.com Ngày soạn: 6/9/2015 Ngày dạy:16/9/2015 TuÇn Tiết 7:Đ5 luỹ thừa số hữu tỉ (tiÕp) A Mơc tiªu: KiÕn thøc : - Häc sinh phát biểu quy tắc luỹ thừa tích luỹ thừa thương Kĩ : - Học sinh vận dụng quy tắc tính toán Thái độ : - Yêu thích môn, học tập nghiêm túc - Tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo * HSKT: Nhận biết quy tắc lũy thừa tích lũy thừa thương B đồ dùng: - Bảng phụ nội dung tập 34 SGK C Các hoạt động lớp: I Tổ chức líp: II KiĨm tra bµi cị: * Häc sinh 1: Định nghĩa viết công thức luỹ thừa bậc cđa mét sè h÷u tØ x 1 TÝnh: ; 2 2 * Häc sinh 2: Viết công thức tính tích thương luỹ thừa số 3 Tìm x biÕt: x III Bµi míi: I L thõa cđa mét tÝch ? Yêu cầu lớp làm ?1 ?1 a )(2.5) 102 - Cả lớp làm bài, học sinh lên bảng làm 22.52 4.25 100 2.5 - Học sinh nhËn xÐt 10.10 100 ThuVienDeThi.com 22.52 3 b) 3 - Giáo viên chốt kết ? Qua hai ví dụ trên, hÃy rót nhËn xÐt: * Tỉng qu¸t: x y m sinh phát biểu lời - Yêu cầu học sinh làm ?2 - Cả lớp làm nháp 33 83 33 3 - Giáo viên đưa công thức, yêu cầu học 3 GVNhËn xÐt cho ®iĨm 27 8.64 3 L thõa cđa mét tÝch b»ng tÝch c¸c luü thõa ?2 TÝnh: 1 a ) 35 3 15 b) 1,5 1,5 23 33 1,5.2 27 - Yêu cầu học sinh làm ?3 Bài tập dành cho HSKT - Cả lớp làm nháp Tính: a) - học sinh lên bảng làm 27 512 x m y m (m 0) - học sinh lên bảng làm 27 512 1 c) 4 5 2.3 b) NhËn xÐt cho ®iĨm 1 d) 2 ?3 Tính so sánh -2 a) 3 2 va 33 ? Qua ví dụ em hÃy nêu cách tính 2 2 3 3 l thõa cđa mét th¬ng 2 3 ? Ghi b»ng ký hiÖu ThuVienDeThi.com 8 27 27 2 - häc sinh lên bảng ghi - Yêu cầu học sinh làm ?4 - học sinh lên bảng làm 3 2 33 105 100000 b) 32 3125 10 55 3125 10 105 5 - Cả lớp làm nhận xét kết - Luỹ thừa thương thương bạn luỹ thừa - Yêu cầu học sinh làm ?5 n x y - Cả lớp làm vào - học sinh lên bảng làm ?4 Tính NhËn xÐt, cho ®iĨm 722 72 242 24 7,5 2,5 xn n ( y y 0) 32 7,5 2,5 153 153 15 27 33 3 3 27 53 125 BT dµnh cho HSKT TÝnh: a) c) 1 b) 1 2 3 ?5 TÝnh a) (0,125)3.83 = (0,125.8)3=13=1 b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = = (-3)4 = 81 IV Củng cố: ThuVienDeThi.com - Giáo viên treo bảng phụ nd tập 34 (tr22-SGK): HÃy kiểm tra đs sử lại chỗ sai (nếu có) a ) 5 5 sai v × 5 5 5 23 5 b) 0, 75 : 0, 75 0, 75 ®óng c) 0, : 0, 0, saivi 0, : 0, 10 1 d ) 7 503 503 e) 125 53 50 10 8 810 8 f ) 4 10 0, 10 5 sai 1000 _ dung 810 _ saivi 2 2 10 - Lµm bµi tËp 37 (tr22-SGK) 42.43 45 (22 )5 210 210 210 210 210 27.93 27.(32 )3 27.36 b) (2.3) (2 ) 211.35 a) 24 16 V Hướng dẫn học nhà: - Ôn tập quy tắc công thức luỹ thừa - Lµm bµi tËp 38(b, d); bµi tËp 40 tr22,23 SGK - Lµm bµi tËp 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT) ThuVienDeThi.com 230 216 214 0, ... Cả lớp làm nhận xét kết - Luỹ thừa thương thương bạn luỹ thừa - Yêu cầu học sinh làm ?5 n x y - Cả lớp làm vào - học sinh lên bảng làm ?4 TÝnh NhËn xÐt, cho ®iĨm 72 2 ? ?72 242 24 ? ?7, 5... dy:16/9/2015 Tuần Tiết 7: Đ5 luỹ thừa số hữu tỉ (tiếp) A Mục tiêu: Kiến thức : - Học sinh phát biểu quy tắc l thõa cđa mét tÝch vµ l thõa cđa mét thương Kĩ : - Học sinh vận dụng quy tắc tính toán Thái... 1,5 23 33 1,5.2 27 - Yêu cầu học sinh làm ?3 Bài tập dành cho HSKT - Cả lớp làm nháp Tính: a) - học sinh lên bảng lµm 27 512 x m y m (m 0) - học sinh lên bảng làm 27 512 1 c)