THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tuần 11 Ngày soạn: 28/10/2015 Ngày dạy: 4/11/2015 Tiết 21: ôn tập chương I (tiếp) A Mục tiêu: Kiến thưc : - Học sinh phát biểu lại tÝnh chÊt cđa tØ lƯ thøc vµ d·y tØ sè nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, bậc hai Kĩ : - Học sinh làm dạng toán viết tỉ lệ thức, giải toán tỉ số chia tỉ lệ, phép toàn R Thái độ : - Học sinh yêu thích môn, học tập nghiêm túc - Học sinh có tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo Năng lực : - Học sinh phát triển lực tính toán ; lực sử dụng công cụ tính toán ; lực suy luận logic ; lực giao tiếp ; lực hợp tác ; lực GQVĐ * HSKT:Biết cách lập tỉ lệ thức, giải số toán đơn giản tỉ lệ thức, Biết tìm bậc hai số số đơn giản B chuẩn bị: - Bảng phụ néi dung c¸c tÝnh chÊt cđa tØ lƯ thøc C tổ chức hoạt động: I Tổ chức lớp: II Kiểm tra cũ: III Tiến trình học: I TØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng ? ThÕ nµo lµ tØ sè cđa sè a vµ b (b 0) - TØ sè cña hai sè a b thương - HS đứng chỗ tr¶ lêi phÐp chia a cho b ? TØ lƯ thức gì, Phát biểu tính chất - Hai tỉ số lập thành tỉ lệ tỉ lệ thức thức - HS trả lời câu hỏi: - Tính chất bản: a c a c a.d = c.b NÕu a.d = c.b Nếu b d b d ? Nêu tính chÊt cđa tØ lƯ thøc - HS: a c a ; b d c b d ; d b a b ; c a d c - Gv treo b¶ng phơ - TÝnh chÊt cđa d·y tØ sè b»ng - Hs nhận xét làm bạn ? ViÕt c«ng thøc thĨ hiƯn tÝnh chÊt d·y tØ ThuVienDeThi.com sè b»ng a c e b d f a c e b d f a c e (giả thiết b d f - Yêu cầu học sinh làm tập 103 tỉ số có nghĩa) - HS làm phút, sau học sinh lên BT 103 (tr50-SGK) bảng trình bày Gọi x y số lÃi tổ vµ tỉ - Líp nhËn xÐt, bỉ sung (x, y > 0) x y ; x y 12800000 - Gv chốt lại vấn đề x y xy 1600000 x 1600000 x 4800000 ® y 1600000 y 8000000 đ ? Định nghĩa bậc hai số ta có: không âm - HS đứng chỗ phát biểu - GV đưa tập - học sinh lên bảng làm II Căn bậc hai, số vô tỉ, số thực - Căn bậc số không âm a số x cho x2 =a BT 105 (tr50-SGK) a) 0,01 0,25 0,1 0,5 b) 0,5 100 0,5.10 ? ThÕ nµo lµ số vô tỉ ? Lấy ví dụ minh hoạ 0,4 HSKT: Viết 105 vào ? Những số có đặc điểm gọi - Số vô tỉ: (sgk) sè h÷u tØ VÝ dơ: 2; 3; - học sinh trả lời - Số hữu tỉ số viết dạng số ? Số thực gồm số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn - Hs: Trong số thực gồm loại số + Số hứu tỉ (gồm hh hay vô hạn tuần hoàn) + Số vô tỉ (gồm vô hạn không tuần hoàn) IV Củng cố: - Yêu cầu học sinh làm tập 102, 104, (tr50-SGK) BT 102 HD häc sinh ph©n tÝch: a c a d Ta cã: b d c b a d ab Tõ c b cd a b d a b cd b b ThuVienDeThi.com c d d a b c d b d ab b cd d a d ab c b cd BT 103: HS hoạt động theo nhóm Gọi x y số lÃi tổ tỉ x y vµ x y 12800000 x y x y 12800000 1600000 8 x 4800000 ® y = 8000000 đ Ta có: BT 104: giáo viên hướng dẫn học sinh làm Gọi chiều dài vải lúc đầu x, y, z (mét) (x, y, z >0) Số vải bán là: x; y; z Sè v¶i lại là: x x 2 y y 3 z z x x y z y Theo bµi ta cã: z x y z 108 12 Gi¶i ta cã: x = 24m; y = 36m; z = 48m V Híng dẫn học nhà: - Ôn tập câu hỏi tập đà làm để tiết sau kiểm tra Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 23: Kiểm tra 45' (Chương I) A Mục tiêu: Kiến thức : - Học sinh kiểm tra kiến thức phép toán tập hợp số hữu tỉ Q; Tính chất dÃy tỉ số nhau; bậc hai số không âm Kĩ : - Học sinh trình bày lời giải toán Thái độ : ThuVienDeThi.com - Học sinh yêu thích môn, häc tËp nghiªm tóc - Häc sinh cÈn thËn, chÝnh xá khoa học trình giải toán - Học sinh có tính độc lập, sáng tạo Năng lực : - Học sinh phát triển lực tính toán ; lực sử dụng công cụ tính toán ; lực suy luận logic ; lực GQVĐ B Tổ chức hoạt động: Kiểm tra theo đề cđa nhµ trêng ThuVienDeThi.com ... nµo lµ số vô tỉ ? Lấy ví dụ minh hoạ 0,4 HSKT: Viết 105 vào ? Những số có đặc điểm gọi - Số vô tỉ: (sgk) sè h÷u tØ VÝ dơ: 2; 3; - học sinh trả lời - Số hữu tỉ số viết dạng số ? Số thực gồm số thập... Số thực gồm số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn - Hs: Trong số thực gồm loại số + Số hứu tỉ (gồm hh hay vô hạn tuần hoàn) + Số vô tỉ (gồm vô hạn không tuần hoàn) IV Củng cố: - Yêu cầu học sinh... 8000000 đ ? Định nghĩa bậc hai số ta có: không âm - HS đứng chỗ phát biểu - GV đưa tập - học sinh lên bảng làm II Căn bậc hai, số vô tỉ, số thực - Căn bậc số không âm a số x cho x2 =a BT 105 (tr50-SGK)
Ngày đăng: 30/03/2022, 11:55
Xem thêm: